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        • 二年級語文作文300字

          時間:2024-10-29 18:58:37 語文作文 我要投稿
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          【精品】二年級語文作文300字合集8篇

            在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級語文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】二年級語文作文300字合集8篇

          二年級語文作文300字 篇1

            今天,我們?nèi)乙黄鹑ド钲诟S廊f福廣場參觀萬福壁和九龍柱。

            到了萬福廣場,有一面墻矗立在廣場南側(cè),被大家稱為萬福壁。這面萬福壁建于一九九九年,福字壁長一百三十米,高近六米,厚十多厘米的雙面墻。萬福壁上有一萬多個福字,各種各樣的福字引人注目。有龍盤繞的福字、有象形字的福字、有動物形狀的福字、還有一些名人書寫的福字……在我心目中,我最喜歡龍盤繞的福字,它代表著龍年幸福。萬福壁在二零零零年錄入吉尼斯世界記錄。

            九龍柱位于廣場的正中間,萬福壁的前方,是世界上最大的.白玉石雕,九龍柱高二十米,總重量約二百六十噸。九龍柱是由九條龍繞著一根柱子而得名,柱子下面是噴水池,噴泉不斷涌出,好像是九龍戲水一般。九龍柱外圍是欄柵,欄柵由八根矮的盤龍立柱圍成,欄柵上還雕刻著雙龍戲珠,非常生動。九龍柱在二零零零年也獲得吉尼斯證書。

            離開時我還非常舍不得,萬福壁和九龍柱都很出名,漸漸成為深圳一處美麗的旅游點,我們要好好珍惜,不能破壞它。

          二年級語文作文300字 篇2

            說起老師,我們每一個人都會有很多的感觸吧!老師教會了我們知識,讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業(yè),老師是一個神圣的.職業(yè)。

            進入四年級,我又開始了人生的一個新成程,在這,我應(yīng)該好好把握自己,讓自己以后有個美好的未來,在這個新的學(xué)期里,我覺得語文老師是我的精神支柱,當我第一眼看到他時,我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的萬長華。于是我和幾個同學(xué)私底下就叫他萬長華,他在當中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關(guān)注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,比如罵人,熱愛幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學(xué)著他,他是一個有理想,有抱負,有責任心的好老師,我希望和他一起度過高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!

            老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬長,不知道他是否會答應(yīng),希望他會答應(yīng)吧!

            我愛我的語文老師萬長。

            這就是我的好老師。

          二年級語文作文300字 篇3

            撿垃圾————有一天,小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風景很美,有綠樹和小草?墒,小明把面包紙扔到了地上。這時候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護環(huán)境,人人有責。”小明羞愧地說:“下次我不會隨手扔垃圾了!边@件事讓我明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。

            客人來了————有一天,小明在家里寫作業(yè),突然傳來一陣“咚咚咚”的`敲門聲。小明走到門旁,從門鏡里向外一看,原來是他們班的班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進屋里來吧!崩罾蠋熡煤吞@的聲音說:“謝謝!”于是,就走進了屋。李老師進屋后,坐在了沙發(fā)上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶。”李老師說:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家!崩罾蠋熣f:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話!崩罾蠋熣酒鹕,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見!崩罾蠋熥呦铝藰翘。小明關(guān)上門,回屋后,又高興地寫作業(yè)了。

          二年級語文作文300字 篇4

            我的家鄉(xiāng)是個好地方。那里山清水秀、鳥語花香,水清的可以看見倒影,在遠去可以看到一座座高山。小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,小花在散發(fā)香味。

            我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)花生和茶油,花生一大個一大個的又香又脆,茶油可以治高血壓。

            以前我的家鄉(xiāng)只有泥濘的土路,可是現(xiàn)在鋪了水泥路,以前房子是木頭做的,可是現(xiàn)在房子都是用水泥紅磚做的到處是高樓大廈。

            我想未來我的家鄉(xiāng)是讓大家高興,又美麗的家鄉(xiāng),一定是個好地方。

            我的家鄉(xiāng)號稱百湖之城,這里景色秀麗,風光迷人,十分美麗。

            這兒有一望無邊的草原,蔚藍的天空中飄著幾片潔白的云彩。還有許多形狀奇特的湖。

            這里有許多高高的井架,還有正在工作的“磕頭機”。這里盛產(chǎn)石油,為祖國的建設(shè)做出了巨大貢獻。

            大慶以前到處都是荒草、蘆葦,沒有寬廣的馬路、漂亮的'樓房。他們住的是干打壘、帳篷,吃的是野菜,F(xiàn)在,到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時間把自己的家鄉(xiāng)建成了美麗的地方。

          二年級語文作文300字 篇5

            這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。

            就拿弟弟和外甥來說吧,有時候見外甥多了,就把弟弟的'的名字喊成外甥的名字,有時候還把哥哥喊成爸爸,你說我糊涂不糊涂。

            還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦!)

            有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因為太痛了,他急中生智地喊了兩聲:“救命!救命。 闭娓阈。他才三歲半啊!還有一次,我們?nèi)ザ思页燥,他想喝飲料就問:“你們親我嗎?”我們大家齊說:“當然親呀!”他又說:“那你們就讓我喝點二舅姥爺家的飲料!鳖D時,全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的嘴怎么那么會說,真是無語啊……

            你們說說我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。

          二年級語文作文300字 篇6

            今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時,突然一個阿姨推門走了進來。阿姨手里拿著一張單子,說是可以參加抽獎活動。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎臺,我的心里七上八下的,不知道我的`運氣到底怎么樣呢?開始抽獎了,我把手小心翼翼地伸向抽獎箱,摸出了一個乒乓球,一看,哇,原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎開始了,我的心情更加激動,我閉上眼睛,迅速摸了一個球出來。我不敢去看,旁邊的阿姨告訴我:“小朋友,你又中獎了!蔽覟樽约耗罅艘话押,這一次是50元。頓時,臺下的響起一陣熱烈的掌聲,我的心都快蹦出來了,拿著紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動不已。

            今天可真是個好日子啊!

          二年級語文作文300字 篇7

            我們有一個和藹可親的語文老師——余老師。

            余老師長得很漂亮,嬌小玲瓏的個子,微卷的頭發(fā)。她特別愛笑,笑起來就能看到一排整齊潔白的.牙齒。

            余老師上課很認真,她的聲音非常好聽,講課很生動,我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了,上課坐得端端正正的。

            不過余老師有時對我們也很嚴格。如果我們作業(yè)不認真,或者是上課做小動作,余老師的臉立刻就會由晴轉(zhuǎn)陰,語重心長地對我們說:“學(xué)習是馬虎不得的,要認真對待才行。‘少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’,現(xiàn)在是學(xué)習的最好時機,你們得加油呀!”看著余老師那嚴肅的樣子,我們再也不敢放肆了。

            余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習,還很關(guān)心我們的生活。平時,誰有點頭疼腦熱的,她總是經(jīng)常跑到那個同學(xué)的座位上噓寒問暖;誰生病請假了,她也總是第一時間打電話去問候,等那個同學(xué)來學(xué)校上課了,她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。

            我們愛這個既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師!

          二年級語文作文300字 篇8

            一天,鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉,便問:“怎么啦?書包哥哥,你有什么不開心的事嗎?”書包說:“我擔心語文書,它的主人在它身上亂涂亂畫,不知現(xiàn)在怎樣了!便U筆說:“那我們?nèi)タ纯此。”于是它倆手拉手朝語文書家走去。

            等它們剛進門時,就看到一個圖畫本站在那里,它是長方形,厚厚的.,書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道:“你好!請問語文書在不在?”“我不就是語文書嗎?你們不認得我了?”“什么?你是語文書?”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說:“語文書弟弟,你怎么會變成這個樣子?”語文書說:“主人在我身上這邊折一個,那邊折一下,還亂涂亂畫的,弄得我臟兮兮的。”語文書越說越傷心,最后還嗚嗚地哭了。

            書包拿來紙巾,語文書接過紙巾擦干了眼淚,繼續(xù)說:“主人把我弄成這個樣子,我都沒法見人了。”說完,語文書又嚎淘大哭起來。

            鉛筆悄悄地對書包說:“語文書的主人那么不愛看書也不愛惜書,將來肯定一事無成!”書包聽了,點了點頭。

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