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精選三年級語文作文300字集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級語文作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
三年級語文作文300字 篇1
如果我們少用一張薄薄的紙,地球就多一點綠色;如果我們少用一個塑料袋,世界將減少一點白色污染;如果我們多栽樹,不去“挖眼”,不去砍伐,如果我們不吃野生動物,地球就多一片生機;如果我們能讓滅絕的野生動物活過來,地球?qū)⒏鼰狒[;如果我們不去阻止殺害野生動物的人,那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣,看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等;如果……
現(xiàn)在的天空,現(xiàn)在的大地,現(xiàn)在的動物,都隨著科技的發(fā)展而變化,人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水,愛護動物,種植森林。大量的.污水被偷偷排放,大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出,還有大量的樹木被砍伐,有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是:有人把鯊魚打得半死不活的時候,把魚翅砍掉,再扔到海里,然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難,還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時,人們把早就準備好“無影網(wǎng)”等待著它們,天鵝只要往里一飛,就被捉住了,然后賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己,殺害動物就是殺害人類自己。從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,珍愛動物,人人有責。
三年級語文作文300字 篇2
說起我熟悉的,那當然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的媽媽吧!
我的'媽媽中等身材,有一雙水汪汪的大眼睛,有點胖。
媽媽為人很善良,從小教育我做人要善良、誠實。
記得那是去年九月份開學的第一天,媽媽給我一百元叫我去付保險費。晚上,我把老師找來的錢交給了媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)錢,自言自語地說:“咦怎么多了二十元?”我一聽,高興地說:“太好了,老師真糊涂,多找了二十元,這下你可以給我買東西吃了吧!”媽媽聽了我的話,狠狠地瞪了我一眼,生氣地說:“多找的錢應該
還給老師,不能貪圖那些小便宜,老師那么辛苦地教導你們,你可不能忘恩負義呀!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
第二天,我把二十元錢還給了老師。老師高興地對我笑了笑說:“莊健,你可真是個好孩子!
這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲。
三年級語文作文300字 篇3
馬小虎很聰明,但是他也很馬虎,我們就拿他考語文來說吧。
考試剛開始,他就向我打手勢,干什么呀?是借鉛筆,他的鉛筆呢?忘家里了唄!我剛把鉛筆借給他,他又給我打手勢,又借橡皮,他的'橡皮呢?被他弄丟了,我只好把我的橡皮借給他用。
這下總該做卷子了吧,第一題是聽寫,老師說:“紅花!彼麑懗闪恕扒嗤堋薄@蠋熡终f:“小樹!彼麑懗闪恕靶⊥谩。第一題做完該做第二題了,題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿!”樂了,原來,是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個詞了,他本來想寫:馬小虎決心消滅馬虎這個毛病。誰知他寫成了:馬虎決心消滅馬小虎。該寫最后一道題了,馬小虎一看又樂了,這也太簡單了,是連接詞語,不就是:“魚――在水中游,鳥――在天上飛,老虎――關在籠子里,我――在教室里學習。”馬小虎大筆一揮做完,也不檢查一下,就交給了老師。剛要走出教室,就被老師叫住了:“回來,回來,回來,你看看你的最后一道題!痹瓉硭麑懗闪耍骸傍B――在水中游,魚――在天上飛,我――被關在籠子里,老虎――在教室里學習!
寫到這兒讓我明白了一個道理,做人不要太馬虎,要認真對待生活中的每一件事情。
三年級語文作文300字 篇4
今天,我真高興,因為語文考試得了一百分,這是我做夢都沒想到的事情。要知道,我從三年級上冊到下冊,語文考試從沒有得過一百分的呀!為什么這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應該找得到吧!
在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問題,只要是我會的,我一定會積極舉手,因此成績提高了。在學習中,我變得善于積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時,我也會取長補短了,你知道嗎?老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“杰作”,這時,我非常認真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫作文時,我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!
捧著滿分的語文試卷,抱著被表揚的`渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。對!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績。
三年級語文作文300字 篇5
星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。
到了廣場,我看到了一個半圓形的凹地,上面貼著藍顏色的瓷磚,有三處縫隙,在每一處縫隙中有十多個水嘴,這是干什么用的呢?音樂噴泉在哪里,又沒有水池,去哪兒看呢?我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨,來看的人越來越多了,此時,音樂聲響起,人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲,隨著音樂節(jié)奏的變化,水嘴開始噴出一道道水柱,有時高,有時低,有時像一片竹林,有時像參天大樹,有時像一個個巨人,不斷變換形狀;再隨著音樂的強弱變化,不斷變換燈光,有時像翠綠的.花瓣,有時像紫色的綢帶,有時像潔白的婚紗……五光十色,美麗極了!我被眼前的美景吸引了,不斷的走近音樂噴泉,想和音樂噴泉融為一體,不要分開。
音樂噴泉真美呀!我為你歌唱,我為你自豪。
三年級語文作文300字 篇6
在三年級的時候,語文老師是:魏老師。她有一雙會說話的眼睛,一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)。留給我的印象很好,教課也教得很好。
記得有一次,我們班上有一位男同學摔倒了,我們看見了,魏老師當時在班上改作業(yè),我就告訴了老師,老師問:“有沒有哪里疼痛?”男同學回答道:“有,就是腿,但是現(xiàn)在比剛才好一點!庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱,給那位男同學擦藥,擦完藥后,老師就幫他用紗布包了起來,老師輕聲地問:“你有沒有好一點?”男同學:“我比剛才好多了,沒有那么疼了,謝謝老師,您平時那么忙,現(xiàn)在還有為我擦藥!
記得還有一次,老師讓我們做《語文補充習題》,我做著做著,突然遇到了一道難題,于是我專心致志的在想這道題,我想呀想都沒有想出答案來,我便講臺上問老師,我說:“老師,我這道題想了很久都沒有想出答案,請您教教我!
老師聽了之后便細心地講解和分析這道題,在老師的`幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè),在我們每次遇到難題時,老師都會細心地講解和分析給我們聽,直講到我們弄明白了老師才不講。
這就是我的語文老師,她課講的好,講的知識點我們能聽的一清二楚,老師寫的字特別美觀、漂亮,我們也特別喜歡她講的課。
三年級語文作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩,其中,我最大的樂趣就是閱讀。
在我的房間里有一張書桌,旁邊有一個書架,它的上面擺滿了各類書。有作文書、漫畫書、十萬個為什么、還有童話和寓言……
我最喜歡的書是《十萬個為什么》。它里面包含了許多科學知識。有一次,我看見它上面寫著:如果將裝滿水的桶高速旋轉(zhuǎn),由于離心力的'作用,水就不會潑出來。于是,我也將水桶裝滿水,快速地旋轉(zhuǎn)起來。水果然沒有潑出來。啊!真神奇。我從《十萬個為什么》上學到了許多科學小知識。我更加喜歡看書了。
我也很喜歡《一路風景》這本書。它收集了許多小說、散文、詩歌、童謠……其中,一篇小說《少女、丁香和傘》中描寫少女給丁香打傘的故事十分感人,不知不覺,我仿佛也走進了丁香的世界。
我喜歡閱讀,每天我都要看上一個小時,讓自己盡情暢游知識的海洋。
通過閱讀,我不僅學到了一些知識,還懂得了一些道理,因此我熱愛閱讀。它成了我課余生活不可缺少的一部分。
三年級語文作文300字 篇8
我的課余生活大部分時間都在市游泳館度過,游泳是我最喜歡的一項體育運動。暑假的一天,媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準備開始了,我的心砰砰的跳個不停,我想,我會不會贏?我會游第幾名呀?……正在胡思亂想中,只聽見裁判說:“各運動員準備,比賽馬上開始!”我緊張地趴在浮板上,“預——備,笛——”,哨聲響起來,我的腦子頓時一片空白,但隨即涌出三個字,那就是“拼命游!”到半程時,我旁邊的`兩個男生和我同步,我一看,只能加快速度超過去,我加快了腳蹬水的頻率,眼看和終點只有一步之遙了,我比剛才的速度更快了,當我游到終點時,回頭一看,他們竟然離我還有一個半身位呢!就這樣,我取得了冠軍。出來后,媽媽對我說:“兒子,好樣的!”我總算舒了一口氣。這就是我的課余生活,是不是又緊張又充滿樂趣,我從中知道了比賽不僅要有勇氣,更要有實力。
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