【薦】三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,總是滿(mǎn)含笑意,讓人看了心里真是特別舒服。媽媽對(duì)人親切、和藹,最善于鼓勵(lì)我了。
有一天,我和媽媽一起去逛菜市場(chǎng),一進(jìn)菜場(chǎng)大門(mén),我就看見(jiàn)了許多好吃的東西,有土豆、西紅柿、黃瓜、花菜……其中,我最喜歡吃西紅柿啦,我拉著媽媽的手像西紅柿奔去,可是媽媽卻拉住我,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“還是你自己去買(mǎi)吧。”說(shuō)完,遞給我一些零錢(qián),聽(tīng)媽媽說(shuō)讓我一個(gè)人去買(mǎi)菜,我的內(nèi)心突然覺(jué)得膽怯與害羞起來(lái),于是我懇求媽媽道:“媽媽?zhuān)是你陪我一起去買(mǎi)吧!眿寢屄(tīng)了這句話(huà),蹲下身子,撫摸著我的頭,和藹地鼓勵(lì)我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自己去買(mǎi)東西了,不要害怕,媽媽就在旁邊看著你呢!庇谑,我只好一個(gè)人硬著頭皮去買(mǎi)西紅柿了,來(lái)到買(mǎi)西紅柿的阿姨面前,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)西紅柿!卑⒁绦χ鴨(wèn):“要買(mǎi)多少斤呀?”我不好意思地說(shuō)兩斤。阿姨笑了,她熟練地從西紅柿堆里挑出又紅又大的西紅柿稱(chēng)了稱(chēng)遞給了我。我給過(guò)阿姨錢(qián)后,拎著西紅柿奔奔跳跳地往回跑,一抬頭,媽媽果真在遠(yuǎn)處望著我呢,她向我豎起了大拇指?吹綃寢尩目洫(jiǎng),我的'心里比吃了蜜還要甜。
從那以后,我再也不怕一個(gè)人去買(mǎi)東西了,我的膽子也越來(lái)越大了,我知道這些變化都是因?yàn)槲矣幸粋(gè)親切、善于給我鼓勵(lì)的媽媽呀。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。
你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的`美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家。大公雞問(wèn)母雞們:我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說(shuō):是的,你是雄鷹。
有一天,一群雞在紛紛議論:有一只狐貍在森林里,他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?那只大公雞站出來(lái)說(shuō):交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天,狐貍來(lái)了,其它公雞都躲了起來(lái)。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他叼走了。其它公雞母雞都說(shuō):這就是你驕傲的結(jié)果,自作自受。
主人知道了這件事后,也后悔了。他想:要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后,他們過(guò)上了快樂(lè)安寧的生活。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē),可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子,就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線(xiàn),使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái),再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測(cè)驗(yàn)指紋,如果是主人,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是主人,車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的'汽車(chē)速度非?,一小時(shí)就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路,只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲,汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是,你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線(xiàn),搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
這學(xué)期開(kāi)學(xué),我為了增強(qiáng)體質(zhì),也為了讓自己長(zhǎng)高,便決定每天在河堤上跑步。
開(kāi)學(xué)第一天,計(jì)劃實(shí)行了。姥爺騎著電瓶車(chē)把我載到了河堤上。我脫下防寒的大外套,摘下帽子,擺了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起跑動(dòng)作,便快速?zèng)_了出去。姥爺依然不動(dòng),讓我先跑了一段。我趁姥爺還沒(méi)來(lái),便以勻速奔跑。體育老師說(shuō)了:“速度要均勻才會(huì)持久。”我可不愿才跑一小會(huì)兒便氣喘地跟牛似的。幾十秒后,姥爺追上來(lái)了。他騎著電瓶車(chē),悠悠然超過(guò)了我。
我怎么會(huì)甘心落后呢!我快步?jīng)_了上去,和姥爺并排奔跑。但,人終究不如車(chē)。姥爺又超過(guò)了我。這下我可火啦!難道我的體質(zhì)還不如一輛沒(méi)出全力的.老電瓶車(chē)嗎?我以最快的速度沖了上去。剎那間,我的鼻子里噴出一股氣流,我的手前后拼命擺動(dòng),腿恨不得變成輪子,它拼命地奔著,跑著。我的體力在挑戰(zhàn)極限!我儼然一頭要拼命的公牛。耳邊風(fēng)聲呼呼作響,我離車(chē)的距離越來(lái)越近,終于又一次與車(chē)并排!“好小子呀!”姥爺又加快了速度。我也想加速,可總是心有余而力不足,恨不得在背上背個(gè)加速?lài)娚淦。我累了,我的腿像降落的飛機(jī),慢吞吞地移動(dòng)著。電瓶車(chē)已接近終點(diǎn),我咬咬牙,又沖了上去?墒,我的體力已經(jīng)耗光,我像沒(méi)電的手機(jī),在作最后的拼搏······就差三秒!我輸了。當(dāng)姥爺讓我上車(chē)時(shí),我只淡淡一笑:老電瓶車(chē)又在我追它時(shí)充滿(mǎn)了活力。
我還要增強(qiáng)體質(zhì),讓我奔跑地更快,更好。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的.德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是:先四人石頭剪刀布,輸?shù)囊环降诙,贏的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我的語(yǔ)文老是陳老師,她長(zhǎng)著一頭棕紅色,卷卷的頭發(fā),一雙炯炯炯有神的眼睛,無(wú)論哪個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作,她都能發(fā)現(xiàn)。高高的鼻梁下,一張紅潤(rùn)的嘴巴,美麗極了。
陳老師對(duì)我們非常好,她希望同學(xué)們有愛(ài)心,一有時(shí)間就給我們辦有意義的.活動(dòng)。她通過(guò)活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)的潛能。
今年六一前夕,陳老師組織我們兩個(gè)小組去南陽(yáng)腦癱醫(yī)院看望那些患病的孩子,和他們共度聯(lián)歡?粗切┗疾〉暮⒆,我覺(jué)得他們真可憐,不能象正常的孩子上學(xué),學(xué)不到知識(shí),但他們很堅(jiān)強(qiáng),努力的鍛煉,我祝他們?cè)缛湛祻?fù)。
為了讓他們過(guò)的更好,我們給他們帶來(lái)了書(shū)和豐富的食物,還獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。老師辦活動(dòng)的目的,是想讓我們多動(dòng)腦,動(dòng)手,有愛(ài)心,這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的陳老師,我愛(ài)陳老師。
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