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我的英語老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的英語老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的英語老師作文1
原本活躍異常的教室一下子就安靜下來了,同學(xué)們瞪著大眼,一臉懵懵然地望著講臺上的英語老師老師,然后又看了看黑板上的英語單詞,氣氛詭異的尷尬。
“咳!”清亮的女音脆脆地響起,“真的不認(rèn)識這個單詞?”眾人眨眨眼,一致?lián)u頭。英語老師轉(zhuǎn)身望了望身后黑板上寫下的英語單詞,似是不死心一般,接著兩只手在空中畫了一個圓,然后突然又張開,“你們肯定知道的,就是一個圓圓的東西,然后……”英語老師說著又用手比劃了一下,“抗戰(zhàn)片里經(jīng)常都能看到!
坐在底下的同學(xué)們,仰著腦袋,還是一臉的茫然,完全猜不出這個單詞是什么意思?英語老師看著我們的神情,無奈笑了笑,不過我的'英語老師也是一個犟脾氣,今天非得讓我們說出來不可。
于是,在我們的視線下,英語老師在講臺上拿了幾支粉筆,“就是這樣圓圓的!闭f著,英語老師在黑板上畫了一個圓,然后又拿出了另外一種顏色的粉筆,橫橫豎豎的用格子將這個圓填滿,“畫的丑了點,不過你們還沒看出來這是什么東西?”英語老師一回頭,看著我們的這副模樣就知道,我們還是沒有看出來,“對了,還有一根引線!”說著,英語老師又在上面畫了一根細(xì)線,為了更形象點,還在上面畫上了火苗。
這下子,我們立馬恍然大悟了,“炸彈,是炸彈”有的同學(xué)驚叫出聲,這下,英語老師總算是舒心的笑了,“是的!bomb就是炸彈!”
我的英語老師是一個活波開朗的大姐姐,她教我們認(rèn)識新的英語單詞,很多的時候都是靠我們自己根據(jù)她的描繪猜測出這個單詞的意思來。
也正因為有了這么一個猜測的環(huán)節(jié),我們對這些英語單詞的印象都很深刻,我喜歡英語老師,同樣也喜歡英語老師上課的方式。
我的英語老師作文2
我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字,以為是女的,其實是男的。朱老師長得丑,而且不是一般的丑。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯特錯了。他雖然丑,但是英語過了八級呢!厲害吧!
更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,簡直就是小心翼翼、提心吊膽了。對他們來說,上英語課,應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢?因為一不小心就有“墜入深谷的危險”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗!翱酱颉钡倪^程中,班里有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說,那就是:“上英語課有仇的報仇,有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生,找我就可以了!”這一番話可是說到女生的心窩子里了。
我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打,經(jīng)過老師的一陣“狂打”,你的'手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來,然后你坐在空氣中,姿勢還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來,你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語老師會拍著你的肩膀,笑著對你說一番話,這時,他就會露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。
當(dāng)然也有女生挨揍的時候。前兩招我就都領(lǐng)教過,第三招還沒“享受”過,我現(xiàn)在是沒有那個“榮幸”了。所以,我覺得一句話非常適合形容英語課,那就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
“嚴(yán)師出高徒”,我們班的英語成績就不用說了,每次考試都穩(wěn)拿第一。英語老師常常用武力,我們班同學(xué)居然都喜歡他,在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評選中,英語老師竟然位居榜首。
我喜歡我的英語老師,你們呢?
我的英語老師作文3
我真的不得不佩服那些能掌握好幾種語言的人,是如何能做到的。我們知道學(xué)習(xí)中文也需要一定的挑戰(zhàn),更何況是我們完全不了解的其他語言吶?或許是他們的興趣對他們提供了極大的幫助,幫學(xué)習(xí)當(dāng)做是游戲一樣每天都在打通關(guān)。最令我佩服和尊敬的就是英語老師了。
我是一個英語非常不好的人,要說平時尋常的考試我還能套點技巧在里面獲取一點分?jǐn)?shù),但到需要說出來的時候,我就是典型的一個啞巴英語的樣子。為此我尋找過很多的辦法改變自己的不足之處。而我缺少的就是對英語的興趣和強大的自制力。
我覺得說英語挺好聽的,而且英語使用的人數(shù)也是比較多的,掌握多一門溝通的語言對我們今后的發(fā)展能有很大的幫助。上學(xué)時期沒有好好聽老師的`方法學(xué)習(xí),現(xiàn)在只能自己學(xué)習(xí)了,不知道該從哪里下手。單詞連最基本都音標(biāo)也不會讀,每次單詞也只能用中午標(biāo)注,方便記憶,但這需要耗費很長的時間和精力去記憶。
我借鑒了很多人的學(xué)習(xí)方法,自己也慢慢的找到了適合自己的方法,一切正在向好的方向發(fā)展。
每天通過記單詞、句子的方法強加自己的記憶,每天重復(fù)的觀看和復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識,很多陌生的單詞現(xiàn)在已經(jīng)成為我的“熟客”了。 我希望在不久的將來,我也可以用純正的英語發(fā)音跟別人交流,也能掌握一門新的語言,為了自己的未來而努力奮斗拼搏著,路上遇到的各種挑戰(zhàn)和困難都是我們?nèi)松缆飞嫌龅竭^最美的風(fēng)景。
我的英語老師作文4
在我們班三位老師中,English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學(xué)生涯的“新老師”!
“Pretty teacher!”這是黃老師進教室時給大家的第一印象。大伙都夸黃老師可愛。一雙大眼特有神,從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,一下子就“抓住”了所有同學(xué)的“眼球”。
看她衣著時尚,穿一件sky blue 的短袖襯衫,一條milk white 的迷你裙,腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋。“哇!好一股清新的風(fēng)!”一個調(diào)皮的男生說道。但大伙兒也在疑惑:Is she a good teacher ?
相處一段時間后,我們了解到黃老師是本科生,學(xué)識方面當(dāng)然不用說了。在教學(xué)方面,也不必?fù)?dān)心,她可謙虛好學(xué)了。面對我們這群調(diào)皮的孩子,她把所有心思都花在了我們身上。
她是位english teacher ,十分重視上好每堂英語課;也是個“好朋友”,幫我們解答英語難題,乃至解決生活中的麻煩;她還是我們的“知心姐姐”,會講大學(xué)里的趣事給我們聽,教我們同學(xué)間如何相處。有這么一位老師傳教,大伙兒更喜歡英語了,就連原先所謂的'“壞分子”,也都能進行簡單對話了。大伙兒高興得歡呼,黃老師的笑容也比先前更甜美了。
現(xiàn)在,同學(xué)們都說,我們的English teacher不僅人“Pretty”,教起英語來更是“Very well !”“We all like our english teacher !”是我們的共識。
我的英語老師作文5
一只春蠶正在辛勤地吐著絲,一縷燈光照亮我前行的道路,是誰在茫茫的學(xué)海中撐起一葉方舟?是誰在沙漠中給你送來甘泉?沒錯是老師!你們這崇高的職業(yè)讓我深深感到了崇敬、感激……
從幼兒園到現(xiàn)在五年級,有很多老師帶過我,但令我印象最深的就是教我們英語的.Miss chen了。她大約20多歲,長著一頭濃密的黑長,有一雙水靈靈的大眼睛,笑起來有兩個小酒窩。她也很喜歡我們,經(jīng)常在課堂上講一些生活中發(fā)生的趣事,有時把我們逗得開懷大笑,她也不生氣,還加入了我們的歡聲笑語中,笑聲飄出門外,飛向藍(lán)天……
Miss chen的教學(xué)特點是溫柔,課堂之外也是溫柔待人。記得有一次,我參加了學(xué)校的口琴隊,有一次訓(xùn)練到很晚才回來,同學(xué)告訴我,Miss chen讓我到辦公室補作業(yè),我從來沒有被老師叫到辦公室,心里有些害怕,當(dāng)我看到Miss chen那溫暖的目光后,才稍微好一點。
Miss chen沒有批評我,還給了我一顆糖,問清情況后,她笑著對我說:“你參加口琴隊,那是為班級爭光,雖然拖拉了作業(yè),但是為班級爭得了榮譽,你是光榮的,稍微拖拉一點,沒關(guān)系的……”
說完,她輕輕拍了拍我的頭,又給了我一顆糖,我抬頭看了看老師,又看到那溫柔的目光,心里異常溫暖。
今后,我做作業(yè)時,總是會閃現(xiàn)這個畫面,它一直提醒我不要拖拉。
每當(dāng)我看到那一絲絲春雨,就會想起:我的老師。今天是教師節(jié),我又想起了這件微不足道的小事,它讓我的心中,滿懷無限的惆悵……
我的英語老師作文6
升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的.頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠(yuǎn)卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!
我的英語老師作文7
記得我來這個學(xué)校的時候,英語一概不知,之所以會這樣,是因為我在以前,那個學(xué)校總是和同學(xué)傳紙條。對老師做鬼臉。所以每次都考“雞蛋”。
我爸媽聽說湘郡的教學(xué)質(zhì)量好,“便逼我”進入了這個學(xué)校。第一次在上英語課的時候,老師使用了各種游戲來提高我們對英語的興趣,提升課堂的'氣氛?粗蠹矣姓f有笑我便也融入了其中,一邊學(xué)習(xí),一邊玩。何樂而不為?這讓我們每節(jié)課都很認(rèn)真聽課,老師一邊教一邊翻譯?匆娎蠋熋看螁柕膯栴}大家都刷刷的舉起手,我也不甘示弱也大膽的舉了起了那只沉重的手,這一次,我萬萬沒有想到,我既然答對了。我無比的驕傲與自豪,這是史上第一次,以后對老師提出來的問題我都大膽舉手,積極發(fā)問,上課的時候我也有不懂的問題就去問老師。
最讓我感動的是,有一次,下完晚自習(xí),我懷著滿問號的疑問去老師辦公室。準(zhǔn)備問老師幾個問題,剛進去就看見老師在備課找我們喜歡聽的英語歌改作業(yè)。一桌子的練習(xí)冊,我喊了幾次報告老師居然都沒有聽到,可見老師對工作的投入。
見老師沒有反應(yīng),我不忍心打擾她工作,就走了。我想老師會不會應(yīng)太累不會來上課出乎意料的是老師居然來了,大家聽了都很傷心、難過為我們犧牲睡眠時間替我們改作業(yè)。一天還要上幾節(jié)課。真是太偉大了。所以我們要努力奮斗得第一不讓老師替我們操心。
十年樹木,百年樹人,滴水之恩,終身難忘
我的英語老師作文8
上課了,英語老師走進教室,我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了,是個女的,她以前和我們接觸過。她長著一對大眼睛,眉毛長長的、黑黑的,頭發(fā)長長的,人長的很漂亮,很和藹。
英語老師對我們要求非常嚴(yán)格,她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西,要一點一點的進步。
第一次上她的課可是有好多話要說的哦!她跟我們講了她小時候的故事:小時候她家很窮,她是班里的'班長,她的語文和數(shù)學(xué)成績都很好,就是英語比較差,英語嘛,第一次聽寫得了20分,第二次得了0分?墒撬X得自己是班長,就應(yīng)該三科成績都要好,就開始了努力的復(fù)習(xí):當(dāng)同學(xué)們在課外活動的時候,她在努力的背單詞;當(dāng)很晚別人在睡覺的時候,她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因為她知道功夫不負(fù)苦心人,她要努力。
一次考試,她英語考到了89分,別小看著這89分哦,在那時候89分已經(jīng)很高了,后來,她報了一個數(shù)學(xué)班,因為她母親對她說:“家里很窮,長大一定要當(dāng)一個老師,”于是她想長大后當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師,可是那里的老師說她的英語很好,就把她轉(zhuǎn)到了英語班,當(dāng)時她很生氣,想著:我明明報的是數(shù)學(xué)班,為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是,她還是咽下這口氣,讀了英語。
如果當(dāng)時英語老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,我想她會不會來到我們班,我們會不會知道這個故事。
我的英語老師作文9
到了五年級,我們換了一個新的英語老師,我們都愛叫他“郭老”。
“郭老”人如其名,是很“老”。他戴著一幅粗黑框眼鏡,一對濃眉下面長著一雙根金魚一樣凸出來的眼睛。他一笑,眼角的魚尾紋則更突出了。“郭老”體型微胖,穿得也普普通通——一件紅褐色的大號短袖,一條剛過膝的土黃色短褲,身上背的運動書包里,一根羽毛球棒總會露出來。
“郭老”不僅風(fēng)趣幽默,教學(xué)方式也非常特別。記得有一次,我們在學(xué)英語單詞,有十多名同學(xué)怎么也記不住“street”這個單詞。只見“郭老”眼珠一轉(zhuǎn),說道:“‘s’是死掉的意思,街上有許多汽車,排的尾氣把樹熏死了,所以說是‘street’。”我們恍然大悟,笑聲久久回蕩在整個教室中。
前不久,廣州班英語書的編者魯宗干老師來聽我們上課!肮稀弊屇猩xBen的臺詞,讓女生讀Mrs.Webb的臺詞,自己卻讀Xiaoling的臺詞!我們讀完了自己的臺詞后,“郭老”也該出場了。然而,我們聽到的不是他那響亮的男中音,而是尖尖的女高音!我們捧腹大笑,眼淚直流。原來,“郭老”為了活躍氣氛,故意把聲音裝成了Xiaoling那樣的`女高音!
正是因為“郭老”那“有趣的靈魂”和教學(xué)方法,使班上許多不愛學(xué)習(xí)英語的差生都愛上了英語課,并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。就這樣,我們班的英語成績越來越好,從原來的倒數(shù)第一變成了真正的第一!
好你個“郭老”,你還真有兩下子!
我的英語老師作文10
隨著暑假的結(jié)束,新的一學(xué)期開始了,我們也換了一位新的英語老師了。
開學(xué)的第一天,我懷著激動地心情來到教室,在教室里看見幾位同學(xué)圍在一起。他們似乎在討論著什么,我好奇地擠了進去,才知他們是在聊新英語老師俆老師,大家都非常想知道俆老師是一個怎樣的老師。
上午的第二節(jié)課就是英語課,隨著上課鈴聲地響起,我們聽見了噔噔地腳步聲,我的心也跟著怦怦地跳,心想:“這個徐老師漂亮嗎?溫柔嗎?會喜歡我們嗎?”這時徐老師緩緩地走了進來,全場都響起了如雷鳴般的掌聲!正如我們所想這位徐老師非常地漂亮,她用溫柔的.聲音微笑著說:“大家好,我是你們的英語老師——徐老師!蔽蚁耄骸巴!徐老師的聲音真好聽!”緊接著徐老師給我們開始上課了。
徐老師為了培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣給同學(xué)們分成四個大組來比拼并說到:“獎勵是誰一節(jié)課的分?jǐn)?shù)多就可以減少家庭作業(yè)!懲罰是誰上課講話作業(yè)就增加一倍!”在上課的過程中我們不僅學(xué)習(xí)了很多知識還還玩了游戲!一節(jié)課下來獲勝小組是二組,他們高興得一蹦三尺高。
徐老師對待每一位學(xué)生都非常的有耐心,上課時,我有一個單詞沒讀出來,我以為徐老師會狠狠地批評我,誰知道徐老師微笑著說:“沒關(guān)系,加油!老師相信你可以的!”在徐老師地鼓勵下我那個單詞記得很牢發(fā)音也很準(zhǔn)。于是我對學(xué)習(xí)英語更加有信心了!
徐老師用著她的方法鼓勵著我們,也讓我們從此不害怕學(xué)習(xí)英語,讓我們對英語更感興趣了!
我的英語老師作文11
開學(xué)時我們認(rèn)識的第二個老師就是我們班的英語老師:凌老師!我們班的人都認(rèn)為凌老師是我們認(rèn)識的幾十個中最年輕的一個老師,也是最漂亮的老師!我們天天跟凌老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!
還記得那一次,后面坐了很多的聽課的`人,每個人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。
從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課,沒有一次像以前那樣子,經(jīng)常有笑聲,F(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了,也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時間哦!
我的英語老師作文12
有一個老師個子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。
sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點花,她就會讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團,她就會斷定一定沒有把地掃干凈,就會讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因為我就被罰了一遍才過的。
sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的英語成績可以說是還將就,一般的小測驗成績回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細(xì)地檢查起卷子。
什么?我把apple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點了點頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎么說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個e和兩個g的字母組成!彼c了點頭,說:“看來你掌握得不錯!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨教一下!彼穆曇麸@得有點疲倦。
sunny也是一個十分風(fēng)趣的老師,記得我們在學(xué)“老虎”的'英文單詞時,老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開了一點兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個在我這么有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長什么樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。
這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?
我的英語老師作文13
她長得很漂亮,對我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺得,她就是我的親人。
她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的眼睛,她真如天女下凡。
從我那天開始上英語課,我就喜歡上了這個老師,因為Helen老師上課很溫柔,也很公平,那次見到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。
Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲,比如搶椅子,誰沒搶到誰就要寫一個單詞……
她有時候會帶我們到室外學(xué)英語,到外面找一個物品并說出它的英文名。
有一次,我的英語學(xué)校辦了一次大型活動。只選了四個主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動開始,我深深地知道了老師備課的辛苦,因為我只有十句英文卻背了三個星期。
她笑的.時候也引人注目。有一次,我英語考試沒考好,Helen老師笑著說:“沒關(guān)系,William,下次要努力哦!爭取考到一百分!睆睦蠋煹哪蔷湓捴,我又重新找到了自信。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛?吹贸鰜,她是多么愛學(xué)生。
她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師。
我的英語老師作文14
我前一次放暑假時,媽媽給我報了小新星英語,當(dāng)時,正好要新編一個班,聽說,那個班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗,我毫不猶豫的報了這個班。
這個班的老師姓肖,叫肖柳,長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,兩只耳朵小小的,頭發(fā)長長的,是個女性,她的英文名叫:gigi。 她教課教的很好,僅僅一個暑假,同學(xué)們都很喜歡她,而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲,交朋友,上課也用微笑面對每一個同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂課堂。上課時,還用游戲的方式讓我們對每天所學(xué)的新單詞加深印象。
她說話也很有風(fēng)趣,還有,愛與同學(xué)們聊天說笑,深受同學(xué)們愛戴。雖然課堂隨意性大,但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好,而且,同學(xué)們考試成績沒下過80分。在家長會上,校長說我們都很努力,老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。 雖然肖老師要帶幾個班的學(xué)生,但她對待每個班的學(xué)生都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),這也是肖老師本人的一大亮點。 肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招,那就是獎勵。
在她的`課堂上,每個同學(xué)都有獲得獎勵的機會。每次答對一個問題,她都會獎勵你一個史的克,當(dāng)你的史的克累計到了10個,就能得到一個漂亮的英語本,累計到了20個,就可以得到一個徽章!所以,同學(xué)們都有很積極,一學(xué)期下來,每個人都有一兩個徽章,或四五個漂亮的英語本。
看,我的英語老師多么“神”。同學(xué)們與她接觸不到半年,已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情!
我的英語老師作文15
椒美人,是我們班上英語老師焦娟。為什么會擁有這樣一個“雅號”呢?椒,辣椒也,美人,美女也。呵呵,合起來解釋,就是說我們的焦老師是有著辣椒性格的美女呀。
的確,焦老師很美。大大的眼睛,如一股清泉,似乎能洗滌人的心靈,白皙的皮膚,更加襯托出她精致的五官。著一身運動服,活脫脫一個運動健將,渾身都洋溢著青春的氣息;著一件民族風(fēng)的長裙,活脫脫一個電影明星走出熒屏……
很多同學(xué)都說“椒美人”人很好,那是肯定的,因為我親身經(jīng)歷過。
那時,正當(dāng)夏季,焦老師給我們上早自習(xí)。太陽很早就升起來了,幾縷陽光射進教室,正好照在我的座位上,我受不了太陽的炙曬,只好用手遮著太陽。焦老師注意到了這點,便站在我的身旁帶著我們讀單詞,用她的身體擋住了本該照到我身上的.陽光。
就是這樣一個小小的舉動,讓我的心海泛起了狂瀾,焦老師就這樣在不經(jīng)意間給予學(xué)生無私的關(guān)懷。
椒美人也有生氣的時候,要不,怎么對得起“椒”這個雅號呢?
早自習(xí),焦老師給我們聽寫單詞,有幾個同學(xué)抄了小紙條作弊,被焦老師發(fā)現(xiàn)了,焦老師輕輕地警告了一句:“不要作弊,你們的基礎(chǔ)我清清楚楚……”可有幾個小鬼頭還在悉悉索索,焦老師又語重心長地說:“讀書是自己的事情呀,何必欺騙老師,欺騙家長呀!”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的腳步,焦老師大吼一聲:“太不愛面子了,連起碼的做人的道理都不懂,給我站起來……”頓時,和風(fēng)細(xì)雨變成了暴風(fēng)驟雨,焦老師辣勁兒一下子爆出來了,連珠炮似的話語句句嗆人,教室里彌漫著爆炒辣椒時的沖味兒,直到那些舞弊的同學(xué)低下頭來……
這就是我們班的英語老師,怎么樣,是不是一個“椒”美人呢?
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