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        • 三年級(jí)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2024-01-04 13:22:04 語(yǔ)文作文 我要投稿

          【薦】三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【薦】三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

            夏天的晚上,可愛的螢火蟲提著小燈籠,到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛,忽然,聽見草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照,看見一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲大聲喊:“小蟋蟀,小蟋蟀!”

            小蟋蟀問(wèn):“干嘛呢?螢火蟲!蔽灮鹣x說(shuō):“小蟋蟀,你愿意成為我的好朋友嗎?”小蟋蟀說(shuō):“當(dāng)然愿意。 蔽灮鹣x高興地說(shuō):“那現(xiàn)在你就和我一起玩吧!”小蟋蟀說(shuō):“好啊,不過(guò)你要等我一會(huì)兒,現(xiàn)在,我要去找我的'弟弟。弟弟真淘氣、真調(diào)皮,才一會(huì)兒工夫,現(xiàn)在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著急,讓我去找他。你來(lái)得正好,幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀說(shuō)要幫他,螢火蟲擺出一副不耐煩的樣子,說(shuō):“才不要呢,我要去找朋友,再見!”

            螢火蟲就提著小燈籠,飛走了。他飛呀飛呀,忽然,聽見草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見一只小螞蟻。小螞蟻背著一個(gè)大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“干嘛呀?螢火蟲。”螢火蟲說(shuō):“你愿意成為我的好朋友嗎?”小螞蟻說(shuō):“當(dāng)然可以啦。”螢火蟲高興地說(shuō):“那你現(xiàn)在就和我玩吧!”小螞蟻說(shuō):“好啊,一會(huì)兒我就和你玩兒,F(xiàn)在,我要把東西送回家去,不過(guò),我迷路了,你來(lái)得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲又?jǐn)[出一副不耐煩的樣子,說(shuō):“才不要呢,我要去找朋友,再見!”于是,螢火蟲又提著小燈籠,飛走了。

            夏天的晚上,螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠,在草叢里飛來(lái)飛去。他在干嘛呀?他在找朋友呀。還沒有找到嗎?還沒有找到呢。聰明的荷友們,相信你們都知道怎樣才能找到好朋友,你們快教給螢火蟲吧!不然,他老是提著小燈籠飛來(lái)飛去,多累呀!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

            隨著科技日新月異的發(fā)展和人類的創(chuàng)新,我相信在未來(lái)的三十世紀(jì)一定是非常的高科技,那么,就讓我們一起去到未來(lái)的三十世紀(jì)吧!

            我乘著一架高科技的飛機(jī)來(lái)到了未來(lái)的三十世紀(jì)。我決定先來(lái)大街上看一看,大街上依然那么熱鬧,可我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都是光著腳走路的,我問(wèn)了一位大叔,才知道原來(lái)在地下有一種高科技的.無(wú)敵吸塵器,如果地上有一丁點(diǎn)兒灰塵,無(wú)敵吸塵器就會(huì)一下把它們?nèi)垦杆傧麥纭S辛诉@個(gè)無(wú)敵吸塵器,人們垃圾的問(wèn)題就可以輕松解決,只要一丟垃圾,無(wú)敵吸塵器就可以在0.00001秒內(nèi)瞬間把垃圾變沒,所以人們就不怕地板臟,就可以光著腳在地上走路了。

            無(wú)敵吸塵器不僅能吸垃圾,它還能釋放冷氣和熱氣。每當(dāng)?shù)蕉斓臅r(shí)候,無(wú)敵吸塵器就會(huì)自動(dòng)從地下釋放熱氣,使人們不再怕冷,變得暖和極了。到了夏天,它又會(huì)從地下自動(dòng)釋放出冷氣,讓人們頓時(shí)覺得冰冰涼涼的,不再怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射。這樣,人們走路就方便多了,不需要穿涼鞋和皮靴。

            我看到這一幕,頓時(shí)情不自禁地感嘆道:“人類有了這種高科技的無(wú)敵吸塵器真是太好,太方便了!啊,未來(lái)的三十世紀(jì)真是太高科技,太神奇了!”

            時(shí)間慢慢消逝了,我只好依依不舍地踏上了回歸的旅程。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

            我的語(yǔ)文老師是趙老師,她長(zhǎng)得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡,她對(duì)我們非常和藹可親,我們都很喜歡她。

            趙老師已經(jīng)教了我兩年了,在她的課上,我們總是能快樂的學(xué)習(xí),因?yàn)樗?jīng)常給我們講許多有趣的'小故事,讓我們明白了很多道理,我最喜歡語(yǔ)文課了。

            前幾天,趙老師下班的時(shí)候不小心扭傷了腳,但是她堅(jiān)持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來(lái)!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

           在三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師是:魏老師。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)。留給我的印象很好,教課也教得很好。

            記得有一次,我們班上有一位男同學(xué)摔倒了,我們看見了,魏老師當(dāng)時(shí)在班上改作業(yè),我就告訴了老師,老師問(wèn):“有沒有哪里疼痛?”男同學(xué)回答道:“有,就是腿,但是現(xiàn)在比剛才好一點(diǎn)!庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱,給那位男同學(xué)擦藥,擦完藥后,老師就幫他用紗布包了起來(lái),老師輕聲地問(wèn):“你有沒有好一點(diǎn)?”男同學(xué):“我比剛才好多了,沒有那么疼了,謝謝老師,您平時(shí)那么忙,現(xiàn)在還有為我擦藥!

            記得還有一次,老師讓我們做《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》,我做著做著,突然遇到了一道難題,于是我專心致志的在想這道題,我想呀想都沒有想出答案來(lái),我便講臺(tái)上問(wèn)老師,我說(shuō):“老師,我這道題想了很久都沒有想出答案,請(qǐng)您教教我!

            老師聽了之后便細(xì)心地講解和分析這道題,在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè),在我們每次遇到難題時(shí),老師都會(huì)細(xì)心地講解和分析給我們聽,直講到我們弄明白了老師才不講。

            這就是我的語(yǔ)文老師,她課講的'好,講的知識(shí)點(diǎn)我們能聽的一清二楚,老師寫的字特別美觀、漂亮,我們也特別喜歡她講的課。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

            悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空好像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,像在說(shuō):“秋天來(lái)了!”

            我和幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留著金胡子的老人,給我們帶來(lái)累累果實(shí)。

            你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的`葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

            田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

            走進(jìn)果園,蘋果好像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子好像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

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