精選語文老師作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的語文老師作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文 篇1
老師,謝謝您喚醒了我。
春去秋來,日升日落,一個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時對我們待如子女的語文老師一下子變成了學校的副校長,可我們沒有忘懷語文老師對我們的百般呵護,但是“嚴師出高徒”這一句話在們心中永遠沒有消失;我們語文老師上課嚴厲是學校出了名的,但下課后語文老師就像平時的同學一樣很和睦。
我心目中的語文老師在我的'記憶里她曾經說過越難的課文,她越要教會我們。語文老師說過:課前預習課后復習課上認真聽才是上他的課的最基本的要求,這樣語文就很容易掌握了。
我的語文老師就是這樣認真仔細。
語文老師作文 篇2
“詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線……”隨著關老師清脆,悅耳的聲音,繪聲繪色的講解,把我們帶進了課文《詹天佑》的意境,他娓娓動聽的語言總能讓我們插上想象的翅膀,不知不覺我們就在輕松愉快的氛圍中學到知識。
她對我們總是嚴格要求,非常負責,上課的`時候只要我們稍一走神,她銳利的眼睛總捕捉到我們心虛的表情。讓我們不得不專心致志的聽課。
關老師,在您的悉心教導下,我已經是一個五年級的小學生了,是您把我從一個不懂事的小孩,教成一個會看書,會寫字的人。
關老師,四年來您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜,只能睡幾個小時,第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無私奉獻的精神值得我們學習。
有一次,老師叫我回答問題,我木木的站了起來,眼睛里充滿了恐懼,我小聲的說出了答案,老師溫柔的對我說:“很好,下次大聲一點!笔抢蠋煿膭钗遥屛也辉倌敲春ε,使我克服了膽小的障礙。
關老師,您就像我們的母親一樣,悉心教導我們做人的道理,讓我們更加講文明、有禮貌,學會溝通,學會團結,學會幫助別人。
關老師,我想對您說:“您培育了無數(shù)名學生,所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的,我一定不會辜負您的期望,我會更加努力、認真學習,長大了做一個有用的人才,成為您的驕傲。”
難道老師對我們辛苦勞累的工作,對我們關愛關心,不值得讓我們感恩嗎?
語文老師作文 篇3
我們班上有一位非常特別的老師。對!她就是我們的語文老師——劉老師。
劉老師的個子不是很高。一雙亮晶晶的眼睛,圓圓的臉上常掛著既溫暖又嚴謹?shù)男θ荨⒗蠋煏r嚴時松,上課非常有趣,但做事非常嚴謹。
有一天,劉老師安排了三道題背誦。對我來說,實在是太難了,因為以往老師都幾乎沒有安排背誦作業(yè)。我感覺都背完了,現(xiàn)在開始測試,前面的題我都做得非常順利,可是第四題被難住了,我想:這道題這么難,要不就猜一個吧。自作聰明,隨意猜了一些答案。測試結果出來,我得了90分,錯的題正是那道題。劉老師真是火眼金睛,她認真批改每一個同學的試卷。我的`小把戲被她發(fā)現(xiàn)了,再也不敢耍小聰明了。她的嚴謹教會我認真對待沒一項任務。
還有一次,劉老師上語文課,同學們幾乎都聽得很認真,只有一個同學在玩,劉老師溫柔的眼神,笑瞇瞇的嘴,突然變成了嚴謹?shù)纳裆,同學們都疑惑不解地望著劉老師。劉老師望著柯鉛,同學們也跟著劉老師的眼神望著他,他頓時臉紅了,劉老師認真地說:“你們都犯規(guī)了。一個同學開小差,我在用眼神提醒他改正。而你們都去看他,那不就是都開小差了嗎?”同學們意識到了,立刻轉回頭,劉老師的臉又變成笑瞇瞇的了。
這就是我們可親可敬的劉老師,既有趣又嚴謹。
語文老師作文 篇4
我的語文老師是個男的,他的名字叫何文球,今年49歲,何老師的身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課,像語文,美術,體育,法制。
可自從我們語文考了不是很理想,對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣,甚至連他孫子都敢打。有時班上的`調皮鬼都會時不時的挨何老師的打。
何老師把我們的體育課都上了語文課,我們全班同學都不服氣,有些同學說何老師的不對,我也十分的不服氣,可回想起來,何老師是為了我們的語文進步,你們知道嗎。我們的數(shù)學,英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時候十分好笑,我給你講講。
有一次,我們老師一進教室,就發(fā)了很大的脾氣,把講臺都打了,還有玻璃。有些人在偷偷的在笑,當然,也包括我。
上數(shù)學課時,那些調皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山,數(shù)學老師一進來,就問是誰弄的,其中一個調皮鬼的回答讓全班同學都哈哈大笑,連數(shù)學老師都笑了。
你說逗不逗。
語文老師作文 篇5
在我上完四年級時,升入了五年級時,我四年級的語文老師被調走了。我和我的全班同學都盼望著新的語文老師到來。
一推門,進來一個身材中等,不胖不瘦的,大約二三十歲的女老師——就是我們的劉老師。一開始,我并不喜歡這個老師,但是自從經歷過那一件事之后,我從此便改變了對劉老師的`看法。
那一回,正在上操,我回頭看了看,沒老師,便放心大膽的跟同學聊了起來。正聊得起勁時,這時劉老師變幽靈似的“飄”到了我的身后。這時,我卻渾然不知,依然開心的跟同學聊著。這時那位同學小聲的提醒我,劉老師來了。我頓時傻了眼不知如何是好,原以,為,劉老師會把臭罵一頓,然后再告述我們班主任,讓他找我家長,請我的屁股吃一頓“大餐”。誰知劉老師卻溫柔的對我說:“你們已經是高年級的同學了,難道你們想讓那些低年級的同學看扁你們嗎?我慚愧的低下了頭!斑@件事就到此為止,以后再犯同樣的毛病我可就告述你班主任了!說完,劉老師就走了。從此,我在上操的時候不再隨便說話,也從不喜歡語文變得喜歡語文了。這都要歸功與劉老師了!
語文老師作文 篇6
I have a good Chinese teacher.She/He is 40 years old.She/He is very
kind but she/he is stirct too.Her/His class is very interesting and her/his Chinese is good.We all like her/his class.She/He has lot of about Chinese story.We are very love her/him!
語文老師作文 篇7
我一直有一個愿望,那就是想當一名語文老師。老師是多么神圣的職業(yè)啊!老師像蠟燭燃燒了自己照亮了別人。我每時每刻都在幻想:假如我是一名語文老師……
假如我是語文老師,學生就是我生命的一部分,我會愛學生就像愛自己的家人一樣。當孩子們哭的時候我會傷心難過,當孩子們笑的時候,我心里也是甜甜的。
假如我是語文老師,我對自己和學生的第一點要求就是:要寫一手好字。我的`語文老師常教育我們:字跡是人的臉面。所以我在嚴格要求學生的同時一定嚴格要求自己,無論是教案還是粉筆字都一定要寫得工整、規(guī)范。讓學生好好練一練鋼筆字,自己除了寫好鋼筆字和粉筆字,還要練好毛筆字。
假如我是語文老師,我會讓學生愛上作文課。作文離不開生活,離不開真情實感。因此,我除了在課堂上給學生講解寫作方法和技巧,必要的時候我要帶著孩子們走進大自然,去尋找他們感興趣的小花小草,蔬菜瓜果,蝴蝶落葉,小魚小蝦……
假如我是語文老師,我一定要讓自己知識淵博。就算已經成為了一名教師,也不會滿足于現(xiàn)狀,不思進取。相反我要虛心向比我更優(yōu)秀的老師學習,吸取他們的經驗,掌握更好的教學方法和技巧。此外我還要進行大量地閱讀。不光讀關于文學方面的,天文地理、古今中外的作品我都要讀一讀,這樣我的知識面才會越來越豐富,教起學生來也就更加得心應手了。
假如我是語文老師,我會珍惜時間。把我生命中的大部分時間都傾注在學生身上,讓每個孩子都能夠輕松愉快地生活和學習。我要上好每一節(jié)課,讓課堂變得生動有趣,孩子們都不討厭上語文課。晚上皎潔的月光灑在我的窗前,多美的夜色啊!那時我也會像我現(xiàn)在語文老師一樣,認認真真地給孩子們改作業(yè)呢!我會教育孩子們珍惜每分每秒,但我絕不占用孩子們的課余時間,還要和他們一起快樂地、盡情地玩耍,成為他們的媽媽和朋友。
假如我是語文老師,我會盡我所能保護好我的學生。我要每周給孩子們上一節(jié)安全教育課,讓孩子們牢記防水、防電、防火、防震、防騙、防溺水等多方面的安全知識與技能。讓他們遠離危險,讓安全事故永遠不會降臨在他們身上。
假如我是語文老師,在教給學生知識的同時更注重教會他們如何做人。我要讓學生懂得文明禮貌、自尊自愛、遵守社會公德、熱愛祖國,還要學會感恩!
假如我是語文老師……好了,不做夢了。為什么?為了去掉“假如”二字。要抓緊時間努力學習呀!
語文老師作文 篇8
我們班的語文老師名叫陳再臣,他有圓圓的肚子,圓圓的的臉,那張圓圓的臉上愛掛著笑臉,每次看到他來上課都是穿著一套黑色的西裝。
陳老師的知識淵博,有一次在全市命題比賽中還獲得一等獎,教學經驗也十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛陳老師的'作文課,他向我們講解作文的時候總是那么幽默風趣,引人入勝,使我興趣大漲。
很多原本不喜歡寫作文的同學,經過陳老師的教導,都漸漸地愛上寫作文。就拿我來說吧,原本我寫的作文分數(shù)很低,我不喜歡寫作文,更不喜歡構思題材,也不愿意看作文書,寫的作文都是草草了事。陳老師知道后,總是抽空輔導我作文,陳老師向我講述寫作方法,每次老師都會找?guī)灼魑淖屛尹c評,叫我認真的看他們的錯誤,并叫我糾正,糾正好后讓我記住他們的錯誤避免我犯與他們同樣的錯誤,就這樣過了半個學期,我不但喜歡上了寫作文,還喜歡看作文書,而且每次作文都在85分以上。
這個學期,陳老師批評了我,陳老師對我說原來的作文寫的那么好,怎么放了個假就退步了那么多;氐剿奚幔蚁肓讼肜蠋煂ξ艺f的話,也對,放了個假到現(xiàn)在我對學習沒有那么認真了,也學會偷懶了。我開始像上個學期老師教我的那樣努力。過后,老師又找了我對我說:要這樣一直保持下去,如果你一但松懈了,就會讓別人有追上你的機會,因為你努力的同時別人也在努力,你一但停止不前別人就有機會趕上你。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這兩句千古名句表達了老師對我們的無私奉獻。確實,老師就像小草,樸實無華,默默奉獻。就算我們上課不認真惹到你們生氣了,你們也會很快的原諒我們并且和我們講道理。
老師在我們背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。
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