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        • 我的語文老師作文

          時間:2024-11-14 08:07:05 語文作文 我要投稿

          (優(yōu))我的語文老師作文15篇

            在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu))我的語文老師作文15篇

          我的語文老師作文1

            我的語文老師教會了我許多,我們之間發(fā)生了很多事都還歷歷在目,一起來看看吧。

            語文老師挺瘦的,而且挺高的,在滿是皺紋的.臉上戴了一個眼鏡,厚厚的鏡片仿佛一顆大鉆石。老師經(jīng)常駝著背,這都是老師長時間備課所造成的。

            還記得那一次:那一次要準備六一文藝表演,老師就決定要表演的是少年中國說。一開始我在心里想著要不要試一下吧,因為我從小班開始就沒有上過一次臺,這次我鼓起勇氣舉起了手,老師也選了我,我被選上了后我又開心有又擔憂,開心我被選上,擔憂怕被淘汰了,所以我每天認真努力的讀背少年中國說,生怕被淘汰了,離六一文藝表演還有幾天,以為已經(jīng)穩(wěn)了的我很開心可萬萬每想到老師竟然在這時淘汰了好幾人,其中就有我,我不知到為什么,我明明很努力了,因此我還大哭了一場。一年后我終于知到了真象,原來是因為我臺風不好。

            我終于明白了,原來是這樣。

          我的語文老師作文2

            老師,是每個人都熟悉的人。老師,是一個令人難忘的詞語。當然,每個人都有自己的老師。那么,就讓我來介紹一下我的老師吧。

            我的語文老師,也是我們班的.班主任。雖然她個子不高,長得也不太漂亮,但她的心地非常善良。有一次,徐老師給我們留了許多作業(yè)。正當我們抱怨作業(yè)太多的時候,我定睛一看,原來作業(yè)項數(shù)多,字數(shù)少?梢,徐老師有多愛我們。

            幾乎每個老師都是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次考完期末考試,我高興地跑來跑去?墒切偷匕。達成一致想法,想要懲罰下癲狂的我,然后地板讓鞋在她他光滑的身上跳一支“小舞”。鞋果然照著地板說的做,可是。當鞋剛跳了一下的時候,我便摔倒了,這可把徐老師嚇壞了,徐老師立馬跑上前來把我扶起來,并嚴厲的對我說:“下次走路要看著點再跑,不要像無頭蒼蠅到處亂闖!彪m然徐老師說的嚴厲,但我聽出了徐老師對我深沉的愛。

            這就是我的好老師,徐老師。

          我的語文老師作文3

            彎彎的眉毛,葡萄似的眼睛,圓圓的臉,長長的頭發(fā),矮矮的個頭,就形成了我的“媽媽”。

            她上課時像一棵松樹一樣站在講臺上給我們講課,有時還會講一些笑話來逗我們開心;有時會講一些故事來給我們聽,讓我們從中明白道理。下課后,她的臉像剛剛開放的大菊花;有時會像長滿疙瘩的苦瓜臉。

            記得有一次,她生了病,但她依然堅持給我們上課。同學們勸她休息一下吧,她卻一口否定,因為,她是一位一向都對工作負責得人。我想:堅持不懈的`精神是好的,但不能為了我們累壞了身體呀!

            她為了我們,為了自己的“孩子”,為了祖國的下一代,他一直堅持著。

            有一次,她在課上睡著了?梢娝嵌嗝磩诶!

            “‘媽媽’您辛苦了!”

          我的語文老師作文4

            我的語文老師是個男的,他的名字叫何文球,今年49歲,何老師的身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的。何老師教我們四門課,像語文,美術(shù),體育,法制。

            可自從我們語文考了不是很理想,對我們發(fā)了很大的脾氣。何老師常常發(fā)脾氣,甚至連他孫子都敢打。有時班上的`調(diào)皮鬼都會時不時的挨何老師的打。

            何老師把我們的體育課都上了語文課,我們?nèi)嗤瑢W都不服氣,有些同學說何老師的不對,我也十分的不服氣,可回想起來,何老師是為了我們的語文進步,你們知道嗎。我們的數(shù)學,英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發(fā)脾氣的時候十分好笑,我給你講講。

            有一次,我們老師一進教室,就發(fā)了很大的脾氣,把講臺都打了,還有玻璃。有些人在偷偷的在笑,當然,也包括我。

            上數(shù)學課時,那些調(diào)皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山,數(shù)學老師一進來,就問是誰弄的,其中一個調(diào)皮鬼的回答讓全班同學都哈哈大笑,連數(shù)學老師都笑了。

            你說逗不逗。

          我的語文老師作文5

            我的語文老師有一雙炯炯有神,有一頭烏黑的秀發(fā),還有那和藹可親的笑容。

            上課時,老師總會慢慢的講給我們聽,還會把細節(jié)仔細的說出來,如果提問同學,同學不會,老師并不會立刻大發(fā)雷霆,而是給同學耐心的`解釋。

            有一次,我們班一個同學被人撞倒了,耳朵下面流血了,同學們立刻通知老師,之后老師帶著那位同學立刻去醫(yī)院,又把他的家長喊到了醫(yī)院,之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學,整整陪了一中午,直到我們該上課老師才趕回來,老師連中午飯都沒有吃,老師真是我們學習的榜樣。

            如果有同學吵架,老師會把他們喊到辦公室,讓他們和好,有一次我和班里的一位同學吵架了,老師就讓我們握手,并且說出自己的錯誤向?qū)Ψ降狼,漸漸的同學們都知道自己解決問題,主動向?qū)Ψ降狼,所以班里所有同學都很友善,我們的老師也是其他老師榜樣。

            這就是我們的老師,不但長相漂亮,心靈也更美。

            愛我們的語文老師。

          我的語文老師作文6

            我們班有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高,帶著我們學會了知識,還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!

            有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學們見了都暗暗發(fā)笑。

            別以為我們張老師一直是這樣兇的'哦!他有的時候可幽默了,經(jīng)常會逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢!有一天下午上課,有的同學發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說:“我給大家講個笑話吧。有一天,一個人的兒子死了,他的父親一直說:爽。∷!......別人見了便問你兒子死了你還爽。克赣H又說:爽死了!大家便以為這位父親是個神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認認真真聽課了。

            這就是我最喜歡的語文老師!

          我的語文老師作文7

            今天,班上的同學都在議論馮老師——我們的語文老師,說他是個好老師。我也確實很喜歡他,愛聽他講課。

            馮老師長得很帥,我們背地里叫他帥哥。他中等偏高的身材,烏黑的眉毛,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡。透過鏡片,眼睛里射出和善而有學問的目光。

            他待人很和藹,在同學面前,從來不擺老師的架子,也從不罵人,遇到同學不會的`問題,總是耐心地講清楚。他平時挺愛開玩笑,和他在一起,不會感到拘束。他也很謙虛,如果取得了成績, 從不放在臉上譏笑別人,總是說“不行,還不夠啊1”

            他就是這樣一位受同學喜愛的好老師。

          我的語文老師作文8

            我的班主任-吳老師,她梳著一條馬尾辮,有一雙大大的,炯炯有神的眼睛,她待人和藹可親,微笑時常浮現(xiàn)在臉上。

            記得剛上一年級的`時候,上課第一天老師讓我們先自我介紹,看著一個個同學上臺,我膽怯了,輪到我的時候,我不敢上臺,這時,吳老師走過來對我說:“小同學,別緊張,吳老師相信你一定能行的”。我點了點頭,鼓起勇氣,上臺做了自我介紹。吳老師表揚我,同學們也給了我掌聲,我開心地笑了。

            在二年級的時候,快要期末考試了,班上很多人生病了。我也不例外,媽媽帶著我去診所,剛好碰到了吳老師,她一邊在打著點滴,一邊還在看著期末復習資料?赐瓴。覉猿秩ド险n。第三節(jié)課的鈴聲響了,我心里想:吳老師不會來了。一抬頭,卻看見吳老師走進教室。上課時,吳老師臉色蒼白,聲音都啞了,但還堅持給我們上課。功夫不負有心人,期末考試,我們班的語文成績年段第一名。

            吳老師,你真是我們的好老師。

          我的語文老師作文9

            有些人崇拜明星,因為他們有一個美麗的身軀,有些人崇拜歌手,因為他們有一副動聽的桑音,有些人崇拜偉人,因為他們英勇無畏無私奉獻,而我崇拜的是我們美麗的`園丁,她就是我的語文老師,吳老師有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛就像是貓頭鷹一樣,能快速捕捉,″食物″她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

            但在″密林中″偶爾有一個細小的東西,吳老師有著一雙濃濃的眉毛,看起來很慈祥,吳老師每次上課都孜孜不倦,偶爾會叫一些同學回答問題是在提醒他們,上課認真聽要不然作業(yè)不會做,吳老師批改我們的作業(yè)也一樣的認真,同學們不會的題都會問吳老師,吳老師很有耐心的講解給我們聽,吳老師就把我們當做自己的子女一樣看待,窗外的北風呼呼地吹著,感受站在外面就像從夏天馬上跳到了冬天,但是我的心是溫暖的,因為吳老師無處不在關(guān)心我。

            有一次我的手指夾了,吳老師看了很是關(guān)心,這就是我們班的吳老師

          我的語文老師作文10

            我的語文老師是尹老師,她卷卷的頭發(fā),苗條的身子,長得非常漂亮。我喜歡我的語文老師,她的聲音特別優(yōu)美動聽。我最喜歡聽她讀課文啦。以前我不認識字,拼音有讀不準,老師總是溫柔的、耐心的教我。我的.字寫得很不好,她總是輕柔的、耐心的撫摸著我的頭說:“你的字寫得越來越漂亮了,老師真為你高興。”每當我做了好事或考試成績有了進步,老師都會給我在表揚欄上貼上許多小紅花。我喜歡我的語文老師,長大后我也要像我的語文老師一樣愛我的學生。

          我的語文老師作文11

            王老師教我們語文,她也是我們班的班主任。她的眼睛很明亮,個子高高的,身體不胖不瘦,說話的聲音挺溫柔,早晨一般都穿著一件紅色運動服來給我們上課。我們都很喜歡她。

            王老師和藹可親。下課的時候,她就像孩子一樣,蹦蹦跳跳和我們一起快樂地玩耍,和我們一起踢毽子、跳繩,下雪的時候還和我們一起打雪仗。平常課間見了面的時候,她都會笑嘻嘻地和我們打招呼,我們都覺得她很親切。

            王老師對我們要求很嚴格。上課的時候,她要求我們都不準說悄悄話、做小動作。她的眼睛像鷹眼一樣注視著全班,一旦發(fā)現(xiàn)某個同學不聽話,就會“懲罰”他。在她的`嚴格要求下,我們學習都很認真,成績也變好了。

            王老師很辛苦。她為了備課,經(jīng)常會工作到晚上十一點。她既教我們的語文課,還當我們的班主任,多辛苦啊。

            我們正在王老師的教育下,一步一步地走向成功。

          我的語文老師作文12

            我的語文老師長得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的大腦。

            王老師對我們要求非常嚴格。有一次,我們的作業(yè)沒有寫完,老師就說:“讓組長看著我們補作業(yè)!倍矣袝r我遲到了,老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰做事認真或?qū)懽趾芷恋亩紩l(fā)獎品。

            我覺得王老師是我認識的最好的老師,我一定要認真上她的.課,上課一定不說話不亂動。我們?nèi)嗤瑢W都喜歡我們的王老師。

            王老師下學期會教我們什么呢?我很想知道。

          我的語文老師作文13

            我們的語文老師李紅,她個子高高的,有一頭濃密的長發(fā),每天她臉上都帶著甜蜜的微笑。每次當她走進教室,我們都覺得像陽光一樣溫暖,別看她平時笑瞇瞇的,但對我們學習她要求很嚴格,我對她是又愛又怕。

            有一次,她給我們布置課堂作業(yè),字跡要求工整,盡量少些錯別字。我認真寫完后排隊準備給李老師批改,看見前面的'一位同學被罰抄重寫,心里嚇得“蹦蹦”直跳,害怕自己也像前面的同學一樣,我忐忑不安地把作業(yè)本放到她面前,她拿起我的作業(yè)本,認真地批改起來,還在上面不停地打紅勾,我心里的石頭這才落了地。李老師還把我的作業(yè)本當成范本給同學們欣賞,并在全班同學面前表揚我,我心里美滋滋的。

            這就是我又愛又怕的李老師。

          我的語文老師作文14

            陸老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來的時候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的教師。

            我們和陸老師相處有一個學期了,她平時教我們都非常細心、認真。她對我們的書寫要求很高,只要寫的有點不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的書寫都很好,這可都是陸老師對我們嚴格要求的'成果。

            關(guān)于學習方面,陸老師有一套很好的獎勵方法,如果我們聽寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵,同學們都想拿到禮物,所以我們平時學習都很認真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學拿到禮物了。

            就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴重。因為我們馬上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說不要靠她太近,怕傳染給我們。現(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。

            這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。

          我的語文老師作文15

            郭老師是我的語文老師。她今年50歲左右,教書育人已經(jīng)30多年了。她為了我們的成長和祖國的未來,把一生的精力都奉獻給了教育事業(yè)。

            郭老師中等身材,留著短發(fā)。她那慈祥的面孔上時常露出微笑,彎彎的'眉毛下面有一雙嚴厲而又明亮的眼睛。

            郭老師很少休息。每當夜幕降臨的時候,她還在臺燈下給我們批改作業(yè)。課間之余,她又來到教室指導我們學習。有一次,我做課間作業(yè)的時候,郭老師悄悄走到我身邊,我一點也沒覺察到。一不小心就寫了一個錯字。就在這時,郭老師一下出現(xiàn)在我面前,用手指著錯字,說:“我們中國人哪有這樣的字呀?”老師的話既嚴肅又幽默。我一邊愉快地改正錯誤,同時也在腦海里留下了深刻的印象。

            郭老師教我們班已經(jīng)三個春秋了,她有時對我們很嚴格,有時對我們很和善。我真幸運自己一上學就遇到了這樣的好老師,內(nèi)心里不禁暗暗發(fā)誓:我一定要好好學習為老師爭氣!將來一定要報答老師的教導之恩!

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