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        • 語文課作文300字

          時(shí)間:2024-11-29 03:14:50 語文作文 我要投稿
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          【熱門】語文課作文300字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的語文課作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】語文課作文300字四篇

          語文課作文300字 篇1

            語文是一門很有趣的課。上課的時(shí)候,只要是上新課文,老師就會要我們齊讀她手上拿的生字卡片,她就是我們的語文老師——梁老師。

            別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的,可只要是上課,她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真,用各種各樣的'方式來考我們。比如考大組認(rèn)漢字,她就用開火車的辦法,開火車還分兩種呢,一種是于單軌火車,一種是雙軌火車。單軌火車就是老師出示生字卡片,單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車就是兩組同學(xué)并列齊讀,看哪組讀得好。

            更有趣的是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué),由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來,開火車時(shí),如果你不小心踩上埋的“地雷”的話,你就得老老實(shí)實(shí)地站起來背誦,要是背不出,可就倒霉了,還得接受其它的懲罰。

            梁老師的絕招還有很多,比如要分別扮演課文里不同的小動物讀課文;猜謎語、玩游戲、識字比賽等等。我們都很喜歡梁老師,更喜歡梁老師的語文課!

          語文課作文300字 篇2

            一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

            《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動,各組都做好了充分的.準(zhǔn)備。

            展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺得很有意思。

            一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

            下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

            《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

          語文課作文300字 篇3

            "嘻嘻,哈哈"六一班教室里傳來陣陣笑聲,原來,我們班正在上一節(jié)特別的語文課,大家正在班里玩游戲呢!

            上課鈴一響,杜老師就十分神秘的拿著三個(gè)袋子,嘿嘿一笑,向我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來做游戲!"聽了老師的話,大家的臉上有的喜悅,有的疑惑,都猜不出老師的葫蘆里到底賣的什么藥。

            游戲開始了,這時(shí)大部分人都不敢舉手,只有幾個(gè)比較活躍的同學(xué)上去玩。第一局的三個(gè)同學(xué)分別是我鄧焜躍和雷振飛,我們各從袋子里拿了一張紙條就開始讀句子了。臺下的.同學(xué)們滿臉的期待。先是我,我說"皮卡丘",然后是鄧焜躍,他看了看紙條說"在口袋里"。最后是雷振飛,他憋著笑說了"放屁"。這兩個(gè)字一出,全班都哄堂大笑,每個(gè)人的臉上都笑成了一朵花,接著我們又組出了很多比這還奇葩的句子。在拿出最后一張紙條的時(shí)候,大家的臉上都掛滿了不舍,我們認(rèn)識到了詞語搭配不當(dāng)?shù)目膳,同時(shí)也希望以后這樣的活動多一些,讓我們在快樂中學(xué)到知識。

          語文課作文300字 篇4

            哈哈,大家好,大家一定都認(rèn)識我吧!我就是每個(gè)人都見到過的語文課本。我曾經(jīng)有一件漂亮的外套。我功勞可大了!我可以讓小主人開拓眼界,因?yàn)槲姨N(yùn)藏了

            許許多多的知識,我可以讓小主人享受學(xué)習(xí)的快樂,也可以讓小主人感受自然之美!我還有許多故事,比如勤奮故事,能讓小主人更加的勤奮學(xué)習(xí),有名人故事,能讓小主人立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也有寓言故事,讓小主人明白了許多道理……

            所以,我的功勞很大,主人一但缺少了我,就沒有那么多的知識了我給小主人帶來了許多知識,但我也希望我的小主人愛護(hù)我,因?yàn)槲医?jīng)常看到我的同胞受到了欺負(fù)。他們的'主人經(jīng)常打鬧,拿我的同胞當(dāng)擋箭牌,擋住別人的攻擊,你擋我,我擋你,互相打鬧,讓我的同勝們啞口無言,幸運(yùn)地是我的主人并沒有這樣。我對主人帶來了許多知識,主人也是很愛護(hù)我,我希望主人一直能這樣下去,因?yàn)槲也幌M裎业耐粯,受小主人的破壞,我的?dān)心正好是多余的,小主人每次回家也不忘帶著我,所以我是對小主人很喜歡的。希望我能一直陪伴著小主人,

            在成長的道路上,一起往前走,我也想給小主人多增添一份知識。

            我愛你,小主人!

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