[通用]與眾不同的語文老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與眾不同的語文老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　和往常的語文老師不同，這次的語文老師是一個(gè)男老師。陳老師不像總是打扮得十分時(shí)尚的英語老師，他穿著十分樸素，中等身材加一張平平的臉，并沒有什么特別之處。但是一開口，他那雄渾有力的男中音就令人感到十分振奮。

　　陳老師上課時(shí)總是特別地激動(dòng)，特別是上作文課，尤其是講到師曉亮同學(xué)的作文。有一次上作文課，我們正在欣賞師曉亮同學(xué)的佳作，猛然間，剛剛還坐在座位上的陳老師一下子跳了起來，異常激動(dòng)地評(píng)析這作文，他滿臉漲得通紅，袖子挽得老高，手舞足蹈地講道：“有些同學(xué)的作文，是擠出來的；有些同學(xué)的作文，是流出來的；而師曉亮同學(xué)的作文，是噴出來的！”他講到“噴”這個(gè)字的時(shí)候，似乎特別興奮，我仿佛看見了黑暗中那無數(shù)漫天飛舞的飛沫正映襯著他那眉飛色舞的臉。

　　陳老師總是喜愛花花草草，教室中也總是少不了花草。也許是老師天生對(duì)大自然的喜愛，他對(duì)待花草總是格外的細(xì)心。中午，靜悄悄的，大家都睡著了。教室里卻傳來輕輕的腳步聲，我迷迷糊糊地醒過來一看，原來是陳老師正在澆花。他小心翼翼地傾斜著杯子，讓水緩緩的流入花盆中，他的動(dòng)作是那樣的輕柔，仿佛在對(duì)待珍寶，一如平時(shí)溫和的他。一杯澆完，他輕輕地走到教室前添水，生怕吵醒了正在熟睡的我們。這一次他更小心了，動(dòng)作也很緩慢，怕澆多了，又怕澆少了，他是如此地專注，連就在旁邊的我醒了也沒有發(fā)現(xiàn)。終于澆完了，他滿意地笑了，開心得像一個(gè)孩子。

　　陳老師對(duì)我們總是管得特別寬，就連生活上的一些瑣事也要管，雖然有一點(diǎn)啰嗦，但是他總是在關(guān)心我們。有一次做操，外面風(fēng)有點(diǎn)大，我穿上了外套。做操時(shí)，陳老師突然不聲不響地走到了我的聲旁，拍了拍我說：“彭彥琰啊，你怎么總是看起來精神不振啊，下一次做操不要穿這么大的外套出來啊，看起來多沒精神！”我聽了欲哭無淚，其實(shí)我精神挺好的，只是看起來有點(diǎn)昏昏沉沉的罷了。但是他的關(guān)心讓我感到了一絲暖流，久久也不能散去。

　　一個(gè)多月過去了，我也早已適應(yīng)了語文老師，也更愛上語文課了。

　　我的語文老師真的與眾不同。

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