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        • 語文作文300字

          時間:2023-09-12 10:00:30 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字10篇[推薦]

            在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的語文作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          語文作文300字10篇[推薦]

          語文作文300字 篇1

            今天上語文課的時候,突然不知何時從外面飛進了一只大黃蜂,把正在聚精會神聽課地同學們給打攪了。有些膽小的同學都不敢認真聽課了。一直盯著那只黃蜂。

            大黃蜂飛進教室之后,一直在同學們周圍飛來飛去。有些同學試著想把它給拍死。但是要害怕被黃蜂蟄傷。沒敢出手。這時看見那只黃蜂正好停在小夏同學的課桌前,小夏同學平時膽子比較大。于是他拿起語文書慢慢地向它靠近,剛要伸手去打,結(jié)果那只黃蜂好像有感覺一樣,呼地飛走了。把我們的小夏同學氣個半死。過了一會兒,那只黃蜂飛又到了講臺上,突然停在了老師的`背上。嚇得同學們都叫了起來。這時只見坐在前排的小龔同學從課桌里拿出羽毛球拍,一個箭步?jīng)_上去,奮力地朝老師打去。結(jié)果那只黃蜂就命歸西天了。小龔同學還不好意思地對老師說:“對不起,老師,打痛你了吧!崩蠋熜χ鴮π↓徴f:“謝謝你,沒關(guān)系我不痛,你真是一個勇敢的孩子”。這時,教室下面響起雷鳴般的掌聲。

            過了一會兒,課堂上又響起了同學們的朗朗讀書聲。這真是一節(jié)有驚無險的語文課啊。

          語文作文300字 篇2

            在生活中,總有那么幾個人在默默地做著一些事兒,這些事兒是那么繁雜又必不可少。我們的語文老師,就是其中一個。

            我們的語文老師頭發(fā)黑黑的.,眼睛水靈靈的,臉也非常紅潤。只有頭發(fā)里的幾根銀絲暴露出他的幾分老態(tài)。語文老師很嚴格,規(guī)規(guī)矩矩的,不怎么討人喜歡、尊敬,就像路邊的一塊正方形石頭。

            直到一次事情過后,我對老師的態(tài)度才改變了,這種改變就好似丑小鴨變成白天鵝時,別人對它的看法一樣——

            那天,我的媽媽對我說她晚點來接我,于是叫我在教室里等她。下午放學時,同學們?nèi)甲咄炅。我正想把作業(yè)拿出來做,只見老師默默地拿起掃把開始打掃班級。他掃得那樣細致,那樣認真,看著他“唰唰唰”的彎腰掃地姿勢,我心中不禁涌起一種羞愧之感,這種心情像一股水流,快速彌漫了我的心,只差從嘴里噴出來了。我放下作業(yè),快速走了過去,問:“老師,您需要幫忙嗎?”老師轉(zhuǎn)過頭來:“好呀,我正少人手呢!钡诙煸缟希铱吹阶味硕苏,地面干干凈凈,也不認為這是理所當然的了。

            從那以后,我就會把老師當做無名英雄,也會在放學時當個無名英雄。

          語文作文300字 篇3

            從小我對語文課又愛又恨,雖然每個老師都有一套獨特的教學方法,可劉老師的方法可是嚇壞了我。

            我的語文老師“罵人”可是一流的。只要同學稍有一絲風吹草動,劉老師就會出口成章,用從不重復的`罵人語言來批評我們,將我們訓練成了臉皮比常人更厚的人。

            但是即便如此,我還是十分喜愛她的語文課。因為當她讀到“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲”時,我仿佛看到一位無憂無慮、十分調(diào)皮的牧童,用那隱約、優(yōu)美的笛聲,在遼闊無垠的草地上逗弄晚風的情景,真是讓人聽得津津樂道。當她讀到“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”時,我看到了兩個小孩,在云霧迷蒙時,用自己的智慧張傘借風的力量使船前進。當她讀到“醉里無音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”時,我仿佛看到兩位老人或一對夫妻,在用吳音互相逗弄對方的情景,真是活靈活現(xiàn)。

            劉老師雖然十分嚴厲,但她還是有一顆玩心。每到春游秋游,總是挑最好的地方帶我們?nèi)ネ,每到有理由可以去玩時,劉老師總會不忘帶我們?nèi)ビ紊酵嫠?/p>

            這位樸實的老師,有一顆美麗的心。五年來,教會了我們很多很多,她就是我那“慈祥”的語文老師。

          語文作文300字 篇4

            下午后兩節(jié)課,我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時,我腦中里不斷的在想著:試卷難不難?卷子里有沒有我沒有見過的題目?

            老師發(fā)下來了試卷,我的心砰砰的'跳著,我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題,還好都不難。我開始做題,我從第一題做到第三題,都是基礎題,很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。

            突然第一節(jié)下課鈴聲響了,把我嚇了一跳,我的心又開始猛跳了,我做了幾個深呼吸,又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語,我只想到了度日如年,突如其來,第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了,我心想還是寫后面的吧,后面有作文,我先把作文寫完。作文寫完了,我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。

            我的剛準備瞄他的卷子,這時有個告訴我,我不能看他的卷子,我這么做是不對的,這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了,我開心的把卷子交給老師。

            雖然沒把卷子寫完,但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。

          語文作文300字 篇5

            在學校里學習是我最重要的任務。語文的內(nèi)容豐富多彩。數(shù)學的內(nèi)容需要思考。英語的內(nèi)容豐富知識。

            在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內(nèi)容非富多彩,內(nèi)容豐富。老師讓我們在實踐中學習,在學習中思考。明白更多的知識。

            我最難忘的'一次語文作業(yè)就是“做小吃”星期一的第三節(jié)課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學們的家鄉(xiāng)菜。知道了許多地區(qū)的的特產(chǎn)。我做的是“芝麻團子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。

            同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。

            O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習,在學習中思考。我喜歡這項作業(yè)是因為。做小吃很開心,而且我們也學會了知識。我還認為偶爾放松一下也是個好事,畢竟學習很緊張嗎!

            這就是我“最難忘的一次語文作業(yè)”這是我最難忘的作業(yè)。

          語文作文300字 篇6

            1、鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。

            2、低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。

            3、每個人出生的時候都是原創(chuàng),可悲的是很多人漸漸都成了盜版。

            4、當大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時,只有少部分人關(guān)心你飛的'累不累,這就是友情。

            5、忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。

            6、嘆氣是浪費時間的事情,哭泣是浪費力氣的行徑。

            7、不是人人都能活的低調(diào),可以低調(diào)的基礎是隨時都能高調(diào)。

            8、就算不快樂也不要皺眉,因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容。

            9、絕口不提不是因為忘記,而是因為銘記。

            10、人生的冷暖取決于心靈的溫度。

            11、如果真誠是一種傷害,請選擇謊言;如果謊言是一種傷害,請選擇沉默;如果沉默是一種傷害,請選擇離開。

          語文作文300字 篇7

            星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。

            到了廣場,我看到了一個半圓形的凹地,上面貼著藍顏色的瓷磚,有三處縫隙,在每一處縫隙中有十多個水嘴,這是干什么用的`呢?音樂噴泉在哪里,又沒有水池,去哪兒看呢?我百思不得其解。

            漸漸的夜幕降臨,來看的人越來越多了,此時,音樂聲響起,人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲,隨著音樂節(jié)奏的變化,水嘴開始噴出一道道水柱,有時高,有時低,有時像一片竹林,有時像參天大樹,有時像一個個巨人,不斷變換形狀;再隨著音樂的強弱變化,不斷變換燈光,有時像翠綠的花瓣,有時像紫色的綢帶,有時像潔白的婚紗……五光十色,美麗極了!我被眼前的美景吸引了,不斷的走近音樂噴泉,想和音樂噴泉融為一體,不要分開。

            音樂噴泉真美呀!我為你歌唱,我為你自豪。

          語文作文300字 篇8

            在傳統(tǒng)的語文教學中,教材是語文學習的唯一教學依據(jù),它也是獲取一切語文知識,形成一切語文能力的“寶庫”。但是,語文是源于生活的,語文學習只有放在生活這個廣袤的天地里,才是有源之水,有本之木,才能煥發(fā)勃勃的生機。美國教育家華特也曾說過“語文學習的外延與生活的'外延相等”。所以,我們的語文教學必須走進生活,將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通,唯有如此,學生才能學到真正有價值的語文知識,才能體會到語文學習的意義所在,因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學習動機,把語文學習看作一種樂在其中的有趣的活動。

            《小學語文課程標準》指出:“溝通課堂內(nèi)外,充分利用學校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學習活動,拓展學生的學習空間,增加學習語文實踐的機會!鄙鐣幪幗哉Z文,生活處處學語文,用語文。因此,教師要引導學生通過各種語文實踐活動,體驗更多的社會和人生,在生活實踐中鍛煉技能,增長才干,學到充滿生命力的“活知識”。

          語文作文300字 篇9

            下午天氣炎熱,上完體育課的我們精疲力盡的走進教室。迎面看到大屏幕寫著“第一節(jié)語文課”。心里默默地想新學期這就要開始了。

            剛開始我以為是講課文,慢慢才明白講的是如何學好語文,感覺這節(jié)課越來越有趣。剛開始語文老師讓我們聽——歌曲中的語文。一首是《追夢赤子心》,主歌旋律激昂,讓人聽了后感到熱血沸騰,它仿佛在催著我堅持不懈的繼續(xù)努力學習。這首歌也唱醒了那些因為挫折而要放棄夢想的人,讓他們鼓起勇氣把別人的冷眼和嘲笑化為浮云,繼續(xù)向前奔跑!

            接著我們看——體會電影中的語文,令我深刻感悟的就是《阿甘正傳》!松拖褚慌枨煽肆,你永遠不知道下一塊是什么味道。我覺得這句話的意思是人生的每一刻都無法預測,可能會幸福,也可能會艱難。但都需要你親自體驗一下才知道結(jié)果。這讓我不懼生活,勇敢的面對生活。

            這節(jié)課無論是《追夢赤子心》還是《阿甘正傳》,都讓我對語文充滿了敬畏。因為那里的.每一個字都能讓我有所感觸,也讓我體會到了許多人生道理,所以這讓我對語文有了新的認識。他教會了我聽歌,不僅僅是聽,還要聽到心里去,領(lǐng)悟這首歌蘊含的哲理。讓我覺得人生處處都是語文。這節(jié)課真的很棒!

          語文作文300字 篇10

            前段時間,我們上了《畫楊桃》這一課,今天這堂語文課,朱老師就帶了兩個楊桃。

            朱老師用水果刀把一個楊桃對半切開,并把完整的楊桃和切開的楊桃放在講桌上,和藹可親地說:“先觀察一下它的顏色和形狀,再用你們靈巧的手畫一畫吧!”

            老師的話音剛落,我們就睜大眼睛觀察。我發(fā)現(xiàn)完整的楊桃像壓膜機,切開的'楊桃像五角星,它們有一個相同點都是綠色的,中間還有一顆核。我拿出一支鉛筆和一張白紙,動手畫起了楊桃。

            我先畫了兩個五角星,然后進行修改和潤色,很快我就把切開的楊桃畫好了。

            我們都把楊桃畫好了之后,朱老師就把楊桃切成一片一片的,分給大家吃。我嘗了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又澀。

            這真是一堂既有趣又讓我難忘的語文課。

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