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        • 三年級語文作文

          時間:2023-12-05 07:48:21 語文作文 我要投稿

          (通用)三年級語文作文5篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級語文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (通用)三年級語文作文5篇

          三年級語文作文 篇1

            邛海是西昌市的一顆璀璨的明珠,它風景優(yōu)美,氣候宜人,是個好去處。并且它還是一處四a級的風景區(qū)。

            中午,有時下著蒙蒙細雨,屹立在遠處的山都變得隱隱約約,有此時此刻,邛海好像是一個美麗的仙境。下午,迎面吹來一陣微風,讓水面漾起波紋,可好看了。晚上,大風來臨,水就波濤滾滾,那是天氣,非常寒冷。

            近看,近看湖面上既平靜又大,就像一面大而又干凈的鏡子似的。邛海的`邊緣上有幾棵高大、挺拔而強壯的大樹倒映在湖面上。

            看,那有快艇,快艇像箭一樣飛快地向目的地飛去,而水則震得水花四濺。咦,遠處那隱隱約約的小東西是什么,仔細一看,原來是小木船呀!劃船的叔叔正使勁向目的地劃去。船上坐著幾位美麗的阿姨和可愛的小朋友在一邊津津有味地吃東西,還一直有說有笑。

            我預祝邛海:越變越美麗、環(huán)境越來越好。

          三年級語文作文 篇2

            今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的.,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實事求是的人。

            今天,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的楊桃側著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學的畫,發(fā)現和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。

            我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!

            楊桃在我們華南地區(qū)均有栽培,果質生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?

          三年級語文作文 篇3

            老師布置了一個任務,讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋,卻從來沒親自煎過雞蛋,今天可真是第一次。

            怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子,按爸爸煎雞蛋的樣子開始擺弄起來,并叫來姥姥站在旁邊指導。

            首先,我拿來一個橢圓形的雞蛋,再把鍋放在火爐上,擰開煤氣“撲”的.一聲,火爐著了。姥姥叫我開到藍色的小火,然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底,順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕,雞蛋就出現了一條纖細的裂紋,我雙手拿住雞蛋,用大拇指按在裂開的地方掰開,蛋黃和蛋清流入鍋中,蛋清一見

            油就“嚓嚓”地響起來,油也濺起來了。我心里一緊張,手似乎不聽使喚了。哎呀——不好,蛋殼也一塊兒掉進去了。我急得不知道怎么辦才好,趕緊叫姥姥,只見姥姥眼疾手快,立刻從鍋里撈出蛋殼扔進垃圾桶?粗牙崖槔膭幼,我不由得感慨萬分看看鍋里的雞蛋,邊緣的地方蛋白還在冒泡,油花仍然四濺,過了一會兒,,泡泡不太起了,中間的蛋黃也差不多罄住了,我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟,再把雞蛋翻過來我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色,就把雞蛋鏟出來,放到大碗里,倒一點點海鮮醬油就好了。

            吃著自己第一次煎的雞蛋,心中還真是美滋滋的。通過這第一次煎雞蛋,我真還明白了一個道理:別看這些生活中的小事,其實都要有一定的技術哩!

          三年級語文作文 篇4

            我喜歡看幽默和笑話,每次自己買的《米老鼠》或爸爸買的《讀者》,總是先翻到幽默和笑話的地方,先過過癮,有時會會心一笑,有時會開懷大笑,有些特別有意思的我也會講給其他同學聽,笑話里的“語文”作文。

            請看,一位牛奶商貼出這樣一則廣告:“如果你連續(xù)1200個月每天都喝上一杯牛奶,你肯定能活100歲!”說的真是大實話,一點也沒有夸張,把自然常識和數學運算巧妙地用文字表達,但大家很快樂地記住了它。

            另外一則,兩個人談論養(yǎng)狗,甲問:你知道為什么現代人都喜歡養(yǎng)狗嗎?乙:當寵物唄!甲:不是,是為了從狗身上尋找良心。你沒聽人家說嘛,良心都讓狗吃了!這是諷刺類型的幽默,看似答非所問,人為什么要從狗身上尋找良心,莫名其妙,但當聽到因為是“良心都讓狗吃了”,又豁然開朗,自問自答,設問修辭方法,同時比較含蓄地批評了缺少良心的人。

            還有一則,老師說:“兩點之間直線最短,這是個公理,是不用證明的!币煌瑢W問:“那可不可以證明呢?”老師說:“你非要證明也未嘗不可,你在10米外放一根骨頭,然后把狗放開,它肯定是筆直地跑到骨頭跟前,不會拐彎不會繞道的。狗都知道這個道理,還需要證明嗎?”是的,還需要證明嗎,還敢要求證明嗎,如果還要證明,是不是連狗都不如了呢?

            還有很多很多這樣的幽默與笑話,不管是看笑話、聽笑話、講笑話,聽的人和說的人要有差不多的笑話背后的'知識,笑話中有許多成語、諺語、歇后語、俗語等,有許多生活中的常識,語言鮮活、生動,貼近人的日常生活,一則笑話一段故事,短小精悍,魅力無窮。

            我喜歡學習語文,我更喜歡體會笑話里的“語文”。

          三年級語文作文 篇5

            一個美麗的小村莊前有一條清澈見底、美麗無比的小河。小河里有好多好多“小仙女”在歡樂地舞蹈。路過這里的小朋友,有的.在為它們唱歌,有的陪同“小仙女”們一起跳舞。

            不知什么時候,一來就來了及時做工廠,而且都是化學工廠。這些可恨的毒氣把“小仙女”們給毒死了。小河跑到小溪哥哥的地方看,發(fā)現小溪哥哥已經被工廠和汽車尾氣的毒氣給毒死了。她又去找長江媽媽,發(fā)現長江媽媽不見,她看見了一只小魚,問它:“請問你知道我的媽媽長江上哪兒去了嗎?”小魚答道:“剛剛來了幾家工廠,她逃走了,可是她受了傷,因為她差點被毒死了!彼秩フ掖蠛0职郑Y果大海爸爸也走了。

            她好不容易回到了家。

            殺死她親人的是我們,所以我們的行動起來,現在就讓我們行動起來吧!

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