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        • 語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-07-01 13:09:16 語(yǔ)文作文 我要投稿

          語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文500字(精選15篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文500字(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文500字(精選15篇)

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文1

            告訴你哦!在我外婆的床頭柜里,裝了好多好多的東西,想打開(kāi)嗎?好!“吱—”呀!不好啦,外婆裝那些流行物品的柜子滿地打不開(kāi)了,別看我外婆文文靜靜的,而面對(duì)那些流行的東西她卻很瘋狂哦!

            音響碟搶購(gòu)戰(zhàn)

            最近時(shí)髦的物品就屬音響碟了,我剛從音響碟小鋪購(gòu)買李宇春DV回來(lái),一雙手奪走了我手中的碟片,我一瞧,是外婆,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,外婆倒是說(shuō)話了,“你這碟片哪來(lái)的?”我回答:“當(dāng)然是小鋪?zhàn)幽琴I的唄!”“走,帶我去,我要買杰倫、張杰、李宇春、周筆暢的DV!”說(shuō)完,好像趕不上火車似的,拉起我就跑,我感覺(jué)到風(fēng)像利刃一般,刮著我的臉。到了小鋪,外婆便放開(kāi)我的手,擠進(jìn)了人群。“什么!才二十五一張碟片就要五十!黑商!边@是我外婆的聲音!袄先思遥迨呀(jīng)便宜了,我,你這十塊也太虧了吧!”“算了,我今天就是要買到它了。”外婆四處望了望,然后不假思索地脫下自己的.銀項(xiàng)鏈,連同十塊錢,一同塞給了那個(gè)店老板。“哼!這下夠了吧!嘉怡我們走,聽(tīng)歌去!”說(shuō)完,領(lǐng)著我大搖大擺地走回了家,那老板定是賺大了吧!哎!老爸給外婆的罵,是定少不了嘍!

            破收音機(jī)歌喉

            “ABCDEFG!彪娨暽嫌衷诜帕餍械挠⒄Z(yǔ)歌,外婆聽(tīng)著聽(tīng)著,身子跟起了節(jié)奏,“A”頭扭一扭“B”手動(dòng)一動(dòng)“C”身子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)“D”臉上表情搞笑點(diǎn)“F”屁股翹一翹“G”全身跳起來(lái)。我們都笑地一聲接著一聲的,外婆也“嘿嘿嘿”地傻笑。半夜時(shí)分,外面異常的靜,我迷迷糊糊地聽(tīng)到客廳里有聲音,小偷!我穿上拖鞋,拿起玩具槍,走到房門口,“咔嚓——”爸爸的房間門也開(kāi)了,爸爸和我一樣,不過(guò)手里拿的是拖把,我們互一點(diǎn)頭躡手躡腳地走到客廳門口,“ABCDEFG”我和爸爸趴在門地上,那聲音,比烏鴉還難聽(tīng),就像爸爸的破收音機(jī)一樣沙啞!鞍,你的收音機(jī)怎么響了!卑职謸u搖頭,他爸頭往里頭一瞧,呀!是外婆,她正對(duì)著電視機(jī)唱歌跳舞啊!看見(jiàn)我們,一臉興奮地說(shuō):“怎么樣,我唱的好聽(tīng)嗎?”我和爸爸徹底被她打敗了“好聽(tīng)!好聽(tīng)”

            這就是我的時(shí)髦外婆,怎么樣?

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文2

            仰頭看天,一片片的云。

            我喜愛(ài)天上的云。喜愛(ài)它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛(ài)它如千軍若萬(wàn)馬,奔騰翻涌,生生不息,席卷蒼穹的魄勢(shì)。它,是大自然的瑰寶。

            小時(shí)候,常常躺在草地上,與伙伴們一齊對(duì)天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們?cè)诳罩凶分,用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈!潤(rùn)澤!嫻雅!沸揚(yáng)!偶爾還會(huì)有無(wú)憂的鳥(niǎo)雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐,翱翔于藍(lán)天。我的童年,在云的呵護(hù)下,如金色般爛漫。天上的云,載著我童真的夢(mèng)幻。

            天晴了,云又朦朧在天際;鸺t的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后,仍有絲縷的陽(yáng)光透過(guò)縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺(tái),他們蕩漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆,自信地飄泊,自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài);蚓刍蛏,忽淡忽濃,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,紛飛飄散,錯(cuò)亂有致,宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬(wàn)縷的思緒,飄過(guò)心中的天空。天上的云,載著我青春的遐想。

            夕陽(yáng)西下,彩云滿天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天,而那飄浮的云也被染成玫瑰,與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨,橘紅,深紅,朱紅,既而與夕陽(yáng)交相輝映,仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng),如海市蜃樓般輝煌于西方。他在奇妙的變幻著,色彩有節(jié)奏的越來(lái)越深,最終化為濃墨畫似的'幾筆重涂,更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái),被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機(jī)會(huì),用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空,似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛,明日的朵朵白云。天上的云,載著我燦爛的期望。

            那云已不在天上,而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道期望!我儼然也成為一片云,用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中,用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明日的天氣怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)地飄揚(yáng),飄揚(yáng)……

            仰頭看天,一片片的云……

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文3

            夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!

            家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。

            突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲,緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕的'響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢地向爺爺這邊走來(lái),只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了,無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開(kāi)我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。

            奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。

            近了,更近了……兩雙手最后握到了一齊,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水,我也淚流滿面。

            微風(fēng)中,夕陽(yáng)余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸郑瑏?lái)世還要一齊走……”

            爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一向到白頭。

            夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文4

            我的一家是個(gè)快樂(lè)的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

            嘮叨的外公,每次我看電視超過(guò)半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說(shuō)我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的.,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛(ài)外公。

            勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

            馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來(lái),為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說(shuō):“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好。”

            癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問(wèn)要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。

            粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成?jī)都不大理想,這次期末考試英語(yǔ)這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語(yǔ)拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。

            這就是我的一家,雖然大家都有缺點(diǎn),但只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文5

            初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫意的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來(lái)加油,來(lái)吶喊,來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

            “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無(wú)畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的`降落在無(wú)邊的曠野上。

            運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過(guò)的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō):“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會(huì)是最后的王者!

            風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài),無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

            那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水啊!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過(guò)打擊與挫折,承受著別人無(wú)法想象的壓力,可是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文6

            《凡卡》這篇課文記述了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子,在鞋匠家里過(guò)著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實(shí)在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。

            在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童,卻從小過(guò)著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒,過(guò)著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點(diǎn)兒粗茶淡飯,他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿,從不知足,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣,想想真叫人臉紅。

            再看看凡卡睡得怎么樣——在過(guò)道里,沒(méi)有床,沒(méi)有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福。》部ǖ.童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂(lè)與溫馨,人人都有一個(gè)金色的童年,這是多么鮮明的對(duì)比啊!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語(yǔ)又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開(kāi)這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過(guò)是舊俄國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)被摧殘被迫害的少年兒童中的一個(gè),在那個(gè)黑暗的社會(huì),有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)!

            通過(guò)學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義國(guó)家,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才!

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文7

            我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方形文具盒,長(zhǎng)15厘米,寬5厘米,高3厘米,那是爸爸在國(guó)慶節(jié)時(shí)送給我的。一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)鑲嵌在文具盒的身上,可好看了。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆,直尺等。

            這個(gè)文具盒里面是分三層的,第一層是放圓珠筆的,各種各樣的圓珠筆躺在里面,好像在睡覺(jué),做著甜甜的美夢(mèng),就像是一個(gè)大家庭。中間一層是放鉛筆和橡皮的;最后一層的是放全套尺子和一個(gè)小型積木卷筆刀。有時(shí)候它們也會(huì)互相串串家門,互相幫助。

            它們都是我的'好幫手,每當(dāng)我寫字的時(shí)候,圓珠筆家族的所有成員都爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù),恨不得讓我一次把它們都用上。在一次美術(shù)課上,調(diào)皮的鉛筆蹦了出來(lái),吵著要我用它畫美麗的圖畫,我拿起它,畫了起來(lái)。突然,橡皮警長(zhǎng)出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“報(bào)告主人,千萬(wàn)不要上了它的當(dāng),這幅畫你畫錯(cuò)了,讓我為你修改一下吧!回去后一定要讓鉛筆好好反省反省!蹦銈冋f(shuō)鉛筆調(diào)不調(diào)皮呢?

            我不僅喜歡文具盒里的成員,還喜歡這些成員的家——文具盒。文具盒才是我最貼心的朋友,每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),文具盒就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“小主人,不要放棄哦,主席說(shuō)過(guò)一句話,‘事上無(wú)難事,只怕有心人’,更何況這只是一個(gè)小小的困難呢,來(lái),我來(lái)陪你一起算吧!”每次聽(tīng)完了它的話,我的煩惱便煙消云散了。

            文具盒與文具大家族天天陪伴著我,是我的好伙伴、知心朋友,為了幫助我,而默默地奉獻(xiàn)著自己,這種無(wú)私的精神真值得我學(xué)習(xí),我愛(ài)我的文具盒和它的小伙伴們。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文8

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我心中充滿了不舍。分別,讓我一下子敏感起來(lái)。于是,在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

            記得在五年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天,我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來(lái)我們得知,原來(lái)這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚,決心要幫她籌錢。于是,老師帶頭先捐了100元,同學(xué)們又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)們都不舍得花一分錢,把所有的零用錢全部拿了出來(lái)。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢,陳金鳳同學(xué)又可以和我們一起上學(xué)了。這時(shí),同學(xué)們臉上又露出了會(huì)心的微笑。

            還記得去年的一節(jié)活動(dòng)課上,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍著。我一不留神,腳下一滑摔了一跤,膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見(jiàn)了,趕緊把我扶進(jìn)了教室,一邊忙著幫我擦藥,一邊忙著幫我倒水,還在一旁不停地問(wèn)我:“還疼嗎?還疼嗎?”我坐在那里一聲不出,靜靜的看著同學(xué)們關(guān)心我的眼神,一般暖流流進(jìn)我的'心田,似乎疼痛也少了許多。

            每一次公開(kāi)課上,同學(xué)們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活中同學(xué)們又是那樣團(tuán)結(jié),我們一起地踢足球,一起做游戲,一起過(guò)圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。

            傷心時(shí),同學(xué)們的一句安慰;灰心時(shí),同學(xué)們的一句鼓勵(lì);開(kāi)心時(shí),同學(xué)們的一句祝福,都將永遠(yuǎn)刻在我心里,和同學(xué)們的深情厚誼,我一輩子也不會(huì)忘記。

            同學(xué)們“再見(jiàn)了”。希望很多年以后,我們還能在同一個(gè)工作崗位在相遇。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文9

            我從小就喜歡上語(yǔ)文課,所以我對(duì)語(yǔ)文老師也有一份特殊的感情。最使我難忘的是吳老師。

            吳老師是一位上知天文、下知地理的老師。他會(huì)和男同學(xué)談古論今,也會(huì)和女同學(xué)暢談理想,甚至連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是我們與她談話的好話題。正因?yàn)樗揭捉,所以同學(xué)們都特別喜歡他。即使他寫的黑板字,我們也默默地模仿他,所以有好多同學(xué)寫的.字挺像他寫的呢!

            記得有一次上作文課,吳老師帶來(lái)了許多小東西來(lái)。我們弄不清他葫蘆里賣的是什么藥,都疑惑地看著他,他似乎看透了我們的心思,微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)開(kāi)個(gè)‘游園’活動(dòng)!”“OK!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

            游園活動(dòng)可真多了,有吹蠟燭、夾彈珠、猜謎語(yǔ)等。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加。頓時(shí),笑聲、歡樂(lè)聲交織在一起,大家玩得可開(kāi)心了。活動(dòng)過(guò)后,吳老師要求我們寫游園活動(dòng)的作文,同學(xué)們由于有了親身體驗(yàn),寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,都寫得生動(dòng)感人,就連班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼也能寫出500多字通順的作文,同學(xué)們打心底里喜歡吳老師。

            吳老師不但在教學(xué)上有一套,還特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好。我從小就喜歡畫畫,吳老師知道了,微笑地對(duì)我說(shuō):“我也是個(gè)美術(shù)愛(ài)好者,我支持你!”并講述了畫家齊白石的故事,我聽(tīng)了深受啟發(fā)、感動(dòng),樹(shù)立起了信心。終于,在老師的指導(dǎo)下,我的畫獲得了“第十屆全國(guó)雙龍杯書畫大賽”銅獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽,我受益匪淺,也使我改掉了平時(shí)做事粗心的毛病。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)作用。

            吳老師就是這樣一位可敬的老師,同學(xué)們都愿意跟這位良師交朋友呢!

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文10

            有人喜愛(ài)百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗o大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);有人喜愛(ài)烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗谐渥愕年?yáng)光帶給給人們;有人喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了期望。而我,卻喜愛(ài)冬天。

            冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒,玲瓏剔透,輕輕盈盈,不愧是大地的杰作!

            這些雪花各有各的姿態(tài):有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起來(lái)像是白絨毛線扎成的笑話。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末飄飄灑灑,變成了輕飛曼舞的蝴蝶,既活潑又頑皮,一切是那么地令人神往。雪花像個(gè)頑皮的孩子,有著自我獨(dú)特的個(gè)性。有的雪花喜愛(ài)褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜愛(ài)棕色,便落在了樹(shù)枝上,為樹(shù)木穿上了銀裝;有的雪花喜愛(ài)汽車,便落在了汽車上,好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景使人們不禁沉浸其中。

            可是,最有特色的還是那窗戶上的冰花了,有的像森林,富有神秘感;有的'像小溪,在靜靜地流淌著;有的像圣誕老人,好像是來(lái)給人們送禮物的……這一切的一切,不都是冬姑娘的杰作嗎?

            可冬,又冷得讓人無(wú)處可逃,冷颼颼的寒風(fēng)想要凍住一切。那些掛在樹(shù)枝上的枯葉,一不留神“松了手”,就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風(fēng),使得飄落的葉子畫不出像秋那般優(yōu)美的曲線了,它呆呆地下墜,只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了,從喇叭中木訥地出沖出,清晰得十分刺耳。但寒風(fēng)卻困不住我們這些孩子,雪地里,狂風(fēng)中,我們奔跑跳躍,自由自在!

            冬天,是在多么的美麗!我們不要怕寒風(fēng)!

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文11

            人人都有理想,都有自己奮斗的目標(biāo),都有自己可盼的成績(jī)。我也有理想,那就是醫(yī)生。

            醫(yī)生是救死扶傷的,醫(yī)生是默默無(wú)聞的,醫(yī)生是為人民服務(wù)的。醫(yī)生認(rèn)為:“人的一生就好像在排隊(duì),死神從每個(gè)人的身邊走過(guò),如果他在你的身邊停下來(lái),那就代表你有生命危險(xiǎn)。而醫(yī)生的任務(wù)就是把死神從你身邊推走,讓你安全。我要做一民優(yōu)秀的醫(yī)生,讓世界少一份失去親人的痛苦。

            在我的心目中,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無(wú)私的。醫(yī)生就是人們心中的白衣天使,所謂的白衣天使不僅是為人們治病的,也是為人民服務(wù)的,為人民的健康和生命著想的。醫(yī)生救人是默默無(wú)聞的醫(yī)生有時(shí)為了手術(shù),飯都可以不吃。

            汶川大地震的.時(shí)候,醫(yī)生們不分晝夜的救人,夜以繼日的工作,盡全力不讓死神帶走一個(gè)人。而在這期間,醫(yī)生們基本上沒(méi)有喝一口水和吃一口飯,他們都毫無(wú)怨言?梢(jiàn)醫(yī)生們是多么辛苦和無(wú)比的拼命!

            我應(yīng)該在生活中吸取經(jīng)驗(yàn),知識(shí)在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。等長(zhǎng)大后,將用這些知識(shí)為人們服務(wù),我不能遇到困難和挫折就退縮,要有不怕困難,不怕失敗,從哪里跌到就從哪里爬起來(lái)的精神。要記住:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

            人人都有理想,都有奮斗的目標(biāo),都有自己經(jīng)過(guò)磨練得到的成績(jī)。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折,記。骸笆∧顺晒χ!”我一定會(huì)去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成為一名白衣天使的話,我一定會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)來(lái)挽救更多人的性命。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文12

            書籍,是人類進(jìn)步的階梯。它可以使愚者變得博學(xué)多才,使我不斷的充實(shí)自己。給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

            從我很小的時(shí)候,我就擁有了許多圖畫書,我一有空兒,就常常扎再“書海”里,雖然當(dāng)時(shí)的我連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),但翻著那些精美的圖畫,就猜到了八九分,一個(gè)又一個(gè)美麗多彩的故事在腦海中心生。隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡的書也越來(lái)越多,類型也都不同。從圖畫書到故事書,從故事書到星際科幻,又從星際科幻到自然文學(xué),又從自然文學(xué)到世界名著,每本書都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。像《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),《中華五千年》讓我明白了古代王朝的興衰,《一百個(gè)中國(guó)名人》讓我了解了名人的生活與他們的'事跡,一本又一本,無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我時(shí)時(shí)倘洋其中。

            但我最喜歡的還是名著類的:《魯濱遜漂流記》,這本書主要寫了:魯濱遜因乘船事故,流落到荒無(wú)人煙的荒島。同伴們都被淹死了,只有他一個(gè)人九死一生活了下來(lái)。為了生存,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的技能,獨(dú)自在荒島上生活了二十八年二個(gè)月十九天,竟然靠自己的雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢的救了一個(gè)土著人“星期五”這本書的精彩內(nèi)容讓我時(shí)時(shí)陶醉,它讓我明白了:如果遇到困難,卻沒(méi)有人來(lái)幫助,那就要樂(lè)觀地接受現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)狀。

            書籍,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我要不斷的充實(shí)自己,把自己的視野增加,讓自己的知識(shí)增長(zhǎng)。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文13

            春節(jié)是中國(guó)一個(gè)隆重,盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)角落都充滿歡笑,每一個(gè)地方都洋溢著幸福。

            美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。

            程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的,在他們看來(lái),“飯”與“犯”讀音相似,為了避諱,家家都會(huì)吃抄手,吃湯圓,吃米線。過(guò)小年時(shí)才可以吃團(tuán)圓飯,并且在這天,孩子,大人,老人,要放一“雙”鞭炮,磕頭,燒香。這春節(jié)過(guò)得夠“傳統(tǒng)”。

            有趣的山東人的春節(jié)更是別有特色。家家吃完團(tuán)圓飯后,要在自家鍋上擺它幾個(gè)饅頭,這叫“余頭”。初五的晚上,學(xué)生要到老師家給老師百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老師出題即興做一篇文章,然后由老師將這篇文章焚燒,這叫做“文曲星會(huì)”。這春節(jié)夠“有趣”。

            我親愛(ài)的.老家湖北,過(guò)春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個(gè)月,家家都要?dú)⒇i,宰雞,因?yàn)樵诔σ,要喝湯,吃豬肉,家里的男人通常要吃雞爪,象征著“新年抓財(cái)”,家中的孩子都要吃翅膀,象征著“展翅高飛”,家中的老人吃雞骨頭,象征著“出人頭地”。大年初二一早,大人就要為孩子煮上“荷包蛋”,意思是說(shuō):包金包金,得金得銀。初三,便到處去了,放一卷鞭炮,在門處喊道:“來(lái)拜年咯!”主人就會(huì)出門迎接,在主人家中吃了飯,再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。

            這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無(wú)限的開(kāi)心、滿足。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文14

            我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷,它從武商一向連通到中南板材市場(chǎng),路不寬,人很多。個(gè)性是周末,小巷里人山人海,車水馬龍。每一天,小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲,合成了一首歡快的交響曲。

            小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個(gè)小巷;有的小店賣饃饃,剛出籠的饃饃熱氣滕滕(應(yīng)為“騰‘),白乎乎的……地上的小攤,有的擺的是剛從地里摘來(lái)的青菜,黃瓜,鮮嫩嫩的;有的擺的是剛從河里捕來(lái)的魚,又蹦又跳,水靈靈的……

            近幾年,小巷的'人口不斷增多,因?yàn)橛性S多外來(lái)的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷邊那家賣饃的,她是安陸人。她家生意可好嘍!每一天黃昏買饃饃的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)!看,那個(gè)拉著三輪車賣四川辣菜的,說(shuō)著一口四川話,肯定是四川人啦!

            小巷以前兩邊有很多低矮的平房,路燈也很幽暗。此刻的小巷煥然一新了。瞧,那個(gè)倒閉了的釘絲廠,破爛的廠房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每一天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了,立刻就要建起高樓大廈。

            算算看,我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛(ài)上了這條小巷,雖然她沒(méi)有解放路的繁華,沒(méi)有長(zhǎng)虹路的燈火輝煌,更沒(méi)有漢江大道的氣派,但我愛(ài)她的樸實(shí)。

            語(yǔ)文下冊(cè)小學(xué)作文15

            我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛,臉圓乎乎的',一頭豎起的頭發(fā),頗像一只刺猬。他一旦笑起來(lái),臉就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就瞇成一條線。

            有一次,老師將要宣布數(shù)學(xué)成績(jī),我們各個(gè)緊張得不得了,而那詹領(lǐng)卻不以為然,他站起身,壞壞的一笑,“呵呵呵”我們一看到這種笑,就知道沒(méi)有什么好事情,果然,我們預(yù)測(cè)的不錯(cuò)。

            果然,只見(jiàn)他顫抖著那一堆肥肉,搖頭晃腦地說(shuō):"嘿……!你們?nèi)肯此⑺ⅲ 蔽覀円宦?tīng),放聲大笑,笑聲充滿了整個(gè)教室,這可點(diǎn)燃了老師的導(dǎo)火線, 便一手抓起詹領(lǐng)的試卷,氣沖沖地說(shuō):"詹領(lǐng)!你才考70分,首先將你洗刷刷!”詹領(lǐng)低下頭,兩只手戳來(lái)戳去,嬌氣地說(shuō):“人家,又不是故意的,討厭嘛!”頓時(shí),我們各個(gè)笑得四腳朝天。

            還記得一個(gè)關(guān)于詹領(lǐng)的謠言:詹領(lǐng)大腳氣,一臭將末日,跑進(jìn)洞里不是好,掉進(jìn)水里魚飛天。這可沒(méi)有讓“幽默大師”敗倒,這可又引起他的靈感!

            科學(xué)課上,當(dāng)我們各個(gè)聽(tīng)得昏昏欲睡之時(shí),我們的“幽默大師”一下跳起來(lái),這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了!

            只見(jiàn),他振振有詞地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦。……!“哈!哈!哈!”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了,不停在那狂笑,就連一向嚴(yán)肅的科學(xué)老師都忍不住哈哈大笑!

            他就是我們班上"著名”的幽默大師,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的幽默大師!

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