八年級作文精選6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　鬧花深處層樓，畫簾半卷東風軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）

　　微笑的浮現(xiàn)，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風的漣漪，微微觸碰著夢。那夢�？侦`的語言。靈動的文字。

　　為什么微笑？因為夢的內(nèi)容。夢就像一部很長的電影――它：調(diào)美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫的'，臺詞出自筆藝，風景出自筆術(shù)；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩意的表現(xiàn)，滋潤著，滋潤著我的雙眼。

　　一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹，樹上長滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動的心弦。白。雪白。白得發(fā)亮。它是赤橙黃綠藍靛紫組合而成的顏色。

　　櫻花之美，來自于它的顏色，來自于它的寓意。我不曾見過櫻花，但卻直覺地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結(jié)于萬色的結(jié)合――白色。

　　此刻飽受友誼之溫馨的我，當然不自覺地愛上櫻花。

　　夢里沒有花落�；ㄊ窃趬舻倪吘壘`放的。

　　這里迎來第一個冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。

八年級作文 篇2

　　踏進家門，一眼就看到了那只背包。我知道，是父親回來了。

　　那只背包就那么靜靜地站在地上，長年的磨損使背包棱邊的深藍色褪成了米白色，露出了粗拙的尼龍布的紋理。邊緣被歲月生生撕裂了，卻又被父親用軍隊上的棉絨線硬是湊在了一起，好似山崗上突兀的黑黢黢巖石暴露了出來。背包帶上的金屬環(huán)也已經(jīng)被磨得光亮。是��！背包，已經(jīng)和父親一樣老了……

　　記憶中，那是父親最常伴的物件了罷。

　　而又憶兒時，遠在軍隊的父親回家時，背包總是鼓鼓囊囊的，母親也總是一臉笑意地幫父親接過來，掃去上面的灰土。而幼小的我則永遠滿懷期待地望著那只背包。那里仿佛就如一個百寶箱，總有許多我愛的`小玩意。那時的一家人，手上握著核桃云片，咬一口，甜酥的香味兒就溢滿了小嘴，也溢到了心里。

　　可是，那樣的時光，是從什么時候改變的呢？母親的笑容是什么時候開始消失的呢？我茫然著。

　　漸漸地，父親背包里帶回來的已經(jīng)沒有了甜甜的云片和豆糕，有的只是一次又一次父親的遠遷消息。從西安，飛越秦嶺山巒，到達川蜀，那是七百多公里的距離！我的心，離父親的心，也有那么遠嗎？

　　自那以后，我習慣了一個人。每次父親幾個月回家一趟，總用復雜的目光看著我，那是愧怍嗎？他額頭上的缺紋更深了。他想開口說話，囁嚅著不知說些什么。手想湊過來摸摸我的頭，卻尷尬地停在了半空，我憋了半天，才擠出一句：“你回來了”“哦，哦，回來了，回來了�！备赣H趕忙應(yīng)和我的話……然后呢？應(yīng)該也沒有然后了，每次見面時，就像是最熟悉的陌生人……

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　　可是，望著那背包，我想說一千句話，一萬個字，卻怎么也吐不出來。那殘破的背包正是蒼老的父親。其實我最明白，父親是愛我的，只是他老了，可他千里迢迢回歸家里，那雙老硬的翅膀什么時候才可以休息？什么時候我們才能面對面，向彼此表明最深的愛呢？

　　“咚咚咚”是父親的腳步聲，望著那只殘破的背包，看著那張夜以繼日想念的臉，我終于忍不住，眼眶全濕。

　　點評：背包是行文的情感聚焦點，也是行文的線索。它是個物件，也是小作者對父親認識理解的載體，那份愛，由近及遠，由遠及近，看似父愛不存，其實，它一直沒有遠離，父愛就在身邊。

八年級作文 篇3

　　“八月十五云遮天，黑了太陽黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠，眼前猶滾動著戰(zhàn)爭中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結(jié)束”的字樣，我思緒萬千，不禁提筆，愿用溫柔的詞藻去描寫這殘酷戰(zhàn)爭中的一曲幽默凱歌。

　　故事發(fā)生在魯南，自小便怕事笨拙的大壯接受了一項艱巨的任務(wù)：將情報代替交通員老吳送往山中八路軍的負責人“老洪”，而這情報關(guān)乎著成千上萬人的生命，大壯不得不“提槍上，”與好友虎子和小銀踏上了送情報之旅。山高水遠，危險重重，機智應(yīng)對，隨機應(yīng)變，寧死不屈，男兒骨氣，抗日精神！情報的最終送達，可以說是眾望所歸。完美，皆大歡喜的結(jié)局讓人都長吁一口氣，他們終成了名副其實的“抗日小英雄”。勇敢無畏，愛國忠誠、不懼犧牲，都是他們的美好品質(zhì)，都是他們最真實的標簽！

　　或許，在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，孩子們心中都曾有個英雄夢，“保衛(wèi)家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢在他們心中生根發(fā)芽，茁壯成長。而大壯，虎子，小銀正是他們最真實的縮影，擁有孩子的天真卻不失濃濃的'愛國情懷；雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們在困難中長大，逆境中重生，擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子，他們代表著一個幽默的抗日故事，當然，他們還代表一個應(yīng)當刻骨銘記的時代。

　　戰(zhàn)火的銷煙被清風漸漸吹散，貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌，如今的華夏再沐朝陽，我們，卻永遠不能遺忘那個時代，被鮮血染紅的五星紅旗迎著風飄揚，血肉之軀架起的中華土地堅固而又厚實。我們，是中華文化的傳承人，正如影片所要表達的那背后深刻的含義“勿忘國恥，振興中華�！睋碛袗蹏�心，懷有報國情，心存忠國志，不屈不撓，向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來，昂首闊步的飛快奔去。

　　“前事不忘，后事之師”，《戰(zhàn)國策》的句子還在嘴邊徘徊，朗朗乾坤，堂堂中華，浪淘何物？功歸誰家？哀兵必勝，中華必興，榮辱沉浮，盛衰興旺，愿：春又綠神州，華夏沐朝陽。

　　愿你我同嘆：泱泱大國，何以不興！

八年級作文 篇4

　　“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”“我能行”它激勵著我前行。

　　看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對自己說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自己大聲高呼；“我能行！”

　　一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天老師講的'時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字仿佛回響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎么放棄了？于是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了。。。。。我絲毫沒有再動搖，因為我堅信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另辟途徑。終于，這道難題被我一點一點地攻克了！

　　看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內(nèi)心是多么堅強�。�

　　我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。

八年級作文 篇5

　　您是照亮我生命的一縷陽光，生活中常常散發(fā)出您的光芒。

　　是您，在我最初的生命中，給我最溫暖的`微笑；是您，在我蹣跚學步時，教我不要怕跌倒；是您，耐心的糾正我寫的錯別字；是您，在我傷痛時，溫柔的把我摟在懷里；是您，在我茫然四顧時，告訴我遠方有希望在對我招手。

　　您的愛博大精深，純潔無私，如冬日里的一縷陽光，永遠照亮著我。仍然記得，夜深人靜時，您在臺燈下，飛針走線，縫補著我弄破的衣服，依稀可見，您原本細嫩的雙手因操勞家務(wù)而變得日益粗糙，看到您瘦削的背影，一陣酸楚頓時涌上心頭。媽媽啊，在我人生的旅途中，您用溫柔細語為我保駕護航，年年春夏秋冬走過，您依然好似一縷陽光，拂照著我的心。

　　您是炎炎烈日的一縷清風，您是寒冷季節(jié)的溫暖陽光，您是漫漫黑夜的璀璨明星，您是凄風苦雨中的一把傘。一路走來，因為有您，我不再寂寞、不再無助！有您，是我今生最大的幸福！

八年級作文 篇6

　　嗨，大家好！今天，我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多，誰身上就洋溢著幸福，吉祥。

　　每到潑水節(jié)，傣族人民都換上華麗的服裝，拿著盆走到大街上，街邊的水桶里已經(jīng)灑滿了水，水里還撒了五顏六色的.花瓣。人們歡天喜地地打好水，往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了，個個身上的水順著發(fā)絲往下滴，衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋，洋溢著歡樂的氣氛。

　　潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日，也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂，就去傣族做客吧！

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