精選初中作文集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
迎春音樂(lè)會(huì) 今天是12月31日，是20xx年的最后一天。下午我們學(xué)校舉辦了隆重的“迎春音樂(lè)會(huì)”同學(xué)們端坐在教室里，通過(guò)電視觀看節(jié)目。 音樂(lè)會(huì)的節(jié)目各種各樣，豐富多彩，在校長(zhǎng)熱情洋溢的新年致辭和二胡協(xié)奏曲中，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。有獨(dú)唱、合唱、民樂(lè)、管樂(lè)，還有打擊樂(lè)和舞蹈表演，同學(xué)們看的都入了神，不停地拍手鼓掌。
其中有一個(gè)節(jié)目是我最喜歡的`，就是由我們的汪老師和她的女兒來(lái)表演的《爸爸去哪兒》他們的聲音非常好聽(tīng)，讓我一下子想起了看過(guò)的電視節(jié)目。 我覺(jué)得這次音樂(lè)會(huì)很精彩。希望今后我也能參加這樣的節(jié)目，給大家?guī)?lái)精彩的表演。
初中作文 篇2
童年，像一只斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄去，一去不返，漸漸地離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。然而，童年中發(fā)生的那些事兒，出現(xiàn)過(guò)的那些人，卻深深地刻在了我們心中……
還記得那是在上五年級(jí)的一天，心情愉悅的我，一路上哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在去往學(xué)校的路上。路旁的樹、地上的草、草叢里的花，在明媚的陽(yáng)光地照耀下，顯得那么的富有生氣，且格外的可愛(ài)。天空像一顆晶瑩的藍(lán)寶石，清澈而透明。一切的一切都與往常一樣，平靜的很。
剛剛走到座位上，便發(fā)現(xiàn)了那張放在桌子上的紙，“肯定又是誰(shuí)的垃圾不扔掉，放在我的桌子上”，這樣想著，便隨手拿起準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。霎時(shí)，那鮮紅的“60”分就這樣毫無(wú)預(yù)兆地闖進(jìn)了眼簾，刺得眼睛生疼。宛如晴天霹靂一般，頃刻間使我內(nèi)心的平靜之水變得波濤洶涌，大浪狠狠地拍打著我的心，能感受到的——只有疼。
好不容易挨到了放學(xué)，我無(wú)精打采地走在馬路上，一滴水珠落進(jìn)了我的嘴里�？蘖藛幔颗�，不，好像沒(méi)有。路邊的花花草草好像在嘲笑我似的，我的臉“刷”地變紅了，一種愧疚感蔓延上心頭。我羞愧萬(wàn)分地低下了頭，而眼淚就像脫韁的野馬似的，肆無(wú)忌憚地流著，而我，就任由雨滴浸濕我的衣襟。
突然，一只強(qiáng)勁有力的.手搭在了我的肩膀上，回頭一看，原來(lái)是趙老師，而他只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)了句“跟我來(lái)”。不知怎的，剛剛被灌滿了鉛似的雙腳，頓時(shí)變得輕巧了起來(lái)，跟隨著老師往前走。
停了，我和老師的腳步一起停住了，我仔細(xì)地觀察我們所停留的位置及周遭的環(huán)境——被人遺棄的破舊房子，堆滿了破磚爛鐵，只剩一片廢墟。我滿是疑惑地望著老師，他倒也不解釋什么，只是指向了一個(gè)不起眼的角落，我便順著那個(gè)方向看去——
是花！是一朵被重重的木塊壓著卻仍努力綻放的花！
我想，我明白了，不管遇到了多么大的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，失去信心，只要你肯努力生長(zhǎng)，陽(yáng)光會(huì)毫不吝嗇地照耀你！老師，您的用意，我懂了，我會(huì)重拾信心，繼續(xù)地努力下去，謝謝您！
講知識(shí)，您是學(xué)者；談人生，您是朋友；關(guān)心我們的生活，您悉如父母；引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，您父愛(ài)如山。師恩如蘭，香沁心田。大恩不言謝，一生永紀(jì)念！
初中作文 篇3
“奉獻(xiàn)”其實(shí)沒(méi)有很難，但，也不能只用嘴巴講而不去做，你可以為很多人付出，例如：幫助弱勢(shì)、去當(dāng)夢(mèng)想者等......，你的一份小小的心意，說(shuō)不定可以讓那些需要幫助的人感動(dòng)一輩子，不一定要用錢，可以用關(guān)心的，也可以用自己所擁有的能力去幫助他人，不管你用什么，總之，要做好事別做壞事，且人在做天在看，你也不需要一直去要求什么回報(bào)，老天爺看了自然而然的會(huì)給你回報(bào)。
默默的付出，不出去炫耀，這樣的人最偉大，“為善不欲人知”，如果你一直出去炫耀，那就表示你不是真心的，這時(shí)，你就該好好檢討了。
目前身為初中生的我，雖然說(shuō)還不能為“社會(huì)”奉獻(xiàn)些什么，但我可以用自己目前所擁有的能力去為班上奉獻(xiàn)，例如：有人功課搞不懂時(shí)，可以去教他、有人需要我們的陪伴時(shí)，去陪伴他等......，由于現(xiàn)在的我還不會(huì)做些什么，所以只好幫班上多做點(diǎn)事，我總覺(jué)得，再為別人奉獻(xiàn)時(shí)，真的心里會(huì)有一種很快樂(lè)的感覺(jué)，而且，當(dāng)別人受到我的幫助而感謝我的時(shí)候，心里就有一種很溫暖的感覺(jué)，這就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”吧！
真心奉獻(xiàn)，就像是再完成一項(xiàng)使命，過(guò)程中或許有些不如意，但那卻是完成這項(xiàng)使命必經(jīng)的'路程，多付出一點(diǎn)心，沒(méi)有什么事是過(guò)不去的，別因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄幫助人的決心，這樣之前的付出不就白費(fèi)了?而且當(dāng)你熬過(guò)了，也就是說(shuō)當(dāng)你完成這樣使命，心里不也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)、很光榮?
努力為大家付出，多做些好事，是對(duì)自己有幫助的！加油！
初中作文 篇4
時(shí)間飛逝，萬(wàn)物在時(shí)間中發(fā)生變化……風(fēng)起，掀起時(shí)間漩渦的一角。跳動(dòng)的文字似音符般在風(fēng)中喃喃自語(yǔ)，它們?cè)诟璩�，在跳舞，向你我講述了一個(gè)故事，關(guān)于一個(gè)女孩的故事……
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她一直與奶奶相依為命。她與表妹、小伙伴們?cè)谛〈迩f里生活得很快樂(lè)，她的童年是五彩的……在她的印象中，模模糊糊有一個(gè)女子的輪廓。媽媽，一定是媽媽的樣子。她常常一個(gè)人發(fā)呆，在她的印象里卻沒(méi)有爸爸的影子，不知道爸爸到底長(zhǎng)什么樣。她常常問(wèn)奶奶自己是怎么來(lái)的，奶奶告訴她：“你是我從糞池里抱出來(lái)的，那一天，我去公廁，看見(jiàn)糞池上面漂浮著一個(gè)木盆，木盆里就躺著你，丑丑的小小的一個(gè)小孩……”那時(shí)候她對(duì)奶奶的話深信不疑。
某一天，奶奶告訴她：“小時(shí)候，在你剛出生時(shí)，你差一點(diǎn)被送給別人當(dāng)女兒……”她很驚訝：“難道因?yàn)槲也缓每�，不聰明，所以爸爸媽媽他們不要我了？”奶奶只是嘆了口氣，搖搖頭，不再說(shuō)什么。
一個(gè)下午，一個(gè)男人闖進(jìn)了她家。陌生的面孔使她恐懼，這個(gè)人她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。男人想拉她的手，她把手縮了起來(lái)，放在身后，躲閃著男人的親昵。她想叫奶奶，可是奶奶和表妹出去了，家里就她一個(gè)人。她飛快地閃進(jìn)了旁邊的廚房，在廚房里偷偷地打量這個(gè)男人。
奶奶終于回來(lái)了，高興地叫男人兒子。她告訴女孩，這個(gè)男人就是她的爸爸！女孩遇見(jiàn)爸爸躲起來(lái)的這件事，在村里很快地傳開(kāi)了。大家都取笑嘲弄她，甚至有人為這件事特意編了一條順口溜……他們?cè)谒媲俺３Ｌ崞疬@件事，他們以為一個(gè)小孩子能懂什么，什么都不懂�？墒撬麄儼炎约旱目鞓�(lè)建立在別人的痛苦之上——她在意。她開(kāi)始沉默寡言……
轉(zhuǎn)眼間，女孩到了該上學(xué)的年齡。男人打算讓她在村里的小學(xué)念書。奶奶說(shuō)：“女孩子不要那么早上學(xué)。讀那么多書有什么用，懂得三從四德就好了�！碑�(dāng)時(shí)女孩傻傻的，很聽(tīng)奶奶的話，既然最疼自己的奶奶認(rèn)為不用那么早讀書，那就不讀。就這樣，女孩的學(xué)習(xí)生涯延后了。
女孩已經(jīng)6歲了。雖然奶奶堅(jiān)持女孩子讀那么多書沒(méi)用，有時(shí)間就應(yīng)該多干干農(nóng)活，但是男人打算把女孩接到城里來(lái)上學(xué)……就要離開(kāi)奶奶了，一想到這，女孩就哭，使勁兒地哭。男人很無(wú)奈。
要到城里的那一天，一個(gè)女人來(lái)到了女孩家。她恭恭敬敬地喊女孩的奶奶：“媽！”奶奶熱情地回應(yīng)女人�！翱欤∪魞�，喊媽�！蹦棠贪雅⒗脚烁啊�
“媽媽？怪不得她剛進(jìn)來(lái)，我就覺(jué)得有一種熟悉的感覺(jué)。好像印象中媽媽的樣子�！迸⑿南�。
女孩悄悄地抬起小腦袋，望向女人，默不作聲。
“你這孩子……”奶奶看著呆呆的女孩，也不知該說(shuō)些什么了。
“若兒，我可以這樣叫你吧？”女人的聲音一點(diǎn)也不沙啞，柔柔的。
“沖著她給我的感覺(jué)，我應(yīng)該回應(yīng)她�！迸⑿南�。她向女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
即使百般不樂(lè)意，女孩還是被男人、女人拽到了城市。
在這兒，一切都顯得太陌生。她還有了姐姐和弟弟。弟弟還小，卻是個(gè)霸道的小子。他看到父母身后土土的女孩，撅起了小嘴。當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)這是他的姐姐時(shí)，高傲的他眼中滿是不屑。女孩有些害怕地避開(kāi)了他的目光。
“若兒，這是你的姐姐舞兒，這是你的弟弟小金。以后你們要好好相處。你們兩個(gè)不能欺負(fù)若兒，知道嗎？”女人溫柔的聲音里透著威嚴(yán)。
看見(jiàn)他們大聲答應(yīng)，女孩躊躇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女人滿意地去忙了……
“奶奶……”女孩在這兒好不習(xí)慣。這個(gè)城市，與有著農(nóng)村氣息的她格格不入。她的農(nóng)村口音無(wú)法與老師、同學(xué)交流，她除了哭，什么都不會(huì)……每天晚上，她哀求姐姐到很晚（直到十一二點(diǎn)姐姐做完作業(yè)之后）。姐姐才會(huì)不耐煩地教她寫作業(yè)，她一把鼻涕一把眼淚地聽(tīng)姐姐講習(xí)題。多少個(gè)夜晚伴隨著哭聲度過(guò)，女孩已數(shù)不清了。
女孩的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快，普通話也說(shuō)得朗朗上口了。為了討好姐姐，她把自己獲獎(jiǎng)的本子都送給了她：女孩是一個(gè)文靜乖巧的女孩，所以在幼兒同深得老師喜愛(ài)，小朋友們也愿意同她玩了。
可是，弟弟依舊不喜歡她，“你是奶奶的女兒，快回家鄉(xiāng)去，不要待在我家！”確實(shí)，她沒(méi)有他幸運(yùn)，從小呆在父母身邊，享受父母的愛(ài)。但是奶奶待若兒很好，若兒知足了。只是這些話傷害了她——她知道自己在這個(gè)家中是多余的。
慢慢地，若兒上了小學(xué)。她越來(lái)越喜歡上學(xué)讀書，漸漸地學(xué)會(huì)了自己的'事自己做，不求人。很久，她沒(méi)再給奶奶打電話……
媽媽笑著對(duì)女孩說(shuō)，以前死活不肯來(lái)這兒，現(xiàn)在不愿意回去了……
若兒聽(tīng)了媽媽的話，突然感覺(jué)有咸咸的液體從臉頰落下，在嘴角溢開(kāi)來(lái)。淚悄無(wú)聲息地滑落，不知何時(shí)起自己的淚已不受自己控制，莫名其妙地落下，不，也不是莫名其妙……
“自己好想奶奶，想家鄉(xiāng)的一草一木�？墒俏液门�，害怕爸爸媽媽又不要我了，雖然我熱愛(ài)那片土地，可終究我不能一直待在那兒，那兒不是我的歸屬地……”若兒心里想。
恍惚中，她聽(tīng)見(jiàn)弟弟尖銳的聲音，“哭，哭，哭，你整天就知道哭，愛(ài)哭鬼！”
是啊，在家鄉(xiāng)自己并沒(méi)有這么多的淚，在這兒自己就是一個(gè)愛(ài)哭鬼，把霉運(yùn)都帶來(lái)了。自己總做錯(cuò)事，給父母添麻煩，惹他們生氣。今天把碗摔碎，明天把衣服洗破，什么事都做不好。
在小學(xué)，若兒是老師心目中的乖孩子，同學(xué)們眼中的好學(xué)生。老師很信任她，因?yàn)樗?fù)責(zé)、勤奮、努力，任何事都親力親為，做事有理有條。她是老師的得力助手，但是若兒不快樂(lè)，因?yàn)槔蠋煹钠珢?ài)，所以同學(xué)們認(rèn)為她刻意討好老師。她從一個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)上了班長(zhǎng)，隨之她的人緣也越來(lái)越差……友誼對(duì)于她來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成為奢侈品。她渴望友誼，所以當(dāng)有轉(zhuǎn)學(xué)
生來(lái)自己班時(shí)，她總主動(dòng)認(rèn)識(shí)他們，并把自己展現(xiàn)給新同學(xué)。當(dāng)然，若兒也很幸運(yùn)。她得到了一份夢(mèng)寐以求的友誼。對(duì)方并不是因?yàn)樗抢蠋煹膶檭憾ソ咏�，也沒(méi)有因?yàn)樗峭瑢W(xué)們討厭的對(duì)象疏遠(yuǎn)她，而是以客觀的目光看待她，真心地當(dāng)她是朋友。若兒很開(kāi)心，自己有一個(gè)真正了解自己的朋友了。
在家中，若兒感覺(jué)不快樂(lè)。姐姐、弟弟都不喜歡自己——因?yàn)槿魞翰豢蓯?ài)。媽媽也因?yàn)楹⒆佣鄾](méi)有把太多的目光放在自己身上，爸爸常年在外工作忙碌。媽媽說(shuō)她愛(ài)每一個(gè)孩子，爸爸說(shuō)他對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的。但是若兒總感覺(jué)爸爸媽媽關(guān)注弟弟的目光多一些，他們更愛(ài)弟弟……“爸爸媽媽，他們都不了解我�！比魞撼３０档乩锵�。
這天，悶悶不樂(lè)的若兒和媽媽吵架了。
“一直以來(lái)，在家里，你都是個(gè)乖孩子，在學(xué)校，你又是老師同學(xué)心目中的好學(xué)生。有什么事媽媽都放心交給你做，為什么你現(xiàn)在這么不讓媽媽省心？”
“這些我都不稀罕。”() 若兒喃喃自語(yǔ)，“乖孩子……好學(xué)生……難道他們就不需要關(guān)愛(ài)了嗎？”白霧沾上了她的睫毛。
有誰(shuí)了解好學(xué)生的無(wú)助與無(wú)奈？他們也只是凡人，他們也不是那么完美，他們也會(huì)有缺點(diǎn)和情緒……
“媽，為什么你們當(dāng)初不要我？”若兒喊出來(lái)了，淚早已布滿她的臉頰。
“我們并沒(méi)有不要你啊。”媽媽的聲音有些哽咽，“只是因?yàn)楹⒆佣嗖虐涯惴旁谀棠棠莾杭酿B(yǎng)！”
“不！小時(shí)候，你們要把我送給別人當(dāng)女兒！”若兒有些激動(dòng)，不由得提高了聲調(diào)。
“誰(shuí)告訴你的？……”媽媽有些吃驚地望著若兒。若兒看到了媽媽眼睛里的驚訝。
“奶奶告訴我的……你們是不是因?yàn)槲也黄敛宦斆鞑灰摇笨藓暗穆曇羰咕渥硬磺逦饋?lái)。
“不是這樣的！”媽媽平復(fù)一下心情緩緩開(kāi)口，“那時(shí)候我剛生你出來(lái)，奶奶說(shuō)你又是一個(gè)女孩，打算把你送給別人收養(yǎng)，對(duì)方夫妻兩人都是教書的。他們?nèi)硕紒?lái)到村口了，我又不舍得了，你就又留了下來(lái)……”
“你騙人……”若兒不相信，她無(wú)法接受這樣的真相。自己最信任的奶奶豈會(huì)把自己送給別人，難道女兒就不如男兒？……不管事實(shí)怎樣，不管奶奶是否真的欺騙和拋棄自己，若兒靜下心來(lái)后都無(wú)法去責(zé)備、抱怨任何人。
這件事告了一段落。這時(shí)，若兒跨入了中學(xué)的門檻，也從這件事開(kāi)始，若兒更懂事了，她忙學(xué)業(yè)之余，更頻繁地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)……
若兒長(zhǎng)大了！
初中作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”想必大多數(shù)人聽(tīng)過(guò)這首歌，不錯(cuò)，這就是雷鋒的贊歌――《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。每年三月，這首歌都會(huì)響徹中華大地；每年三月，人們都會(huì)在這首歌的鼓舞下刮起一陣學(xué)雷鋒的“勁風(fēng)”；每年三月，我都會(huì)想起小時(shí)候那種學(xué)習(xí)雷鋒的“癡情”。
上小學(xué)的時(shí)候，想想真自豪，老師教會(huì)了我們《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，老師告訴我們雷鋒是個(gè)好人要向他學(xué)習(xí)，老師還說(shuō)學(xué)雷鋒不要只學(xué)在三月要時(shí)時(shí)刻刻把他記在心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把他當(dāng)成榜樣處處地地學(xué)習(xí)他，從此我們就記下了。為了學(xué)習(xí)雷叔叔，我們成立了“學(xué)雷鋒小組”，當(dāng)我成為其中一員的時(shí)候，真比入了少先隊(duì)都高興。該種花的時(shí)候，從家里拿來(lái)花種，在學(xué)校的角角落落細(xì)心地種上精心地管理；看到別班學(xué)生勞動(dòng)任務(wù)大的時(shí)候，主動(dòng)去幫忙比給自己班干活都賣力；拾到哪怕是一分錢一個(gè)小鉛筆頭，都交到辦公桌上，看吧，三尺講臺(tái)上那張桌子，常年放滿了各種各樣的紙幣硬幣鉛筆鋼筆圓珠筆直尺圓規(guī)三角板……到現(xiàn)在我還記得，為了給學(xué)校的花澆水，自己用家里的塑料桶裝滿水往學(xué)校帶，下坡時(shí)沒(méi)剎住車一家伙倒了，水撒了一地，塑料桶也摔破了；為了換上班上壞了的門吊，偷偷在家拿了新的裝作到學(xué)校玩想悄悄換上，可是到班上一看人家早給換好了……這樣的事一干就是好幾年，一直到上初中。
在初中，課程多了，人也慢慢大點(diǎn)了，不會(huì)再出小學(xué)時(shí)那樣的笑話，但是學(xué)起雷鋒來(lái)可就更“正規(guī)”了。那時(shí)候我們組織過(guò)“青年志愿者”，到醫(yī)院、汽車站去打掃衛(wèi)生，到敬老院去看望老人，真是干得帶勁，一個(gè)個(gè)生龍活虎、朝氣蓬勃，透著那么利索、那么青春，少年的那種輕狂和活力、那種生機(jī)和霸氣張揚(yáng)得淋漓盡致，顯現(xiàn)得一覽無(wú)余。
再后來(lái)，到外邊去上中專，已經(jīng)是十七八的小伙子了。人長(zhǎng)大了，心也高了，對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象也越來(lái)越看不慣了，可是這看不慣的現(xiàn)象太多了，也就顯得無(wú)能為力，有點(diǎn)熟視無(wú)睹的樣子。于是，在心里說(shuō)：別人的事咱管不了那么多，可是不能讓自己也去做那些事，跟自己相關(guān)的事可不能不管。還真碰上這么一檔子事，一次坐車上學(xué)，那個(gè)時(shí)候特別亂，“車匪路霸”正猖獗，我和我一個(gè)同村的學(xué)生坐到縣城就被“倒”了出去。這車駛到半路就不走了，讓每個(gè)人再拿一塊錢，否則就不開(kāi)了。你說(shuō)這算什么事呀，我年少氣盛的勁頭來(lái)了，心想：別管我要，要是管我要我就得跟他說(shuō)道說(shuō)道，我坐車又不是沒(méi)花錢，憑什么再給你錢呀！真的要到我這來(lái)了，我沒(méi)給，包括我那個(gè)老鄉(xiāng)。那“路霸”可能喝了點(diǎn)酒，沖我吹胡子瞪眼的，我那個(gè)老鄉(xiāng)真怕了，直用手碰我。當(dāng)時(shí)我也不知道哪來(lái)的那種沖天毫氣，愣是跟他絲毫不服軟的爭(zhēng)論了半天。倒好，真沒(méi)給他錢。車到站的時(shí)候，那家伙還沖我直運(yùn)氣，我拉上我老鄉(xiāng)頭也不回地昂首走了。那個(gè)美呀！可是過(guò)后想想，有點(diǎn)后怕：要是為了兩塊錢挨頓胖揍可沒(méi)處說(shuō)理去呀！
從此以后，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，時(shí)刻牢記：多一事不如少一事。后來(lái)看了馮遠(yuǎn)征演的那部電視劇才又進(jìn)一步概括了一句話：不要和陌生人說(shuō)話！直到現(xiàn)在。
去年三月，報(bào)刊雜志電臺(tái)電視臺(tái)對(duì)雷鋒作了大量的`報(bào)道，比往年的勢(shì)頭來(lái)得厲害得多，所以我又想起了從小時(shí)候到大點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程，非常高興看到這么多關(guān)于雷鋒的報(bào)道，今年又快到三月了，也特別希望今年的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)能持久地進(jìn)行下去，讓現(xiàn)在的學(xué)生們都能鬧個(gè)明白雷鋒是個(gè)什么樣的人，雷鋒的精神是一種什么樣的精神，真正認(rèn)識(shí)到雷鋒精神的內(nèi)涵，把它植根于尚未“污染”的頭腦和純真的心靈。拿歌作比方的話，希望這不是流行的而是民族的，因?yàn)槲抑烂褡宓囊簿褪鞘澜绲�，世界的就是永久的�?/p>
初中作文 篇6
成功能為我們帶來(lái)名和利，能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。成功不僅有名和利還有重大的社會(huì)責(zé)任感。為了成功人人都要努力。中國(guó)有位企業(yè)家說(shuō)過(guò)："先才富后財(cái)富。"還有像："小勝靠才，大勝靠德。"
不得不承認(rèn)知識(shí)的多少與成功是息息相關(guān)的。一個(gè)能常盛不衰的企業(yè)背后一定有一位博學(xué)多才的管理者。比如：三國(guó)時(shí)期，劉備因?yàn)橹赜弥T葛亮這位賢臣才使得國(guó)家日益壯大。而等劉備死后，他的兒子劉嬋登位不久國(guó)家就日漸衰退了最終走向了滅亡。博學(xué)多才能使你明辨是非。如果一個(gè)人利用種種不正當(dāng)手段走向了成功，那么他的結(jié)果最終還是滅亡。像健力寶！
健力寶這個(gè)牌子在幾年前非常的響亮，而現(xiàn)在已經(jīng)很難再發(fā)現(xiàn)他們生產(chǎn)的飲料了。為什么？就是因?yàn)樗麄兊墓芾碚卟皇且粋�(gè)堂堂正正的君子。早年這位人士的第一桶金是篇來(lái)的，那年他才14歲，騙錢的方法和李洪*差不多都是利用邪教迷惑人心。后來(lái)當(dāng)上了健力寶的老總，但心思沒(méi)有放在經(jīng)營(yíng)上而是盲目投資占用公司大量資金至使公司運(yùn)轉(zhuǎn)困難，不得不走到了倒閉的邊緣。
這就是個(gè)反面的教材。一位成功人士不僅具有豐富的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還有有高的道德素養(yǎng)。這就是："大勝靠德。"
如今各種各樣的經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選層出不窮，帶來(lái)了巨大的社會(huì)影響力同時(shí)也給觀眾們帶來(lái)了巨大的鼓舞。人要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取才能不被時(shí)代所拋棄。
有很多企業(yè)家感到自身的知識(shí)已經(jīng)不能勝任目前的企業(yè)發(fā)展了。企業(yè)的規(guī)模增大，那么作為企業(yè)的核心他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也要隨著增加，不然這個(gè)企業(yè)的未來(lái)就充滿了危險(xiǎn)。
目前解決這個(gè)問(wèn)題的主流方法有兩個(gè)。一個(gè)是自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，另外一個(gè)是用年經(jīng)的人代替自己。第二個(gè)方法一般都是一些年齡比較大的企業(yè)家采用的。比如：聯(lián)想的老總柳傳志。
從電視上的各種報(bào)道和采訪可以看出來(lái)，企業(yè)家的談吐、處事的方法都非常的與眾不同，這可能就是他們成功的原因吧。因?yàn)樗麄冇胸S富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做起事來(lái)和我們普通人就是不一樣。
所以我們要想成功就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。這樣才能去管好自己、管好別人！
初中作文 篇7
凡是都要講自然。人在自然的生長(zhǎng)，動(dòng)物在自由的生長(zhǎng)，植物也在自由的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物都是在順其自然的生長(zhǎng)著，我們不能違背一起正在自然生長(zhǎng)在一起的植物和動(dòng)物。人要有人的自由；動(dòng)物要有動(dòng)物的自由；植物要有植物的自由。我們做事要遵循事物發(fā)展的`規(guī)律，并且不能急于求成，順其自然才是公平的象征。
在世間流傳著這樣一個(gè)故事，叫做《揠苗助長(zhǎng)》。
宋國(guó)有個(gè)民夫，每天都在閑逛，沒(méi)有事干。一天，他在街上散步的時(shí)候，看的許多人在自己的地里種莊稼，他覺(jué)得很有趣，就像自己也去種一點(diǎn)莊稼。他回到家對(duì)家里人說(shuō)：“我想去種莊稼吧�！奔依锶水惪谕暤卣f(shuō)：“行�！庇谑撬驮谕饷娉邪艘划�地，然后又去買了一些水稻。買回來(lái)以后，就學(xué)著鄰居家的大人。一個(gè)一個(gè)得將苗種在自己的地里，過(guò)了一上午他終于把所有的苗都種上了，然后他就會(huì)回家了。
第二天，他再次來(lái)到地里，看到別人的地里的苗長(zhǎng)得很高，而自己莊稼苗則很低，于是他想了一個(gè)辦法，就是將自己的苗拔高。說(shuō)干就干，于是，他就開(kāi)始干了，終于拔完了。拔完后她累得腰酸背痛，于是他就會(huì)家了。他回到家，對(duì)他的兒子說(shuō)，今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼苗長(zhǎng)高了。他的兒子不信，他就讓特的兒子去地里看一下，他的兒子到地里看了一下，地里的所有的莊稼苗都枯死了，沒(méi)有一個(gè)活著，一個(gè)沒(méi)剩。
世間萬(wàn)物，自然生長(zhǎng)。每一個(gè)生命的命運(yùn)都是掌握在自己的手里，而不是被人任人宰割。萬(wàn)事有因必有果，只有順其自然才會(huì)有始有終。
初中作文 篇8
今天早晨，按照慣例出去晨跑，不想今天不同于往日，今天的清晨，下了些雨，地上濕漉漉的，路旁的花草等植物被雨水滋潤(rùn)之后，好像恢復(fù)了自己的生機(jī)，擺脫了平常一副沒(méi)精神的樣貌，挺直了自己的腰桿，路邊那些不知名的花兒，有幾朵已經(jīng)打開(kāi)自己的花骨朵，像似在向人們問(wèn)好，有幾朵含苞欲放，這些早晨的植物是第一批迎接新的一天到來(lái)的。
我依舊跑著，跑著，眼前出現(xiàn)了一片霧景，霧中的能見(jiàn)度不是很高，只能隱隱約約看到身邊的一些花草樹木，還有一座高大的房屋，在這霧景中，構(gòu)成了衣服，房屋，動(dòng)植物等一幅幅美麗的畫卷，我站在這兒有如進(jìn)入到這幅美麗的畫卷之中，真有一種如臨其境的感覺(jué)，這時(shí)，東方的一道陽(yáng)光射入到這幅畫卷，打破了畫卷的寂靜，讓周圍的景物都變得清晰起來(lái)，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，帶著清新的空氣，這種感覺(jué)讓人心神陶醉，仿佛脫離了這個(gè)喧囂，吵鬧的城市，來(lái)到一個(gè)美麗的世外桃源。讓人感覺(jué)到前所未有的`舒適，清新的感覺(jué)迎面而來(lái)。
看到眼前這幅美麗的'圖景，我忽然聯(lián)想到我們的人生，我們現(xiàn)在的生活不也是美好的么？我們現(xiàn)在不也是生活在人生的早晨么？所以我們?cè)谌松脑绯恳矐?yīng)該不要偷懶，也要進(jìn)行努力的奔跑，不要一直的休息，要抓緊時(shí)間在人生的黃金時(shí)期努力的奮斗，釋放自己最大的潛能，在人生的早晨盡力發(fā)揮這種潛能，是人生在今后的道路上不會(huì)那么的坎坷，崎嶇，在決定人生命運(yùn)的時(shí)刻，努力的去拼搏與奔跑。
這次晨跑讓我感悟頗多，讓我感悟到，人生的哲理與真諦。
初中作文 篇9
母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的`心里總是樂(lè)滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
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