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        • 語文作文300字

          時間:2023-09-12 12:58:32 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字6篇【經(jīng)典】

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的語文作文300字6篇,歡迎大家分享。

          語文作文300字6篇【經(jīng)典】

          語文作文300字 篇1

            今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,在這美好的季節(jié)里,我和媽媽一起去金鳳廣場放風(fēng)箏。

            廣場的草地上,綠綠的小草里夾雜著一絲絲金黃。護(hù)城河旁,楊柳樹的葉子漸漸地落了,淡黃的葉子飄在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飛舞。一陣秋風(fēng)帶著一絲絲涼意,就像媽媽溫柔地?fù)崦,舒服極了。

            我和媽媽在廣場的'草地上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只粉色的花蝴蝶。我和媽媽開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏的線,媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏高高舉著,媽媽高聲喊到:“放!蔽疫B忙放線,那線一緊一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飛舞。過了一會兒,不知怎么了,我們的風(fēng)箏纏到了樹上,我怎么取也取不下來,我連忙找媽媽幫忙,媽媽向上一躍,風(fēng)箏馬上掉了下來,我趕快收線,“蝴蝶仙子”被救了回來。不知不覺已經(jīng)到中午了,我們該回家吃午飯了,我依依不舍地離開了金鳳廣場,要不是回家吃午飯,我還想多玩會兒呢!

            秋天是一個涼爽的季節(jié),這個季節(jié)讓我收獲了快樂。

          語文作文300字 篇2

            我最喜歡的老師是我的班主任,也是我們的語文老師劉老師。在劉老師淡淡的眉毛下有一雙明亮有神、目光炯炯的大眼睛,開心時,象彎彎的月牙兒,生氣時,瞪得比平常更加大了。只要有人做了一點小動作,就會被那雙又大又圓的眼睛發(fā)現(xiàn)。劉老師還有一副洪亮的金嗓子,如果有同學(xué)打鬧,劉老師一叫,大家都不敢出聲。另外,劉老師也是一個對我們嚴(yán)格要求的好老師。

            有一次,我忘記拿作業(yè)本給媽媽簽字了,劉老師就叫我抄句子五遍。我大吃一驚,心想:就不是沒有簽字嘛,有必要這么嚴(yán)重地懲罰我嗎?但自從這次罰抄后,我就把簽字這兩個字深深地刻在了腦海里,再也沒有忘記過要給媽媽簽字了。

            一開始,我一直不明白老師的`用心良苦,直到這件事以后,我才明白老師所做的一切都是為了我們好,老師希望我們以后都是最出色的。

            我愛我的劉老師!

          語文作文300字 篇3

            曹老師,不知不覺您已經(jīng)教我們進(jìn)入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個同學(xué)培養(yǎng)好,您真是操碎了心。

            記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當(dāng)這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責(zé)備你,只要敢于回答問題就是好的!边@時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!

            曹老師,您對我們的.教導(dǎo)總是那么充滿耐心,對工作也是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

            有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了?墒牵阋廊挥媚禽p微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻(xiàn)的精神,是我們深受感動。

            曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的學(xué)生,我感到無比的快樂,因為老師您是用您無盡的愛伴我成長!

          語文作文300字 篇4

            一、激情導(dǎo)入

            常聽人們說狗通人性,可你是否知道鳥通人性嗎?今天讀了《鳥情》一文,你就明白了。

            二、自讀課文,感知課文內(nèi)容。借助工具書讀準(zhǔn)字音。

            三、圍繞閱讀提示,深入探究課文內(nèi)容。

            1.自學(xué)課文,邊讀邊思考閱讀提示中的問題。

            2.小組合作研討。

            3.班內(nèi)匯報交流。

           。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句,要允許學(xué)生暢所欲言,從不同角度談出自己的看法和感受。如:“每天一放學(xué),我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進(jìn)屋里。”“他常常伴我左右!

            小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時,要引導(dǎo)他們說出自己的.理由,或者通過朗讀加以體會。)

            4.指導(dǎo)感情朗讀(指讀、自由讀、齊讀。)

            5.交流感情朗讀的感受,談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了小作者對喜鵲的喜愛之情。)

            四、結(jié)合實際,升華情感

            平時你最喜歡什么小動物?你和它之間建立了怎樣的感情?能舉個例子說一說嗎?

            五、讀寫結(jié)合,培養(yǎng)能力

            寫一寫自己最喜歡的一種小動物,要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。

          語文作文300字 篇5

            現(xiàn)在春天到了,天氣慢慢的暖和起來,課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

            來到榕樹下,我們問:“小榕樹,春天在哪里?”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來了,我的'枝條就會長出嫩芽。”我抬頭看,只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊,我們問小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說:“我只知道春天到來的時候,我就會有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來,密密麻麻,一片連著一片。來到花園里,我們問蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說:“我只知道春天來的時候,我們就會邀朋呼伴來到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢,無數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

            我在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書中……

          語文作文300字 篇6

            我的老師姓劉,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說會道的巧嘴與一對“順風(fēng)耳”,你可別小看它們,如果你想要跟它過上兩招上課開小差,走神。那你就運(yùn)氣不好了,絕對不到半個回合就會敗下陣來,劉老師的這三件“法寶”那簡直就是眼觀六路,耳聽八方?峙履愕'一舉一動早已映入周老師的眼簾那就如本事再大的孫悟空,怎樣也逃不出如來佛的手掌心。

            劉老師對工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對敘述與推算說的是那么井井有條,語言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡潔明了。

            劉老師也十分嚴(yán)格,但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng),出紀(jì)律,出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,周老師也十分慈祥,她是對同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會,周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準(zhǔn)兒給他補(bǔ)課。

            人們都說:“老師像辛勤的園丁,滋潤祖國的花朵,茁壯成長;老師像蠟燭,點燃自己,照亮別人老師更像春蠶,是她無私,毫無保留的把一切給了我們!彼缑鳠舭阏樟亮宋仪斑M(jìn)的道路,這就是我的老師。

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