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我的語(yǔ)文老師作文集合(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇,歡迎大家分享。
我的語(yǔ)文老師作文 篇1
我們有一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師——余老師。
余老師長(zhǎng)得很漂亮,嬌小玲瓏的個(gè)子,微卷的頭發(fā)。她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)就能看到一排整齊潔白的牙齒。
余老師上課很認(rèn)真,她的聲音非常好聽(tīng),講課很生動(dòng),我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了,上課坐得端端正正的。
不過(guò)余老師有時(shí)對(duì)我們也很?chē)?yán)格。如果我們作業(yè)不認(rèn)真,或者是上課做小動(dòng)作,余老師的臉立刻就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)是馬虎不得的,要認(rèn)真對(duì)待才行!倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲’,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你們得加油呀!”看著余老師那嚴(yán)肅的樣子,我們?cè)僖膊桓曳潘亮恕?/p>
余老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的'生活。平時(shí),誰(shuí)有點(diǎn)頭疼腦熱的,她總是經(jīng)常跑到那個(gè)同學(xué)的座位上噓寒問(wèn)暖;誰(shuí)生病請(qǐng)假了,她也總是第一時(shí)間打電話(huà)去問(wèn)候,等那個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校上課了,她就去給他輔導(dǎo)落下的功課。
我們愛(ài)這個(gè)既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師!
我的語(yǔ)文老師作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是一位語(yǔ)言非常幽默的老師,常常逗樂(lè)大家,就拿訂校服這件事來(lái)說(shuō)吧!我的同桌葉祎民的個(gè)子不高,而楊晨的個(gè)子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個(gè)鮮明的對(duì)比,就說(shuō)了一句:“這次訂校服,都給一樣的錢(qián)。楊晨最劃算,要訂個(gè)特大號(hào),要像葉祎民就最不劃算!闭f(shuō)完,全班哄堂大笑。
要說(shuō)老師的幽默呀!可往往不知這一件是喲!最近,“日記大王”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了,老師就對(duì)生活委員說(shuō):“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來(lái)了,你負(fù)責(zé)買(mǎi)獎(jiǎng)品,要問(wèn)問(wèn)他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢(qián)的獎(jiǎng)品,月冠軍發(fā)五元錢(qián)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品可以不是文具,他們要是喜歡棒棒糖就買(mǎi)棒棒糖,喜歡玩具就買(mǎi)玩具,要是喜歡錢(qián)就直接給錢(qián)!边@樣一說(shuō),又逗樂(lè)了大家,一起大笑了起來(lái)。
秦老師不僅幽默,對(duì)我們可是用心良苦著呢!正因?yàn)槿绱,所以墻上才貼上了一張張的表格,記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。什么“日記大王”啊,“作業(yè)完成情況”啊,“背誦情況”啊……都貼在墻的上面,前后左右都能看得到。
秦老師的用心良苦當(dāng)然也不止這些啦!就連同學(xué)們的座位他都絞盡腦汁的'想出了好幾種方案,比如按考試成績(jī)排啦,按綜合評(píng)比分排啦,等等。
瞧!這就是我的語(yǔ)文老師。一個(gè)幽默的語(yǔ)文老師,一個(gè)認(rèn)真,對(duì)我們良苦用心的語(yǔ)文老師——秦老師。
我的語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得高高的、胖胖的,扎著兩個(gè)辮子,非常富態(tài)。有時(shí)戴著熊貓帽子,像個(gè)活生生的大熊貓。她就是——陳老師。
陳老師也時(shí)!蔼(jiǎng)勵(lì)”一些同學(xué)作文。比如:一個(gè)同學(xué)在寢室吵鬧。第2天,陳老師便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一篇作文,題材很新穎。如:《我是小飛俠》、《你看你看月亮的臉》······陳老師還會(huì)罰他跑步5圈。這樣既鍛煉了他的身體,又能鍛煉他的作文能力,正是一舉兩得。
陳老師既“獎(jiǎng)勵(lì)”那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),又會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們這些聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。我們語(yǔ)文課代表每天第八節(jié)課下課,都會(huì)去陳老師那,問(wèn)晚自習(xí)作業(yè),還登分到電腦上。陳老師看我們辛苦了,就給我們好吃的。
陳老師這學(xué)期也改進(jìn)了一下的常規(guī)星。分成了學(xué)習(xí)星、管理星、自理星、紀(jì)律星、常規(guī)進(jìn)步星、學(xué)習(xí)進(jìn)步星。這樣提高了我們的積極性,每次都有許多同學(xué)參加,每個(gè)隊(duì)都為自己的.隊(duì)員拉票。一番參選后,被選上的同學(xué)興高采烈,沒(méi)選上的同學(xué)也不垂頭喪氣,下次加油。得星的同學(xué)不僅能在家校互聯(lián)上風(fēng)光一次,還能發(fā)本子,發(fā)吃的,發(fā)學(xué)習(xí)用品,正是五花八門(mén)。
陳老師下課也跟我們說(shuō)笑。一次下課,我們的都在陳老師旁邊,看陳老師用美圖秀秀里的什么換,把楊博帆的頭(圖片)裁下來(lái),然后再換個(gè)萌身,搖來(lái)?yè)u去,逗得我們哈哈大笑。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。天下所有的老師都是奉獻(xiàn)自己,讓學(xué)生學(xué)好!
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