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        • 三年級語文作文

          時間:2023-09-05 16:55:28 語文作文 我要投稿

          三年級語文作文(合集)

            在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級語文作文7篇,希望對大家有所幫助。

          三年級語文作文(合集)

          三年級語文作文 篇1

            我的小伙伴

            一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”,這就是我的朋友——張偉。

            說起張偉,他的確是個寬宏大量的人。有一次,我到張偉家去玩兒,看到了他心愛的軍艦?zāi)P,很想借回去玩幾天。?jīng)過張偉同意,我高高興興地抱著軍艦?zāi)P突丶伊。就連睡覺也要放在枕邊?墒,老天爺好像故意跟我作對,我在欣賞時,一失手將模型掉在了地上。這可不得了,那軍艦?zāi)P退ち藗七零八落。要知道,這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的.呀!頓時,我的心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天,張偉來取模型了。他一進門就問:“我的軍艦?zāi)P湍?”我支支吾吾地回答:“它??它已經(jīng)碎了??”我以為將要面臨的是一陣“暴風驟雨”,誰知,張偉并沒有生氣,而是風趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!焙髞恚覀凖R心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)P驼澈昧恕?/p>

            張偉不但氣量大,而且還很幽默。他用這種方法,還解決了不少問題呢!

            一天,我們班的包小雷不小心滑到泥塘里,弄臟了衣服。他怕媽媽打他,不敢回家,張偉自告奮

            勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣,拿起板子就要打,張偉連忙說:“阿姨,您這樣做不對吧?如果人們都用板子來解決問題,那還長這張嘴干嗎?”這番話,說得大家捧腹大笑,包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處,都能留下一片笑聲,要是有幾天見不到他,我還挺想他呢。

            你瞧,他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。

          三年級語文作文 篇2

            今天,我們來種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆,黑黑的.土壤,豆呢?是暗紅暗紅的,可愛極了!

            其實,豆是三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。我想:如果把魔豆送給媽媽,媽媽一定會非常開心的。看著這魔豆我想對媽媽說:媽媽,如果你是天空,那我就是你懷里的白云;如果你是春天的果樹,那我就是你樹上的果實;如果你是大海,那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽,我愛你!

            今天,我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點長大,早一點把祝福送給媽媽!

          三年級語文作文 篇3

            早上第一節(jié)課是語文課,我覺得這節(jié)語文課很奇怪。

            吳老師讓我們玩橡皮、鉛筆、尺子,吳老師一說“開始!”我們就開始瘋狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一桿“稱”,用鉛筆做了一個“斗轉(zhuǎn)星移”。再看看其他同學,“老林”做了一個“飛船”,“小趙”做了一個金字塔,我們玩得開心極了!吳老師好像看我們沒有玩爽,竟然又讓我們玩了五分鐘。玩著玩著,我真的開始覺得有點好無聊。

            但還沒完呢,還有更奇怪的呢!

            接著,吳老師讓我們仔細觀察手指頭。等我們觀察完了,吳老師又找來了兩個吃手指的.“老師”。第一個是“朱朱”,他給我們表演了吃鼻屎,當時我們不忍直視;第二個“老師”是“孫猴子”,他給我們示范了吃手指。當時的我真的好想吐!這時我好想下課,天靈靈,地靈靈……

            終于下課了,我馬上跑出教室,心里想:“這節(jié)語文課好奇怪呀!”

            后來,我終于知道吳老師為什么要讓我們玩一節(jié)課了。因為他想讓我們下課的時候好好玩,上課的時候好好學習!就這樣,我就再也不覺得這節(jié)語文課很奇怪了!

          三年級語文作文 篇4

            我的語文老師是趙老師,她長得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡,她對我們非常和藹可親,我們都很喜歡她。

            趙老師已經(jīng)教了我兩年了,在她的課上,我們總是能快樂的學習,因為她經(jīng)常給我們講許多有趣的小故事,讓我們明白了很多道理,我最喜歡語文課了。

            前幾天,趙老師下班的'時候不小心扭傷了腳,但是她堅持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來!

          三年級語文作文 篇5

            一天,我在房間里看《優(yōu)秀作文》時,媽媽走進來,她給我選讀了一段文章。

            隨著媽媽的朗讀,一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前!皩懙锰昧!”我聽后心里和嘴上都贊嘆道。那個小作者寫的文章不但非常細致,而且句子、用詞優(yōu)美恰當。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體,隨著水流,跳起了優(yōu)美的水中芭蕾!贝送猓恼逻引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個再普通不過的小事寫得形象生動,讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。

            這時媽媽告訴我:“我們身邊的.生活是美的,要用心觀察才能體會到!眿寢屵告訴我怎樣觀察,怎樣才能用心、細致地觀察。只有用心觀察,才能寫出好文章。我恍然大悟,原來我寫作文總寫一樣的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心細致地觀察。我也要象文中的小作者那樣,用心觀察生活、體驗生活,寫出好文章。

            我想,如果你用心觀察,就會覺得你是一個幸?鞓返娜耍瑫r時處處都有美的感受。

          三年級語文作文 篇6

            我叫葉承愷,今年10歲。同學們給我起了個外號叫“快步子”,因為我跑步很快,才得到這個殊榮。

            說說我的長相吧。在我們班上,我還是很容易認得出來的。個兒高,一張端正的'臉龐,牙齒整整齊齊的,也許是我認真刷牙的原因,顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的眼睛,可以看清很遠很細的事物。

            我是個細心的人。有一次英語考試,我認認真真地寫試卷,精力非常集中。突然,我發(fā)現(xiàn)試卷上有個單詞少了個字母,我給老師說,老師表揚了我,說我不但學習好,而且很細心,我心里美滋滋的。等我寫完試卷,仔仔細細地檢查每一道題,檢查完了,確定沒有差錯之后就交給老師。我回家給爸爸媽媽說,我英語考試應(yīng)該會得滿分,爸爸媽媽不信,第二天英語試卷發(fā)下來了,我果然得了滿分,高興得一蹦三尺高。

            我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家,我就會打開電腦,如癡如醉地玩起來。有一個星期六,我又玩電腦,從早晨玩到下午,玩得忘了寫作業(yè)。下午媽媽回家了,被媽媽揍了一頓,真是“罪有應(yīng)得”,唉,誰叫我太入迷了呢!

          三年級語文作文 篇7

            有一座美麗的城市——太原,那就是我的家鄉(xiāng)。

            小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,大樹綠色的頭發(fā)在風中跳舞,清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來游去,時而昂首挺胸放聲高歌,時而追逐玩樂,小魚高興地躍出水面來享受大自然的美景,不料被漁夫捕去,成了盤中餐。漁夫心想,我經(jīng)常來這里釣魚,不用花錢就可以吃到美味的魚,就這樣,漁夫常常來這里來釣魚。還有的人不愛護草坪,把草坪變成了他的停車場。有的人把樹枝辮在一起蕩秋千,有的.人隨意截取河流辦養(yǎng)魚場,更可惡的是有的人捕食了可愛的白天鵝。

            過了不久,漁夫再來這里時,小草枯萎了,大樹掉光了頭發(fā),小魚干渴而死,天鵝再也不敢露面了。正在這時,烏云密布,電閃雷鳴,雷公公生氣地說:“你們太不愛護環(huán)境了,如果以后還這樣任意破壞環(huán)境,我就讓上天不下一點雨,看你們會怎樣?”漁夫害怕了,趕緊說:“我以后一定要愛護環(huán)境,再也不這樣了,還要呼吁更多的人愛護環(huán)境!

            又過了不久,漁夫又來到河邊,他又看到了風景如畫的美景,真是“眾人拾柴火焰高。”我們要時刻牢記保護我們的生存環(huán)境。 站長陳老師推薦的數(shù)學書籍

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