[熱門]二年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和爸爸媽媽一起去鄭州郊區(qū)玩，去看地里長(zhǎng)的莊稼。
到了北郊，路邊有許多棉花，我第一次看到地里長(zhǎng)的棉花，棉花有正在開花的，有結(jié)了綠色小桃子的，還有變成棉花的。我和媽媽一起看了棉花從開花到結(jié)果，到徹底成熟的過程。
我摘了兩朵成熟的棉桃，棉桃的樣子是：外面有四瓣硬殼，里面有白色的棉花，撕開棉花，里面還有硬硬的棉籽。我還看到了地里種的玉米，它的稈是一節(jié)一節(jié)綠色的，上面結(jié)了2個(gè)或3個(gè)玉米棒，玉米棒上有紅紅的櫻子，玉米稈頂上還有穗子。
玉米地旁邊有一個(gè)魚塘，看魚塘的老爺爺說：這些魚是從一寸長(zhǎng)的魚苗長(zhǎng)成大魚的，這要長(zhǎng)多久呀，真不容易啊！
這時(shí)，有兩只白色的鳥飛過魚塘，非常美麗。
郊區(qū)農(nóng)村的街道很窄，兩邊的樹很多，樹葉的`顏色有綠色、橙色、黃色、紅色，像畫兒一樣，特別好看。
我看到了金黃色的大豆、水稻，真的是“大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰”。
又走了一會(huì)兒，我看到一家養(yǎng)著雞和鴨的，門口有一位老奶奶，我說：“奶奶，能讓我進(jìn)去看看鴨子嗎？”老奶奶說：“能，送給你一只吧。”我說：“謝謝你，我不要，我家沒地方養(yǎng)�！彼业镍喿雍芏啵幸恢惶貏e精神，
看完鴨子后，告別了老奶奶，我們繼續(xù)向前走。
在路邊，我看見了在剝玉米的老爺爺，我問老爺爺：“爺爺，能讓我剝幾個(gè)嗎？” 老爺爺說：“可以，剝吧。”沒剝的玉米外面包了幾層皮，像手榴彈，我做了一個(gè)扔手榴彈的樣子。
我剝了五個(gè)玉米，把它們放在了玉米堆里。
接著，我還看到了種在地上的紅辣椒，它們一個(gè)一個(gè)的像小火苗，
看到了結(jié)了紅柿子的柿子樹，結(jié)滿了大棗的棗樹，
還看到了農(nóng)民家墻角的花，粉紅色的很漂亮，還有放在大水缸上的各種各樣的花兒，真好玩。
今天，我終于看到了真正的莊稼。我感覺農(nóng)村的景色非常好，那里的人非常善良好客，他們那么辛苦的勞動(dòng)，但是，當(dāng)他們知道我是來看沒見過的東西時(shí)，都說要送給我，特別大方，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞善良大方。今天的秋游我非�？鞓罚艺嫦朊磕甑倪@個(gè)時(shí)候，都到郊區(qū)農(nóng)村來。
二年級(jí)作文 篇2
今天晚上，小亮剛剛?cè)胨�，就收到了一封給自己的請(qǐng)?zhí)�，打開一看原來是月亮和星星寫的，字是由金點(diǎn)點(diǎn)組成的，而且讀過的字都消失了，讀完后，那此金字變成了一雙金翅膀，它帶著小亮飛呀飛，來到了月亮上。
小亮見了，很高興，星星與月亮也很高興，小亮看星星跳舞，聽月亮唱歌，星星和月亮聽小亮講人間故事，它們都聽呆了，這時(shí)，小亮無意說了一句：“有了你們，天空就不再黑暗�！毙⌒切莻兙蜖�(zhēng)著讓小亮看自己的光，小亮都陶醉了，他想：這些星星的光要是有魔法就好了，我就可以拿些星星給奶奶，讓她不再眼花，還做一串項(xiàng)璉給媽媽。用星星做眼鏡邊框，那姐姐就不用為面容發(fā)愁了。再做個(gè)發(fā)卡給妹妹，再做個(gè)手鐲給小姨，還做對(duì)耳環(huán)給姨媽，不過得用多少星星呢？小亮的眼皮開始打架，小星星們看見了，連忙收回了亮光，讓小亮不再感到刺眼。它們一起唱——“搖籃曲”，月亮還輕輕地?fù)u著他，他很快就安然入睡，小亮在夢(mèng)中笑了，而且笑得很甜很甜，就像一朵美麗的`、盛開的菊花。
早上，小亮起來了，想和月亮說說話，可是，他看到的卻是整理好了的書包、桌子、早飯和媽媽的加班留言，他想：原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過，我一定會(huì)再見到星星和月亮，還有那深藍(lán)的夜空的！
二年級(jí)作文 篇3
雨停了，晨風(fēng)吹過，使人神清氣爽，精神抖擻，細(xì)雨蒙蒙，使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰，然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時(shí)刻，可我的心里卻是那么沉重，不舍，期待，留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝，我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來了。看著父親不舍而又欣慰的臉頰，我無法用語言來形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看著距離我越來越遠(yuǎn)的父親，我才知道，父親對(duì)我們的愛是多么的偉大，多么的無私。
以前我的父親是那么的嚴(yán)肅，很少看到他對(duì)我們微笑過，每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，為何別人的父親是那么的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級(jí)的時(shí)候，跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓，最后，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過的痕跡，我無法忘記那一次。而現(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了，其實(shí)天下父母對(duì)子女都有一份至高無上的愛。如果不是看到與父親離別的這一刻，我可能還錯(cuò)誤的'以為——父親十一個(gè)冷血的人。
晚上，坐在列車上，看著熱鬧非凡的車廂內(nèi)，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹木都低垂著頭，上面有很多晶瑩的露珠，我仿佛看到了父親那沒有表情的面孔上流出了對(duì)愛子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛之淚。小草搖擺，仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了，我感覺與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，為我的夢(mèng)想，更是為了今后的人生，不得不邁出這第一步。
清晨再次來到，晨風(fēng)依舊吹拂，可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)淼呐�。因�(yàn)槲乙呀?jīng)離開了親人、朋友，離開了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng)，離開了那么濃濃的愛與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，仿佛要將我的心凝固。
看著外面陌生的景色，我知道，我將會(huì)在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶，是苦是樂，盡在不言中，我想出了鄉(xiāng)關(guān)，千里迢迢來到這里就應(yīng)有所收獲。
二年級(jí)作文 篇4
一上課，我看見黑板上寫了一首古詩，古詩的名字叫做《草》�！半x離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩，然而老師要求我們扮演“草”。
張老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)，讓他扮演“草”。這棵“草”長(zhǎng)得既挺拔又強(qiáng)壯，他一會(huì)兒歪倒了，一會(huì)兒蹲下去，一會(huì)兒又重新冒出來了。
之后，張老師又請(qǐng)出了一位駱同學(xué)來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的（指綠色外衣）長(zhǎng)得很健康。當(dāng)做到“野火燒不盡”這一句詩句的.時(shí)候，他扭動(dòng)著身體，伸出舌頭來，好像快熱得不行了。而后“春風(fēng)吹又生”時(shí)，他把兩只手當(dāng)作春風(fēng)，不停地?fù)亜?dòng)著，春天萬物復(fù)蘇，小草也再一次破土而出啦！
最后，張老師還讓全體同學(xué)都扮演“小草”，大伙們一會(huì)兒跪下，一會(huì)兒蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風(fēng)吹又生”的時(shí)候，全體同學(xué)都踮起腳尖，一下子躥了起來。
張老師的課上得很生動(dòng)。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩的內(nèi)容。我實(shí)在是太喜歡扮演“小草”了！
二年級(jí)作文 篇5
一天，我吃完飯就去滑冰。我和兩個(gè)朋友一塊滑冰，沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學(xué)滑冰，她比我滑的好。
江睿知會(huì)在冰上轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)陀螺，我們像一只只企鵝�；瓯覀兙腿コ燥埩�，我們吃的是餛燉，雞翅，麻辣燙，元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。
二年級(jí)作文 篇6
我吃到了一個(gè)特別的糖——狗屎糖。
它的'口感很特別，剛?cè)肟诟杏X軟軟的，像棉花糖一樣。嚼一下，像QQ糖的感覺，甜甜的味道充滿在嘴巴里。
它的名字也很特別，以前的人很窮吃不起糖，哄孩子說那個(gè)糖是狗屎糖吃不得，時(shí)間久了，狗屎糖就這樣得名了。
狗屎糖不僅很好吃，名字也特別。
二年級(jí)作文 篇7
今天早晨，我們?cè)谇鍧崊^(qū)值日。
掃著掃著，我們突然發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事，草叢里竟然藏著一大塊“靈芝”！有這稀奇事，誰還敢怠慢，值日任務(wù)也忘了，老師的話成了耳邊風(fēng)。掃把一甩，把它當(dāng)成了空氣。大家三五成群地跑去看�？吹搅说摹办`芝”卻是白色的.。大家頓時(shí)泄了氣，像破了洞的氣球，我們的積極性被打擊了。但是，卻組成了幾個(gè)小組，在議論著：
“到底是不是靈芝�。俊�
“反正沒見過白色的靈芝。”
“我不知道�！�
直到老師發(fā)話，我們才記起我們的任務(wù)，跑去掃地了。
才沒消停一會(huì)兒，有一個(gè)閑得發(fā)慌的同學(xué)，又找到一棵大樹，樹干粗得像一根柱子，還說上面有“白蟻”，我們又圍了過去。
走到那兒，由于老師走了，我們便安心地看，可是，等著我們的卻是小的像豆芽一樣的“白蟻”，我們的興趣又被一掃而光，都走開了，可我們幾個(gè)還站在那兒，我們的好奇心勝利了，走過去，突然有幾只“白蟻”飛了來，把我嚇了一大跳。于是我們就死死地盯住那些會(huì)飛的白蟻，正當(dāng)我們看得入迷的的時(shí)候，老師神出鬼沒地從樹后面走過來說：“還不快值日”。我們只能去掃地了。
我真掛念那些“白蟻”和“靈芝”。
二年級(jí)作文 篇8
放寒假了，媽媽要帶我去齊齊哈爾看冰燈，因?yàn)榻衲晔驱埳彻珗@建園百年紀(jì)念。
到了龍沙公園還沒進(jìn)園，就看見園內(nèi)燈火輝煌、色彩繽紛、各種各樣、千姿百態(tài)的冰燈讓人眼花繚亂、目不暇接。人們象潮水一樣涌入園內(nèi)。工匠師傅們真是心靈手巧，制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩燈。在大型卡通展區(qū)里，各種小朋友們喜歡的卡通人物聚在一起，好象在開音樂會(huì)，歡迎著我們這些小客人，看著這逼真的造型，我仿佛真的聽見美妙的樂曲在耳旁響起。
在晶瑩剔透的十二屬相冰景區(qū)前讓人留連往返、栩栩如生、造型生動(dòng)的十二屬相讓人喜愛之極 ，許多人在自己的屬相前留影。我也摸著正在拔蘿卜的'小兔耳朵照了一張。再往前走，是由無數(shù)個(gè)大紅燈籠組成的長(zhǎng)廊，紅紅的燈籠喜氣洋洋把夜空都映得紅通通的，熙熙攘攘的人群和孩子們的歡歌笑語把夜色攪得火熱起來。勞動(dòng)人們用自己的智慧創(chuàng)造出一個(gè)不滅的燈的世界，燈的海洋。
夜深了，我和媽媽戀戀不舍地離開龍沙公園，走了很遠(yuǎn)的路，我還能看見遠(yuǎn)處的火樹銀花的不夜城。
二年級(jí)作文 篇9
在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。
那天下午，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，早早地來到學(xué)校。我一走進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的高聲贊美。原來，在教室的門上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫，整個(gè)教室到處都洋溢著節(jié)日的.歡樂氣氛。
晚會(huì)開始了，作為晚會(huì)的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺(tái)上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當(dāng)我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會(huì)開始了”的時(shí)候，教室里掌聲如雷。
首先上場(chǎng)表演的是關(guān)柳煜，她表演的節(jié)目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關(guān)柳煜低頭認(rèn)真彈著，可見她是多么認(rèn)真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂中。
接著王光遠(yuǎn)為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠(yuǎn)吹響葫蘆絲，美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如癡如醉了。有的同學(xué)還閉上了眼睛拍手合著節(jié)拍，教室里沒有一丁點(diǎn)的噪音，同學(xué)們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結(jié)束后，教室里掌聲雷動(dòng)，大家紛紛稱贊王光遠(yuǎn)吹得好，王光遠(yuǎn)看到自己節(jié)目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開的。
接下來的節(jié)目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術(shù)的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會(huì)在大合唱《中國功夫》中結(jié)束了。
這次晚會(huì)不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會(huì)呀!
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