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        • 語(yǔ)文作文300字

          時(shí)間:2023-09-11 17:29:44 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          【薦】語(yǔ)文作文300字7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【薦】語(yǔ)文作文300字7篇

          語(yǔ)文作文300字 篇1

            還記得那一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們寫(xiě)一篇作文。名字叫“看看誰(shuí)的雞蛋硬,”還讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看誰(shuí)的保護(hù)讓雞蛋從高處落下不摔碎。

            我們回家后拿來(lái)很多工具來(lái)制作,有同學(xué)拿吸管包住了雞蛋;有的同學(xué)用塑料泡沫包住了雞蛋:還有的竟然把雞蛋放進(jìn)了水瓶里密封起來(lái)。看大家那么的有把握,我的降落傘雞蛋不知道能不能贏?

            終于我們等到了那節(jié)特殊的'語(yǔ)文課,老師整好了隊(duì),把我們帶到了操場(chǎng)上。我們迫不及待的想馬上開(kāi)始,老師說(shuō)明了規(guī)則,先從一樓向上拋,雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我們一起向上扔雞蛋,有的沒(méi)有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,還有的空中掉了下來(lái)。總而言之雞蛋都碎的很慘。但我的降落傘雞蛋沒(méi)有碎,因?yàn)槲业氖蔷闹谱鞯摹?/p>

            經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,終于到了總決賽。我和另一個(gè)用瓶子當(dāng)雞蛋保護(hù)的同學(xué)比,因?yàn)槭强倹Q賽,我們都上了四樓。老師喊:“三、二、一。”我和另一個(gè)同學(xué)扔了下去。我有點(diǎn)擔(dān)心他能不能撐住,但是我的雞蛋碎了。

            雖然這一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課我沒(méi)贏,但我是快樂(lè)的。

          語(yǔ)文作文300字 篇2

            在語(yǔ)文課上,老師提出問(wèn)題,我總是不積極舉手回答問(wèn)題。而在一次課堂上,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,舉手積極了,因?yàn)槲覍W(xué)到這樣一句話“語(yǔ)文是我的靈魂”,單單一句,就讓我覺(jué)得語(yǔ)文很重要。

            “丁零零,丁零零”,上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,我們正在學(xué)一篇課文。我們剛學(xué)到一半,老師提出了一道難題,讓同學(xué)們回答。教室里鴉雀無(wú)聲,只有幾只小手顫抖著舉了起來(lái)。

            我眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地想著題目,噌的一下把手舉了起來(lái),別的同學(xué)看到我自信地把手舉起之后,放下了手,聽(tīng)我的答案。老師看了看坐在下面的同學(xué),叫出了我的'名字,我馬上站起來(lái),流暢地說(shuō)出了正確答案。

            我們讀了幾遍課文,老師又出了一道題,班級(jí)又沒(méi)了聲音,也沒(méi)了舉起的手。我猶豫了一下,然后快速地把手舉了起來(lái)。老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,也猶豫了一會(huì)兒,叫出了我的名字,我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了答案。老師欣慰的目光望著我,對(duì)我伸出了大拇指。美妙的語(yǔ)文課堂,讓我忘記自己,忘記膽怯,陶醉其中。

            語(yǔ)文多重要!我要學(xué)好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文的芳香灑落世界各地。

          語(yǔ)文作文300字 篇3

            我的家鄉(xiāng)在新疆,那里有一條美麗的河,它是伊犁河的支流。

            秋天,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵的白云,地上一條清澈的小河在草原上彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去,像一條銀白色的綢帶在草原上飄舞。河面很寬,很美。湛藍(lán)湛藍(lán)的河水清澈見(jiàn)底,人們?cè)诘贪毒G茵茵的草地上,欣賞著兩岸的美麗風(fēng)光。

            夏天一到,這條河就變成了我們的'樂(lè)園。傍晚,太陽(yáng)公公剛剛下山,小伙伴們就迫不及待地“撲通”、“撲通”跳進(jìn)河里,感到無(wú)比的清涼、爽意。在水里我們玩得可歡了,打水戰(zhàn)、扎猛子、比誰(shuí)游得遠(yuǎn)。玩累了,往草地上一躺,仰望天空,舒服極了!班健⑧、嘟”,這是邊界河上的輪船開(kāi)過(guò)來(lái)了,小孩們高興地叫著,喧鬧聲打破了河邊的寧?kù)o。這就是我們家鄉(xiāng)的小河。

            我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

          語(yǔ)文作文300字 篇4

            昨天我們上了一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。上課前,同學(xué)們都緊張顯得非常緊張,有的呆坐著一聲不吭,有的在教室里不停的晃來(lái)晃去,有的劃著十字求上帝保佑,甚至還有人不停地喝水,我呢,則捂著臉趴在桌子上大氣都不敢出。

            容不得我們?cè)倬o張下去,聽(tīng)課的老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,居然還有兩位攝像人員架著長(zhǎng)槍大炮一前一后地“殺”進(jìn)教室,“搞大了!”我暗暗地對(duì)自己說(shuō),不知道待會(huì)兒會(huì)不會(huì)搞砸了?

            但是這種擔(dān)心是多余的`,沈老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的樣子,就叫黃金搭檔之一段思農(nóng)上來(lái)給我們背古詩(shī),好讓我們冷靜冷靜。這招果然有用,我們漸漸地被他幽默的語(yǔ)言所吸引,不知不覺(jué)地放松下來(lái)了。

            上課正式開(kāi)始,沈老師信心滿滿地站在講臺(tái)前,她首先提了一個(gè)問(wèn)題,只有錢(qián)星蓉一個(gè)人舉手發(fā)言,沈老師并不怕這種尷尬的局面,繼續(xù)提問(wèn),舉手發(fā)言的人多了起來(lái)。氣氛漸漸活躍起來(lái),到最后,我們好象都忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課,旁若無(wú)人地就象在上平時(shí)的討論課,連下課鈴響了我們還在意猶未盡呢!看到聽(tīng)課老師贊許的目光,我們心中美滋滋的。

            今天我們品嘗了我們勝利的果實(shí)——沈老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食,滋味別提有多美了......

          語(yǔ)文作文300字 篇5

            耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個(gè)人撒種,有些種子落在沒(méi)有土的路旁,種子被鳥(niǎo)吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽(yáng)曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長(zhǎng)大結(jié)實(shí),得到了好收成。

            這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會(huì)有好的收成。按照耶穌隨后向門(mén)徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個(gè)所指都有隱義。例如,種子指天國(guó)的信息,沒(méi)有土的路旁指聽(tīng)不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥(niǎo)指邪惡者,太陽(yáng)指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的`誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過(guò),基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長(zhǎng)。

          語(yǔ)文作文300字 篇6

            誠(chéng)信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光,溫暖人間;誠(chéng)信是甘甜的清泉,滋潤(rùn)心田。有一件事讓我更深刻地了解了誠(chéng)信。

            記得那是一個(gè)發(fā)生在我上四年級(jí)的故事。因?yàn)槲仪皟商焐×,沒(méi)到學(xué)校上學(xué),落下了一些課程,而且明天要考試,于是放學(xué)時(shí)我向好朋友曼借了筆記,并告訴她:“我8點(diǎn)鐘的時(shí)候就會(huì)把筆記送到你家。”

            晚上,七點(diǎn)半的時(shí)候,天空突然變了臉,下起了傾盆大雨。突然心中的兩個(gè)聲音正在爭(zhēng)論。天使說(shuō):“你必須把筆記送到曼家,不然你會(huì)失去友誼的。”惡魔說(shuō):“不是這樣的,反正下起了那么大的雨,她又不是沒(méi)眼睛,失約一下沒(méi)關(guān)系的!弊詈,天使打敗了惡魔。我冒著大雨,穿著水靴,用衣服包著筆記,向曼家走去。當(dāng)?shù)搅怂业臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在家門(mén)口等了我很久,我這只“落湯雞”在水中向她招手。她見(jiàn)我來(lái)了便沖過(guò)來(lái)接我這只“落湯雞”。從此我和她的感情更上一層樓了。

            是的',友誼和榮譽(yù)都是需要保障的,它們的保障就是誠(chéng)信。法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!边@句話不正是對(duì)誠(chéng)信的解釋嗎?請(qǐng)我們大家記住,誠(chéng)信是金呀!沒(méi)有什么可以買得到誠(chéng)信呀!

          語(yǔ)文作文300字 篇7

            我們語(yǔ)文老師的兒子非常調(diào)皮,這讓我們非常惱火。他很少來(lái)學(xué)校,來(lái)了一般都坐在老師辦公室里,喜歡在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)的,可就因?yàn)檫@樣,他闖了禍。

            有一次,他在老師的辦公室里拿起一只紅筆,在許多本子上畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉,還貼上了蘋(píng)果貼紙。下課的時(shí)候,他拿著一個(gè)本子跑到語(yǔ)文老師面前對(duì)她說(shuō):“看,媽媽,我畫(huà)得多好看!”我和一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了他的“杰作”悄悄地說(shuō):“我們的可憐的作業(yè)本吶!”后來(lái),為這事兒語(yǔ)文老師向全班道了歉,而且把兒子罵了一頓,我們這才消了氣。

            可是好景不長(zhǎng)。我們?nèi)ゴ髮W(xué)城玩的時(shí)候,他又犯了調(diào)皮的毛病。我們?cè)谝粋(gè)大草坪上玩“抓人”游戲。語(yǔ)文老師的'兒子拿著一塊石頭慢慢吞吞地走過(guò)來(lái),然后朝趙信杰扔過(guò)去,砸到了趙信杰的腳。趙信杰叫了一聲,剛想回頭去打這個(gè)砸他的人,一看,是語(yǔ)文老師的兒子,他就不敢了。還好沒(méi)傷著哪里,他也就算了。

            這個(gè)小鬼可真調(diào)皮!

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