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語文老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的語文老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼,黑的發(fā)亮的頭發(fā),小巧而又上揚(yáng)的鼻子,紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴,雖然每天穿的衣服和時尚一點(diǎn)不沾邊,但不管怎么穿,我們的老師還是那么美。
她的性格開朗,又嚴(yán)厲還很溫柔。
老師喜歡鼓勵我們,不管我們考得好還是不好,她都會不停地夸我們。在老師的鼓勵下,我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴(yán)厲的時候,上次,班里有幾個同學(xué)上課一直在說話,完全不聽老師的話,語文老師一直看著他們,但也沒有忘記講課,快下課的'時候,她實(shí)在忍不住了,拿著小本棒走到他倆面前說:“把手伸出來!”
那兩個同學(xué)害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲,木棒也斷了,但兩個同學(xué)根本沒有感覺到疼痛,看著自己的手掌上什么痕跡都沒有,當(dāng)他們知道老師只是嚇唬他們,木棒敲在了桌子上,不禁感動得哭了起來。
我們的語文老師每天做著班主任應(yīng)該做的事,開班會,作業(yè)輔導(dǎo),和家長溝通交流,與學(xué)生談心……特別辛苦。所以,我們以后要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答老師。
語文老師作文 篇2
其實(shí),三個語文老師我都挺喜歡的,尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師?桌蠋煾覌寢屖峭,沒教我之前,我都喊她孔媽媽。她雖然四十來歲,但看上去仍然很年輕,一頭長長的卷發(fā),戴一副深紅色邊框的眼鏡,顯得很精神。自從她成了我的'語文老師,我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右,明察秋毫。
前幾天默寫課文時,我錯了兩處,孔老師不僅讓我訂正,還要求我重默了一遍?墒谴中牡奈矣皱e了一個標(biāo)點(diǎn)符號,孔老師毫不留情地給我指出來。我心想:不就是一個小小的標(biāo)點(diǎn)符號嘛,誰會注意到啊?于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下。孔老師仿佛看出了我的心思,給我復(fù)批后,輕輕地?fù)崦业念^,語重心長地說道:“溜溜啊,你可不能小看一個不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號呀,往往細(xì)節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎?他能應(yīng)聘成功不就是因?yàn)樗谏钪袝r時處處注重自己的一言一行才打動了經(jīng)理的嗎?瞧,這次你默得準(zhǔn)確無誤,字也寫得漂亮,看著多舒服啊!”說完,還在我的本子上畫了個甜甜的笑臉呢!頓時,一股暖流涌上心頭,我終于明白她的一番良苦用心了。
孔老師不僅嚴(yán)中有愛,而且風(fēng)趣幽默。有一次上課時,我們正在朗讀,忽然,一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上,孔老師先用教棒輕輕趕走它。可是過了一會,蒼蠅不知從哪里溜達(dá)了一圈又飛回來歇在投影幕上。同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來。這次,孔老師沒有趕它,卻笑著對我們說:“聽,同學(xué)們讀得多有
味道啊,連蒼蠅都來湊熱鬧哩!”一句話逗得大家開懷大笑!接下來,同學(xué)們讀得更加起勁了。
跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多,開心多多!
語文老師作文 篇3
在我上二年級的時候,發(fā)生了一件令我后悔的事。
有一次,晚上匆匆忙忙的收拾完書包,卻忘記帶語文書了,可我自己卻不知道。
到了第二天早上,我就精神抖擻地去上學(xué),到了教室上早讀課時,找遍了書包竟然不見語文書,這下我可懊惱了,沒有語文書該怎么讀書呀!老師知道肯定會批評我的。這時我非常地著急,就像熱鍋上的螞蟻。我一想:肯定是昨晚收拾書包的時候落下了,我感覺到自己太丟三落四了,這下該怎么辦?于是,我便拿起了課外書,專心致志地看了起來,幸好沒有被老師發(fā)覺,早晨躲過了這一“劫”。
到了上語文課時,我想:現(xiàn)在可倒霉了,沒有語文書怎么上課呢,這時老師走了過來,我立刻把頭低了下去,過了一會兒,我沒有聽到老師批評的`聲音,而看到老師向別處走去。我驚訝極了“天!竟然沒有被老師批評,真是太好了。”老師這樣做是在關(guān)心我,不讓我出丑,反而我卻興災(zāi)樂禍。
現(xiàn)在,我實(shí)在太后悔了,后悔當(dāng)時沒帶語文書。這只是一件雞毛蒜皮的小事,但這件事永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中,我要感謝我的老師,要是沒有她,我就不會改正這個丟三落四的壞毛病。我不知道老師當(dāng)時為什么沒有批評我,到現(xiàn)在也解不開這個心結(jié)。但我知道她是關(guān)心我,我本來還以為會被老師批評,但萬萬沒有想到出乎我的意料之外,我根本就沒有想到,竟然沒被批評,但我很高興。也非常地怨恨自己,恨我讓老師時時刻刻都為我操心,我以后一定要做到不讓老師操心,為老師分擔(dān)解憂的好學(xué)生。
我永遠(yuǎn)都不會忘記這件事,我永遠(yuǎn)感謝我的老師。
語文老師作文 篇4
假如我是語文老師,我會把我的知識全部教給孩子們,去豐富孩子們的心靈,滋潤他們的心田,為他們打造出一個美好的天地。
如果我是語文老師,我要負(fù)起我的責(zé)任,像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護(hù)他們,讓他們快樂地學(xué)習(xí)、成長。
如果我是語文老師,我不會給孩子們太多的壓力,不會老板著面孔,不會擺老師架子。我會去親近他們,和他們一起學(xué)習(xí)。我也不會給他們布置太多的作業(yè),寫的他們手指發(fā)麻、叫苦連天。
如果我是語文老師,我會經(jīng)常組織一些戶外活動,讓他們放松放松緊張的大腦,放縱放縱繃緊的神經(jīng)。
如果我是語文老師,我會一樣看待每一朵嬌嫩的花,細(xì)心地去培育、修剪他們,不會讓孩子們感到無助和痛苦。
如果我是語文老師,我會和他們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)的`方法與心得。彼此得到收獲,認(rèn)識自身的缺點(diǎn),從而努力改正學(xué)習(xí)的方法。
。∪绻沂钦Z文老師,我會把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。
如果我是語文老師……
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