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八年級(jí)作文[匯總10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![八年級(jí)作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
心季 “這個(gè)世界并不是每一對(duì)父母都相愛(ài)。曾有多少孩子在無(wú)眠的夜獨(dú)泣，在他們還沒(méi)有正式投入人生的時(shí)候，生命的意義便已否定�！跹�
我看著這段話心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中學(xué)。我的中學(xué)很簡(jiǎn)單，我在里面笑過(guò)，鬧過(guò)，風(fēng)光過(guò)，也哀傷過(guò)，流過(guò)淚。去過(guò)，也離開(kāi)過(guò)。
我在哪里留下了自己部分單薄的青春，留下了我13歲懵懂離愁的日子。
斷，斷，斷......
我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音，在我的身體里，也在我?guī)浊Ю镏獾墓枢l(xiāng)。
我總是在想，我可能是喜歡寫(xiě)散文的，從進(jìn)入中學(xué)的某一刻起，那么那么喜歡。我不知道自己將來(lái)會(huì)不會(huì)是一個(gè)較好的記錄者，但是我任何時(shí)候都喜歡回首自己來(lái)時(shí)泥濘的道路，我不厭其煩地回頭張望。然后時(shí)光就扔下我轟轟烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己獨(dú)自在青春這條道路上徘徊。一晃神兒，一剎那，或許我將垂垂老去。
一個(gè)人的日子，很孤單。漸漸地，所有人都會(huì)離我遠(yuǎn)去。我不想再靠近他們，我討厭別人在我耳邊嘮叨，我應(yīng)該有屬于自己的生活方式。漸漸地，青春也會(huì)狠心地將我丟棄在人生的道路上。
無(wú)聊，無(wú)聊，每天都是這么無(wú)聊.沉默。不想與任何人接觸，將自己反鎖在一個(gè)黑漆漆的'小屋里，任孤單殘酷地將自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。
我想，我也會(huì)懷揣著自己以為不是夢(mèng)的夢(mèng)在充滿泥濘的道路上迷失自我。這不是我的錯(cuò)，也不是別人的錯(cuò)，只因?yàn)槊\(yùn)的安排總是如此罷了。那些曾以為忘不掉的事，會(huì)不會(huì)在我們忘不掉的過(guò)程中被我們遺忘呢？
八年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔時(shí)，我都會(huì)想，為什么世界上只有母愛(ài)是偉大的呢？在我眼里，世上還有爸爸好，世上還有另一種偉大的愛(ài)：父愛(ài)。
在《爸爸的花兒落了》一文中，文中的`父親是一位嚴(yán)中有愛(ài)的人，而我的爸爸卻是一位無(wú)言的父親。
爸爸不怎么愛(ài)說(shuō)話，平時(shí)很少和人交流，再加上工作的繁忙，爸爸就只有在給我檢查作業(yè)時(shí)和我搭上幾句話。我一直在想，爸爸為什么不愛(ài)和我說(shuō)話，難道他……然而，那一次坐公交車(chē)卻徹底趕走了我的這種思想。那天，陰著天，那時(shí)正是大部分人趕著上班的時(shí)間，車(chē)廂里擠滿了人。無(wú)奈之下，我和爸爸只好站著，車(chē)廂里恐怕連一只螞蟻也擠不下了，而售票員還在不停的拉客。車(chē)終于發(fā)動(dòng)了，車(chē)?yán)锏娜硕荚诖咧緳C(jī)“師傅，麻煩開(kāi)快一點(diǎn)，一會(huì)趕不上了”，而爸爸卻站在一旁，注視著窗外。車(chē)加快了速度，過(guò)了一會(huì)，車(chē)猛地一剎車(chē)，車(chē)廂里的人也隨之穩(wěn)不住腿腳，摔跤了，而后車(chē)?yán)镎局娜司拖穸嗝字Z骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)倒下去了。爸爸見(jiàn)勢(shì)一把把我拽住，拖了過(guò)來(lái)，而他自己卻被人群撞到了，頭磕在車(chē)上的欄桿，“咣當(dāng)”一下，聲音很響�！皼](méi)事吧？爸�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒。”車(chē)上的人便開(kāi)始抱怨，“這個(gè)司機(jī)怎么回事�。慷疾活櫸覀兊母惺軉�？啊？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，只是剛才有個(gè)小孩過(guò)馬路……對(duì)不住了！”司機(jī)忙解釋?zhuān)灰?jiàn)爸爸一直捂著后腦勺。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心里極不是滋味兒，總覺(jué)得要發(fā)生什么事兒。
果不其然，一個(gè)星期之后當(dāng)我再次見(jiàn)到爸爸時(shí)，他后腦勺上貼著藥膏，媽媽悄悄地給我說(shuō)是爸爸在車(chē)上摔得。我差點(diǎn)哭出來(lái)，一把摟著爸爸“爸�。∧闶莻�(gè)木頭�。☆^摔破了都不知道說(shuō)出來(lái)。”我哽咽了一下，爸爸依舊那么平靜“哎呦呦，咋了��？想哭啊？我沒(méi)事兒。”我真的哭了，抽抽搭搭地說(shuō)“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你就會(huì)拿這幾個(gè)字來(lái)應(yīng)付我。沒(méi)事就好�！�
真的，世上還有爸爸好，爸爸最偉大，父愛(ài)最偉大，爸爸對(duì)我的愛(ài)，從無(wú)言中流溢出來(lái)。爸爸，我愛(ài)你！
世上還有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……
八年級(jí)作文 篇3
起風(fēng)了，一望無(wú)際的田野里，金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來(lái)陣陣稻香，又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽(yáng)光染紅了西邊的天空，晚霞滿天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽(yáng)慢慢落下了，暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐，就又投入了勞動(dòng)中。
夜晚到來(lái)了，這個(gè)夜晚既沒(méi)有皎潔的月亮，也沒(méi)有滿天的繁星。可夜色擋不住人們收獲的熱情，夜色里，人們?nèi)匀幻β抵�。你看，收割機(jī)又開(kāi)進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著，鏗鏘的聲音里是滿滿的承諾�，F(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候，也是他們掙錢(qián)最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過(guò)六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農(nóng)村，秋收時(shí)幾乎每家每戶都要請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜，使稻子受潮賣(mài)不了好價(jià)錢(qián)，還怕被“老鼠”偷走一些。不過(guò)正是因?yàn)槊考颐繎舳家r(nóng)忙，所以沒(méi)人可找。像老馮這樣的沒(méi)田的“城里人”就組織起來(lái)了，專(zhuān)門(mén)跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的'工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來(lái)割稻時(shí)已經(jīng)夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì)，幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進(jìn)口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來(lái)了�？傅竟た噶艘淮忠淮�，他們一刻也不能�！痫L(fēng)了，就要下雨了。收割機(jī)似乎也開(kāi)足了馬力，好在大雨到來(lái)前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發(fā)一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車(chē)、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車(chē)需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家，還得趕速度。只見(jiàn)老馮慢慢彎下身子，雙臂側(cè)著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車(chē)邊，慢慢地放下，整齊地壘在車(chē)上。他沒(méi)有休息，轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒(méi)有停止，反而更大了。收割機(jī)又開(kāi)向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來(lái)，田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
八年級(jí)作文 篇4
唉，告訴大家，這個(gè)借口大王就我家對(duì)面的小凡�？聪旅娴膸讉�(gè)例子就知道了。
場(chǎng)合：在準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候。
小張?zhí)貏e喜歡玩電腦，但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎？下面由我告訴你。他剛開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他的媽媽就對(duì)他說(shuō)：“不能玩電腦！”小凡說(shuō)：“我正在查資料，難道連查資料也不可以嗎？”他媽媽說(shuō)：“你這是在找借口吧，又是想玩電腦，連門(mén)也沒(méi)有！”小凡馬上找借口：“老師叫的，老師還讓簽字呢！”媽媽說(shuō)：“我才不行你的話，除非你把抄作業(yè)的本子拿來(lái)給我看，要不就不可以！”小凡馬上拿出本子，偷偷寫(xiě)要查資料這些，給媽媽看。他的媽媽沒(méi)辦法，只好讓他玩一下電腦。
場(chǎng)合：在想吃東西的`時(shí)候。
小張每次一想買(mǎi)吃的東西時(shí)，肯定都會(huì)有的。不要以為他的零食是勞動(dòng)得來(lái)的，其實(shí)是從天上“掉”下來(lái)的。要是每個(gè)人都這樣，那么，什么人都不用買(mǎi)東西，都是撿東西為生。這是不可能的。其實(shí)是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買(mǎi)一點(diǎn)零食，可以嗎？”爸爸說(shuō)：“你有什么理由？難道說(shuō)吃飽肚子就是理由嗎？這叫理由嗎？”小張說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，要多帶動(dòng)消費(fèi)才行，要不國(guó)家會(huì)垮臺(tái)的……”小凡說(shuō)了一大堆的借口，爸爸聽(tīng)不下去了，就只好買(mǎi)零食。
場(chǎng)合：在想出去的時(shí)候。
小張和同學(xué)約好，今天周末下午去同學(xué)家玩。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)他怎樣找借口，像他一樣悠閑。小張對(duì)他媽媽說(shuō)：“我要出去一下，有問(wèn)題嗎？”小張的媽媽說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了？當(dāng)然有問(wèn)題了。你又想出去干什么，是不是又想去同學(xué)家？這是絕對(duì)不可以！”小張馬上說(shuō)：“我不是沒(méi)有事干而找事干，是有一件非常重要的事�！眿寢屨f(shuō)：“什么事最重要呢？”“當(dāng)然是去同學(xué)家，看一下他們抄的作業(yè)。不然，我今天就做不了作業(yè)�！眿寢屩缓猛�。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)借口。
不過(guò)，借口太多了不好，希望大家以后少說(shuō)借口吧。
八年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)獨(dú)自在家時(shí)，我便將房間的門(mén)輕輕的扣上，當(dāng)鎖眼咬住鎖舌發(fā)出咯的一聲時(shí)我便進(jìn)入了我心中的那一片天地。
我在這個(gè)天地玩耍，陽(yáng)光和煦有春風(fēng)拂面的花海，那里沒(méi)有嚴(yán)厲的老師，嘮叨的父母，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，只有一片花海溢出的芳香，只有一片森林遮蔽的綠蔭，只有輕撫臉龐的春風(fēng)，這就是我的天地。
我可以在我的天地里，將心中那不吐不快的心事一遍，然后看著它隨風(fēng)而逝，而我最喜歡將身體放在花海中，貪婪的吸著花叢香甜的氣息，在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在春日的注視下心靈得到放松，然后將與學(xué)習(xí)、作業(yè)拼搏了一天的身體，拋在大地上沉沉的睡過(guò)去。我也將心事訂成一本厚厚的日記，將它拋棄在花園中，隨著春風(fēng)的吹動(dòng)頁(yè)碼，回憶那些酸甜苦辣，悲歡離合的事情，永遠(yuǎn)銘記著每一次的刻骨銘心，然后將它藏在心中，守護(hù)一片美好與歡樂(lè)。
我也曾嗚咽的闖進(jìn)這天地，放肆的趴在泥土上，將淚水和心中的憤然、委屈、悲傷一起盡情的釋放，將悲歌在我心中天地的每個(gè)角落唱響，我不怕有人會(huì)聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的宣泄，就像鯨魚(yú)在即將死亡時(shí)，不拍獵鯨人會(huì)聽(tīng)道的哀鳴一樣，這就是我內(nèi)心的獨(dú)白。
我也曾憤恨的走進(jìn)這片天地，將花朵撕碎將樹(shù)枝折斷，把心中的'怨氣、不平、憤怒噴射在這片天地里，將滔天的怒火在無(wú)辜的事物上點(diǎn)燃，但它們又有何不對(duì)呢？
我曾經(jīng)認(rèn)為將怒火發(fā)泄到他人身上是應(yīng)該的，可我的天地告訴我他們沒(méi)有犯錯(cuò)。我曾認(rèn)為將悲痛與哀傷摻在淚水中流下來(lái)才是最好的防御，可我的天地告訴我只有平靜的接受才不會(huì)再受傷害，可我的天地也不能任何事都能解決，它只告訴我會(huì)愛(ài)才會(huì)幸福。
八年級(jí)作文 篇6
有一家銀店，名素；有一幅畫(huà)，叫《殘荷》；有一種愛(ài)情，純凈如雪；有一類(lèi)文字，簡(jiǎn)凈純粹；有一群人，光明磊落。而我，獨(dú)愛(ài)那樸實(shí)的風(fēng)。
樸實(shí)的風(fēng)，他永遠(yuǎn)都心直口快。他怒時(shí)，便可掀起千層浪；他笑時(shí)，便能吹出滿園香；他悅時(shí)，便去送飛五彩箏；他哀時(shí)，便會(huì)摘落萬(wàn)朵花。他不會(huì)隱藏自己的性情，你一眼就能看穿他，一眼就能知道他對(duì)你的態(tài)度。
樸實(shí)的風(fēng)，是無(wú)色無(wú)味的純粹。他不像純粹的雪那樣白的逼人眼睛，也不像純粹的陽(yáng)光那樣令人忌憚，但他經(jīng)過(guò)你時(shí)，你卻能真切地感受到他的存在。你能觸摸到他的溫度，想象著他的樣子。�。∷臉幼邮悄敲吹呢S富，或是水滴，或是柳葉，他不像太陽(yáng)那樣一直圓著，雖然他也可能成圓形。
十分樸實(shí)的風(fēng)，他的顏色是千變?nèi)f化的。當(dāng)小草說(shuō)：我想讓人們欣賞到我的嫩綠。風(fēng)答應(yīng)了。他將草的嫩綠傳遞給人們，又將人們的贊賞傳達(dá)回去，默默地，漸漸地，他似乎也被染上了嫩綠。有時(shí)，花兒們也會(huì)找他幫忙。所以，他就在各種不計(jì)回報(bào)的幫忙中。被渲染成了五顏六色的了。
無(wú)比樸實(shí)的風(fēng)，他帶給世界各種香味氣息。沒(méi)有他的默默付出，就沒(méi)有杜甫的`遲日江山麗，春風(fēng)花草香；也沒(méi)有辛棄疾的稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片；更沒(méi)有王安石的遙知不是雪，為有暗香來(lái)了。他默默地為人類(lèi)傳遞芳香，卻不求什么。
我就喜歡這樣樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)。
盛夕武老師點(diǎn)評(píng)：
文章用獨(dú)特的視角揭示了風(fēng)的樸實(shí)的特點(diǎn)，并用排比的段落形式鋪陳了樸實(shí)的風(fēng)給我們帶來(lái)的許多美好感受。條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；語(yǔ)言優(yōu)美，且不乏哲理。
八年級(jí)作文 篇7
春雨濛濛，滋潤(rùn)了泥土；春風(fēng)暖暖，喚醒了萬(wàn)物。對(duì)于大地來(lái)說(shuō)，這是個(gè)再平常不過(guò)的春天，陽(yáng)光同往年一樣和煦。然而，對(duì)于這大地上的許多生靈來(lái)說(shuō)，這是它們的第一個(gè)春天，也許也是最后一個(gè)。
“呵！這陽(yáng)光可真是舒服，太陽(yáng)也真是個(gè)奇怪的家伙：早上那么清冷，中午就變得如此灼熱�！睆V闊的田野上，一片小得不起眼的綠葉自言自語(yǔ)道。沒(méi)人在意它究竟是一株新苗，還是去年秋天落下的'沒(méi)來(lái)得及枯黃的落葉。盡管如此，小苗也并不灰心，每天奮力地尋找陽(yáng)光、汲取養(yǎng)分。它不知道自己會(huì)開(kāi)出怎樣的花，但十分期待它用力綻出的花能擁有令人驚嘆的美麗。
日子一天天過(guò)去，小苗依舊每天努力地扎根、奮力地向上。周?chē)幕ú荻奸L(zhǎng)出了茂密的葉子，小苗卻仍是稀疏可憐�！皼](méi)關(guān)系，我在積蓄力量開(kāi)花呢！”小苗安慰自己�？墒�，眼見(jiàn)著夏天就要來(lái)臨，其他很多草兒都長(zhǎng)出了花骨朵，小苗卻越來(lái)越覺(jué)得吃力，自己再怎么努力地向上發(fā)展葉子，它們似乎都長(zhǎng)不大�！皼](méi)事的，到了冬天其他花草都沉睡，我才會(huì)開(kāi)出美麗的花，那時(shí)候才叫驚人的美呢！”小苗騙自己說(shuō)。
這天清晨，天亮得很晚，太陽(yáng)也不曾出現(xiàn)，烏云壓得很低，卻就是不肯痛快地下雨。這是小苗無(wú)數(shù)個(gè)日夜所期待的日子，卻給小苗帶來(lái)了一生最大的失望：小苗開(kāi)花了，又瘦又小，更無(wú)鮮艷的色彩。它的美夢(mèng)瞬間崩塌，感到滿天的烏云就要壓下來(lái)，它甚至覺(jué)得身旁的牡丹在嘲笑它，但實(shí)際上，牡丹從未察覺(jué)它的存在。這也并不怪小苗，它已經(jīng)十分努力了，但它無(wú)法決定自己的種子�！拔疫�會(huì)再開(kāi)花的�！毙∶缛圆粩嗯�。
秋日的一天，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)異常刺眼。農(nóng)人走到小苗身邊，撫摸著它說(shuō)：“好棒的胡蘿卜�。∷欢ㄓ兄蠖鸬墓麑�(shí)�！�
小苗終于明白了：他人有美麗的花，自己有可口的果實(shí)，何必羨慕他人？
八年級(jí)作文 篇8
人生本是苦澀的，只有拼搏才會(huì)變得甘甜；生活本是黯淡的，只有發(fā)現(xiàn)才會(huì)變得耀眼；在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與陷阱，只有一次次的克服才會(huì)變得歡樂(lè)無(wú)限。
我疼痛，我快樂(lè)
翻開(kāi)歲月的筆記，回到最初的時(shí)光。聽(tīng)奶奶講，那時(shí)的我才十個(gè)多月，在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始蹣跚學(xué)步。學(xué)會(huì)走路是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，每天我都會(huì)在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進(jìn)，或者雙手側(cè)平，如大鵬展翅；或者手里抱著個(gè)小盆子，顫顫危危。那時(shí)不知摔了多少跤，哭了多少次，但我從來(lái)沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在想想，幼時(shí)的我還真是聰明哪，雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的，我終于扔掉盆子，和平常人一樣走路了，雖然走起來(lái)有點(diǎn)顛簸，有點(diǎn)滑稽，但我也總算品嘗到了勝利的果實(shí)。之前的'疼痛換來(lái)的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。
我拼搏，我快樂(lè)
上小學(xué)了，做早操是我最不喜歡的事兒。聽(tīng)到早操的音樂(lè)《七彩陽(yáng)光》響起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我又十分佩服。記得一次六一體操比賽，我可急壞了，細(xì)心的媽媽找到老師學(xué)會(huì)了體操，回家后又耐心的教給我，并告訴我站如鐘、行如風(fēng)，就這樣，比賽時(shí)，大家昂首闊步，甩著胳膊豋上了舞臺(tái)。最后本班奪得了第一名的好成績(jī)。歡呼聲炸響了整個(gè)天空。現(xiàn)在想想，在集體生活中，我們大家都要心往一處使，都要貢獻(xiàn)出自己的力量，雖然自己的力量是微薄的。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)
現(xiàn)在我已是一名初中生了，八（5）班圖書(shū)角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書(shū)香之氣，老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生至少要捐12本書(shū)，于是晚上放學(xué)回家，只要適合大家的書(shū)我全都裝進(jìn)書(shū)包里，還拿出自己的零花錢(qián)上書(shū)店買(mǎi)了幾本作文書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了12本。圖書(shū)角成立了，瞧，同學(xué)A看書(shū)時(shí)是那么的認(rèn)真，時(shí)而低頭撐著腦袋似是有難題未解，時(shí)而抿嘴一笑頭仰藍(lán)天，時(shí)而用筆寫(xiě)著好詞好句心曠神怡�？吹酱诵﹫�(chǎng)景，總會(huì)有一種莫名的喜悅感涌上心頭，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。奉獻(xiàn)的快樂(lè)是自豪的。
快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種體驗(yàn)，快樂(lè)是一種感受，快樂(lè)是一種成果，只要你樂(lè)觀向上，快樂(lè)會(huì)一直伴隨你左右，陪你前行。
八年級(jí)作文 篇9
當(dāng)落葉從樹(shù)上飄落下時(shí)，你聽(tīng)到了它無(wú)聲的嘆息嗎？當(dāng)花兒綻放美麗時(shí)，你聽(tīng)到了它喜悅的笑聲嗎？當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)角說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，你聽(tīng)到了我落淚的快樂(lè)嗎？
--題記
重新回到那個(gè)我已離去了一年的小學(xué)，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹(shù)，還是像我剛來(lái)學(xué)校時(shí)一樣，盡責(zé)盡力的屹立在那里。我看著老榕樹(shù)，傾聽(tīng)到了曾經(jīng)我們?cè)谶@兒的快樂(lè)。
猶記得，那時(shí)的我們，經(jīng)常在這顆老榕樹(shù)下排排坐。嘻嘻哈哈的說(shuō)笑、吵吵鬧鬧的舉動(dòng)、開(kāi)開(kāi)心心的玩笑，都成為了我們當(dāng)時(shí)不可或缺的標(biāo)志。
聽(tīng)！風(fēng)吹來(lái)了我們?cè)?jīng)的嬉笑聲，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。像是從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看！落葉上映出了我們?cè)?jīng)玩耍的片段，是那么的開(kāi)心、快樂(lè)。像是從來(lái)沒(méi)想過(guò)未來(lái)、考試與分離的孩子們。
念！天空中出現(xiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)的背影，是那么的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)。像是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)認(rèn)輸、失敗與順從的我們。
你聽(tīng)到了嗎？你看到了嗎？那是曾經(jīng)的我們啊，曾經(jīng)不曾經(jīng)歷過(guò)分離，以為永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)的我們啊。那現(xiàn)在呢？我們還是以前的我們嗎？
我聽(tīng)到了一個(gè)聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開(kāi)我。那是我的聲音嗎？我以為我們會(huì)就這樣過(guò)一輩子，從來(lái)不曾想過(guò)，我們要進(jìn)入不同的學(xué)校，去不同的班級(jí)，上初中。我不想聽(tīng)、也不想說(shuō)：再見(jiàn)。因?yàn)檫@兩個(gè)字太過(guò)殘忍，太過(guò)孤零。
可是，我還是聽(tīng)到了啊。用心聽(tīng)到了啊�？墒�，我卻并不是那么的難以接受，因?yàn)槟蔷湓僖?jiàn)，不再是所謂的再見(jiàn)。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。
我聽(tīng)到了你們的心聲、你們的真實(shí)想法，你們是想要去追求更加快樂(lè)的幸福，所以才不得不對(duì)小學(xué)這六年說(shuō)再見(jiàn)。我真的用心聽(tīng)到了，并且微笑的釋然了。
畢業(yè)、分離并不是殘酷的'，相反，它是幸福的，因?yàn)樵陔x別的那一瞬間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會(huì)微笑的念起那兩個(gè)字：再見(jiàn)。
朋友們，請(qǐng)你們用心的去傾聽(tīng)身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽(tīng)，才能聽(tīng)懂那其中所蘊(yùn)含的意義。所以，用心的去傾聽(tīng)每一句話吧，別誤會(huì)了那些愛(ài)你們的人。
朋友們，請(qǐng)用另一種姿態(tài)去傾聽(tīng)每一句話的不同含義吧！
八年級(jí)作文 篇10
回首往事，總有一份感動(dòng)彌漫于心頭，又想起了那一次母親踮起腳尖的情景，我，才真正懂得了母愛(ài)，一句話又縈上了心頭——媽媽?zhuān)覑?ài)你。
一天，我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉�！霸谶@里！這里�！蹦赣H伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類(lèi)。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜。”
母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門(mén)很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的.眼里流下淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了�！蹦赣H流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)她帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都曾懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。
珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。
母親啊，以后一起住一起旅行好不好？母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？
……
母親啊，我愛(ài)你。
這句話兒在心頭。
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