語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文1
人生充滿第一次，但是我這一個(gè)第一次是我這輩子都不會(huì)忘的，讓我銘刻好長(zhǎng)時(shí)間…
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，剛過期末考試，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來之后看到自己的成績(jī)真是遭的一塌糊涂，試卷都不敢拿回家，可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字，然后再拿回來，我不敢拿回家，更怕老師給我家長(zhǎng)打電話，真是像無頭蒼蠅一樣，心情也是一團(tuán)糟怎么辦呢，我都不知道怎么選擇放學(xué)了，我一個(gè)人在昏暗的教室里孤獨(dú)的一個(gè)人更讓我覺得世界好大，我好小，到了放學(xué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我肚子餓的咕咕叫，無奈只好回家了，回家后看到爸媽在焦急的等我回家，一回到家就問今天怎么回來這么晚啊，我結(jié)結(jié)巴巴的不知道該說什么突然急中生智，說老師讓在那寫完家庭作業(yè)再走，爸媽也就沒在追問，吃完晚飯一個(gè)人躺在床上，翻來覆去就是睡不著，因?yàn)槲艺谙胫趺唇o爸媽說，又不敢說，心里說不出的忐忑，慢慢迷迷糊糊的就睡著了，醒來的時(shí)候訂的'鬧鈴早響了，媽媽喊我起來趕快去吃飯，說快要吃飯了，可是我字還沒讓媽媽簽，怎么去學(xué)校，我就給媽媽說媽媽我不舒服，好難受，能不能不去學(xué)校了。
媽媽聽到后趕緊帶我去醫(yī)院我突然意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)太晚了，怎么辦算了還是不說了，媽媽焦急的帶我去醫(yī)院，我被媽媽拖著無可奈何的走進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生檢查一下說沒什么事，可能是壓力太大打一針就好了，什么打一針我聽到這的時(shí)候心里說不出的懷疑，怎么辦，又在糾結(jié)了，我想著不能編下去了，我終于在最后一刻對(duì)媽媽說我錯(cuò)了，媽媽，其實(shí)我沒有生病，是因?yàn)榭荚嚳嫉奶盍�，老師非得讓簽字我就說謊我不舒服，其實(shí)我是騙你的，媽媽對(duì)不起…媽媽先是愣了一下，然后明白之后也就沒在說什么了，給醫(yī)生道完歉之后送我去上學(xué)，一路上媽媽什么話也沒說，一直在沉默中，我知道我錯(cuò)了，給媽媽道歉，媽媽一路上只說了一句話，我是不是對(duì)你要求太嚴(yán)格了，我心里就像刀割一樣。后來媽媽告訴我她想讓我每天快快樂樂的生活，不想給我太多壓力，可是我明白了媽媽的愛，以后學(xué)習(xí)方面更是沒有一絲馬虎。
這就是我的第一次說謊，都說有了第一次就會(huì)有一二三，可是我沒有…
語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文2
在人生的沙灘上，我邁開過雙腳，在沙地上印下一個(gè)個(gè)第一次的腳印�；赝阚E，那次潛水的經(jīng)歷在回憶里留下了深深的痕跡。
酷熱的夏天，全家到海南旅游，爸爸帶我去潛水。那是我第一次潛水，我想到就興奮：潛水一定很好玩吧，我和爸爸上了快艇。來到一片廣闊的海域，教練幫我們穿好衣服，說了幾句要點(diǎn)就準(zhǔn)備下海啦。冰涼的潛水服貼在我身上，我既緊張又興奮。撲通一聲我拖著沉重的氧氣瓶下水了。海面一片碧藍(lán)，我往下瞄了一眼，海底漆黑得像被一塊黑布蓋住一樣。
教練通過對(duì)講機(jī)指示我們下去那漆黑的海溝，我又望了下海溝。那漆黑不見底的海溝發(fā)出幽幽的'令人驚悚的回聲，仿佛死神在下面吟唱著死亡之歌。四周一條魚也沒有，孤寂的海水包裹著徐徐上升的氣泡。我越來越感到害怕，只覺得那海溝充滿著危險(xiǎn)和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開一點(diǎn)點(diǎn)地朝下方挪進(jìn)，盡管開了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點(diǎn)點(diǎn)地緊張起來。我忐忑不安地想：下面會(huì)有什么？有鯊魚嗎？有沉船嗎？還是有水怪？
海底越來越暗，水壓越來越大，氣氛越來越恐怖，我心跳越來越快，呼吸越來越急促！我內(nèi)心最后那道防線被恐懼征服了，我不想去了，只想快點(diǎn)上船。我?guī)┛耷坏睾埃航叹�，我……我不想去了，我……怕了！�?duì)講機(jī)卻傳來嚴(yán)肅的聲音：難道你這是被嚇倒了？難道你不知道海溝里有些什么嗎？加油！勝利就在前方。我聽了教練的話，鼓起勇氣，決定向海溝游去。我閉著眼，燈開到最亮，游進(jìn)了那條恐怖的溝里�？傻任冶犻_眼，才發(fā)現(xiàn)那兒并沒有這么恐怖。小巧的礁石長(zhǎng)滿了五彩的珊瑚，一群群小丑魚穿梭在碧綠的海草中，小石頭、貝殼散落在沙地上。我那亂如麻的心舒暢開來，好漂亮的景色啊，我為什么要害怕呢？我在一角落居然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺，我捧著鸚鵡螺，興奮得難以呼吸，腳下好像踩著一朵幸福的云。
我想這輩子也忘不了那感覺。直到那一刻，我才明白，人生如潛水，總會(huì)有些困難，不見底的海溝在前阻擋你，可當(dāng)你跨越后，才發(fā)現(xiàn)，那些曾給你帶來恐懼的海溝，也很美
語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文3
人生有許許多多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章，也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……
“現(xiàn)在，我們請(qǐng)兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的`陶罐和鐵罐。”還沒等我反應(yīng)過來，老師接著又說，“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話？”聽了老師的話后，我立刻不自覺地緊張了起來，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久，仍然沒有人舉手，老師又看了看我們，開口道：“既然沒有人舉手，我就點(diǎn)名了。”聽到老師這一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時(shí)不斷地在心里默默祈禱，祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來說卻是那么地漫長(zhǎng)……
很顯然，我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來，有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體，眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了，我忽然之間有些心驚肉跳�！皼]有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開始了你一言我一語的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。
語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文4
每個(gè)人總要走一段路，它叫做人生；每個(gè)人的道路上都會(huì)有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。每個(gè)人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。明確了自己的理想，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我也同樣。
我的理想是什么呢？我的理想就是成為一名出色的鋼琴師。你會(huì)問：“為什么你想當(dāng)鋼琴師呢？”因?yàn)橛幸惶欤铱戳穗娨暽系囊晃恢匿撉偌业难莩�，心里想：有一天，我也�?huì)和他們一樣，成為出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此，我請(qǐng)求媽媽為我報(bào)一個(gè)鋼琴班，讓我向班級(jí)老師學(xué)習(xí)鋼琴。
有一天，媽媽為我買了一臺(tái)鋼琴。我一看到鋼琴，就高興的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)聲音聽起來很別扭，好像在給家裝修。我心里開始煩躁，便跟媽媽說，不學(xué)了。
媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“兒子，你一定要做事堅(jiān)持到底，不能半途而廢，媽媽相信你一定能行的！加油吧！”
我又恢復(fù)了自信，重新彈起琴來。在彈之前，我想了想班級(jí)老師對(duì)我的教導(dǎo)：應(yīng)該左右手協(xié)調(diào)，左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜，彈到不會(huì)的地方停住時(shí)，便從頭開始，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來，聲音越來越優(yōu)美，演奏越來越熟練。每一遍，我都掌握了彈琴的`經(jīng)驗(yàn)和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當(dāng)錯(cuò)的時(shí)候，我都不再慌張，將不熟的地方記清楚，然后重新彈一遍。
有一次，我連貫地將整個(gè)的曲子彈了下來，使得我有信心繼續(xù)練習(xí)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，眼睛緊盯著琴譜，雙手也連貫地彈了起來，彈到不熟的地方，我看清楚琴鍵，準(zhǔn)確無誤地把整個(gè)曲子彈了下來。
通過上一次的成功和經(jīng)驗(yàn)，我心里暗暗想：既然剛才我都能彈完，我現(xiàn)在肯定還能彈得比原來更好，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的理想。想到這里，我便繼續(xù)練習(xí)曲子。每一遍錯(cuò)得越來越少，整個(gè)屋子里洋溢著美妙的琴聲。
因?yàn)橛袎?mèng)，才不會(huì)失去方向，因?yàn)橛邢Ｍ�，才不�?huì)失去勁頭，因?yàn)槲矣辛死硐耄K有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！今天，我既明白了一個(gè)如何去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲，后來，經(jīng)過我的努力，我考上了3級(jí)。
語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文5
每個(gè)人的第一次說也說不完，而每個(gè)第一次都深深地刻在了自己的心里。我最難忘的第一次就是第一次滑雪。
這次，也是我第一次去哈爾濱，同時(shí)是第一次看雪。
我在去滑雪場(chǎng)的途中時(shí)，異常興奮。心里想著：滑雪一定十分好玩有趣。真想快一點(diǎn)到達(dá)目的地�？梢粊淼搅嘶﹫�(chǎng)的`準(zhǔn)備室后，讓我大吃一驚！天哪！原來滑雪還需要那么多的裝備�。∥掖舐暯兄�。這里到處都是滑雪的裝備。有單單是滑板的，有雙板的，還有保護(hù)手腳頭的防護(hù)裝備等等。等我穿上所有的裝備，就像背著一大塊石頭那樣重，寸步難行�。〔贿^我對(duì)自己有很大的信心能學(xué)會(huì)滑雪。正所謂有志者，事竟成嘛！
終于，我可以到滑雪場(chǎng)滑雪了。剛踏進(jìn)滑雪場(chǎng)的第一步，寒風(fēng)就向我撲來。首先映入眼簾的是一片白茫茫的雪襯托著興高采烈的人們。我來咯！我情不自禁地喊了出來。
接下來就到學(xué)滑雪的時(shí)候了。由精明的爸爸來指導(dǎo)我滑雪。學(xué)滑雪說簡(jiǎn)單也不怎么簡(jiǎn)單，說難也不怎么難。爸爸說道。首先，你的腳不能站成八字。剛說，我就不小心摔了個(gè)四腳朝天。真是倒霉�。∥覠o可奈何地說。于是，爸爸繼續(xù)語重心長(zhǎng)地說道：最重要的是要利用那兩根滑雪桿來給你的腳帶來推動(dòng)力，也要學(xué)會(huì)剎住腳，還要學(xué)會(huì)控制重心。我按照爸爸的指導(dǎo)下來做。雖然摔了幾跤，吃了幾口雪，但是學(xué)會(huì)滑雪了。我欣喜若狂。
當(dāng)我嘗試從最高處滑下來時(shí)，很不幸摔跤了。非常危險(xiǎn)，因?yàn)楹苋菀讜?huì)滾下山，導(dǎo)致死亡。當(dāng)時(shí)，我的腦子里一片空白，害怕得顫抖了起來。我的眼淚馬上就要破眶而出，整個(gè)人攤在了地上。爸爸看到了這一刻心如火焚，他大喊：宇暢不要怕，要相信自己站起來。聽到這句話，使我鼓起勇氣站起來，可是那些裝備太重了，站不起來。我頓時(shí)手無足措。我心想：唉！一定要站起來才行！不能就這樣白白死去，我還要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢！更不能讓爸媽擔(dān)心，我必須要脫離這次危險(xiǎn)。于是，我用吃奶的勁兒站了起來，最終撿回了這條命。
這個(gè)第一次讓我學(xué)到了人做事一定要持之以恒，臨危不懼。這樣就一定能成功的。
這一次滑雪讓我深深地印在了心中。
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