[優(yōu)選]語文課作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的語文課作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文課作文 篇1

　　丁零零，上課了，黎老師笑容滿面地走進教室。老師說：“今天，我們來玩一個游戲�！蔽覀兌己荛_心。

　　老師叫我們拿出一張紙條，然后給三個大組分配了任務，一個組寫一個人，一個組寫一個地方，還有一個組寫一件事情。我在紙上寫了“高爾基”這個名字。然后，老師把我們的紙條全都收了上去。我心想：老師葫蘆里賣的是什么藥？正當我們疑惑不解的時候，只見老師叫了一名同學上講臺，讓他分別從三疊紙條中各抽取一張。抽完后，老師讓他把紙條上的文字連成一句話讀出來，那位同學說：“高爾基在西山群島吃飯�！蔽覀円宦牐�先是一愣，隨后頓時笑成一片。之后，被老師叫到的同學們又上去念了一些好笑的`句子，比如說：“邵思文在美麗的亞洲撓癢癢。”有的同學笑得眼淚都流出來了，直叫肚子疼，有的笑得趴在桌子上。我也笑得前仰后合。教室變成了歡樂堂。最后，老師告訴我們句子的基本成分，還說不能亂搭配，否則就要像課堂上這樣鬧笑話。

　　從這個有趣的游戲中，我學到了知識。

語文課作文 篇2

　　課堂上，老師講的內(nèi)容非�？菰铩Ｎ覀兌己孟肼犇伭�。個個同學都無精打采的睡臉。然而，麥老師動怒了。

　　她臉色開始變黃，頓時皺著眉頭。跟我們講紀律。講我們的學習態(tài)度啊，講些自己孩子的故事啊，講些自己的事情啊，小西突然睡著了。‘呵呵，肯定是老師說話像吹眠。哈哈哈！’我跟我的同桌小汪說。有些同學聽到了，不禁‘哈哈’地大笑起來。我臉紅了。

　　老師見到這一情景，不禁火冒三丈起來：立刻用一位同學的`圓規(guī)，朝電腦屏幕面上甩手一扔。電腦屏幕頓時‘叮度’一聲響起來了，電腦自動關(guān)機了。全班同學都為之震撼。

　　這是，我在心里不停地責怪自己，不應該這樣說，不應該這樣不尊敬老師。我心里很慚愧。臉上頓時通紅過了。低下頭看著桌面。老師拿回自己的書本，生氣的走掉了。

　　通過這件事后，讓我明白了：要學會尊敬他人，不要隨口就說話。

　　然而，教室里一片寧靜。同學們都在安靜地看書了。

語文課作文 篇3

　　什么？你們班有人會吞鐵？！不是的，這要從一個下午說起。

　　今天下午是作文課，老王正"鬼哭狼嚎"地講著他寫的范文，還加上了充滿靈異元素的背景音樂，真是讓人聽得毛骨悚然！這時我看到一旁的胡君在做嘔吐狀，難道她被老王的表演弄得吐了？這時老王停下了他的“驚心動魄”之音，胡君也舉起手說：“老師，我把筆頭吞到肚子里了�！笔裁�？！筆頭也能吞進去，你在騙人吧，胡君�？煽春�君的樣子，也不像是有詐，我心中浮現(xiàn)出筆頭在她身體里游走的'樣子，搞的我都要吐了……

　　正當我胡思亂想之際，老王有力的聲音打斷了我，“胡君你去外面打電話給你媽媽，然后進來繼續(xù)上課。"�。亢�君把筆頭都吞了，這么嚴重的事，還要上課？至少也該去校醫(yī)檢查檢查吧，老王真是太冷血無情了。我忐忑不安地聽著老王講著知識點，課都上完了，我還在擔心胡君。臨下課時老王淡定的說：“鐵是不能消化的，會自己排出身體。”哎呀！原來是這樣，我還以為要做手術(shù)呢，懸著的心終于可以放下了。

　　唉！真是上語文課也是有風險的呀。

語文課作文 篇4

　　語文，不僅僅拘泥在學校，其實，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，生活中到處是語文的課堂。

　　這天，難得的出現(xiàn)了冬日陽光，我和媽媽出門去逛街。因為馬上快過年了，街道上到處是打促銷搞活動的店鋪，橫幅上用各色彩筆寫著醒目的大字：“虧本處理了，買一送一！”“羽絨服統(tǒng)統(tǒng)八折，時不再來！”

　　就在這時候，我發(fā)現(xiàn)了其中一個店鋪上寫著錯別字，因為店員的失誤，他們把“清倉處理”的“清”寫成了青草的“青”。這可是一個不容忽視的大錯誤，怎么沒有人去指出呢？難道這年頭，只要意思對得上，其他都無所謂了嗎？

　　想到這兒，我挽著媽媽的手走進這家賣百貨的商店，受到了熱情款待。我還是委婉地指出了他們的錯誤。老板聽了，先是一愣，繼而哈哈大笑：“是我們疏忽了，不過，這幾天真的太忙了，忙著處理這些存貨！”“你們店里的存貨很多嗎？”“對啊！都不知道該怎么去買，只得隨波逐流�！�

　　這時，我突然想起去年我跟著小姨學過幾招做生意賣東西的技巧，于是主動請纓為這家店出出主意。首先，我發(fā)現(xiàn)了這家店一個很大的問題——把東西都擺在店里，沒有讓人看到。于是，我?guī)椭�把那些好看的服飾和別致的花花綠綠的手套拿出來，擺在外面，吸引了不少人的目光。

　　再接再厲，我拿出幾張白色的.紙張，在上面寫著“打促銷，所有東西買一送一，免費拍照紀念！”這一招可是充分利用了人們貪圖便宜的心里弱點來出擊的，果然有效，大家都被吸引了過來。我決定再使出一個殺手锏，舉行換購活動：凡是買東西超過50元的顧客，都可以憑小票參加一些有意思的活動，比如織毛衣，寫毛筆字，獲勝的人可以再進店挑選自己喜歡的東西！

　　這么一來，這家百貨商店的生意果真好了起來，真是太有挑戰(zhàn)了！

　　誰能說這不是一堂有意思的語文課呢？

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