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        • 語文作文

          時(shí)間:2024-02-26 14:16:43 語文作文 我要投稿

          語文作文合集(6篇)

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的語文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語文作文合集(6篇)

          語文作文 篇1

            哎!可悲,可悲。又要罰抄,我本以為這個(gè)學(xué)期不用罰抄,沒想到,又失算了。為什么是我以為呢?那還要從開學(xué)說起。

            開學(xué)之際的來臨,難免會(huì)有點(diǎn)小興奮,這個(gè)小興奮可不是用來形容學(xué)習(xí)的,而是馬上要和朋友們見面。作為lunkg girl(簡(jiǎn)稱“幸運(yùn)女孩”)一員,嘿嘿,本小姐不是唱歌擔(dān)當(dāng),也不是樂手擔(dān)當(dāng),我是活潑擔(dān)當(dāng),只要有熱鬧的地方,就有我。新學(xué)期新面貌,老師肯定是要換的,我知道了,那把我高興的'呀,跳上跳下的,要是有梯子,我已經(jīng)高興的上天了。哎,離別了當(dāng)初的“滅絕師太”,又迎來了一位……呃,這我該怎么形容呢?沒錯(cuò),這位我不知道該怎么形容的人,就是我的語文老師,語文老師個(gè)子不高,說話聲音有點(diǎn)……這不重要,語文老師雖然要顏值沒顏值,要身高沒身高,但老師搞笑,每天上語文課我都喜歡,每次上老師課,我們班都能哄堂大笑,他第一天拿本書來我們班,對(duì)我們說“這節(jié)課不上課,我們來寡淡。”在我們班這嚴(yán)肅的氣氛下,和我們寡淡的老師只有語文老師,于是我們七嘴八舌的說了起來。雖然我們喜歡上語文課,喜歡語文老師,但語文對(duì)我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度不太滿意。于是,久而久之語文老師有點(diǎn)討厭我們班了,甚至都不愿意來我們班上課。時(shí)間長(zhǎng)了,我們把老師當(dāng)空氣,老師說他的,我們說我們的,語文老師說,他不喜歡體罰,可我們班有些人“老油條”,語文老師迫不得已讓我們罰抄。

            因?yàn)檎Z文老師的慈悲,養(yǎng)成了我們放縱,因?yàn)檎Z文老師的善良,不忍心看我們罰抄,一次又一次的寬容,導(dǎo)致了我們把他布置的作業(yè)視而不見。其實(shí)老師陪伴我們的時(shí)間比他陪伴他女兒的時(shí)間還長(zhǎng),老師把我們當(dāng)孩子,盡心盡力教我們,而我們做了什么……?

          語文作文 篇2

            我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開始吧。

            我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對(duì)大大的耳朵,滿頭烏黑的頭發(fā)。我是個(gè)很瘦弱的人,個(gè)子也不高,同學(xué)們給我起地的外號(hào)“綠豆芽”。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心。不管是在做事上,還是在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常挨媽媽和老師的批評(píng)。

            有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時(shí)有事出門,把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了,回來準(zhǔn)備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關(guān)進(jìn)了小園子里,就不知不覺的玩了起來。等舅舅回來,讓我們好好看著的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒放過,一個(gè)雞毛也沒看到。不一會(huì)媽媽也來了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒吃成,反倒挨了媽媽一頓批。

            在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說在所難免?墒窃趯W(xué)習(xí)上粗心,就是個(gè)令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對(duì)我是太了解了。寫作文時(shí),從頭到尾,老師看不到幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師會(huì)笑著說:你真會(huì)給老師節(jié)省時(shí)間,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數(shù)學(xué)課時(shí),黑板上,老師寫的.明明是6,我抄在練習(xí)本上就是9了。要么就是計(jì)算的時(shí)候,加法看成乘法,數(shù)學(xué)老師就說:這么聰明的學(xué)生,怎么就會(huì)算糊涂賬呢!英語字母就更別說了,老是把那些字母調(diào)換位置。

            這就是我,一個(gè)粗心的人。老師都說了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學(xué)習(xí),一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的三號(hào)學(xué)生。新學(xué)期開始了,我會(huì)好好努力。

          語文作文 篇3

            我們的語文老師中等身材,大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,她最喜歡穿紅色衣服。當(dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)幫我解決。

            記得有一次,我們?nèi)啻髵叱,我班的同學(xué)把我的書包拿走了,我去找他要的時(shí)候,他踢了我一腳,當(dāng)時(shí)就把我踢哭了,其他的同學(xué)知道后,把我倆拉倒語文老師哪里,當(dāng)她聽完事情的`前因后果,毫不猶豫的訓(xùn)了他幾句,然后讓他跟我道歉。

            除了上面一件事,還有一件事,記得那是一個(gè)星期五的下午第二節(jié)課,我們班要表演四個(gè)節(jié)目,我和另外一個(gè)同學(xué)第四個(gè)表演。叮鈴鈴的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,我就開始擔(dān)心我表演不好。語文老師說開始表演節(jié)目,隨著一組表演大海撈針,二組表演太極掌,三組表演螞蟻過河,輪到我們一組了。我們組表演孫悟空大戰(zhàn)風(fēng)鷹王,我扮演風(fēng)鷹王,另一個(gè)同學(xué)扮演孫悟空,很快我們組就表演完了。語文老師夸獎(jiǎng)我們說;“表演的很好嘛!”我高興的笑了,語文老師也笑了。

            這就是我們可敬的語文老師,關(guān)心、鼓勵(lì)我的老師,我最愛的老師。

          語文作文 篇4

            在所有小學(xué)上過的科目里,我最喜歡上語文課了!想知道其中的秘密嗎?我來告訴你吧。

            我們班的班主任——趙老師,上課不僅講情趣,而且還講真實(shí)性。就拿第10課——《月光曲》來說吧,講到盲姑娘彈鋼琴的時(shí)候,同學(xué)們都不以為然地說:“只是彈鋼琴而已,有什么嘛!”趙老師只是微微一笑,說:“如果盲人彈鋼琴那么容易,我們就用一個(gè)游戲來證明,看看是不是很容易!

            同學(xué)們一聽要做游戲,頓時(shí)就活躍起來了,老師先點(diǎn)搗蛋鬼——覃嘉鵬上臺(tái),用紅領(lǐng)巾把覃嘉鵬的眼睛蒙上,綁起來,然后帶著他左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再對(duì)他說:“覃嘉鵬,你要找到自己的座位才可以把紅領(lǐng)巾解下來,知道了嗎?”覃嘉鵬點(diǎn)了點(diǎn)頭,就開始尋找自己的座位了。

            不一會(huì)兒,覃嘉鵬就跟一個(gè)桌子撞了個(gè)“滿懷”,還差點(diǎn)摔了一跤,好久才找到自己的座位。趙老師說:“覃嘉鵬,你說說找到自己的座位容易嗎?”覃嘉鵬說:“哎呀!真的是太容易了!”同學(xué)們哈哈大笑:“這個(gè)覃嘉鵬還挺厚臉皮的'嘛!”趙老師說:“通過這個(gè)游戲,大家明白了嗎?其實(shí)彈鋼琴對(duì)這位盲姑娘來說是一件苦差事,她說曲子難彈是理所當(dāng)然的啰。是不是?”“是!”全班同學(xué)喊道。

            突然,“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響了,不少同學(xué)埋怨道:“這節(jié)課怎么下得那么快呀!”……

            趙老師來了,歡樂來了,知識(shí)也來了。所以我最喜歡上語文了啦!

          語文作文 篇5

            新的學(xué)期,我上六年級(jí)的時(shí)候,六年級(jí)有什么變化呢?班上來了一位新的語文老師,姓應(yīng)。我們都叫他應(yīng)老師。

            應(yīng)老師在我們學(xué)校似乎好長(zhǎng)時(shí)間了,不過我之前不這么認(rèn)識(shí),新語文老師應(yīng)該引以為榮吧!可我從小學(xué)學(xué)語文開始,我就對(duì)語文沒太大的興趣,應(yīng)老師見我總是不回答,就與我講了一些道理,講為什么要學(xué)習(xí)語文,為什么要上學(xué)等等,我這才明白了,不用管上什么課都要認(rèn)真,要聽老師的話。

            然后說他叫我們背課文。他說:背課文其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你肯去記。我還清清楚楚地記得他教我們的.幾種方法:第一種是用放學(xué),上學(xué)的幾分種來記二到四段課文,記憶力好的同學(xué)還可以記再記一段。這樣一來,僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四到八段課文,第二種是很有名的方法:一課課文,你第一天來看了它,然后第三天來看一看,一個(gè)星期來看,然后一個(gè)月又來看一看,最后三個(gè)月又看看它,就永遠(yuǎn)也不忘不了這個(gè)課文,應(yīng)老師還叫我們要回家讀書。

            我們真的要好好感謝我們的語文老師——應(yīng)老師。

          語文作文 篇6

            時(shí)間過得真快,不知不覺中半學(xué)期過去了。其實(shí)考試前幾個(gè)星期,緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們,語文考試當(dāng)天,雨淅淅瀝瀝下著,那天很冷,可是我卻緊張得手心冒汗,每考一場(chǎng),走進(jìn)教室的那一刻我都是這樣的緊張?荚嚦掷m(xù)了兩天,雨也一直不停的下了整整兩天?荚囯m然已經(jīng)結(jié)束了,但我的`心還是久久靜不下來,好像一塊大石頭壓著不能放下。

            這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討。

            1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

            2、臨陣磨槍,突擊英語,平時(shí)不善于積累。

            3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。 通過以上幾點(diǎn),在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

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