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        • 優(yōu)秀高中作文

          時(shí)間:2022-07-03 14:10:50 高中作文 我要投稿

          關(guān)于優(yōu)秀高中作文匯總9篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于優(yōu)秀高中作文匯總9篇

          優(yōu)秀高中作文 篇1

            平凡的愛充滿著平凡的每一天!

            “叭”臺(tái)燈被拉亮了,靜靜的小屋籠罩在淡淡的燈光中,房間里頓時(shí)升騰起一種黑夜過后的溫馨,我咀嚼著這份溫存,打個(gè)呵欠,做好起床的準(zhǔn)備。“啪嗒”“啪嗒”,母親的拖鞋與地板急促地摩擦,過后一杯香甜的牛奶被輕輕地放在燈下。幾乎每天早晨,母親都悄悄地比我早起,為我沖牛奶。朦朧中我看見母親正輕輕地收拾書桌上雜亂的書。頓時(shí),我心中涌起一陣感動(dòng):這每天不變的習(xí)慣正是愛的體現(xiàn)。

            一陣忙亂的梳洗后,我急急的喝完牛奶就走,身后傳來母親溫柔的話語:“路上小心。”多么普通的一句話卻飽含了母親多少關(guān)心與慈愛。它也觸及了我內(nèi)心深處的一種感覺,我不禁眼眶有些濕潤(rùn)。

            接下來便是“無盡”的辛苦與勞累。課程接踵而來,作業(yè)也紛紛沓來。我開始有些力不從心,但一想起那燈光中充滿愛的`家,那兒有人在期待著我的成功,我就咬牙把自己深深地埋進(jìn)這艱苦中。

            在學(xué)校中一天的疲憊隨著晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲消失。我急切的穿越黑暗的隧道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親為我在陽臺(tái)上點(diǎn)亮的燈。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地告訴我:那就是我的家,家里有人在等我回去。燈光在黑茫茫的視野中愈來愈亮,我突然想起三毛的一句話:“家,就是有個(gè)人,點(diǎn)著燈在等你!眱(nèi)心的感動(dòng)催促我向家擁去,在踏進(jìn)家門那一剎,我感受了家對(duì)我的眷念與溫暖。

            “回來了,要不要弄點(diǎn)什么吃的?”母親親切地問道,望著母親疲倦的神情,我搖搖頭,輕輕地走進(jìn)房間,關(guān)上門,拉亮臺(tái)燈,和往常一樣,燈下有母親為我沖的一杯濃茶。我呷了一口,澀澀的。一滴淚落入了杯中。

            每一天我都肩負(fù)著愛在“征途”跋涉。每一天,我品味這愛的溫暖,讓它銘刻在心底。

            “叭”臺(tái)燈熄滅了,又度過了平凡的一天,但這平凡的愛將永存我心,永遠(yuǎn)也不會(huì)從我心中抹去。

            用心去感悟每一天,它讓我發(fā)現(xiàn)生活中隨處都可以揀拾到蘊(yùn)藏著深愛的小貝殼。這愛有著淡淡燈光的含蓄,有著熱牛奶的香甜,有濃茶那沁人心脾的清甜、甘美。

            愛,就一個(gè)字。無論任何時(shí)候,任何地方它都充溢著我的心,讓我知道有人用愛點(diǎn)亮了燈在期待我。

          優(yōu)秀高中作文 篇2

            撥弄著斷弦的琴,撒滿古塵埃,沒有一絲色彩。期待著能彈奏出憂傷的華麗,用一份淡如水的情愫守候著一棵千年不會(huì)開花的樹,豈知不會(huì)花開一次成熟去偏偏錯(cuò)過?

            古人詠詩道:花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?誰又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水,流水無情戀落花,繁花落盡如三千東流水,我取一瓢卻要用一生來了解。

            風(fēng)過無痕花愿落,落下三千花凋零。風(fēng)總是自以為是地認(rèn)為是它把花吹落,而流水總以為自己無情而慚愧,但或許花是無悔的,落花有意隨流水,花隨流水三江去。昨夜夢(mèng)見花開美,今朝只有花落淚。花瓣從樹上一片片剝落,翩翩起舞;渲嗌,落盡花殤優(yōu)美燦爛,鋪滿命運(yùn)不堪的小道上。

            生如花之美,死如花之靜。人的一生亦如花開花落。

            感謝絲絲的微風(fēng)為花留下一縷暗香,感謝縷縷陽光為花留下一片燦爛,感謝落花演繹我心一同悲傷,一曲花下錯(cuò)弄弦,在花下聆聽花落憂傷的旋律,掩飾我內(nèi)心無名的憂傷。

            古塵埃撥弦紛飛人間情,還作花下魂,情至淚斷腸,花落花相知,卻是無人問。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下,作苦苦掙扎想飛飛不起,花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上,曾經(jīng)的美麗被深深埋葬在花下慢慢風(fēng)化成塵埃。

            一花一憂傷,一心一破碎,聆聽殘花飄落聲,唯獨(dú)雨飛花下,憂傷盤旋花落淚。本想揮刀斷紅塵,卻被紅塵割斷魂,只留下一抹無名華麗的憂傷,不能釋懷。

            時(shí)間找不到開始便無法結(jié)束,花可以重新輪回樹枝上,夢(mèng)亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂傷,揮之不去,帶著零亂的'思緒,眼看花開花落花凋零,混亂思緒寫成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下,記載著雨飛的憂傷。

            滿地殘花滿地傷,滿地憂思滿地?zé),灰飛煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有聲花卻無缺,風(fēng)過無痕風(fēng)邊靜,血色殘陽,映照花下魂。樹枝上一絲不掛,顯然花已落盡,花未果,事成空,只留回憶!詞難填,意難述,寫出平庸文字,描繪無盡憂傷轉(zhuǎn)淡,左岸花開右岸花落,彼岸花開花落;ǚ腔F非霧,霧里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隱若現(xiàn),只因心里的憂傷模糊了視線,迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!

          優(yōu)秀高中作文 篇3

            1998年的法蘭西浪漫之夜,沒有再次重演,今夜無人入睡作文。這一次,法國(guó)將士為了自己的浪漫個(gè)性,付出了沉重的代價(jià),將金杯送給了藍(lán)衫軍團(tuán)。

            這一幕就發(fā)生在06德國(guó)世界杯決賽之中,法國(guó)、意大利經(jīng)過120分鐘波折之旅,在點(diǎn)球決戰(zhàn)中,意大利人笑到了最后。

            可以說整場(chǎng)比賽幾乎都是兩隊(duì)的表演,而主角卻不是意大利,而是齊達(dá)內(nèi)領(lǐng)銜的法國(guó)隊(duì)。

            開場(chǎng)僅7分鐘,齊達(dá)內(nèi)打出一計(jì)勺子點(diǎn)球,皮球擊中橫梁下沿反彈到球門線內(nèi),法國(guó)隊(duì)1:0領(lǐng)先,但僅到第19分鐘,意大利隊(duì)便由馬特拉齊頭球扳回一球,1:1。在沉悶了90分鐘的比賽后,雙方不得已進(jìn)入了加時(shí)賽。而在第103分鐘,齊達(dá)內(nèi)頭球險(xiǎn)些攻破意大利城池,在第109分鐘,齊達(dá)內(nèi)喪失冷靜,以頭撞向馬特拉齊胸口,馬特拉齊應(yīng)聲倒地,齊達(dá)內(nèi)紅牌罰下,就這樣,風(fēng)風(fēng)雨雨打拼出的天下,就在此時(shí),就在最后一場(chǎng)告別賽中謝幕,齊達(dá)內(nèi),這位一向優(yōu)雅的大師卻為自己的足球生涯畫上了不光彩的句號(hào)。

            120分鐘的比賽沒有波動(dòng),沒有震撼,只有無比的精彩與失望的遺憾。而特雷澤蓋卻將點(diǎn)球擊中了門柱,這一切都化為了泡影,在球被無情的橫梁拒絕的'那一刻,全場(chǎng)球迷都呆了,全世界的法國(guó)人都平靜了,而特雷澤蓋,此刻面對(duì)已射失的點(diǎn)球也只有掩面而面無表情,等待上帝的宣判。

            就當(dāng)意大利后衛(wèi)格羅索罰進(jìn)點(diǎn)球的剎那間,柏林奧林匹克體育場(chǎng)沸騰了,全世界都震動(dòng)了,意大利人憑著自己的努力一路走來,終于問鼎,這一刻來得如此突然,使人窒息,這一刻來得又如此緩慢,使人焦心等了120分鐘,意大利人歡呼了,在體育場(chǎng)中盡情享受著他們的汗水,享受著這一個(gè)月的付出,享受著這一切歡樂中的極點(diǎn)。

            而在一旁的法國(guó)隊(duì)員卻享受著這一切歡躍中的沉寂,一個(gè)個(gè)都悲著臉,露不出一絲笑意,惟獨(dú)的只是遺憾,只是淚水,只是無奈……

            在下場(chǎng)經(jīng)過大力神杯的齊達(dá)內(nèi)此時(shí)不知怎么想的,但當(dāng)他被罰出場(chǎng)路過大力神杯時(shí)沒有瞟一眼,也許他在為自己的行為懊惱,也許他不愿看到這謝幕時(shí)的悲傷,也許他早已不在乎大力神杯的重量,也許他渴望后人能把金杯帶回法國(guó),也許世界就這樣給他一個(gè)不公平的享受,攝象機(jī)對(duì)著他路過金杯遠(yuǎn)去的背影,這一刻的傷感與凄涼,這一刻的恍惚與沖動(dòng),都變得那么平靜,希望因他而點(diǎn)燃,又因他而破滅,老天就這樣和他開了個(gè)一輩子都忘不掉的玩笑,齊祖就這樣告別了世界杯,告別了自己的足球生涯。

            特雷澤蓋難掩自己罰失點(diǎn)球的痛苦,這一刻,這個(gè)罪人看了看默哭的老門巴特斯,他想了想,眼神凝固,沒有一絲笑意,而一旁的意大利人卻無比的激動(dòng),這一刻屬于他們,這一秒屬于藍(lán)衫軍團(tuán),此夜誰又該熟睡,此時(shí)誰又該入眠,一個(gè)月的悲歡離合,一個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)月的悲痛與狂喜,都化在了此夜,而今夜屬于意大利,今晚屬于藍(lán)衫軍團(tuán)。

          優(yōu)秀高中作文 篇4

            真誠(chéng)是什么?真誠(chéng)是戈壁灘上的一棵白楊樹,一寸寸譜寫生的偉岸與執(zhí)著;真誠(chéng)是一縷和煦的春風(fēng),它為我們拂去了心靈上的微塵;真誠(chéng)是一泓清澈的泉水,滋潤(rùn)著我們干涸的心。

            真誠(chéng)的情感往往牽繞著我們彼此的心,承諾的許下更應(yīng)該讓我們能以誠(chéng)相待,讓我們真正明白“一諾千金”的含義。

            報(bào)紙上曾報(bào)導(dǎo)過這樣一個(gè)故事。一天,拂遜正悠閑地走在街上,哼著小曲,這使他一下子掉進(jìn)了沼澤里。過了一會(huì)兒,他使盡全身力氣爬了上來,卻發(fā)現(xiàn)一只鞋子壞了。于是,他拖著一只鞋一拐一拐地來到了一家皮鞋店。店里很靜,沒有顧客上門,柜臺(tái)前只有老板在那兒呆坐著?吹椒鬟d來到這兒,十分高興,連忙迎上前去問道:“先生,我能為你做點(diǎn)兒什么嗎?”拂遜趕緊拿出那壞掉的鞋,說:“老板,我這鞋子還能修好嗎?”老板接過鞋子仔細(xì)地看了幾下,連連搖頭:“先生,我想無法修了,要不您訂做一雙,下星期來拿,我保證能做出您滿意的皮鞋!边@時(shí)的拂遜一臉無奈,再三思量,也只有如此了。說道:“老板,我們能簽一份合同嗎?我先把皮鞋的錢付給你,但是下周我一定要拿到鞋,因?yàn)橄轮芰乙丶亦l(xiāng)了!崩习宥挍]說,微笑著一口答應(yīng)道:“好!我一定信守對(duì)你的承諾!彪m然拂遜僅能穿著一只鞋回去,他還是挺高興的,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)好的老板。正當(dāng)這時(shí),不幸降臨到他的頭上:在過馬路時(shí),他被疾馳而來的汽車撞倒了,他的世界一下子變得昏暗。接著,人們把他送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷知拂遜已經(jīng)成了植物人,而且很難再蘇醒了。在拂遜住院期間,家人朋友都去看望他,并沒有任何人知道拂遜在出車禍之前訂做了一雙皮鞋。

            時(shí)間過很快,轉(zhuǎn)眼到了拂遜取皮鞋的日期。老板不時(shí)望著店鋪門口,希望拂遜能來取這雙他精心制作的皮鞋。一等再等,拂遜仍然沒有出現(xiàn),老板只好把皮鞋送到拂遜家里!岸_恕保_門的是一位陌生人:“先生,有什么事嗎?”“請(qǐng)問這里是拂遜的`家嗎?”“噢,不是!崩习寮{悶了,不就“漢口路”嗎?怎么會(huì)找錯(cuò)了呢?思量之余,他只好又拿著皮鞋回到了店里。過了幾個(gè)月,店里不再制作這種款式的皮鞋了,可是店老板仍然把那雙拂遜訂的皮鞋放在店里最醒目的地方(即使它要占據(jù)一定的位置)。之后,店鋪老板換了,原來的老板還是叮囑現(xiàn)任老板一定把這雙皮鞋保存好,交給拂遜。轉(zhuǎn)眼三年過去了,不知為什么,拂遜蘇醒了,這個(gè)奇跡帶來了許多人的關(guān)注。雖然拂遜已經(jīng)不記得什么了,但他唯獨(dú)記得在他出車禍之前訂做的那雙皮鞋。他趕緊跑到那家店里,拿出了三年前的那份合同,氣喘吁吁地說:“我的那雙皮鞋呢?”經(jīng)過調(diào)查,才知道當(dāng)時(shí)拂遜把地址寫錯(cuò)了,難怪老板沒有找到拂遜的家。最后,拂遜得到了那雙皮鞋,并發(fā)現(xiàn)鞋子里有一封信,上面寫道:“先生,你好!我是店鋪老板,噢,當(dāng)你拿到這雙鞋的時(shí)候,我已經(jīng)不是老板了。在我們約定的時(shí)間到來的那天,我依照合同上的地址去你家送鞋,可是主人并不是你。我不明白你為什么沒來取鞋,但我最終信守了對(duì)你的承諾,這雙鞋我一直保存在店里,不會(huì)因?yàn)槲业碾x開把它丟掉。我們生意人最重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信,顧客是上帝,信譽(yù)更是我們商人的生命!

            最后,愿你能穿著這雙我做的鞋回到你的家鄉(xiāng),有緣再見!狈鬟d看完信后,十分感動(dòng),他最后明白“誠(chéng)信”不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而變質(zhì),更深刻地體會(huì)到了“一諾千金”的真正含義。

          優(yōu)秀高中作文 篇5

            會(huì)背著書包顛顛地跑進(jìn)學(xué)校,是急匆匆跑去讀書嗎?哦,不是。那是個(gè)開滿油桐花的小學(xué),一簇一簇的白花瘋了般滋長(zhǎng)著,有風(fēng)吹過,那白花就一瓣、一瓣地落下,濃濃的花香彌漫在空氣中。孩子們興奮地在樹下又蹦又跳,就如沐浴在花雨中。孩子們學(xué)著年輕女教師的樣子,彎腰拾起一片片花瓣,小心翼翼的夾在書中,珍藏起一個(gè)潔白芬芳的.回憶。美麗的女教師領(lǐng)著孩子們?cè)诨湎轮v課,孩子們團(tuán)坐在周圍,安靜地聽從她嘴里柔柔道出的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。白色小花還在靜靜的落下來,像雪花柔美了的童話。

            在種滿油桐的小小角落,安靜而美好地成長(zhǎng)著一群急待長(zhǎng)大的孩子。

          優(yōu)秀高中作文 篇6

            入冬了,從一場(chǎng)連綿的秋雨開始,冷蕭的寒風(fēng)一直沒能停歇過。入冬了,從一場(chǎng)皚皚的大雪開始,內(nèi)斂的忍冬靜靜地來到世間。

            冬,每年都來過一次。在這個(gè)四季分明的北國(guó)小城,冬,每年一次來過。

            既然四季分明,冬季是必須經(jīng)過的,就像冬天過去,春季一定會(huì)來一樣。

            在一樹的繁華落盡,隨著最后的風(fēng)中的凋零,那一抹紅葉飄搖的秋塵埃落定,冬也走進(jìn)了我的世界。

            我愛春天,也愛夏季,同時(shí)深愛秋天,同樣也深愛冬季。

            冬天,是我們必須經(jīng)歷的。既然必須經(jīng)歷,那么為什么不走好它呢?

            雪壓了枝頭,枝頭再也撐不住了,撲哧地一聲,將冬季的瑟瑟笑成了人面桃花。一個(gè)少女陶醉的聽著MP3,在雪后的街角快樂的跳著好看的'舞步。湖泊的水色更加青藍(lán)透亮,岸邊結(jié)了薄薄的冰片,風(fēng)吹皺了著一方琥珀。暖陽在冬季,是這樣的珍貴,我會(huì)因?yàn)槲绾蟮囊粋(gè)晴天而欣喜好半天,抬起臉,任那暖暖的感覺照著我,暖著我的心間。蘆葦池邊的沙洲,有幾只水鳥在此停留,它們時(shí)而游戲在水中,時(shí)而結(jié)著伴飛起,自然中的事物都是那樣和諧愜意,讓我望而興嘆,心下好是羨慕!衡水湖上的水鴨撲打著翅膀,悠閑地在水中捉魚,融了冰雪的褐色的泥土,被小鳥們的腳掌印過,宛如冬季裸露的山林景致一般逼真,真是天地造物,巧奪天工。

            冬季必然是這樣的,池塘的葉黯花殘的枯?嗍刂髽涞睦细,北國(guó)家家房檐受盡寒風(fēng)凜冽的溫柔抱作一團(tuán)的家雀。冬季,沒有那么多嬌氣的花朵,只有傲雪的青梅,盡顯了梅的品質(zhì);沒有那么多敏感的情緒,讓人圍坐在暖暖的火爐,拉近了人和人的距離。沒了雨打飄窗的詩意,卻得來雪的清麗。冬季愛美的女子,仍然是那樣的光彩可人,楚楚的衣服點(diǎn)綴著她們的清純,她們才當(dāng)之無愧是這座小城的“嬌點(diǎn)”,這座小城因她們更加的美麗。

            冬季,在湖邊還能看到不知名的鷗鳥,黃綠色的腳掌高高地站在水中,長(zhǎng)長(zhǎng)的喙不時(shí)的低下頭在吃著什么。一陣風(fēng)起,枯枝敗葉簌簌唰唰的輕唱著冬日,早晨,經(jīng)常是霧茫茫的,雪還未化凈,斑斑駁駁的躲藏在邊邊角角。冬,就是這樣,沒有定性,讓人捉摸不定。不符合邏輯,不講道理,而仍可以讓人心平氣和的接受。

            冬,就是冬。四季中的一季,人生中的一時(shí)。

            一樣的冬季,不一樣的我們;一樣的季節(jié),不一樣的心情。

            在這個(gè)季節(jié),要說不同,也是我自己莫名冒出的想法。最近,經(jīng)歷了一些人和事,有點(diǎn)冒火,有點(diǎn)煩,但我想我還是原來那個(gè)不服輸?shù)呐R風(fēng),一樣的積極和勇氣,所以,一切不順都只是暫時(shí),陽光中在風(fēng)雨后,所以,我!一定能行。

            這個(gè)冬季,較往年沒什么不同,只是下了一場(chǎng)好雪,還有自己心生了些許的懷想……

          優(yōu)秀高中作文 篇7

            近年來,在祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)之時(shí),大家的家鄉(xiāng)也發(fā)生了種種巨大的變化。

            首先從住房說起吧。以前在小欖鎮(zhèn),看到的不是高樓大廈,而是破破爛爛、東倒西歪的泥屋、瓦屋。你說,在里面挨挨擠擠住了幾代人,雨天時(shí)還會(huì)漏水,怎么住呢?想要找點(diǎn)好的住房啊,那可真是寥寥無幾了。不過現(xiàn)在可就截然不同了,F(xiàn)在一進(jìn)入小欖鎮(zhèn),看到的是一座座頂天立地的高樓大廈;古老的泥瓦屋也不見了,映眼的是漂亮又干凈的水泥小別墅。甚至有條件更好的還去外地買豪華的洋房去了。人們有了固定的職業(yè),收入好了,住房的條件也更好了。

            家用電器也是不少的。像冰箱、洗衣機(jī)、電腦、空調(diào)等,現(xiàn)在在家鄉(xiāng)里可真是數(shù)不勝數(shù)了。電視機(jī)就是人們必備的電器,幾乎家家都有一臺(tái)。

            說起電視,我又想起了爺爺奶奶說的那種黑白電視。以前的電視都是黑白的,很不清晰,而且經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)“雪花”和“木紋”,看起來特別扎眼睛,F(xiàn)在就不同了,F(xiàn)在的電視各種各樣,有液晶的、壁掛的、超薄的,而且還是彩色的,特別清晰。還配有遙控器,調(diào)起頻道來特別方便。在家里輕輕一按,就可以了解到天下事,瀏覽各地的大好河山。這可真是電視的重大變化。

            人們的衣著變化也很大。以前的衣服褲子,不是黑色的,就是棕色的;不是棕色的,就是灰色的。顏色特別深沉,看上去,讓人的心情也特別不好?涩F(xiàn)在呢,衣服可以說是五花八門。紅橙黃綠青藍(lán)紫,要什么顏色有什么顏色。而且還有了運(yùn)動(dòng)服、西服、休閑服……既時(shí)尚又漂亮。放眼望去,讓人感到特別順眼。這就像人們說的`——趕上時(shí)代了!

            俗話說:“民以食為天!笔澄镞@方面的變化可就大了。在以前,人們都是粗茶淡飯,饑一頓飽一頓。很多人們一年都吃不上一頓肉,吃的是咸菜、稀飯、干番薯……要是現(xiàn)在讓大家吃,大家就是舔舔也不愿意。以前的孩子也沒有什么“胖子”、“高人”,他們個(gè)個(gè)都是面黃肌瘦、骨瘦如柴的啊!看著就讓人心酸。如今,每餐都是大魚大肉的,想吃什么就吃什么,應(yīng)有盡有。還有什么比薩、炸雞腿……要是在以前,可是連想都不用想了。小胖子也多了。不過可不要挑食呀!而且,人們煮飯也不是用那種爐火坑了,取之以待的是煤氣、電飯煲、微波爐、電磁爐等干凈又衛(wèi)生的廚房用具,做起飯來香噴噴的,可好吃啦!

            改革開放三十年,人們的衣食住行和以前可真是天淵之別,F(xiàn)在人人都豐衣足食了,很多以前人們想都不敢想的事情,現(xiàn)在都已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)了?吹饺藗円粡垙埿腋5男δ,聽到經(jīng)濟(jì)建設(shè)又向前邁進(jìn)一步的消息,我不禁感嘆到:大家的家鄉(xiāng)在變化,祖國(guó)在騰飛!

          優(yōu)秀高中作文 篇8

            滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。

            人生就像場(chǎng)旅行,迷迷糊糊跨過了小學(xué),中學(xué),又踏入了下一個(gè)循環(huán),轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過的歲月,有的早已被風(fēng)吹散在空中,而有的仍然在監(jiān)督我們成長(zhǎng),那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā),老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動(dòng)。

            老師的愛像陽光一樣溫暖,是無私的.是神圣的,有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅(jiān)毅地望著前方的路,您的寬愛大無限,請(qǐng)讓我說聲‘真愛您’,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師為我們指點(diǎn)迷津,到我們遇到挫折時(shí),老師為我們鼓勵(lì)加油,當(dāng)我們因成績(jī)優(yōu)異而驕傲?xí)r,老師及時(shí)讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛欣蠋煵庞形覀兘裉斓某砷L(zhǎng)與成功。

            感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,就證明了你全身的投入,認(rèn)真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)禮貌的“老師好”便是感恩,放學(xué)后回家時(shí)不忘一聲:“老師再見”,便是感恩,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,我們對(duì)老師的肯定與尊重。

            只我們擁有一顆真誠(chéng)的心,生活才會(huì)更加溫馨,同學(xué)們,讓我們一起用愛和行動(dòng)來感恩我們的老師吧!

            教師點(diǎn)評(píng):語言流暢,感情真摯,用質(zhì)樸的語言歌頌了教師這一神圣職業(yè),表達(dá)了小作者對(duì)教師的尊重與愛戴。

          優(yōu)秀高中作文 篇9

            有一家國(guó)內(nèi)野生動(dòng)物園里,掛著一塊警示牌,牌上標(biāo)示,嚴(yán)禁游客向動(dòng)物喂食物,違者罰款的字樣,理由是如果給野生動(dòng)物喂食,它們會(huì)失去自我生存的能力看到這個(gè)警示我相信很多人的第一反應(yīng)是,動(dòng)物園方想讓動(dòng)物不靠游客的送食,而是依靠動(dòng)物自己的能力尋找食物。的確,我們也可以想象的出來,每天若是有那么多的游客來此地,給動(dòng)物提供食物,那些動(dòng)物會(huì)時(shí)刻只記得伸手去拿,或許長(zhǎng)久下來會(huì)不由自主產(chǎn)生依賴性,覺得獲取的食物很簡(jiǎn)單,就是等,靠,要,久而久之動(dòng)物就懶于在茫茫自然界去拼爭(zhēng)食物。我想,動(dòng)物園的初衷是,除了是讓動(dòng)物們自己尋找食物,他們或通過這告示,來鍛煉和磨練動(dòng)物的生存的本領(lǐng)和意志,并讓動(dòng)物們?cè)谝黄吧掷锍浞职l(fā)揮生存能力和潛質(zhì)去尋找美食。

            我是非常贊同這樣的做法,畢竟自己的努力而不是靠外界的力量是一個(gè)廣受追捧的人生價(jià)值,人和動(dòng)物何嘗不是同理?而這,不由得讓我想起現(xiàn)在的孩子關(guān)于自立的教育問題。我們的教育,是否做到讓孩子真正獨(dú)立,自強(qiáng)自立了呢?然,很多人都埋怨,現(xiàn)在生活富裕了,許多孩子越來越不能吃苦,且怕吃苦,和中國(guó)一貫沿承下來的艱苦奮斗,自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)觀格格不入,許多孩子,在學(xué)校和家庭,大人們只懂得吩咐孩子把學(xué)業(yè)搞好就行了,其他如家務(wù)活或者一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情就不用操心,仿佛溫室里的花朵,父母幫他們安排了一切遇到狂風(fēng)大浪有父母抵擋著,,這樣的教育之下,勢(shì)必對(duì)孩子行為和心理產(chǎn)生依賴感,對(duì)將來長(zhǎng)大成人后獨(dú)立自立能力造成深刻羈絆。國(guó)外的孩子年齡到十八歲以后,父母基本就撒手不管了,這個(gè)不管并非不理睬,而是讓他們懂得在社會(huì)通過自己努力去掙錢,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,所以在國(guó)外的中學(xué)和大學(xué)處處都能見到許多孩子假期或課余時(shí)間外出打工掙錢,相比之下我們的中國(guó)孩子,這一點(diǎn)略微遜色一些,我反觀自己周圍,就有很多同學(xué)朋友基本家務(wù)活不懂回到家就只有電視和電腦,仿佛這些就可以帶來財(cái)富,甚至現(xiàn)在催生許多啃老族的'青年,寧愿在家賦閑也不外出工作,或者結(jié)婚,生子,買房買車全靠父母,這樣的狀態(tài)不得不讓人揪心,而這些事實(shí)告訴我們,不勞而獲或欲望,貪婪和安逸中成長(zhǎng)和生活,只能消磨意志和削弱生存本領(lǐng),忘記汗水忘記了拼搏,最終就象溫水中的青蛙,滿足于外在的安逸卻變的松懈,一旦有風(fēng)云變幻就失去應(yīng)對(duì)的能力。人終究要在這個(gè)世界生存,而幸運(yùn)和機(jī)遇都是一時(shí)短暫的,沒有一輩子的幸運(yùn),那么自立更生就顯得尤為重要了。華人界首富李嘉誠(chéng),在很早之前對(duì)自己兩個(gè)孩子的教育就是典型的自力更生的典范,象他如此萬貫家財(cái),卻對(duì)孩子萬般嚴(yán)格,在提供他們國(guó)外學(xué)費(fèi)的同時(shí),卻很少再寄錢過去,而是讓兩個(gè)孩子在國(guó)外靠打工掙生活費(fèi),而最終他兩個(gè)孩子在多年后在商界憑借自身努力也作出不小成績(jī)。

            雖然,我們中國(guó)有句古話叫,萬事若要成功必須具備,天時(shí)地利人和,此話沒有錯(cuò),但是天時(shí)地利并不是每個(gè)人都能幸運(yùn)被眷顧到,一個(gè)人的背景,家境,人際關(guān)系以及其他各方面的差別,有的不一定擁有外來的優(yōu)勢(shì),所以人和就愈發(fā)顯得重要了,我想人和這里的意思更多講的是自己的努力和奮斗。隨著現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們?cè)谏,工作中難免面臨各種各樣的激烈的競(jìng)爭(zhēng)格局,在我們周遭,每天都多或少目睹或耳聞著優(yōu)勝劣汰,適者生存,弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí),在這樣的生活形勢(shì)下,更應(yīng)該懂得生存的本領(lǐng),不能只是重視天時(shí)地利重要的是人和,這個(gè)人和就是自身必須發(fā)揮主觀能動(dòng)力,學(xué)會(huì)自己思考,和懂得自力更生。而不是一味著等著外界的給予和幫助,畢竟外界一旦失去價(jià)值,也是不能長(zhǎng)久的,歸根到底還需要自己的奮斗自立去獲取勞動(dòng)果實(shí)。中國(guó)還有句古話叫自助者天助,在人生漫長(zhǎng)的道路上,我們遇見艱難險(xiǎn)阻,暗流礁石,這時(shí)惟有通過發(fā)揮自身的智慧和努力,這才是支撐前進(jìn)的動(dòng)力,才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生存下去。

            一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境固然重要,但這些良好環(huán)境不會(huì)永遠(yuǎn)存在,人也不會(huì)永遠(yuǎn)或在幸運(yùn)之中,孩子也不會(huì)永遠(yuǎn)和家長(zhǎng)在一起,不會(huì)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大成人,也始終不會(huì)一直在家庭屋檐下,最終還是要人生路上獨(dú)立行走,學(xué)會(huì)獨(dú)立,自立,嚴(yán)格要求自己才會(huì)讓道路上坦然面對(duì)各種困難,踏入人生走得寬廣!

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