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語文作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的語文作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
嗨,大家好,我是一本語文書。我只有一厘米那么寬，封面上是雪景，有幾個小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他們玩得多開心呀！
開學(xué)的時候，老師把我交給小主人，從此他十分愛護我，從不讓別人傷害我。第二天上學(xué)了,我穿著小主人給我買的衣服一一書皮。開心的在我的小屋一一書包里陪著我的小主人上學(xué)去了，我們在課堂上，一起去了被稱為＂水之國丶花之國和牧場之國的荷蘭；還去了雪峰插云的.九寨溝，我們玩得非常開心。我還可以教小主人許多知識，詩呀，作文呀。等等。
晚上，小主人又把我從書包里拿出來，大聲讀我身上的課文，我常常陶醉在小主人的讀書聲中。那是我最快樂的時光了。
可好景不長，小主人開始厭倦我了，在我身上亂涂亂畫，把我身上的衣服——書皮，都弄得七零八碎的，還用他那剛玩出汗的臟手，把我弄的這么臟，以后我還怎么見人呀！
小主人呀！你知道嗎？我多想回到過去那快樂的時光呀！現(xiàn)在，我常常想用一塊布遮住我的臉，你知道嗎？
語文作文300字 篇2
我最敬佩的是教我語文的盧老師。他有一張白皙的臉，高高的鼻子架著一副眼鏡，一看就知學(xué)識淵博。
我們很喜歡他的朗誦，他的朗誦深入淺出，很有感情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他那生動活潑的語文課。
在課堂上，同學(xué)們的一舉一動總逃不過他的眼睛。記得有一次，我在自然課上學(xué)會了用肥皂水吹泡泡。上語文課時，老師講的課文一點也聽不進去，當語文老師轉(zhuǎn)過頭寫黑板字的時候，我再也忍不住，低下頭吹了一串泡泡，我剛把頭抬起，老師那嚴厲的.目光早已盯著我了。放學(xué)了，老師叫我到辦公室，我邊走邊想：一定是被老師一頓批評。誰知，老師卻和我吹起泡泡來，一串串泡泡吹到天空中便裂開了，吹完后。老師問我：“為什么泡泡會這么快就裂開了呢？”我不經(jīng)意地回答說：“它是空的�！崩蠋熣Z重心長地對我說：“你們不能像泡泡一樣空心�！�
當時我還不理解老師的話，現(xiàn)在想來是老師教我做人、學(xué)習(xí)的道理。
盧老師，你對我的教育，我今生難忘。
語文作文300字 篇3
一次，我們在上科學(xué)課，后面幾個同學(xué)在哭，當時我十分迷惑，他們?yōu)槭裁纯弈兀客勒f：“聽說了嗎？牟老師要走了，不教我們了�！闭f完，她也哭了。
一傳十，十傳百，結(jié)果全班同學(xué)都知道了，都在哭。可以看出，每個同學(xué)聽了都傷心，大多數(shù)在抹眼淚，沒有一個有點笑容。
好在科學(xué)老師讓我們排隊改當天的作業(yè)，隊伍一直排到走廊上，所以科學(xué)老師不知道。
改完作業(yè)后，老師讓我們回到座位，習(xí)慣地說一下作業(yè)情況，當我們回到座位時，老師發(fā)現(xiàn)我們大不一樣了，于是就問：“你們怎么啦？”然后請人回答。
科學(xué)老師知道后，就到老師辦公室去核實。
牟老師來了，她笑了一笑，問：“你們怎么知道的？誰說我要走��？”再次強調(diào)她不會走的，這才讓我們安下心來。
這件事情說明牟老師和我們的感情很深，我們已經(jīng)離不開牟老師了。牟老師——我們的語文老師，教了我們四年的老師，她處事恰當、博學(xué)多才、和藹可親，十分關(guān)心學(xué)生。所以，我們真的.舍不得牟老 師走�。�
這就是我們的牟老師，教了我們四年語文的老師。
語文作文300字 篇4
“上語文課真沒意思�！蔽冶еX袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個小男孩，在他頭上畫一對牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個空白的.地方上，畫一個語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著�！澳惝嬍裁茨�？快把書擦干凈。”
我知到錯了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
語文作文300字 篇5
都說語文如詩，含蓄而又委婉，朦朧中始終隱藏著一些不為人知的東西。古人所留下來的詩，幾乎都被世人解剖的只甚骨頭了。可人們卻認為精華恰恰在此。人們總是想掀開蒙在詩文里的深邃，因此義無返顧的以至于不能自拔。語文和詩，有何嘗不是一樣的。
總是不斷的的去挖掘，把原本的自然本性破壞得所甚無幾。就如同開采礦山一樣，美麗的鉆石光彩奪目；豐富的`礦石價值不匪；礦工的努力和辛勤更是值得世人稱贊�？晌覀儏s忘了最重要的一點，只要轉(zhuǎn)過頭去看一看……
您看見背后正在呻吟的礦洞了嗎？它已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪了……
都說語文如歌，清新而又悠然，纏綿中終究縈繞著夢一般的虛幻。可夢終究是夢，若是一直追著不放，始終是會破碎的。如果遠觀則宛若仙鏡，近看則不堪模糊。
都說語文如一泓清泉，甘甜而又清新，涼爽中夾雜著一股淡淡的感傷。其實，它如品茶一般，次數(shù)多了，不免就淡而無味了。
語文究竟如什么，我自己也不知道�？晌抑浪鼘儆谧匀唬驗楸痪牡褡吝^的語文都是殘缺的，我們看見的只不過是修飾了表面?zhèn)酆蛡窝b了內(nèi)心痛苦，破碎不堪的語文。
語文作文300字 篇6
我們班的語文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳著長長的直發(fā)，雙眼皮，高高的鼻梁上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學(xué)校教師球隊女子主力隊員呢。
肖老師講課很認真，對我們可嚴格了。當發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學(xué)時，她就會走到犯錯誤的同學(xué)身邊，不動聲色地看著他，那樣子好像在說：”你為什么不認真聽講?‘'
肖老師可有學(xué)問了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的.方法，使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動，有時輕輕朗讀，有時聲音洪亮，讓同學(xué)們都聽得入了迷，常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。
是肖老師教會了我許多知識，認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。
語文作文300字 篇7
媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：“好酸�。⊙酪惨岬袅�！”媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：“嗯，看起來倒蠻好，怎么這么酸，去丟掉吧。”
我有點舍不得，心想：要是我在葡萄上撒點糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎？肯定很好吃。
主意打定，等媽媽離開后，我說干就干。拿來一只大口的玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進去，再在上面撒上白糖，然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會被扔到垃圾桶去。對了，廚房里不是有柜子嗎？平時媽媽很少打開，放那里比較安全。
幾天下來，我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過了一個月，媽媽偶然打開柜子拿東西，發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄，就問了：“咦，這瓶子里面的.是什么呀？”
我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：“媽媽，上次那酸葡萄，你
語文作文300字 篇8
今天上午，我們班上了一節(jié)生動有趣的語文課，這節(jié)課怎么上得有趣呢？你聽我慢慢道來。
上午8：10分，我們五（1）班的同學(xué)都集中在教室里，教室里一片鴉雀無聲。我們班剛上了五樓，進教師入列好，就聽到了優(yōu)美動聽的歌聲，使我們放松心情，不再那么緊張。聽了一下這優(yōu)美的音樂，這節(jié)課就開始上了。我們今天上課的內(nèi)容是《只有一個地球》這篇課文。
上我們這節(jié)課的老師姓路，名美麗的一名老師。在課上，我一點兒耶不緊張，心情好放松，何況我是坐在最后一桌，后面有很多的評委老師。上課時，我一直注視著路老師，認真地聽她說的每一個問題，仔細地觀察她在講臺上寫得是什么內(nèi)容。
課前，我已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，認真地讀好這篇文章里的內(nèi)容，所以，老師在課上講的內(nèi)容，我差不多都知道，課上，老師還給我們看了些有關(guān)于地球的各種資源的'由來，還知道了我們不要不加節(jié)制開采礦物資源，不然，生態(tài)災(zāi)難就會給人類帶來了嚴重的威脅的等許許多多有關(guān)于地球信息的知識。
我覺得這節(jié)語文課太生動有趣了，就像我們在做一個有意義的游戲一樣。你覺得呢？
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