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        • 語文優(yōu)秀作文

          時間:2023-11-11 17:14:41 語文作文 我要投稿

          語文優(yōu)秀作文集合3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          語文優(yōu)秀作文集合3篇

          語文優(yōu)秀作文 篇1

            吳老師是我的班主任也是我的語文老師,我很喜歡她,因為老師的臉總是笑咪咪的。

            吳老師有一雙大大的眼睛,烏溜溜的眼珠好像會說話。每次上課我想開小差的時候,總覺得老師的眼睛在盯著我好像在說:“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個馬尾辮,走路的'時候馬尾辮在背后一甩一甩的,顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服,很好看。

            我是班里的勞動委員。有一次,我在掃地,地上有很多垃圾,還有好多白色的修正貼和膠帶粘在地上很難弄,我想老師沒發(fā)現(xiàn)就算了吧,但很快被一個躲在角落里的同學(xué)看見了,告了老師,我心里暗暗地說:“怪你多管閑事,害得我逃跑計劃失敗!眳抢蠋熤懒瞬]有批評我,只是小聲的和我說:“周晨睿,你再去掃掃干凈好嗎?”我點點頭,接著認真掃完地,跟吳老師說了再見,看著吳老師笑瞇瞇的臉,我高興地回家了。

            我下次不論做什么事情一定要認真,不能偷懶,不能半途而廢。我暗暗地對自己說。

          語文優(yōu)秀作文 篇2

            夢想猶如一首歡快的樂曲,在你斗志燃燒時使你更有動力,在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的,同樣也是短暫的,如何讓自己演譯好這首夢想之歌,才是人生的真諦

            ——題記

            世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗,從前我一直認為反正我注定是默默無聞,迷迷糊糊度過此生的人吧,以后會有好的.工作的,不用操心。可是,當(dāng)我有了夢想的時候,我的想法徹底改變了,F(xiàn)在我認為,我不是只要活著,我還要成為極限運動員,我要讓整個世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!

            我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無聞,可就當(dāng)夢想太陽照在我身上的時候,我發(fā)光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會發(fā)光,是沙子也會發(fā)光的!”

            一直這樣下去,何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道,成為極限運動員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐,每天都會到操場上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。

            成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺,這句話我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。

            我來到這個世界上不是為了失敗的。

          語文優(yōu)秀作文 篇3

            平時的語文課都是學(xué)習(xí)課文,而我們這一次語文課卻是開了一場辯論賽,辯論“小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊呢還是弊大于利呢”。

            前幾天,段老師說我們會開一場辯論賽,我們都很興奮,迫不及待地想?yún)⒓舆@場辯論賽。可名額有限,但經(jīng)過我努力,我積極上網(wǎng)查詢資料,我終于被選中了參加“利大于弊”的正方組。漸漸地,到了辯論賽的那一天,我方和反方面對面坐著,兩個隊旁邊像有烈火在燃燒,兩個隊隊員個個氣勢洶洶。首先,我方隊長先給他們下了個大馬威,說出了我方觀點,說得頭頭是道,我們禁不住叫起好來。反方也說出了他方觀點。然后我方首先發(fā)言:“我方認為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,上網(wǎng)不但可以查詢資料,更好地學(xué)習(xí),還可以開闊我們的視野。”反方反駁道:“可如果長時間看電腦對眼睛不好!蔽覀冋裏o言以對時,隊長笑著對他們說:“那你們的資料又是從哪兒來的呢?”反方竟說:“這些資料是我們勤奮地查閱書本得來的!蔽覀円宦狊@呆了!書本上哪有這些東西呢?只好利用平時的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)對他們說:“好吧,可英語老師布置的`網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也是在網(wǎng)上做的呀!可為什么只有全班個別幾個同學(xué)帶眼睛了呢?”反方有一會兒說不上來話,有個也帶眼睛的男生對我們說:“可我們有些人也是因看書看近視的呀。”我方隊長反駁道:“可只要姿勢正確地看書眼睛也不會近視的呀。”反方答不上來了,只好轉(zhuǎn)移話題,大家七嘴八舌地針鋒相對,誰也不甘示弱,最后因時間原因辯論賽結(jié)束了,雙方打平了。

            通過這場辯論賽,我知道了小學(xué)生上網(wǎng)的好處與壞處,但我知道,如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具,好處就遠遠大于壞處;如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具,壞處就遠遠大于好處。

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