亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 有趣的語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-07-21 15:46:21 語(yǔ)文作文 我要投稿

          實(shí)用的有趣的語(yǔ)文作文集錦8篇

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有趣的語(yǔ)文作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的有趣的語(yǔ)文作文集錦8篇

          有趣的語(yǔ)文作文 篇1

            今天上午,其樂(lè)融融的語(yǔ)文課又來(lái)啦!王老師來(lái)到班級(jí),評(píng)講優(yōu)設(shè)。

            這時(shí),王老師神秘地沖我們眨了眨她豆兒般的小眼睛,對(duì)我們說(shuō):“我教大家一個(gè)秘訣,想聽(tīng)嗎?”我們丈二摸不著頭腦,疑惑不解極了,王老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“德”字,對(duì)我們說(shuō)到:“這個(gè)“德”字的中間一橫勿要忘了,我教你們一個(gè)口訣,萬(wàn)無(wú)一失!”頓了頓,開(kāi)了口:“十四個(gè)人一條心,無(wú)尺便無(wú)德!背咦赢(dāng)然是指中間那一橫了。聽(tīng)了這話,我們不禁嘖嘖稱(chēng)嘆,夸得王老師滿面春風(fēng),喜笑顏開(kāi)。

            講了一會(huì)兒,王老師又轉(zhuǎn)身,對(duì)我們皮笑肉不笑地說(shuō)“喲,我們班還出了一位大才子,我就不點(diǎn)名了,他歷害極了,會(huì)改詩(shī)!”我們都不明白王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。王老師哭笑不得的說(shuō)“他把王維的.《九月九憶山東兄弟》的前兩句改了!獨(dú)在“導(dǎo)”鄉(xiāng)為“導(dǎo)”客,每“縫”佳節(jié)倍思親!”我們一聽(tīng),前幾秒教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),然后……。

            “哈哈哈——”教室里爆發(fā)出一陣笑聲,大家都笑得前仰后合,更恐怖的是林進(jìn)杰,他直接笑得滾到地上去了,笑聲響徹云霄,結(jié)果連累了天上的飛鳥(niǎo),“嘩啦啦”地掉下了一大片…。

          有趣的語(yǔ)文作文 篇2

            今天的語(yǔ)文課真是太有趣啦!

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了第七節(jié)課。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,各組的選手準(zhǔn)備就緒,第一組登臺(tái)。

            第一個(gè)上臺(tái)的是孔子組的二號(hào)組長(zhǎng)周珊。他簡(jiǎn)直就是開(kāi)口脆,讀起來(lái)并沒(méi)有那種感覺(jué),中途總是卡殼,勉強(qiáng)及格吧。畢竟作為第一個(gè)上臺(tái)走,還是有點(diǎn)緊張。不過(guò),下面的評(píng)委不安分了,個(gè)個(gè)都提出了嚴(yán)格的要求,我作為其中一個(gè)評(píng)委,都被那陣勢(shì)嚇得不輕呢!

            很快就到了我們荀子組,優(yōu)先上場(chǎng)的是本組的優(yōu)秀學(xué)員韓雅雯。帶著磁性的聲音,朗誦著古詩(shī)詞,聽(tīng)著倍感舒適。接下來(lái)是本組一號(hào)組長(zhǎng)湯子豪。他有些沙雕,笑嘻嘻的走上臺(tái)去,才背了個(gè)題目就忘了,場(chǎng)上的氣氛極為尷尬。我在臺(tái)下忍住不笑,隨著笑聲的增加,我實(shí)在忍不住笑了起來(lái)。

            第三位是我,其實(shí)我是被逼無(wú)奈,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。在臺(tái)上我那小心臟撲通撲通地跳著,緊張的要死,背完后我說(shuō)了句:我背完了。這句話還是我即興發(fā)揮呢!說(shuō)完,我飛一樣的跑了下來(lái),坐在座位上,就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,可我的心久久不能平靜。接下來(lái)是評(píng)委點(diǎn)評(píng)階段,其中一位點(diǎn)出了我的`不足之處,聽(tīng)到這個(gè)消息,我有些失落;剡^(guò)頭想,也沒(méi)什么大不了的嘛。世界上沒(méi)有十全十美的人,就算有,那也不一定是我。畢竟這種人少之又少,簡(jiǎn)直是萬(wàn)里挑一。

            這節(jié)語(yǔ)文課時(shí)間過(guò)的真快,不一會(huì)兒就下課了,我還沒(méi)玩夠呢!

          有趣的語(yǔ)文作文 篇3

            這是一節(jié)不同于往常的語(yǔ)文課,大家都準(zhǔn)備著自己喜歡的書(shū),等待著分享。那一定很有趣!

            首先,班主任開(kāi)了個(gè)頭,笑著說(shuō):你們猜我最喜歡的書(shū)是什么?我正在思考著,這時(shí)班主任說(shuō)出了答案,同學(xué)們都笑了起來(lái),原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)。

            接下來(lái),同學(xué)們也開(kāi)始分享自己的書(shū),我也迫不及待地想把自己的書(shū)介紹給大家。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我很緊張,怕自己說(shuō)不好,但我還是勇敢地說(shuō)了出來(lái):我要給大家推薦的書(shū)是《拾到一堆星期八》,它的作者是王聰,書(shū)里面有兩個(gè)重要的主人公,是拉鎖和重北極。接著我又簡(jiǎn)單的介紹了一下故事情節(jié)。

            有一天,拉鎖和重北極拾到了一個(gè)銀色的沙漏,接下來(lái)的兩天變成了星期八,因?yàn)樗麄儾挥蒙蠈W(xué)、也不用寫(xiě)作業(yè),所以他們高興得不得了。

            就在這時(shí),時(shí)間的主人找來(lái)了,讓他們賠償浪費(fèi)掉的時(shí)間,拉鎖和重北極只好去撿時(shí)光沙,在他們撿時(shí)光沙時(shí),發(fā)現(xiàn)還有好多人也在浪費(fèi)時(shí)間。

            有一次,他們不小心放走了時(shí)光盜賊三劍客,就看到了它們把同學(xué)和媽媽變老的樣子。從此以后他們?cè)僖膊焕速M(fèi)時(shí)間了。

            我讀完這本書(shū),覺(jué)得珍惜時(shí)間很重要。世界上最珍貴的東西就是時(shí)間,我們不可以浪費(fèi)。我還說(shuō)了最喜歡的書(shū)中的.語(yǔ)句:時(shí)間一分一秒過(guò),謹(jǐn)防盜賊三劍客。沒(méi)想到,我話音剛落,同學(xué)們和班主任都好想趕快買(mǎi)到這本書(shū),讀一下里面的內(nèi)容。

            后來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始介紹自己的書(shū),張浩睿提到了《法布爾昆蟲(chóng)記》,突然,我眼睛一亮,啊!那不就是我的寫(xiě)作老師佘老師給我讀的《法布爾昆蟲(chóng)記》嗎!

            下課后,我又想起一句話行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),在特殊的日子里,雖然不能行萬(wàn)里路,但我們可以讀萬(wàn)卷書(shū),來(lái)準(zhǔn)備迎接下一堂有趣的語(yǔ)文課。

          有趣的語(yǔ)文作文 篇4

            語(yǔ)文是一首詩(shī),是一首浪漫的抒情詩(shī),是一首婉轉(zhuǎn)曲折的敘事詩(shī)……語(yǔ)文,是美妙的,其中的每一個(gè)句子,都如一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,都如一個(gè)飛翔的天使……把我們帶入一個(gè)美妙的世界……

            語(yǔ)文是一幅畫(huà),是一幅生動(dòng)寫(xiě)實(shí)的油畫(huà),語(yǔ)文的.文字,總是那么有魔力,足以把一切都刻畫(huà)的栩栩如生,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),細(xì)致生動(dòng),使人如臨其境,如聞其聲。語(yǔ)文是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)單的幾筆,玄妙的寫(xiě)意,一切竟在其中,看似云里霧里,其實(shí)玄妙盡在其中,徘徊在語(yǔ)文這幅畫(huà)中,感到清新而自然。

            語(yǔ)文是一幅歌,是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)這這首歌曲,我們心曠神怡;語(yǔ)文是一首婉轉(zhuǎn)悲傷的歌曲,我們聽(tīng)著這首歌曲,我們深受感染,語(yǔ)文,是一首歌曲,快樂(lè)的唱響云淡風(fēng)輕的日子……

            語(yǔ)文的春天是這樣的:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄

            語(yǔ)文的夏天是這樣的:“綠陰生晝靜,孤花表春余”“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”“過(guò)雨荷花滿院香,沈李浮瓜冰雪涼”“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”

            語(yǔ)文的秋天是這樣的:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!薄巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。”

            語(yǔ)文的冬天是這樣的:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”“末路清愁常袞袞,殘冬急景易”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”

            語(yǔ)文是生活,生活中的每一處都有語(yǔ)文。

            生活是語(yǔ)文,語(yǔ)文中的每一電都滲透到生活。

            語(yǔ)文,是明亮的,美麗的,燦爛的。

            語(yǔ)文從你身邊輕輕走過(guò),當(dāng)從你身邊輕輕走過(guò)的時(shí)候你已經(jīng)會(huì)感悟美好,學(xué)會(huì)生活……

          有趣的語(yǔ)文作文 篇5

            今天,徐老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō),今天要寫(xiě)一篇作文。我們聽(tīng)了都唉聲嘆氣的,我想,你也一定最討厭寫(xiě)作文了吧。不管我們的情緒如何,徐老師仍然保持著甜甜的笑容,從包里掏出了一個(gè)看上去挺可愛(ài)的小瓶子。恩?徐老師呀徐老師,您的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。

            只見(jiàn)徐老師晃了晃手里的小瓶子,說(shuō)道:“大家可以猜一猜,這里面到底是什么?一個(gè)透著橙黃色的.小玻璃瓶,里面好象有一片片圓圓的檸檬片。聞一聞,一股清香的檸檬味兒瞬間鉆進(jìn)了我的鼻子里!罢婧寐!”我忍不住說(shuō)道!岸鳎∈堑,是的!”“讓我摸一摸吧!”一個(gè)同學(xué)用手指小心翼翼地沾了沾,“軟軟的,粘粘的!”大家你一言我一語(yǔ)的!昂昧!看也看了,聞也聞了,摸也摸了,現(xiàn)在說(shuō)出你們的答案吧!”通過(guò)大家七最八舌的討論,最后我們一口咬定:“檸檬果醬!”

            徐老師看了看我們,臉上依然是笑瞇瞇的表情,不過(guò),這眼神中卻分明透出一絲神秘的色彩。徐老師把瓶口對(duì)著我們,然后撥弄了一下,“果醬”里露出了一個(gè)黑黑的小點(diǎn),“啪”徐老師打著了打火機(jī),點(diǎn)燃了黑黑的小點(diǎn)。頓時(shí),紅紅的火苗歡快地跳動(dòng)了起來(lái)!鞍!原來(lái)是一瓶蠟燭呀!”我們這才恍然大悟。

            看著小小的火苗不停地跳動(dòng)著,我不禁想到了站在我們面前的老師,您就像這小小的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們……

          有趣的語(yǔ)文作文 篇6

            今天,我們上了一節(jié)十分有趣的語(yǔ)文課。

            “叮鈴鈴……”上課了,老師邁著輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。我們也止住了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)上新課《草帽記》,”我們先讀了讀課文,隨后我們便開(kāi)始回答問(wèn)題了。同學(xué)們你一句我一句紛紛開(kāi)始回答問(wèn)題。

            老師問(wèn):“白軍戴上紅軍丟下的帽子后是怎樣的呢?”

            同學(xué)們紛紛舉起小手來(lái)。

            終于,把大部分的課都講完了,老師說(shuō):“誰(shuí)想當(dāng)白軍,給大家表演一下白軍是怎樣搶帽子的呢?”大家一想:白軍是漢奸,所以沒(méi)有一個(gè)人愿意當(dāng)漢奸。最后還是張浩東給大家?guī)Я艘粋(gè)頭,許多男生紛紛走上講臺(tái)。老師帶著他們?nèi)ネ饷嬗懻摿艘环瓦M(jìn)來(lái)了,他們一個(gè)個(gè)得意洋洋邁著寬大的步子慢慢走來(lái)。他們到雨傘跟前就做了一個(gè)沖刺的.動(dòng)作,準(zhǔn)備去搶雨傘(草帽),他們一窩蜂似的往前搶草帽,他們你追我趕地?fù)寔?lái)?yè)屓。最后他們一人戴了一頂草帽個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,就帶著草帽去追紅軍去了。他們演的可真好笑,讓同學(xué)們都笑得前俯后仰。

            怎么樣?好笑吧,有趣吧!

          有趣的語(yǔ)文作文 篇7

            很多同學(xué)都抱怨學(xué)語(yǔ)文枯燥無(wú)味,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去感悟,其實(shí),語(yǔ)文也是有許多有趣的地方,給予了我們歡樂(lè)。

            中國(guó)的漢字是有趣的。它們分為象形、形聲、會(huì)意、指事、轉(zhuǎn)注、假借。瞧,日就是一個(gè)象形字,有人也許會(huì)問(wèn)這哪像太陽(yáng)呢。其實(shí)日的甲骨文寫(xiě)做一個(gè)圈里面一個(gè)點(diǎn),而日是隨著時(shí)代步步演變過(guò)來(lái)的。而且象形字記字有秘訣,了解字義后就很容易記住字形了。同為象形字的還有人、木、田等等。再看涕,涕就是一個(gè)形聲字,左邊的“氵”是它的形旁,因?yàn)檠蹨I也是水,而“弟”是它的聲旁?此陌l(fā)音和弟多像!看,這樣記字是不是簡(jiǎn)單了許多呢?我們?cè)倏磿?huì)意字,瞧,“虐”就是個(gè)會(huì)意字。下面的“巾”向左倒了,不就代表一個(gè)人被打倒了嗎?一看它的字形,我們就了解了它的意思,這樣來(lái)明白一個(gè)字的字義是不是簡(jiǎn)單了許多呢?……瞧,中國(guó)的漢字多有趣!

            中國(guó)的詩(shī)文也是有趣的。比如說(shuō)《孟子·告子下》中的《天將降大任于斯人也》這篇文言文。在這篇文章中,孟子連續(xù)舉了六位圣賢在艱難中崛起的事世,證明了艱苦的環(huán)境能夠磨練人的意志,能夠使人增加聰明才敢。面對(duì)艱難,只有發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,才有可能求得生存,求的成功。每當(dāng)讀到這篇文言文時(shí),我就會(huì)涌起滿腔熱血,激發(fā)無(wú)限的斗志。再比如說(shuō),劉禹錫的《陋室銘》。文章開(kāi)篇就以“有仙則名”、“有龍則靈”比喻陋室之美,然后寫(xiě)陋室的.外景美和內(nèi)在美。在幽靜雅致的陋室中,往來(lái)的都是高士良友。即使在孤寂之中,身居陋室,也能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。陋室雖陋,主人精神上卻很充實(shí),而且可以避開(kāi)無(wú)聊無(wú)味的官場(chǎng)。每當(dāng)讀到這篇文章,我都會(huì)有一種輕松的感覺(jué),用心來(lái)體會(huì)文章的美,好像自己就在這陋室之中,飄飄悠悠的感覺(jué),好不樂(lè)乎。瞧,這么說(shuō)起來(lái),中國(guó)的詩(shī)文是不是也變得有趣起來(lái)了呢?

            語(yǔ)文是無(wú)聊的,還是有趣的,這完全取決于自己。如果自身善于感悟、心態(tài)積極向上,那么即使一篇枯燥無(wú)味的文章,也會(huì)像故事一樣有趣。用心去感悟這些文章吧!那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是那樣有趣!

          有趣的語(yǔ)文作文 篇8

            摸的人先轉(zhuǎn)三圈。魏老師的一句話,抽到摸的紙條的人就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,我也不例外。三圈后,開(kāi)始摸人了。

            這是一節(jié)語(yǔ)文課。但不是像平常的語(yǔ)文課,講講課文,聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě),做做卷子。這是一節(jié)作文課。但不是像平常的作文課,老師給一個(gè)題目,就這樣寫(xiě)一兩節(jié)課的作文。這,是一節(jié)有趣的語(yǔ)文游戲作文課。

            在寫(xiě)作文之前,我們要先玩一個(gè)游戲,一個(gè)瞎子摸人的游戲,摸到的人就是你的好朋友。先抽簽決定你是摸的人還是被摸的人。摸的人要先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排。被摸的人要隨便站成一排,等著被摸。但在抽完簽,要先寫(xiě)下你希望摸到誰(shuí),或者是希望誰(shuí)摸到你。

            我在這樣一段話里寫(xiě)道:我希望是一個(gè)女生,戴著黑框眼鏡,對(duì)音樂(lè)有一定興趣,能和她聊一些關(guān)于音樂(lè)方面的。這段不長(zhǎng)不短的話,好像就是在說(shuō)我們的謝大班長(zhǎng)。

            游戲開(kāi)始了!摸的'人轉(zhuǎn)彎三圈后,都開(kāi)始手忙腳亂的尋找自己希望摸到的人。我沖著教室的講臺(tái)方向進(jìn)攻,胡亂抓了幾下,再像游泳似的,揮了一下手,抓到了一個(gè)人,摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,一看,是我們班的金絲猴!當(dāng)時(shí)她是蹲著的,見(jiàn)到是她時(shí)就脫口而出:你往哪里躲啊!再在教室里看了一圈,被我寫(xiě)在那段話里的謝大班長(zhǎng)就在我的左手邊。

            不禁感到有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。

            在后面的環(huán)節(jié)里,我知道那個(gè)被我一把抓到的金絲猴,不是往哪里躲,而是不小心被人推到地上,剛要起來(lái)。聽(tīng)到這里,我一下子笑了。我就這樣,在這個(gè)有趣的游戲里,誤打誤撞的,摸到了這樣一個(gè)好朋友。

          【有趣的語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:

          【經(jīng)典】有趣的語(yǔ)文作文03-25

          有趣的語(yǔ)文作文01-23

          有趣的語(yǔ)文作文(推薦)11-17

          有趣的語(yǔ)文作文【推薦】12-13

          【精】有趣的語(yǔ)文作文12-13

          有趣的語(yǔ)文作文【熱】12-13

          有趣的語(yǔ)文作文【精華】03-25

          有趣的語(yǔ)文作文[集合]03-23

          有趣的語(yǔ)文作文【優(yōu)選】11-15

          有趣的語(yǔ)文課作文(精選)07-17