【優(yōu)】八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜深了，我走在回家的路上，冷風(fēng)不時(shí)溜進(jìn)我的頭頸，清冷的馬路，只有零星幾盞路燈亮著。真是該死的天氣，我埋怨道，便又加快了腳步。

　　我停了下來(lái)，一點(diǎn)昏黃在眼前亮著，頑強(qiáng)地亮著。微微的燈光照亮了，溫暖了街角的小巷。為什么在這么個(gè)寂寥的地方，地上會(huì)亮起這般的燈光？我的好奇心迫使我走上前去，“踏，踏，踏……”我的腳步聲充斥著整條小巷，與那先前的寧?kù)o相比，似乎是那般的格格不入。

　　眼前的景象令我驚呆了，在一個(gè)方方大大的盒子里，四五只流浪貓蜷縮在一起，蓋著毛絨暖暖的被子，它們的身邊有一盞蠟燭，他們?cè)诨位蔚幕椟S下憨憨地睡著，真是溫馨極了。望著這一點(diǎn)昏黃，真不知是哪位好心人能有這樣的.愛(ài)心，我搖了搖頭，笑著回家了。

　　不知過(guò)了多久的一個(gè)夜晚，我又經(jīng)過(guò)那一條小巷，只見(jiàn)一點(diǎn)昏黃依舊亮著，不仔不倦地亮著。我沒(méi)有上前，靜靜地躲在巷口，偷窺著巷內(nèi)。一個(gè)小姑娘就著昏黃的燈光在給貓兒們喂食，她用深情的目光愛(ài)撫著貓兒。眼眸里裝滿著愛(ài)與關(guān)懷，似乎還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的倦意，只是愛(ài)把那疲倦都蓋沒(méi)了�？粗�這一幕，心中的感覺(jué)不言而喻，充滿了感動(dòng)，還有一些說(shuō)不出的情感。只是深深的、深深地感受到了真愛(ài)。

　　好像現(xiàn)在小巷里已經(jīng)沒(méi)有了那一點(diǎn)昏黃，流浪貓也都不見(jiàn)了。但我相信那一點(diǎn)昏黃從未熄滅過(guò)，它照亮了小巷，照亮了貓兒，并且也時(shí)時(shí)亮在女孩的心中。

八年級(jí)作文 篇2

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)!

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài)，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。我和已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……

　　上課時(shí)，老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí)，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過(guò)我的.千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛(ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒(méi)來(lái)，他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的，把我們引得哄堂大笑。

　　他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí)，他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時(shí)候，顏老師看我們打鈴了還沒(méi)有排好隊(duì)，就罰我們圍著1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽(tīng)，就炸了鍋：“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來(lái)，他看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作，圍著1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來(lái)，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂(lè)的全班逗得哈哈大笑!

　　不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子，讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

　　如果，你能把這一點(diǎn)兒改一改，那你就是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好同志啦!”嘻嘻!

八年級(jí)作文 篇3

　　小草感謝養(yǎng)育他的土地，動(dòng)物感謝哺育他的森林，小鳥(niǎo)感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽。

　　有一次，放學(xué)了外面下起了傾盆大雨，閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò)，我站在學(xué)校里等媽媽。過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家。在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見(jiàn)了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的心里像一瓶被打翻的'五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　還有一次，我在吃飯時(shí)，牙疼得很厲害，還不時(shí)用手搓著臉，當(dāng)時(shí)，爸爸出差了，媽媽見(jiàn)了不顧一切地拉起我的手，走出門，來(lái)到了最近的一家醫(yī)院，掛了一瓶鹽水，在掛的時(shí)候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩。吃著一碗餛飩，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句；"您辛苦了！"

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些利所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了……母親節(jié)就要到了，此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō)；"媽媽，我愛(ài)您！"

八年級(jí)作文 篇4

　　花之凋零，感悟生命的脆弱；樹(shù)葉紛飛，感悟時(shí)間的飛逝。人生是什么呢？它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上，時(shí)�？匆�(jiàn)坐在街邊乞討的人，每個(gè)人看見(jiàn)了他們，就會(huì)伸出溫暖的手，給他們一塊錢。錢不多，但每一塊硬幣下都是那份真誠(chéng)。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間，乞討的人會(huì)感激的朝人們笑笑，人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆，干凈，沒(méi)有絲毫的雜音，如同人們的心。回音繚繞在耳旁，久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。

　　山崩地裂，大地在咆哮，堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊，瞬間倒塌，壓在了人們的身上，自然的力量是如此的'龐大，讓人無(wú)力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著，任何一個(gè)線索也不放過(guò)。太陽(yáng)和月亮交替著，過(guò)了這么久的時(shí)間，在無(wú)水無(wú)物的廢墟中，還有人存活嗎？經(jīng)過(guò)人們的不懈努力，居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們，這真是個(gè)奇跡！在那一刻，遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng)，人們的心大過(guò)于自然的力量。一幅幅的畫面，也許沒(méi)有人為他們拍攝，但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中，不會(huì)磨滅。

　　人生是等待。我曾看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友，可他的女友遲遲不來(lái)，這時(shí)他得到了一個(gè)手表，這個(gè)手表可以控制時(shí)間，他一轉(zhuǎn)，他的女友已經(jīng)到了他的面前，他想：不如早點(diǎn)結(jié)婚吧，于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂，他又想：不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧，于是他擁有了一個(gè)孩子，接著，他想讓孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大，于是，他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始想回到過(guò)去，想讓時(shí)間慢點(diǎn)走，可一切都晚了。人生是漫長(zhǎng)的，但他也是飛逝的，一轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)流失了那么多，所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢？

　　故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表，回到了椅子上繼續(xù)等待，只是這一次，他沒(méi)有了以往的心煩意亂。人生就是如此，當(dāng)然還有很多我無(wú)法書寫的東西，我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。

八年級(jí)作文 篇5

　　理想像是一只風(fēng)箏，它帶著你勇敢四處蕩；理想像是一粒種子，雖小但能發(fā)芽；理想又像是夜空中的一顆星星，雖小但總是閃閃發(fā)光！有了理想就像是有的方向，指引著你往前走。

　　小時(shí)候，老師便問(wèn)我：“你的理想是什么？”我愣住了，生活的無(wú)憂無(wú)慮，真的從未想過(guò)。想起爸爸穿著警服神奇、自豪的走過(guò)，心中便有悸動(dòng)：我的理想就是，以后做一名警察！很多人說(shuō)我有志氣，我不懂得警察要怎么做，只知道父母要我干什么，我就干什么，總不會(huì)錯(cuò)！

　　后來(lái)，面臨著六年級(jí)的.升中，就有著一個(gè)理想：考上一所好中學(xué)！不明白自己是怎么做到的，迷迷糊糊中自己理想中學(xué)發(fā)來(lái)了錄取通知書。

　　上了中學(xué)，我的理想就是：在這里，我要讓更多人認(rèn)識(shí)我！就這樣，我加入了文學(xué)社、籃球社、舞蹈社、書法班……認(rèn)識(shí)了很多很多，也懂得了更多更多。

　　現(xiàn)在面臨著初三的到來(lái)，那地獄似的體能訓(xùn)練，那一天天的復(fù)習(xí)、趕課，那無(wú)止息的補(bǔ)課，都等待著我，我便只有一個(gè)理想：搞個(gè)好的高中，上警察學(xué)校，做一名夢(mèng)外的警察！

　　在漫漫人生路上，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名警察這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……

八年級(jí)作文 篇6

　　古城懸橋巷，細(xì)長(zhǎng)的流水、彎彎的拱橋，環(huán)繞著古木房屋，苔痕襯幽靜古意，經(jīng)歷滄桑，但不顯蒼老。一陣夏雨伴隨輕風(fēng)而來(lái)，灑在人家屋頂上，灑在古樸高大的樹(shù)木上，帶來(lái)了涼風(fēng)與溫情，雨如絲，輕靈飄舞，不經(jīng)意間，舞出一片朦朧，綿密與瓦片交織成青灰迷夢(mèng)。一女子撐起紙傘，從巷里輕盈走過(guò)，增添一道美麗風(fēng)景線。

　　雨后一道道彩虹掛在天上，我愜意地走在滿地青石小巷中，濕漉漉，溫陽(yáng)下，房影婆娑，曲徑通幽、柳條飄曳、古意盎然。雨后小巷，檐有殘留雨水，輕擊在石板上，發(fā)出一連串動(dòng)聽(tīng)的音符，彈奏美妙樂(lè)章。

　　青石板的路面上十分紛繁雜亂的履痕，誰(shuí)又能分清哪是匆匆過(guò)客的腳��？哪是文人雅士韻步？一雙雙腳印都踩出了不同凡響的足音。我仔細(xì)聆聽(tīng)，那一曲曲動(dòng)人獨(dú)奏或齊唱。雙腳踩著濕漉漉石板，摸著古房斑駁的墻面。望著高低錯(cuò)落、鱗次櫛比古瓦，一邊尋思。冥冥中我似乎捕捉到了不同尋常的節(jié)奏！時(shí)而急促，時(shí)而穩(wěn)健，時(shí)而忙亂，時(shí)而踟躕，時(shí)而徘徊，時(shí)而無(wú)奈，時(shí)而落魄……這是誰(shuí)的'腳步聲？

　　啊，步入古宅，透過(guò)紙窗，向外遙望。似乎看到一代名醫(yī)錢伯煊走街穿巷的身影，在這條古道漫步著；時(shí)而望著洪家大院，古樸磚墻、節(jié)節(jié)臺(tái)階、朱漆木門，一樣樣都那么自然。思緒萬(wàn)千，忽又轉(zhuǎn)思，一個(gè)服孝期間的洪鈞在這條小巷中，還不忘救人于水火之中，真是“為天下者，不顧其家；為名節(jié)者，不顧其身”的大義凜然，雨后會(huì)讓我想起許多許多。

　　一陣涼風(fēng)吹拂，回到眼前，灰白印記依舊清晰，粉墻黛瓦，灰得徹底，白得分明。走出古屋，踏上青石板小路，繼續(xù)前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)祠堂，還有書院，堂皇謙和，端莊質(zhì)樸，儒雅姿態(tài)。平行于小巷周邊，彎彎流淌的河水，祥和而靜謐，悠然而古樸。小巷，高高低低、彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，蜿蜒向前方伸展。小巷還是當(dāng)年的小巷，轉(zhuǎn)眼間，光陰飄忽而過(guò)，氣質(zhì)未變。

　　巷中，那深深宅院，其高度足以讓人仰望。高大巍峨，美輪美奐之磚刻，古樸典雅，上面題寫“世德流芳”四字，無(wú)一不昭示錢氏家族當(dāng)年之輝煌。

　　眼前夢(mèng)幻般，高墻顯露出威嚴(yán)氣勢(shì)，流檐翹角，層層疊疊排列成飛揚(yáng)的韻致。用手觸摸青郁的墻基石材，一種獨(dú)特的感覺(jué)傳來(lái)，堅(jiān)實(shí)厚重的濕冷，有著穿越滄桑的深刻，石材表面雖有少許剝落，但仍堅(jiān)硬無(wú)比，經(jīng)歷著風(fēng)雨。

　　小巷旁，一石一瓦，一花一木，一廳一堂都散發(fā)著最原始的氣息，這樣的氣息讓人喜歡。從踏上小巷的那一刻，我的腳步始終是輕輕慢慢，生怕驚擾此處的幽靜。陽(yáng)光傾斜地照在河面上，不經(jīng)意間，映入視野的是一座座古樸房屋，水中的倒映，閃閃爍爍。

　　小巷不只是個(gè)符號(hào)，更是安詳?shù)膭e稱。它也是一種象征，象征著平平淡淡的生活，腳下苔痕或已沉寂幾世，我仍踏石而行。

　　回首，凝望小巷，一望無(wú)盡的小巷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小巷，一個(gè)念念不舍的小巷！

八年級(jí)作文 篇7

　　在中學(xué)里已走過(guò)兩個(gè)春秋。羞澀而稚嫩的新生悄然變成了自信而老練的干部。

　　學(xué)校旁的建筑在我們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，似乎印證了歲月的流逝；校園內(nèi)的桂花一年年地香，似乎又展現(xiàn)了時(shí)光的永恒。我們變了許多，似乎一切卻又和從前一樣。八年級(jí)的滋味，是淡淡的對(duì)年華易逝的傷懷，是郁郁的'對(duì)課業(yè)繁重的感慨，是瀟灑的對(duì)快快成長(zhǎng)的自豪，是溫馨的對(duì)老師同學(xué)的熱愛(ài)。

　　八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……

　　升入八年級(jí)，明顯地感覺(jué)到作業(yè)多了，課程難了。從前作業(yè)七點(diǎn)之前做完，現(xiàn)在要挑燈夜戰(zhàn)，最晚做到十點(diǎn)半。數(shù)學(xué)變化莫測(cè)的幾何，物理曲折復(fù)雜的光路，英語(yǔ)鋪天蓋地的生詞，語(yǔ)文浩如煙海的文言文。這一切，比七年級(jí)所學(xué)難了數(shù)個(gè)境界，讓我們的大腦不堪負(fù)荷。但我無(wú)奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年級(jí)，只是開(kāi)始。在這一年，我要調(diào)整心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。

　　升入八年級(jí)，我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。看到六七年級(jí)的孩子，總會(huì)覺(jué)得自己很成熟，一時(shí)間忘了自己也是從那樣成長(zhǎng)起來(lái)的。競(jìng)選成為大隊(duì)副主席，掩飾不住威嚴(yán)、得意，覺(jué)得自己就像以往的大姐姐們一樣，責(zé)任很重，又很威風(fēng)。入了共青團(tuán)，帶上閃閃發(fā)亮的團(tuán)徽，我總會(huì)故作深沉地說(shuō)自己是青年了，不顧父母的不屑，嬉笑著洋洋自得。八年級(jí)了，正是豆蔻年華，我長(zhǎng)大了，感覺(jué)有點(diǎn)怪，卻也挺好。

　　升入八年級(jí)，我覺(jué)得對(duì)男生的看法變了�，F(xiàn)在過(guò)了可以和男生不分彼此瘋玩的年紀(jì)，也過(guò)了扭扭捏捏和男生老死不相往來(lái)的年紀(jì)。我只想和幾個(gè)男生擁有幾分純真的友誼，做互相知己又保持一定距離的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有個(gè)他，在不遠(yuǎn)處默默欣賞我、關(guān)心我。

　　升入八年級(jí)，在初中的時(shí)光只有兩年不到了。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，我不想和老師同學(xué)們分開(kāi)。想到兩年后的畢業(yè)，我不禁傷感，希望我的記憶里能永遠(yuǎn)保留著這段時(shí)光的快樂(lè)與憂愁。

　　八年級(jí)，八年級(jí)，八年級(jí)……

　　八年級(jí)的滋味，我說(shuō)不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地長(zhǎng)大，心中盛開(kāi)了一朵不知名的花。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06

[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-11

【精選】八年級(jí)作文08-13

八年級(jí)作文【精選】08-18

(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-21

八年級(jí)作文06-25

八年級(jí)作文06-26

八年級(jí)作文06-26

八年級(jí)作文06-27

八年級(jí)作文06-27