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實用的語文課作文300字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的語文課作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文課作文300字 篇1
今天,班里舉行了競選委員的活動。我想競選的是語文課代表。
當老師說先競選語文課代表時,我心里就像一只小兔子在跳,可緊張了!我不安地走過去排隊上臺演講。
我非常緊張,就只覺得全身發(fā)抖,我只好咬著嘴唇,盡量讓自己保持平靜,可是身子像不聽使喚似的,依然抖個不停。快到我了,我不能這樣了!我默默地想。該我了,我走上講臺,故作平靜,大聲朗讀完我精心準備的演講稿。在朗讀過程中,我非常納悶:平常回答老師提的問題一律聲音非常小的我怎么今天聲音這么響亮?讀完后,我松了一口氣,深深地鞠了一躬,微笑著回到座位上。
應(yīng)到其他同學(xué)演講了。我仔細地聽著,發(fā)現(xiàn)有大多數(shù)同學(xué)因為緊張說錯字,而且有不少同學(xué)因為膽小而不敢上臺演講。我想:這就是沒有把握住機會的'人吧?
等所有同學(xué)演講完后,終于到了投票時機了。我細心地聽別人的票數(shù),聽到李蘭心的票數(shù)時,我驚呆了:40票!天啊,我們班才64個人。∥一謴(fù)原來的緊張。到我了!雖然我的票數(shù)比李蘭心少,但是沒我的想象中那么差。
“叮鈴鈴——”下課了,還有值日班長還沒數(shù)票數(shù),老師說下星期一選出委員。
呼,自我感覺良好。
語文課作文300字 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,一場生動的語文課作文。這堂是語文課。
我非常喜歡上語文課,因為我們的語文戴老師總是把每一堂課,每一個生字都講的很透徹很生動,所以我特別喜歡上語文課。
今天的語文課,老師帶我們復(fù)習(xí),明天學(xué)校要階段考試,老師把比較難的生字又和我們說了一遍,當說到壯的時候,老師喊了一個同學(xué)配合表演了一下,老師告訴我們,壯的一邊是士,她讓同學(xué)伸直兩只手臂,然后告訴我們橫就是手臂,豎就是人的身體,底下的短橫就是腳,小學(xué)二年級作文《一場生動的語文課作文》。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽的都·聚精會神,津津有味。估計考試這個字是肯定不會有人錯了。然后老師又講了走廊的廊字,還有窟窿一詞。每次上語文課我都感覺時間過得好快。不一會兒就下課了。
每天放學(xué)回家,我寫好作業(yè)以后,媽媽總會讓我把當天學(xué)的什么講給她聽,媽媽一邊燒飯,一邊聽我講上課的情景。我知道媽媽是想讓我鞏固一下學(xué)到的.知識。為了讓媽媽也能聽的津津有味,我上課都細心的聽,我知道,我在課堂上是個不愛回答問題的學(xué)生,媽媽要我一定要大膽的回答,這樣也會讓我更加自信。
我會好好學(xué)習(xí),不會辜負媽媽和老師的期望。
語文課作文300字 篇3
今天是我第一次踏進這個新的校園。今天我也上了我升入中學(xué)的第一堂語文課。
語文老師并沒有想象中的那么嚴厲,古板,反而像春風(fēng)一樣柔和。這堂語文課也沒有想象中的那么無趣,反而異常的活躍。
上課前老師提出了一個問題,語文是什么?這個問題令同學(xué)們深思,但不一會兒,同學(xué)們就開始踴躍舉手發(fā)言,每個人的心中對語文都有著不一樣的見解,有的同學(xué)認為語文是一種境界,一種高度,是作者傾訴者地方,還有歷史承載的地方。
當然,以上說法我都贊同,現(xiàn)在在我的心中,我卻認為語文是一扇窗,可以讓人與人之間互相了解,十一條通道,可以讓一個人走進另一個人的心里,更是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N態(tài)度,一種精神,一種典范,還可以讓別人從我們的言語中,知道我們的幸福是什么的樣子,了解到我們的性格行為與習(xí)慣,也是我們?nèi)松械囊环N升華,語文不僅僅是一門學(xué)科或是一本教科書,語文可以讓我們變得有文采,有水平,更可以讓我們達到一種忘我的'境界。
這一堂課豐富了我們的思想,開闊了我們的視野。我們的第一堂語文課,像一條小船載著我們進去浩瀚的知識海洋,又像是一位循循善誘的良師,萌發(fā)我們對語文的熱愛。
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