[薦]三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
星期日的下午,媽媽說要包餃子。我懇求媽媽教我包餃子,媽媽猶豫了片刻笑瞇瞇地對(duì)我說:“可以啊”媽媽答應(yīng)了我,心里很高興。我們準(zhǔn)備好了肉餡和菜餡、和好了面??。東西準(zhǔn)備好了,下面就開始包餃子了。
媽媽先把面團(tuán)作成小面劑,然后,用搟面杖把面劑干成面皮。媽媽讓我試一試,我學(xué)著媽媽的樣子搟了起來。我搟呀搟呀就是搟不圓,而且還厚薄不均。我對(duì)媽媽說媽媽:“面團(tuán)怎么搟不圓呀!還厚薄不均。這么難我不想學(xué)了”。媽媽確鼓勵(lì)我說:“不要放棄,如果你放棄了,那你就學(xué)不會(huì)了”。聽了媽媽的話,我心里想:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,跳舞跳得好的我,難道還學(xué)不會(huì)搟皮,嗨,重新開始搟。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),終于干出了圓圓的面皮。
接下來,就該包餃子了,媽媽給我做了一個(gè)示范。我就學(xué)著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,輕輕的把餡放在皮的中間,左手的拇指和食指捏起餃子皮的一面和另一面對(duì)正捏緊,用同樣的方法把兩邊捏好。這樣一個(gè)餃子就包好了。往蓋簾上一放我才發(fā)現(xiàn),剛剛包好的餃子,就像打了敗仗的'士兵一樣,耷拉著腦袋無精打采的?晌也]放棄,我又拿起一張面皮,在媽媽的指導(dǎo)下,按這同樣的方法往里放餡,使勁一捏又仔細(xì)地把兩邊捏緊,有一個(gè)餃子包好了,慢慢的我包的餃子抬起了頭,一個(gè)比一個(gè)好看。小小的餃子像雄雞一樣高傲的挺著頭。
我終于學(xué)會(huì)了包餃子,看著自己包的餃子,心里是真高興!不僅為能吃到香噴噴的餃子而高興,更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。這件事也讓我明白一個(gè)道理。:無論干什么事,只要肯努力,就一定能成功。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象,風(fēng)嗚咽著四處吼叫,從樓頂看不見縫隙的墻角鼠叫聲“吱吱”不時(shí)傳來,我在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖,本能的縮著頭飛快的向作文班跑去。
剛踏進(jìn)教室,就聽見老師在訓(xùn)斥著:讓你們寫一篇關(guān)于感恩的文章文章竟然寫的這么糟糕,毫無真情實(shí)感,難道你們就一點(diǎn)不知道什么是感恩嗎?老師鐵青著臉,憤怒的.望著我們。這也是我到這個(gè)作文班以來第一次看到老師發(fā)這么大的火。
我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時(shí),時(shí)間好像凝固了一般,我們甚至聽得到彼此心跳的聲音。片刻,老師掏出手機(jī),結(jié)束了這種尷尬,老師撥通了一個(gè)電話說:"老李,給我來一百塊豆腐。”老師放下電話,一言不發(fā),同學(xué)們面面相覷,丈二和尚摸不著頭腦。隨著一百塊冒著冷氣,略帶冰碴的豆腐放到講桌上,同學(xué)們的眼睛也瞪得快要掉出來,都在心里嘀咕:老師這是要干嘛?這時(shí),老師的臉色也緩和了很多慢慢的說:“同學(xué)們,今天我們停課一節(jié),讓你們也“做做生意”,每人四塊豆腐,各自銷售,進(jìn)價(jià)不是五毛嗎。既然你們是學(xué)語(yǔ)文的,就用你們自己的方法,把一塊豆腐賣到兩元,賣出來的錢是你們的,過來取豆腐!甭牭竭@,有的同學(xué)躍躍欲試,有的愁眉不展,有的猶豫不決。到最后,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)老實(shí)的男生坐在那里沒有動(dòng)。
我拿著四塊豆腐,迎著漫天的風(fēng)雪,艱難地向市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了市場(chǎng),我拿著這四塊豆腐足足站了一個(gè)小時(shí)卻始終無人問津。卷地而起的雪粒、雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開嘴,臉上像有無數(shù)把細(xì)刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊,腳像踩在帶冰碴的水里。我覺得我實(shí)在熬不住了。這時(shí)候,過來了一位買豆腐的老奶奶,我迎上前去,向老奶奶說明了情況,老人家很快答應(yīng)了我,在很短的時(shí)間內(nèi)賣掉了豆腐。我攥著那八元錢,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我羨慕別的同學(xué)家里有錢,有車接送,而我卻只能擠公交車而向父母抱怨時(shí),竟從沒想過父母的辛勞;當(dāng)我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時(shí),卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情;當(dāng)我看到別的同學(xué)有很多零花錢而自己的零花錢卻少得可憐而向父母發(fā)脾氣時(shí),真的從沒想過他們是如何省吃儉用的供我上學(xué)。此刻,我手里攥著的何止是八元錢,更多的竟是我的悔恨!
這也是一堂語(yǔ)文課,當(dāng)我回到班級(jí)寫下上面這段文字時(shí),瞬間讓我懂得了許多許多!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我們充滿期待著新的語(yǔ)文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊(duì)部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個(gè)子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴(yán),但講故事時(shí)感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時(shí)去批評(píng)同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事,很生動(dòng)。
總的說她的.課還是很不錯(cuò)的,她講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛動(dòng)的我有些害怕,不敢隨便做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺(tái)上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時(shí)做小動(dòng)作,這時(shí)馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長(zhǎng)眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認(rèn)真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來,而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來,這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文……從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語(yǔ)文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語(yǔ)文課上得到老師的表?yè)P(yáng),作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復(fù)了往日的自信。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)市橋有一條家喻戶曉的小河,它由北至南玩彎彎曲曲地流淌著!
媽媽告訴我,幾十年前小河的水是多么的清,多么的綠呀!在那附近鳥語(yǔ)花香、芬芳撲鼻。水里有許許多多的小魚在快活地游戲,河里的水草翠綠無比!河邊開了許許多多的野花,有紅的、藍(lán)的`、紫的、白的??美麗極了!還有那蒼翠的水杉樹挺立在河邊,就像一個(gè)個(gè)草原的哨兵一樣。一整微風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像是在向我們問好呢!
以前的小河是多么的令人神往啊,可現(xiàn)在的小河呢?
現(xiàn)在的小河每天都在哭泣,因?yàn)樗刻於际艿饺藗兊耐倭R!它的水烏黑無比,走過去的人,都要捂住鼻子。就算是離那里三四公里遠(yuǎn)的地方也臭氣熏天!市橋河變得死氣沉沉了!水里連一條小魚都沒有,附近的樹木都枯萎了,連一聲鳥叫都聽不到了。只要你細(xì)心聽聽,它真的在哭泣呢!
小河在哭,我們呢?難道在笑嗎?在笑自己的自作自受嗎?
如果我們不是隨便扔垃圾到河里,它就不會(huì)被污染了;如果我們不是隨意地把工廠的污水都排到河里,它就不會(huì)變得黑不見底了。我們以后不能亂扔垃圾,要扔垃圾的話就扔掉垃
圾桶里,不要隨便扔在河上或地上。工廠不亂排放污水到河里,要合理地處理污水,能建污水排放廠更好。那樣的話,相信市橋河很快就會(huì)恢復(fù)以前的美麗,變得更年輕的!
我們只有一條小河,如果它被污染了就不再清澈了;我們只有一個(gè)番禺,如果它被破壞了就不再美麗??保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),取決于你、我、他。為了綠色,為了這美麗的番禺,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,奉獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
秋天來了,天氣慢慢變涼,大街上只能偶爾看見穿短袖的人,就連最愛美的小姑娘也穿上了絲襪。秋風(fēng)輕輕地吹拂,像媽媽的手在溫柔地?fù)崦蟮兀╠i),讓人們感覺到了陣陣涼意。
秋天,是一幅流動(dòng)的畫,一望無際的天空上飄著幾朵白云,一群大雁一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字往南方飛去。
秋天,是一幅絢麗多彩的畫,果園被秋染透了。秋風(fēng),吹熟了紅紅的蘋果,染紫了一串串葡萄,抹黃了一個(gè)個(gè)鴨梨,涂紅了一只只石榴。
秋天,是一幅豐收的圖畫,玉米挺起胸、高糧譜酒歌、稻穗笑彎腰。
秋天,是一幅流動(dòng)的畫,是一幅絢麗多彩的畫,是一幅豐收的畫,我愛這美麗的秋天。
涼爽的秋天又來到了我們身邊。田野里,麥子隨風(fēng)飄動(dòng),為秋天的`豐收舞蹈,散發(fā)出陣陣清香。果園中,果子們你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地要人們摘下它們呢!
秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的。它們有的像千手觀音,有的像小猴子,有的時(shí)候像害羞的姑娘秋天,絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。
要說秋天誰(shuí)最忙了?當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的動(dòng)物植物了。小青蛙賣力地挖洞,生怕今年做美夢(mèng)沒它的份呢!小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子,它們都在準(zhǔn)備過冬了。
楊樹和柳樹的葉子都枯黃了,掉在樹底下給大樹做肥料,明年,這棵樹會(huì)長(zhǎng)得更加健壯。
這就是秋天,一個(gè)豐收的秋天,一個(gè)忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你,秋天!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
郭老師是奶牛,吃的是草,擠出的是奶,郭老師是蠟燭,照亮我們,燃燒自己,郭老師是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵。
郭老師有一頭卷發(fā),歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,但郭老師,嘴角的`笑意掩蓋了歲月,讓郭老師,還是那么年輕,有氣質(zhì)。
郭老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔,有時(shí)很生氣,有時(shí)很開心,郭老師對(duì)好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生十分嚴(yán)厲。我有一個(gè)壞毛病,就是上課愛說話,因此我總是受到老師的批評(píng),每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬(wàn)丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),還有字體寫工整時(shí),郭老師就會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們。可當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。就會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我們,要我們馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很害怕她,再也不敢不聽話了。
老師不僅嚴(yán)厲,而且很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班同學(xué)發(fā)燒了,郭老師給他的家長(zhǎng)打電話,沒有人接,老師就騎著她的電動(dòng)車去給他看病。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時(shí)候,老師就會(huì)給我們錢讓我們買巧克力吃,
郭老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是對(duì)我們也有很多的關(guān)心。我愛我的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小貓,十分可愛。它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細(xì)。老是在我在我身過“喵——喵”的叫,所以我給他取了個(gè)名字叫“咪咪”
“咪咪”可貪吃了。有一次,媽媽叫我去吃飯,我連忙放下手中的作業(yè)來到餐廳,剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手,我來到洗手間洗手,突然只聽到“嘩”的一聲,我還沒來得及關(guān)好水龍頭,就跑到餐廳一看,飯桌上的`白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃,紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰(shuí)弄的,真是氣死我了。這時(shí),我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子,“喵——喵”的叫了幾聲,好像在說:“對(duì)不起,是我弄的,我太餓了,太想吃魚了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我看著它哪可愛的樣子,真是哭笑不得呀。
都說貓和狗是天敵,可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺,而我家的“咪咪”卻像一個(gè)按摩師一樣在一旁給狗按摩,“咪咪”從小狗頭按到尾,又從尾按到頭,小狗躺在那半瞇著眼睛一動(dòng)不動(dòng)舒服的很呢。
“咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺,突然覺的手癢癢,醒來一看,原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡,我摸著它的頭,抱著它一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咪咪”有時(shí)可膽小了,就是遇上一只小蟲子,它也會(huì)害怕的藏到我的身后來,可是當(dāng)它看見老鼠的時(shí)候,又會(huì)變的很勇敢,會(huì)在第一時(shí)間沖向老鼠把它捉到。
這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長(zhǎng)增添了許多樂趣,我希望它能快快長(zhǎng)大,生出幾只“小咪咪”來哪就更好了!
【三年級(jí)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)語(yǔ)文作文07-03
語(yǔ)文三年級(jí)作文04-09
[經(jīng)典]三年級(jí)語(yǔ)文作文11-04
三年級(jí)語(yǔ)文作文(經(jīng)典)10-31
三年級(jí)語(yǔ)文作文【精選】10-31
三年級(jí)語(yǔ)文作文08-26
(經(jīng)典)三年級(jí)語(yǔ)文作文08-26
(精選)三年級(jí)語(yǔ)文作文08-27
【經(jīng)典】三年級(jí)語(yǔ)文作文11-10
三年級(jí)語(yǔ)文作文(精選)11-10