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關(guān)于高中敘事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的高中敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中敘事作文 篇1
問(wèn)誰(shuí)才是我最牽掛的人,是她,一個(gè)剛剛滿兩歲的,一個(gè)什么都不懂的可愛(ài)小女孩,一個(gè)乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我們大家的牽掛。
問(wèn)世間什么最珍貴,親情是最可貴的,當(dāng)你離開(kāi)家的時(shí)候誰(shuí)最牽掛著你呢,母親,是母親,記得我第一次出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,媽媽哭的是一塌糊涂,當(dāng)時(shí)的我什么都不懂,還說(shuō)我是出去掙錢(qián),有什么好哭的呢,離開(kāi)家的生活的并不是那樣好,要自食其力,任何時(shí)候任何事都得要自己親歷親為,哪有在媽媽身邊那樣,什么事都是媽媽給你弄好,那種幸福只有在媽媽身邊才會(huì)有的。
每次媽媽通電話,媽媽總是要囑咐很多,似乎聽(tīng)到媽媽在電話里的哽咽,知道她在舍不得我,而又不敢表現(xiàn)出她的'擔(dān)心,當(dāng)真是兒行千里母擔(dān)憂啊,當(dāng)時(shí)的我根本不懂什么擔(dān)憂不擔(dān)憂的話,直到自己有了女兒才能真的明白當(dāng)年母親對(duì)自己的擔(dān)憂,想念!
寶寶,你還好嗎?想你的心是真的無(wú)法形容的,那天看到你奶奶發(fā)來(lái)你的照片,看到一個(gè)天真可愛(ài)的你,媽媽真的是很開(kāi)心,人家都說(shuō)兒行千里母擔(dān)憂,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是,母行千里任念兒啊!媽媽雖然在外面打工掙錢(qián),但是心心念念的都是你啊,我的寶貝。
常言道,日有所思,也有所夢(mèng),常常在夢(mèng)中見(jiàn)到你那可愛(ài)臉頰,總是想親親你,夢(mèng)醒了,是夢(mèng)!想必如今我的媽媽也會(huì)常常做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到我的吧。
人的一生中無(wú)論什么時(shí)候,最牽掛的估計(jì)也是,生自己的跟自己生的吧,只有為人母之后才能真正的感受到,兒行千里母擔(dān)憂,最后祝天下的母親身體安康!
高中敘事作文 篇2
11歲那年,我上小學(xué)四年級(jí)。高高扎起的羊角辮隨風(fēng)飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾系在胸前被白襯衣映得鮮艷刺眼。課余時(shí)間,我和一群活潑好玩的孩子揮動(dòng)橡皮筋跳繩,在古城墻上采摘牽;ň幹谱仙膲(mèng),拔野草編制陽(yáng)光戒指,在夕陽(yáng)把影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候大聲唱著童謠大搖大擺地走回家。母親常愛(ài)慕著我柔軟的頭發(fā),笑著說(shuō):“這是個(gè)總長(zhǎng)不大的孩子!狈氯粑业臒o(wú)憂純真,是一條流淌著的河,沒(méi)有休止沒(méi)有盡頭地向著不可知的遠(yuǎn)方。
8月1日,表哥生日,宴請(qǐng)了我們一家人。這個(gè)日子,我記得清楚。吃完飯,父親開(kāi)著大伯家的車(chē)送我與大姨、表姐們回家。途中經(jīng)過(guò)一家超市,表界們下車(chē)買(mǎi)東西。上車(chē)時(shí),便是大包小包的零食,花花綠綠,看得我眼花繚亂。大姨側(cè)頭看到我呆楞的表情,便對(duì)表姐們說(shuō):“拿一些給小表妹吧!”她的臉上,洋溢著善意與熱心關(guān)切。話音不大,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落進(jìn)我的'耳朵里時(shí),卻猛地?fù)粜蚜税l(fā)呆的我,我馬上收回了貪婪的眼光。出于孩童的天性,我忍不住使目光流連在令人垂涎的零食上,然而父母的教育使我深知不可貪別人的東西。我既想要,又不敢要。
正當(dāng)我不知如何是好時(shí),直言快語(yǔ)的大表姐說(shuō):“東西都是我精挑細(xì)選的,每一樣都是我想要的。為什么要給她?才不給呢!”溫婉的小表姐吞吞吐吐地說(shuō):“里面有幾樣別動(dòng)它。其余的你要就拿去吧!贝笠痰哪樕舷仁且魂圀@愕之情,之后是難堪之色!澳阏f(shuō)什么呢?長(zhǎng)這么大了,還爭(zhēng)這幾包零食。別讓外人看了見(jiàn)笑了。。!快拿一些來(lái)吧!”大姨轉(zhuǎn)成玩笑語(yǔ)氣,暗示表姐們別任性。然而大表姐卻不依不撓:“不給就是不給!我的東西,憑什么要給她?!”尷尬、無(wú)奈、難過(guò)等許多滋味交雜在我心中,她們的對(duì)話使我難受。局促于這方寸之中,欲出不得,我不知如何是好。開(kāi)口吧,她們仿佛已忘了我的存在,還會(huì)聽(tīng)我的么?不開(kāi)口吧,默默地等待對(duì)話結(jié)束,又似乎是要得到零食的表態(tài)。我多么希望大姨別再說(shuō)了,免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的話溫和一點(diǎn),然而她一點(diǎn)也不在意我的感受。我扭頭看窗外沉沉的夜色,鳥(niǎo)兒兀地騰飛,張開(kāi)翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也沒(méi)聽(tīng)到,語(yǔ)音卻越發(fā)清晰!澳靡恍﹣(lái)!薄安唤o。說(shuō)了不給就不會(huì)給!薄胺忠恍┙o表妹嘛……拿來(lái)!別給我丟臉了!這豈不成笑話了?!拿來(lái)!”……雖然沒(méi)有看見(jiàn),但表姐執(zhí)拗任性的嘴臉和大姨軟硬兼施兼有的表情那么真實(shí)地映在我腦里,我仿若看了個(gè)真切。我把目光投在不知說(shuō)什么好的父親身上。爸爸,我多么希望你開(kāi)口說(shuō)一句話,為我解圍。我的自尊正被一點(diǎn)點(diǎn)摧毀,我的感情不斷受到傷害……可是父親尷尬地陷入沉默。
大姨軟硬兼施、好不容易從表姐手中搶來(lái)幾包零食,笑盈盈對(duì)我說(shuō):“恩!給!”我腦里一片空白,早不知如何表態(tài)。本想機(jī)械地答一聲“謝謝”,話到嘴邊卻成了“不,我不要”,把我自己也嚇了一跳。大姨更是驚愕了,呆了一會(huì),用更溫和親切的話說(shuō):“別客氣哦!收下嘛!不都是你喜歡的么?”“不,我不要!蔽业恼Z(yǔ)氣冰冷堅(jiān)決,表情因生氣傷心而變得僵硬。我再一次扭頭看窗外,夜色蒼茫,幾點(diǎn)星光更攪得人心煩意亂。我聽(tīng)得表姐孤傲的一聲“哼”,聽(tīng)得大姨把東西塞給父親時(shí)說(shuō)的話,之后車(chē)?yán)锍聊裂印?/p>
后來(lái)我一直銘記8月1日這個(gè)日子,它標(biāo)志著我成長(zhǎng)的另一步――開(kāi)始踏入思想的第一步,開(kāi)始懂得自尊、羞恥、傷心、憤怒的一步。后來(lái)我總不明白,有潮汕人好客熱情特點(diǎn)的大姨,為什么就不能用其它方式待我好,為什么要在我面前為給我的幾包零食爭(zhēng)吵,為什么大人們會(huì)為收下別人的一點(diǎn)東西而不好意思卻不想我們也一樣?后來(lái)我總不明白為什么大人們總喜歡把自己的意愿強(qiáng)加在孩童身上,以為我們是玩具、是公仔么,沒(méi)有自主沒(méi)有想法,就可以肆意地踐踏我們本就少得可憐的尊嚴(yán)么?孰不知,年少的我們,更看重尊嚴(yán),更追求自由平等。我們?cè)谒麄兺媾频牟倏v下當(dāng)了太久的木偶,內(nèi)心渴望自己為自己扯線已久。大人們總認(rèn)為,我們的尊嚴(yán)只是“所謂的尊嚴(yán)”,我們根本不懂尊嚴(yán)的含義?墒撬麄儾灰彩沁@樣一路走過(guò)來(lái)的嗎?我們不懂尊嚴(yán)太深沉的含義,但至少我們不想丟臉,我們想和他們一樣平等地對(duì)待這些事情。如果換成別人要大人們拿這幾包小零食,甚至為此而爭(zhēng)吵,大人們難道會(huì)心安理得地收下零食嗎?為什么就不能將心比心地看待我們呢?我們?cè)敢鉅奚磺衼?lái)?yè)Q取他們一份尊重,可他們?cè)趺淳筒欢兀?/p>
高中敘事作文 篇3
一
從小到大,我都沒(méi)有朋友。他們都討厭我,說(shuō)我脾氣暴躁,人品不好。我承認(rèn)自己脾氣暴躁,但是“人品不好”,我有時(shí)甚至對(duì)這個(gè)形容詞感到可笑。憑心而論,我對(duì)每個(gè)人都平等地對(duì)待,只是有時(shí)他們瞧不起我,說(shuō)些帶刺的話傷害我。我忍不下這口氣,于是我也對(duì)他們惡語(yǔ)相向。有時(shí)候,我明明知道別人是對(duì)我好,但是他們說(shuō)話的語(yǔ)氣讓我精神上承受不了。我就是管不住自己的這張嘴,每天不罵幾句就會(huì)很不舒服。
二
我一到班里就注意到了她。她是那么地愛(ài)笑,讓人承受不了地笑。我不知道這個(gè)世界上有什么好事會(huì)令她笑得那么開(kāi)心。我只知道在她的背后,許多人拿著關(guān)于她的各種各樣的笑料當(dāng)作娛樂(lè)。我只知道許多人喜歡無(wú)視她的尊嚴(yán),當(dāng)著她的面挑戰(zhàn)她的精神承受極限。當(dāng)打破極限后,便是和她對(duì)著罵,一句更重一句地罵。最后,她如同一只落水狗,狼狽不堪地站在那里,一句話也不說(shuō),靜靜地瞪著對(duì)方,默默地接受對(duì)方的譏笑。這就是她,永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的她。
三
有一次,她嘴里長(zhǎng)了膿泡。她媽就說(shuō)她:“嘴爛成這樣,是不是又罵人了?”
四
班里的人都排斥我,宿舍里的同學(xué)出賣(mài)我,曾經(jīng)一起說(shuō)笑的那些“好朋友”也疏遠(yuǎn)我。為什么?都是因?yàn)槲疫@張嘴么?我也試過(guò)改,可是習(xí)慣已經(jīng)形成,改,真的很難!況且我一天不罵人,周?chē)娜擞謺?huì)拿這來(lái)譏諷我。我不甘心就這樣被他們欺負(fù),所以我一次又一次地拿起那些帶刺的`句子,只是為了拼起我那早已支離破碎的尊嚴(yán)。
五
她被男朋友甩了。惟一愿意和她說(shuō)話的同桌還是她死乞白賴地拉過(guò)來(lái)才和她說(shuō)話的。她被整個(gè)世界拋棄了
六
曾經(jīng),自己也對(duì)她發(fā)過(guò)脾氣;曾經(jīng),自己也在她的背后譏笑過(guò)她。但是,當(dāng)你被周?chē)腥怂懦獾臅r(shí)候,你又會(huì)有什么樣的感受?我不知道是該笑她還是該可憐她。走到這樣的境地,不怨別人,只能埋怨自己。都是自己的嘴犯下的錯(cuò)。自己犯下的錯(cuò),只能自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān),別人替代不了。
七
決定以后要用平和的心和她說(shuō)話。
八
結(jié)果,感覺(jué)真的很踏實(shí)。用平和的心和她說(shuō)話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她也很好,只是有點(diǎn)兒傻。
后記:這是我身邊的一位同學(xué),直到此刻,我的內(nèi)心還是很矛盾。這樣的一個(gè)人,到底值不值得去憐惜?自己犯下的錯(cuò),只能自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān),別人替代不了?墒牵@個(gè)懲罰太大,誰(shuí)都不能承受得住?粗粋(gè)人中午吃泡面,喝礦泉水,你只能輕輕地嘆息。
高中敘事作文 篇4
1.人生在世,只要做事就會(huì)有成功與失敗,人人都難免。我們需要知道,成功給人帶來(lái)喜悅的心情,失敗使人心情沮喪,這都是很正常的。這世上,誰(shuí)都會(huì)面對(duì)人生中無(wú)數(shù)的成功與失敗,我們需要做的是如何正確面對(duì)成功與失敗。在失敗向我們走來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)須后悔,無(wú)須傷感,無(wú)須痛苦,我們要做的就是讓自己擁有一個(gè)平和的心態(tài)就可以了。
2.理想是人生價(jià)值的動(dòng)力,拼搏是人生價(jià)值的目標(biāo),進(jìn)取是人生價(jià)值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生,創(chuàng)造出不平凡的事跡,讓光芒永存,讓光輝伴隨著歲月而綻放。
3.幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語(yǔ)歡歌。
4.彎路是一種追求的過(guò)程,而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出:人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們并不反對(duì)走直路的人,因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會(huì)到勝利的甘甜,失敗是一個(gè)寶藏,而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機(jī)會(huì),也許頭破血流,也許傷痕累累,卻是在品味苦澀中尋找甜蜜,在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯(cuò)了方向,回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
5.常有人問(wèn):幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感覺(jué)。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧?kù)o也是一種幸!鋵(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
6.人生苦短,白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”,而在于我們總在彷徨中迷失,在正確和錯(cuò)誤的'選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線,心中的夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
7.青春的我們是快樂(lè)和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無(wú)趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
8.用生命的顏色染紅自己內(nèi)心的世界,用明亮的雙眼辨別世界的真理,用主觀的想法譜寫(xiě)著青春之歌,用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài),故事傳奇。不論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是工作,我們要抱著求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待問(wèn)題,懷著勇于冒險(xiǎn)的精神去解決問(wèn)題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿勝利之花。
9.幾乎每一個(gè)人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)的道路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有彎路。但是我覺(jué)得:沒(méi)有彎路的人生不是真正的人生,沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。
10.帶著微笑出發(fā),世界才會(huì)更美好?傊畹臒⿶溃⑿(huì)分擔(dān)所有,如果沒(méi)有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒(méi)有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。
11.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
12.人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人,站在成功的巔峰上俯視;有的人,蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人,睥睨山珍海味打嗝;有的人,緊緊地握著一個(gè)冷饅頭。但繁華也好,冷淡也好,只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì)逝去,再累的日子也會(huì)苦盡甘來(lái)。那何不微笑著面對(duì),保持淡然的心境,無(wú)論你身處何境,也總能品出一種別樣的味道。
13.人生得一知己是最幸運(yùn)的事情,也是最幸福的事情,是用什么也換不來(lái)的,只有知己才能懂你的心,與你惺惺相惜、濡沫現(xiàn)存,才會(huì)讓你的心不會(huì)孤獨(dú),在你最無(wú)助的時(shí)候給你幫助,在你暗淡的時(shí)候讓你成為發(fā)光的金子,千里馬就是因?yàn)橛胁畼?lè)的存在而得以被發(fā)掘,可以在路上盡情奔馳,才能獲得幸福。
14.青春,時(shí)而低沉,時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而細(xì)如流水,時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見(jiàn)卻摸不著;青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機(jī)……
15.走在雨后的街道,望著稀稀疏疏的人群,聽(tīng)著手機(jī)里傳來(lái)的陣陣的你的聲音,那些關(guān)切的話語(yǔ),那些生活中的煩惱,那些學(xué)習(xí)中的困難,那些屬于你的回憶,那些屬于我們的過(guò)去,心中不覺(jué)流過(guò)絲絲暖流,好似一顆小石頭落入平靜的湖面,激起層層漣漪,慢慢的擴(kuò)散著,久久不能夠散去,熟悉的畫(huà)面歷歷在目。
高中敘事作文 篇5
我叫李承霖,今年19歲,在高中3年級(jí)念書(shū),中等身材,發(fā)型都還可以,一張瓜子臉,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,是這張嘴,讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕,但我還是養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。擔(dān)心、害怕、做事仔細(xì)成了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
有,我獨(dú)自走在漆黑的公路上。擔(dān)心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風(fēng)吹打著樹(shù)枝,遠(yuǎn)處的燈火在寒風(fēng)中一閃一閃的,讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然,從背后閃出一個(gè)黑影,容不得我猜想,那個(gè)黑影一下子竄到了我的眼前,我定眼一看,原來(lái)是只野狗。不一會(huì)兒,又從后面?zhèn)鱽?lái)腳步的聲音,我想——是什么呢?是“小說(shuō)書(shū)”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我,我努力的向前奔跑,后來(lái)我回頭一看,原來(lái)是棵立在地里的小樹(shù)。
記得還有,我將班里的門(mén)鎖好后,就早早的回到了家。過(guò)了一會(huì)兒,我總覺(jué)得心里十分不踏實(shí),班上的教室門(mén)到底鎖沒(méi)鎖好?心里十分不放心,七上八下的。如果班上的門(mén)沒(méi)有鎖好,小偷進(jìn)去把同學(xué)的`書(shū)本都偷走了,同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí),我的心忐忑不安,我始終不敢想象,教室門(mén)沒(méi)鎖好的嚴(yán)重性,但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去,才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我,一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年,你看了一定會(huì)覺(jué)得有意思吧!
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