（優(yōu)選）今天真好作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的今天真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天真好作文 篇1

　　天色昏暗，一切灰蒙蒙的，壓著我的心靈。突然，一束亮光沖破黑暗，放出萬(wàn)丈光芒，亦照亮我的心房。仰望淡藍(lán)的天際，我不由得感慨：“今天真好�！�

　　師生之情

　　白晃晃的試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的數(shù)字86如沉重的'沙錘闖入我的眼簾，敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡”的一炸，身體如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵軟弱無(wú)力，世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉。老師看出了我的困窘，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“千里馬也有失蹄的時(shí)候，何況于你！笑到最后，笑得最甜�，F(xiàn)在及時(shí)改正錯(cuò)誤，不要灰心。加油，你會(huì)考好的�！蔽襾辛⒛�望老師的眼神，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，豁然開(kāi)朗，頓生信心。

　　同學(xué)之誼

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我一手托著下巴，冥思苦想�！霸嚲砩系碾y題，你懂么？”同桌拍拍我的肩頭，關(guān)切地問(wèn)道。我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：“老師分析了半堂課，我連個(gè)名堂也沒(méi)摸透。喏，一半還沒(méi)做完呢！”同桌探過(guò)頭來(lái)，微笑著答道：“我可有所領(lǐng)會(huì)了，不知道是否符合題意。”說(shuō)著她拿起筆，耐心地講解給我聽(tīng)，整潔而清晰的小楷一行行排列下來(lái)。說(shuō)畢，我悄然大悟，拍手稱快。再看看她，豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，濕透了衣領(lǐng)。她卻不以為然，滿不在乎地擦擦汗，問(wèn)道：“你會(huì)了么？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的憂郁早已拋到九霄云外。

　　父母之愛(ài)

　　回到家，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑落人間。我抽出作業(yè)本，快馬加鞭寫完剩余的作業(yè)。不知不覺(jué)，肚子咕咕叫個(gè)不停，汗流浹背，暈頭轉(zhuǎn)向，書面的字跡模模糊糊。媽媽手捧一杯熱牛奶說(shuō)：“快趁熱吃了。”我想到媽媽這么晚了，還要為我操心，鼻子一酸。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)休息，別太累了，明天還要早起呢！”我眼前一亮，剎那間，光芒四射，暖意融融。夜深了，我躺在床上，回想起一天的經(jīng)歷，不由得感慨：“今天真好�！�

　　今天真好作文 篇2

　　空氣中洋溢著泥土的芳香，一場(chǎng)傾盆大雨驅(qū)走了夏日難耐的炎熱，帶來(lái)醉人的涼爽。今天真好！

　　雨痛痛快快地下了一場(chǎng)，幾乎整整一天。大概是老天爺?shù)暮⒆觽內(nèi)桥�了天公，老天爺在�?yán)厲地訓(xùn)策著孩子們，他那震天的怒吼，嚇壞了孩童，使得他們哭了一天一夜。

　　凌晨，我還在熟睡，忽然“轟轟”的幾聲把我從夢(mèng)中驚醒，接著雨似瀑布般倒了下來(lái)，耳邊只聽(tīng)得“嘩嘩”的雨聲。一亮，一道刺眼的閃電劃破了黑幕，緊跟著的是比之前聲音更大的雷聲，雨聲。啊，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面，害怕過(guò)后的我更多的.是驚喜，贊嘆。我揉了揉已睡意全無(wú)的雙眼站在了窗前。

　　早晨，雨仍沒(méi)停，“劈啪劈啪”的雨聲間隙地傳進(jìn)屋子。天自然有些灰暗，卻別有韻味，如同披了一件透明的紗衣。陽(yáng)光偶爾穿過(guò)云層，但也只有薄薄的一縷，她被拒之紗外了。

　　冒著大雨，我仍得去上課，不過(guò)這也一定是件有趣的事，有幾個(gè)孩子不喜歡玩水呢。

　　走在雨中，漂亮的雨傘顯得力不從心，根本擋不住所有的雨點(diǎn)，許多調(diào)皮的雨珠跳入傘內(nèi)，打在我臉上、身上，立刻開(kāi)起了一朵朵小雨花。風(fēng)伴著雨呼嘯著，“嘩”，嬌嫩的傘被吹反了過(guò)來(lái)，疾步跑近附近的商場(chǎng)，修好了傘。再往外看，雨又大了。“哎，要遲到了！”嘴里埋怨著，心里卻藏著幾許興奮。雨像探知了我心里的秘密，越下越大，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象。不能再等了，在眾目睽睽之下，我舉著傘沖進(jìn)雨中，當(dāng)起了“雨中英雄”。

　　啊，道路是多么“崎嶇坎坷”！到處都是“小河”，最深處已沒(méi)過(guò)我的膝蓋。我在雨中小心地跑著，跳著，還不忘欣賞著汽車劈波斬浪，從“小河”中飛馳而過(guò)，“哇！”，兩米多高的水花飛了起來(lái)，濺在我身上，我提著裙子匆忙躲閃。屋頂?shù)姆e水滿了，倒了下來(lái)，砸在路邊的車上，打在了我的傘上，“叮咚叮咚”，好不熱鬧。

　　到教室，已經(jīng)遲到了半節(jié)課，我也變成了“落湯雞”。再看同學(xué)，哈，濕濕的頭發(fā)，潮潮的褲腿，紅撲撲的臉蛋，和我一樣，一群快樂(lè)的“落湯雞”。

　　呵，今天真好！

　　今天真好作文 篇3

　　今天真好，今天有充足的清水用；今天真好，今天的天空是蔚然的；今天真好，今天的空氣是清澈的；今天真好，今天的天氣是涼爽的；今天真好。

　　今天是美好的，那么明天你又預(yù)想得到嗎？又能知道明天仍然是這么好的嗎？

　　今天的水、天空、空氣、都是清澈、蔚然、清爽的，那么明天的呢？我們不得而知，可是照這種情況看來(lái)，明天的水、天空、空氣……的一切我們都大概知道了吧！

　　人們的化工廠，煤礦廠，把大量的廢水，廢渣排入大川，小河，使得河流，大川污染嚴(yán)重。大量的水生物死亡，而人們又吃了水的魚(yú)蝦，結(jié)果人也生病而死。例如，日本的水俁病，汞工廠把大量的污水排入了人們常用的河流中，結(jié)果魚(yú)蝦得病，而人又吃了結(jié)果，水俁病使得人大量死亡。

　　人們把工廠里的廢氣通過(guò)高高的煙囪牌坊到蔚藍(lán)的天空中，使得大氣每年的厚度都在減少，結(jié)果地球的氣溫逐年增加，電視上曾播出過(guò)一則公益廣告，一個(gè)小朋友正在繪畫的她的城市，可旦她繪藍(lán)天畫上了灰色，媽媽問(wèn)她為什么，她指了制天空，高高的煙囪向天空牌坊廢氣，使得天空不在蔚藍(lán)。這則廣告揭示了這件事，可是人類改正了嗎？

　　現(xiàn)在，人們的生活條件好了，不滿足只吃雞，鴨，魚(yú)，肉現(xiàn)在的人都排比誰(shuí)吃得山珍味多，可是動(dòng)物就遭了殃，動(dòng)物們?yōu)榱藵M足人們的食欲，而成了刀下“冤魂“。焦點(diǎn)訪談經(jīng)常報(bào)道這一類的事，人類的自私自立全部標(biāo)簽在了動(dòng)物們的`身上，地球上的物種每天有一種滅絕，如果在以這種速度發(fā)展下去，那么在不久的將來(lái)地球上將沒(méi)有任何生物，那時(shí)候，人類該如何生存下去。

　　現(xiàn)在，我們目前為止用的木頭筷子，紙，都是用木頭做成的，人們大量的砍伐樹(shù)木，從樹(shù)木身上牟取暴利，導(dǎo)致水土流失，土地荒漠化，每年的沙漠向綠洲移動(dòng)，今年北京還發(fā)生了大的沙塵暴而人們只砍伐不植樹(shù)，使得土地荒漠化。

　　種種例子表明來(lái)看，生態(tài)環(huán)境正在大面積的破壞，當(dāng)未來(lái)時(shí)，地球會(huì)是什么樣子呢？一個(gè)藍(lán)色星球變成了沙子覆蓋的一團(tuán)黃色人們由于找不到干凈的水和事物而相互殘殺，空氣中充滿了黃沙和刺鼻的化工味。

　　今天是美好的，那么明天又會(huì)如何呢？

　　今天真好作文 篇4

　　手指在琴弦上滑過(guò)。厚重的木質(zhì)琴身有一種微涼的觸感，然而掌心卻是溫?zé)岬�。我�?tīng)到背后老師低語(yǔ)：“上！”大廳驟暗。

　　我緊緊地握住手中的二胡，急急地跟著同伴向臺(tái)上跑去——嗓子里渴得發(fā)干，汗水悄悄順著耳根向下流淌。我知道，今天是演出了。幾個(gè)月來(lái)的辛苦排練必須靠這短短的幾分鐘展示出來(lái)。老師那明亮而又嚴(yán)厲的眸子也一定在默默注視著我們

　　燈光驀地開(kāi)啟。

　　我一驚，立即擺好姿勢(shì)。音響中開(kāi)始流淌那熟悉的伴奏，在這宏大的大廳里，如同滾滾而來(lái)的江水，將我在一瞬間包圍……

　　那是兩個(gè)星期前的一天。我們站在排練教室的中央，一遍遍地練習(xí)。夏天的悶熱空氣混雜著我們“制造”的'噪音，在我們身邊跳起舞，舞步雜亂而張狂。老師不滿地又一次做出暫停的手勢(shì)，開(kāi)始講解要點(diǎn)：“把音校準(zhǔn)！面帶笑容！動(dòng)作再夸張些！”我看到她抹去臉上的汗珠，再一次抬手開(kāi)始指揮。我有些煩躁。那把光潔的二胡此刻只成了對(duì)手，一次次挑戰(zhàn)我的耐心。我抬頭去望著前方，卻碰上老師的目光。她堅(jiān)定地看了看我，目光嚴(yán)肅而又溫暖……

　　我重又投入練習(xí)。日復(fù)一日。

　　……

　　耳中的旋律漸漸流暢，我將思緒收回，面對(duì)今天的挑戰(zhàn)。時(shí)光之潮已漫溯了去，我明白，一切只為今天。

　　指尖在琴弦上滑動(dòng)，金屬的細(xì)弦緊繃著，微顫。我仿佛又聽(tīng)到老師的叮嚀：“別緊張，要微笑！”于是不禁昂起頭，睜大了眼。

　　臺(tái)下是漆黑的，臺(tái)上的燈光灼熱而耀眼。我知道，今天，此刻，正有無(wú)數(shù)的眼睛看著我。我笑了。心中不再有恐懼，只有親切的音樂(lè)與我作伴。手臂擺動(dòng)，指尖飛舞，心中的一切都被放開(kāi)。我仿佛騎上了一匹駿馬，草原是如此廣闊，這里是我的天地，是我的天堂。旋律越來(lái)越磅礴，越來(lái)越激昂——我覺(jué)得自己只變成了一個(gè)音符，或只是這巨大飛瀑中的一滴水，落下，飛翔……

　　琴弓一收，曲子終了。我長(zhǎng)吁一口氣，鞠躬，轉(zhuǎn)身。我能聽(tīng)到那里掌聲雷動(dòng)。心中有中釋然，又有種喜悅，盈盈的，真好。

　　“成功的花，

　　人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨。”

　　呵，不是嗎？有付出，總有回報(bào)。當(dāng)汗水流盡的那一刻，勇敢地笑啊，便可說(shuō)聲：“今天真好！”

　　今天真好作文 篇5

　　午夜，身披月光，睜大眼睛仰望滿天的繁星，與星兒傾吐心事，靜靜品味著花兒的各種清香，讓人感到從未有過(guò)的快樂(lè)。啊！今天真好。

　　我不留戀昨天，也不向往明天，我只喜歡豐富多彩的今天。

　　今天真好！今天，我可以自由地穿著牛仔褲，留著短短的碎發(fā)，拋開(kāi)昨天那些千篇一律的連衣裙，也不用在媽媽的嘮叨下做什么乖乖女。

　　今天真好！今天，我可以靜靜地閱讀那屬于我今天的書，感受著《少女》、《可愛(ài)女生》、《花季十六歲》里同齡人的一點(diǎn)一滴，讓自己成為故事中的主角。希望能像韓寒一樣有著獨(dú)特的思想感悟，不用理會(huì)那些無(wú)聊的.故事書，什么《安徒生童話》、《一千零一夜》，覺(jué)得很幼稚，因?yàn)槟菍儆谧蛱�。也不用為明天那些深�(yuàn)W的哲學(xué)書而煩惱，因?yàn)槲铱床欢��?/p>

　　今天真好！今天的我正處于花季�；�季，顧名思義，就是如花的年齡，人生最美好的季節(jié)�；�季有著她獨(dú)特的特征，是任何年齡都無(wú)可相比的。她就像一個(gè)銀色的夢(mèng)，令人向往，令人陶醉。夢(mèng)中有紫色的風(fēng)鈴，金色的太陽(yáng)……昨天的童年雖也很快樂(lè)，令人難忘，但卻沒(méi)有花季的神秘色彩。明天的雨季雖也惹人遐想，但總覺(jué)虛無(wú)縹緲。記得一首歌這樣唱道：“十六歲的笑容純真美麗，笑開(kāi)了甜甜的花季；十七歲的煩惱像小雨滴，淅瀝瀝寫進(jìn)我的日記……”還是今天好。

　　今天真好！今天的我，擁有今天獨(dú)有的純真，一種人見(jiàn)人愛(ài)的純真，沒(méi)有昨天的幼稚，也沒(méi)有明天的虛偽。今天真好，因?yàn)槲疫�純真。

　　今天的好，是昨天與明天都無(wú)法相比的。今天，是一章美麗的詩(shī)，是一首柔情的夜曲，是一縷和煦的春風(fēng)，是一掬純凈的秋水，是一窗閃亮的星星。

　　今天不甘沉默，對(duì)著天空，亮出金子般的青春，沐著月光，展示迷人的嫵媚。今天，燃燒著我十六歲的夢(mèng)，放射出人生最燦爛的光芒。

　　請(qǐng)?jiān)试S我，允許我對(duì)著山巔水涯放聲歌唱：“今天正好！”

　　今天真好作文 篇6

　　人世間有好有壞，人們或者會(huì)有意無(wú)意地驚嘆：“今天真好！”我們不要再為昨天的事耿耿于懷，也不要再為明天的事充滿向往，而要把握今天，讓今天的好更為燦爛。

　　春·雨·自己

　　春天，細(xì)雨連綿�！翱蓯旱睦咸欤瑒偛胚�是藍(lán)天白云，現(xiàn)在要下課就下起了雨。”我心里想著，再也無(wú)心去聽(tīng)老師的“獨(dú)角戲”了�！扳彙�…”終于下課了，我沒(méi)有心思去整理書包，只是望著窗外的細(xì)雨發(fā)呆。這時(shí)，同桌動(dòng)了動(dòng)我的'手臂，我才猛然驚醒，聽(tīng)到刺耳的響聲：“雨傘你拿了吧！”還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，他已沖人了雨中，不禁心想：“今天真好，讓你那顆心發(fā)出更耀眼的光芒�！�

　　夏·熱·班級(jí)

　　夏天，烈日當(dāng)空�！霸撍赖奶�陽(yáng)，怎么老是這么燦爛，搞得我們汗流俠背。”我邊聽(tīng)著教官的“一二一”，一邊想著。終于到了最后的關(guān)頭，全體同學(xué)比試，結(jié)果我們得了第一，當(dāng)連長(zhǎng)把旗幟交給班長(zhǎng)的時(shí)候。那一幕幕軍訓(xùn)的情景展現(xiàn)在眼前：個(gè)個(gè)同學(xué)大汗淋漓，認(rèn)真操練。不禁贊嘆：“今天真好，讓我們班繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神。”

　　秋·涼·國(guó)家

　　秋天，天高氣爽。十月的北京，洋溢著節(jié)日的氣氛，大規(guī)模的閱兵儀式，讓我們看到了國(guó)家的強(qiáng)盛。國(guó)旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，雖然天氣涼爽，但人們的內(nèi)心卻熱火朝天。50年前的今天，毛主席在天安門正式宣布，“中華人民共和國(guó)成立了！”那一幕幕人民解放軍戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，展現(xiàn)在眼前，人們不禁要想：“今天真好，讓我們共同創(chuàng)造更美好的國(guó)家�！�

　　冬·冷·社會(huì)

　　冬天，寒風(fēng)刺骨。“這么冷的天氣，還要來(lái)捐錢�！蔽倚睦锵搿＿@是團(tuán)委發(fā)動(dòng)的“希望工程”捐獻(xiàn)活動(dòng)。我們?cè)诮稚辖腥司桢X。但是不用我們開(kāi)口，人們就自動(dòng)來(lái)捐錢。有的爺爺、奶奶一把年紀(jì)了，還親自走過(guò)來(lái)捐錢。雖然天氣寒冷，但人心卻是熱呼呼的。不禁想，“今天真好，讓社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神吧�！�

　　今天真好作文 篇7

　　生活有苦有甜、有酸有辣，有快樂(lè)也有悲傷�？鞓�(lè)是瞬間的，但有時(shí)卻是漫長(zhǎng)的，要樂(lè)觀

　　地對(duì)待生活，只有樂(lè)觀，才可以獲得永久的快樂(lè)。所以我經(jīng)常站在窗前喃喃地念道：“今天真好”！

　　每天我都是快樂(lè)的，今天也不例外。放學(xué)后，我按原路回家，外面的風(fēng)景可真美呀，綠蔭蔭的大樹(shù)、清澈見(jiàn)底的湖水、干凈的街道，不時(shí)還有五彩斑斕的.蝴蝶從人群中掠過(guò)，一切都讓人賞心悅目，真是一座美麗的城市！

　　我繼續(xù)往家走，觀賞著美麗的小花、綠油油的小草。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落有一位衣衫襤褸的中年男子——乞丐。只見(jiàn)他臟污的頭發(fā)、臟污的外衣、臟污的赤膊、臟污的短褲，一切都可用臟字來(lái)形容，只能算得上是美麗城市中的污點(diǎn)，不同的是他能吹笛子，一支干凈的笛子。

　　別人看到了這位臟兮兮的乞丐，都皺起了眉頭，嘴里嘀咕著：“這么美麗的城市被他破壞了”，我也很惱怒，我們美麗的城市，不能因他的形象而破壞，于是我便三步并做兩步，快速地走到他面前，正想說(shuō)：你不要到這兒影響我們的市容”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了他面前有一張大牌子，充滿著好奇的我，湊了上去，只見(jiàn)牌子上是這樣寫道：

　　“請(qǐng)不要對(duì)我以歧視的態(tài)度，其實(shí)我是從外地來(lái)尋親的”。因?yàn)橛H戚都搬家了，我身上的錢也都用完，一位素不相識(shí)的朋友，跟我出了一個(gè)主意，我便照他的做了，我只有吹笛子這門藝，請(qǐng)大家不要責(zé)怪，我并沒(méi)有絕望�？赐旰�，我想了很久很久，他在絕境中能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，并不為自己受到別人歧視而自卑，他是一個(gè)多么不一般的人啊，想到這里，我對(duì)他的態(tài)度完全改變了，便從荷包里掏出僅有的兩元錢，放進(jìn)了那空空如也的破碗里。

　　通過(guò)這件事，我從中明白了一個(gè)道理：“無(wú)論遇到了什么困難，無(wú)論落在了誰(shuí)的頭上，誰(shuí)都要勇敢地面對(duì)，更不能悲觀絕望，相信自己能找到另外一條生存之路的。

　　今天真好！仿佛大樹(shù)在向我招手，花兒正朝我微笑。我從一位乞丐身上學(xué)到了人生的哲理，仿佛城市不再丑陋，變得更加美麗了！

　　今天真好作文 篇8

　　哦，終于睡醒了。

　　猛地一睜眼，咦？有哪里不對(duì)勁？

　　我不能動(dòng)了，貌似我懸在半空中的！這不可能！抬頭看，只有白得刺眼的天花板；低頭，驀然看見(jiàn)一張蒼白的臉，一動(dòng)不動(dòng)，兩眼緊閉，嘴巴微張，好熟悉的臉。那不就是我！怎么回事，那我是誰(shuí)？難道我死了？怎么可能？

　　不一會(huì)，滿臉凄容的爸媽走了進(jìn)來(lái)，抱著“我”一頓垂首慟哭。看來(lái)，我是真的GameOver了！可是，我還小�。∥疑踔吝�沒(méi)有走進(jìn)過(guò)省溧中、復(fù)旦�。∥疫�夢(mèng)想著去威尼斯、普羅旺斯、塞納河，我還有一大堆未被放逐的夢(mèng)想！我流下了生命中最后一滴淚，我悔恨，我埋怨，我是那么希望用我的一切作為代價(jià)去換來(lái)第二次生命�。�

　　進(jìn)來(lái)幾個(gè)冷冰冰的護(hù)士，無(wú)視我痛苦的父母，徑直把“我”推向太平間，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了那詭異的鈴聲慢慢向我靠近，黑白無(wú)常幽幽的聲音突然響起：“死去的人兒，跟我走吧！……”一切就這樣戛然而止了。

　　“我有一條小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)潮騎它去趕集……”我一身冷汗驚醒！咦，這是哪里？我狠狠的掐了自己一把——疼！我還活著！開(kāi)什么國(guó)際玩笑？居然是個(gè)夢(mèng)！摸著濕漉漉的枕頭，我卻依然心有余悸。

　　我定定地坐在床沿，許多東西一霎時(shí)涌現(xiàn)在腦海中。我突然好鄙視那個(gè)說(shuō)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”的鳥(niǎo)人，他竟然把生命貶的'如此一文不值，這該讓多少傻瓜誤入歧途��！的確，有許多所謂東西都很重要，但生命如果都沒(méi)有了，還有什么是有價(jià)值的？沒(méi)有了生命，我們什么也沒(méi)有！一個(gè)人的生命之河才有多長(zhǎng)��！我們要珍惜生命，努力前進(jìn)。只有不斷的向前努力，才不會(huì)浪費(fèi)生命。只有多做些有意義、自己想做自己應(yīng)做的事，分秒必爭(zhēng)，才不會(huì)在死前留有太多的遺憾呀！

　　經(jīng)歷一次“死亡”，收獲的東西竟如此之多，活著真好，今天真好！

　　今天真好作文 篇9

　　今天早晨，我打開(kāi)窗戶向外望去。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是那么明凈；云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書包，向?qū)W校走去。因?yàn)榻裉�，我們就要舉行一學(xué)期一次的英語(yǔ)期末測(cè)試了。

　　來(lái)到教室，見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。是啊，考試前的復(fù)習(xí)是多么重要啊，我便拿起書本看了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷肟紓�(gè)好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的辛勤培養(yǎng)。

　　鈴聲一響，張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢？但愿能簡(jiǎn)單些。當(dāng)時(shí)，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來(lái)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

　　我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”于是，我便拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，突然被“卡殼”了。主語(yǔ)到底是填賓格還是主格呢？這使我猶豫不決。這時(shí)，張老師看了看手表，說(shuō)：“還有5分鐘交卷�！蔽衣�(tīng)后，慌了，因?yàn)槲疫�有一道題沒(méi)做呢！正當(dāng)我要放棄時(shí)，我想起了羅蘭的一句話：“艱難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真思考想的路程�！蔽矣窒肫鹆俗约簽榱四茉谶@次測(cè)試中取得好成績(jī)，曾放棄了多少玩耍時(shí)間，做了多少本練習(xí)。

　　我還利用假期時(shí)間，參加英語(yǔ)培訓(xùn)，這些不都是為了今天的測(cè)試嗎？于是，我便使勁地想啊想，張老師平時(shí)教我們的`知識(shí)不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對(duì)了。我記得張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，就是“在動(dòng)詞或介詞的后面，人稱代詞用賓格�！蔽乙豢搭}目，括號(hào)前的off正是介詞，所以后面的人稱代詞應(yīng)該用賓格me。山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)我將正確答案寫上去時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái)，感到特別舒暢。

　　做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98.5分，全班第一。我知道，古今中外，凡成就事業(yè)，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，艱苦攀登地結(jié)果。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易��！

　　今天，我感到陽(yáng)光特別明媚，秋風(fēng)特別涼爽，感覺(jué)真舒服�。�

　　今天真好作文 篇10

　　或許風(fēng)就是那么輕，或許痛也不是那么痛。

　　由于中考的逼近，體育成了低體能同學(xué)最頭疼的問(wèn)題。然而匯？的學(xué)生可是不輕言敗的，看吧，操場(chǎng)賽道上那一點(diǎn)點(diǎn)掠過(guò)的身影，可以像箭般飛梭，也可以很悠閑的結(jié)伴慢跑。

　　整理好書包來(lái)到樓下，朋友們說(shuō)“咱們?nèi)ヅ軒兹�后再回家吧�！逼鋵?shí)，我很想跑。

　　卸下書包，卸下了單薄的外套，卸下了藏在口袋里的手機(jī)。跑，跑起來(lái)了。

　　當(dāng)雙臂敞開(kāi)，當(dāng)擁抱風(fēng)，當(dāng)你我對(duì)視著笑，風(fēng)穿透我們的身體，無(wú)限的輕盈感襲上，我想大喊，大喊。

　　跑起來(lái)，邁著不太靈活的雙腿，一步步向前，征服這道沙塵路。樹(shù)依舊是樹(shù)，風(fēng)依舊是風(fēng)，我也依然是我，只是它們?cè)诘雇�，我在前進(jìn)。

　　跑，迎著風(fēng)跑，忘不了在偌大的賽道上狂奔那爽朗的感覺(jué)，忘不了風(fēng)與肌膚撞擊的那涼爽感覺(jué)，忘不了風(fēng)撩起我的發(fā)，隨著步伐和著微風(fēng)，頭發(fā)有節(jié)奏的甩動(dòng)著。左，右，左。

　　漸漸的，放慢了腳步，望著跑在前面的同學(xué)，忘著她急促甩動(dòng)的頭發(fā)。朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，你的悲傷甩得去嗎？朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，這樣跑著你快樂(lè)嗎？朋友，我想問(wèn)問(wèn)你，這么賣力的跑成分更多的是麻痹還是練體力？

　　影子呵，影子。不管有沒(méi)有陽(yáng)光，不管什么時(shí)候，你總壓得我好沉好重。是自主心里，可我想過(guò)很多次甩開(kāi)你，甩開(kāi)你帶給我的壓抑與傷悲。終究還是無(wú)能為力，是真的烙印太深，以致我這么拼命的`都忘不去。她說(shuō)“明明不在乎了，為什么還要想起�！比绻�真的不在乎了，就真的不會(huì)再想起。

　　加快了速度，嘲終點(diǎn)站奔去，最后一圈，就再跑這最后一圈了。風(fēng)再次撩起我的發(fā)，樹(shù)再一次迅速倒退。我不是在跑，我在飛。好輕盈，空氣好清涼好新鮮。

　　跑，不顧一切的跑，加速，加速。終于在終點(diǎn)停下，“呵呵、呵呵、……”我們都笑著，風(fēng)就是那么輕，痛，其實(shí)沒(méi)有那么痛。我釋懷了。這一刻，是真的輕飄飄，大口大口的喘氣，抬起頭，天空半邊紅，好美的殘陽(yáng)、好美的風(fēng)、好美的心情。

　　乘著風(fēng)，和朋友們騎著單車悠晃在回家的路上。風(fēng)依舊涼爽，我們依舊談笑著。

　　今天，真好。

　　今天真好作文 篇11

　　今天真好，陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有昔日的寒冷。

　　今天真好，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有昔日的煩惱。

　　今天真好。即使是寒風(fēng)陣陣，即使是煩惱重重，無(wú)陽(yáng)光無(wú)溫暖，我們也要有一顆樂(lè)觀的心，面對(duì)今天，自信而又充滿活力地說(shuō)：“今天真好！”——題記

　　步入九年級(jí)以來(lái)，我們每天都要面臨困難，迎接挑戰(zhàn)，我們的生活充實(shí)而又緊張，同時(shí)也有些煩惱與浮躁�，F(xiàn)在，讓我們放松心情，對(duì)自己說(shuō)一聲：“今天真好！”

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間表就是知識(shí)。我們?cè)谶@里拼時(shí)間拼精力，渴望今天再長(zhǎng)一點(diǎn)，明天再晚來(lái)些，可是時(shí)間不等人。所以，我們不去相信時(shí)間會(huì)等人，我們應(yīng)抓好“今天”，讓“今天”變得充實(shí)而美好。

　　對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要經(jīng)歷種種困難，面對(duì)挫折與困難，我們更需要有一顆樂(lè)觀的心和堅(jiān)持不懈的意志，大聲地喊出來(lái)“今天真好！”我要戰(zhàn)勝自己，而決不被“今天”所屈服！這樣，當(dāng)我們走進(jìn)一段路，再回頭觀望時(shí)，留給我們的是美好的懷念。

　　我們將要面臨許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這對(duì)我們將來(lái)的生活有很大的影響。所以，我們要緊抓住今天，珍惜今天的美好，這是我們成功的基礎(chǔ)。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)享受。一位名人說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)”。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣，你就會(huì)說(shuō)：“今天真好”。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是生活的`一種享受，我們要發(fā)現(xiàn)今天的美好，珍惜今天的美好，那么，我們的人生將是一種享受，我們的今天將是美好無(wú)比的。

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜今天，展望明天，我們的生活充滿了樂(lè)趣。面對(duì)挫折，我們會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：“今天真好”，面對(duì)煩惱，我們會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：“今天真好”，“今天真好”，這不僅是一種生活態(tài)度，更是我們追求的一種人生境界。

　　同學(xué)們！面對(duì)今天，讓我們一起自信而又充滿活力地說(shuō)：“今天真好！”

　　今天真好作文 篇12

　　試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！(押韻幽默，增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí)，初三可謂之兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。今天，文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室：減負(fù)了！老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)！

　　該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧，今天若真如此，那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。

　　不錯(cuò)，今天真的全校舉行興趣活動(dòng)，同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進(jìn)哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì)，我可來(lái)勁了，我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將B－2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后，也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲痛快，我就走出了電腦室。(用詞到位，快樂(lè)激情躍然紙上。)

　　我走到文學(xué)社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？在黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng)，他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評(píng)三國(guó)英雄，論紅樓情思，述及荊柯風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的情懷，欣賞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的.美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責(zé)他只識(shí)讀武俠，并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道：此書我已一年未讀了，如今不讀待何時(shí)，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。(借代用得好，顯得自然風(fēng)趣。)我捧起一本余秋雨的書，體會(huì)著他的《依稀心境》，就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺(jué)心曠神怡，便沖向操場(chǎng)。

　　我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒(méi)放下，就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時(shí)機(jī)，把往日的勞累都踢走，踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采，然后對(duì)著藍(lán)

　　天白云高喊：今天真好！

　　今天真好作文 篇13

　　快樂(lè)不就是在生活中看到的每一張不同的笑臉嗎？

　　——題記。

　　多久了？連自己都忘記了有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像今天這樣，無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺地笑了。只是今天很好很好，是真的很好……

　　天未亮，就被外面的吵雜聲吵醒，奇怪的是，今天沒(méi)有以往沖動(dòng)的情緒，會(huì)為外面的吵雜聲而不開(kāi)心。相反的，感激外面的吵雜聲，不然我也沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到清晨的美好。我換上了舒適的衣服，騎著自行車到田野看風(fēng)景。一陣陣的微風(fēng)夾雜著青草的甘味。那一叢叢一叢叢的農(nóng)作物映入眼簾。我會(huì)心地?fù)P起了嘴角。告訴自己，無(wú)論以后面對(duì)多大的困難都要微笑帶過(guò)。正當(dāng)我從幻想中回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，車輪擦傷了五六歲小女孩的手臂，身旁她奶奶的叮嚀使我沾紅了臉。氣氛并不尷尬。也許因?yàn)楸舜藨B(tài)度好、心情也好的緣故吧。奶奶和小女孩對(duì)我微微一笑正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身牽住小女孩的手，遞給她我最愛(ài)的棒棒糖。她笑了，笑得很甜，笑得很美。

　　吃過(guò)早飯，正是上學(xué)的時(shí)間了，重重的書包壓在雙肩，心想，唉，什么時(shí)候才能讓我把這個(gè)爛包袱丟掉呢？拖著疲憊不堪的被溫和的陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)的身影來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書聲，一個(gè)個(gè)為中考而認(rèn)真的身影清晰可見(jiàn)。是可愛(ài)的，是自信的.。

　　語(yǔ)文課上，師生間討論問(wèn)題時(shí)的喜悅。同學(xué)的說(shuō)笑，活躍了課堂上死氣沉沉的氣氛。剎間感受到了愛(ài)有萬(wàn)般巨大的能量。心想，幸福大概莫過(guò)于如此吧？看著身邊的人笑，我也跟著會(huì)心地笑了。這不就是快樂(lè)的象征嗎？班會(huì)課上，老師的支持下，同學(xué)們的積極參與下，這個(gè)顯得幼稚的游戲便成了我們心中永恒的記憶。游戲時(shí)的尖叫聲，歡樂(lè)的笑臉，全班同學(xué)以及班主任臉上綻放出的，是那種前所未有的愛(ài)的感覺(jué)。在有你，有我，有他的記憶里，這個(gè)有著不同的每一張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，被定格在記憶深處。

　　今天，真好。只因?yàn)榭吹搅嗣恳粋�(gè)人真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑。

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