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        • 優(yōu)秀高中作文

          時(shí)間:2022-03-17 16:19:29 高中作文 我要投稿

          【精華】?jī)?yōu)秀高中作文集錦8篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】?jī)?yōu)秀高中作文集錦8篇

          優(yōu)秀高中作文 篇1

            越是發(fā)達(dá)的城市,逆城市化現(xiàn)象也就越明顯。這就是說,當(dāng)?shù)滦兄R(shí)逐漸增多的人們,反而希望回到鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),去擁抱大自然,去安撫焦躁不安的內(nèi)心。其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該守住心靈的寧?kù)o。

            守住心靈的寧?kù)o,要學(xué)會(huì)拒絕!逗谔禊Z》的女主角娜塔莉因這部戲,事業(yè)走上頂峰,而且是愛情事業(yè)雙豐收。因偶然的機(jī)會(huì)她在13歲便做了模特,拍過戲,而且反響不錯(cuò)。當(dāng)《羅密歐與朱麗葉》等幾部大片找她拍的時(shí)候,由于她選擇做一個(gè)聰明的女孩,于是拒絕了拍攝大片并考上了哈佛大學(xué)心理系。畢業(yè)后,她接下《黑天鵝》并為了演好劇中能歌善舞的女主角狂練芭蕾舞,還瘋狂減肥,最終取得了如此好的成績(jī)是實(shí)至名歸。靜水流深。有時(shí)候,眼前有一片很大的`樹林,但不平靜的拒絕它,就看不到一片更大的樹林。

            守住心靈的寧?kù)o,要學(xué)會(huì)不自由。因?yàn)樘杂,讓自己太追求釋放。時(shí)代才會(huì)變得如此胡鬧虛華,才會(huì)如此變幻莫測(cè),才會(huì)如此現(xiàn)實(shí)傷人;因?yàn)樘杂,讓自己的感情剖分開來,胡蘭成才在一盞茶的時(shí)間,就忘記對(duì)張愛玲許下一生的愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的承諾;因?yàn)樘杂,讓自己泛濫的喜愛滿溢出來,周莊才會(huì)在眾人的游訪中慢慢褪去它浸蘊(yùn)已久的江南質(zhì)樸的靈氣所以,自由的威力太過強(qiáng)大了。它會(huì)讓我們努力去守住的那份美好頃刻間化為烏有,不自由起來吧,束縛欲望,回歸寧?kù)o!

            守住心靈的寧?kù)o,要學(xué)會(huì)放下偏執(zhí)。曾經(jīng)聽過這樣一句話:放下不切實(shí)際的期待和沒有結(jié)果的執(zhí)著。對(duì)于浮華的社會(huì),這句話如一記當(dāng)頭棒喝,能敲醒夢(mèng)中人。期望越大,欲望便開始膨脹。當(dāng)你認(rèn)輸時(shí),失望便更大;若你不認(rèn)輸,拼命去爭(zhēng),最后也許落個(gè)身心俱疲,也許落個(gè)傾家蕩產(chǎn)。生命不是兒戲,有些錯(cuò)誤,犯了,便會(huì)是致命的打擊。于是,回首往事時(shí),

            才念自己不該那么拼,只求擁有一個(gè)平平淡淡的來世。而你,現(xiàn)在不晚,放下偏執(zhí)。佛說:放下屠刀,方能立地成佛。重要的是,當(dāng)你放下,貪嗔癡恨怨便無處依附,而你,便是個(gè)全新的你。

            也許從明天起,做一個(gè)幸福的人,和海子一起,寧?kù)o的面朝大海,看春暖花開。

          優(yōu)秀高中作文 篇2

            “那一天媽媽問我童年最難忘的是什么,在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車,它搖著日月,它搖著星索,它搖媽無字的歌,童年的時(shí)光悄悄地流過,母愛啊,深埋在心窩,深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺想起了我的童椅,那是爸爸親自動(dòng)手為我做的,雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了,但我始終無法忘記。

            在我很小的時(shí)候,家里的條件不是很富裕,爸爸就從修車的地方花了幾塊錢給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩,我就坐在上面,爸爸的后背像大山一樣高大,坐在爸爸的身后也只看見爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了,就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味,我便很好奇前面有什么,便從爸爸的腋下往前探頭,可是這樣也只能看見一點(diǎn),太累了,后來我就想站起來,可是剛站起一點(diǎn)兒,就感到雙腿發(fā)軟,往下一看,天。『酶甙,怕把自己掉下去,實(shí)在無聊,干脆睡大覺。

            漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了,他四處找有沒有賣車子前面小椅子的,可是最終也沒有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊,螺絲,還買了幾塊小角鐵,我好奇地問他,他說要親手給我做小椅子,我高興極了。

            爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手,就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮,然后反把車子的大梁的寬度量出來,再用用螺絲把鋸好的木塊固定,最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬,又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊,便大功告成。可是爸爸那滑溜溜的手上也磨出了泡,那時(shí)我還不懂事,不知泡是什么,我過去瞧了瞧摸了摸問:“這是什么啊?”爸爸笑著騙我:“這是說明你聽話了!蔽倚α,爸爸也笑了?粗职譃槲易龅男∽翁貏e精致,我新鮮極了,非常高興地抱著它,輕輕的撫摸著它,爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上,我高興地坐了上去,晃了晃,不大不小正好能盛開我,屁股下軟軟的,像坐在云端般。

            自從有了小坐椅,爸爸帶我去郊外,我再也不用站起來或從他的腋下看前面的世界了,每次我都坐在前面跟爸爸說個(gè)沒完,看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的'往前看,我便驕傲地抬著頭看著他們,他們也很羨慕我,好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”,興奮之余往后一躺,躺倒爸爸的懷里,聞著爸爸身上的香味兒……

            童年的時(shí)光悄悄流過,漸漸地,家里有了摩托、汽車,我也有了自己的車子,那童年的小坐椅也再也盛不下我,可它一直留在我記憶的最深處,那深深的父愛深埋在我心窩。

          優(yōu)秀高中作文 篇3

            與往日不同,我今天回家是突然襲擊?傄詾闀(huì)像往日回家一樣,父親在廚房幫忙,母親把一碗碗可口的飯菜端上餐桌,等待我的到來;總以為會(huì)像往日一樣,冰箱里會(huì)堆滿水果,放零食的箱子會(huì)是鼓鼓囊囊的,琳瑯滿目,等待我的挑選;總以為會(huì)像往日一樣,父親穿著干凈整潔的衣服,坐在房間里悠閑地看著電視,等待著母親偶爾的呼喚;總以為會(huì)像往日一樣,我一回到家,親切的問候就會(huì)如春風(fēng)拂面般襲來。然而,這一切都是父母親制造的假象。

            終于放假了,抑制不住興奮,我連蹦帶跳地跑回家。家門沒有上鎖,半掩著,我輕輕推開門,小院前到處都是雞鴨的糞便,豬圈里的豬也餓得嗷嗷大叫……臟亂不堪。頓時(shí),我腦袋空了,我想,我是不是走錯(cuò)了,我使勁地回憶,綠漆大門,紅色的廚房小門,父親接我回家騎的摩托車……沒錯(cuò),這都沒錯(cuò),這是我家,然而眼前的一幕幕卻如此生疏“這真的是我家嗎?”我心里不禁產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭。

            放下書包,習(xí)慣性地拉開冰箱,本想是“先吃水果呢,還是先喝飲料?”,眼前的一幕讓我別無選擇——冰箱是空的,除了一捆青菜和幾個(gè)滾動(dòng)的西紅柿。我想,可能是爸爸媽媽認(rèn)為食物放冰箱不新鮮,就沒放里面了。我摸索著平時(shí)裝零食的`袋子,想盡快解解饞,沒想到,袋子也是癟癟的,只有兩包餅干,好像還是我上次回家吃的那種。

            吃東西的欲望頓時(shí)沒了,“爸爸媽媽去哪里了呢?”心里納悶道,“難道去外婆家了?”我自言自語地走出家門,想盡快得到答案。

            太陽漸漸下山,只露一個(gè)紅紅的笑臉。從田里收工回來的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)過我家門前,他們穿著破舊的衣服,身上滿是泥土,臉上也都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥土,他們疲憊地趕回家,相互聊著自己的孩子,臉上洋溢著幸福與欣慰……

            太陽終于熬不住了,打著哈欠回家睡覺去了,月亮還沒趕上接太陽的晚班,天空深邃的,沒有星星,像一個(gè)大大的黑洞,此時(shí),我被黑暗包圍著。

            爸爸媽媽終于回來了,和其他人一樣,拖著疲憊的身子。但我的到來令他們感到意外,甚至有些不知所措。他們異口同聲地問“怎么回家也不打個(gè)電話,好讓我們?nèi)ソ幽?”,我的眼睛濕?rùn)了,久久沒有回答他們。

            我們的晚餐很簡(jiǎn)單——西紅柿蛋湯配白米飯。

            這就是他們平日里的生活,真實(shí)的生活。月亮出來了,望著天空,我感到無比的幸福,父母親制造的假象中締造著他們的希望——我想我明白了,我理解了,我會(huì)的,我會(huì)是你們的驕傲。

          優(yōu)秀高中作文 篇4

            流水不返,是一路向前的告誡;綠水青山,是環(huán)保今天的呼喚;走好腳下,是當(dāng)代行人的需要?v觀古今,時(shí)代發(fā)展的腳步永無停止,而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們,更應(yīng)更新自我,與時(shí)代同行。

            更新自我,活在當(dāng)下。無論何時(shí),一個(gè)人要施展鴻浩之志,必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩(shī)歌界的領(lǐng)袖,他們之所以在詩(shī)歌上一展壯志,正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上,他們與時(shí)代共茉。而魯迅、李大釗等,他們有的以筆為刀

            高呼救國(guó)救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國(guó)家陷于危難之際,時(shí)代沉淪、黑暗,他們更新自我觀點(diǎn),為時(shí)代吶喊。而今,雖是和平年代,當(dāng)科技日新月異,時(shí)代飛速發(fā)展,正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我,活在當(dāng)下,抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。

            適應(yīng)時(shí)代,勇于創(chuàng)新。無論是改革開放的首創(chuàng),還是綠水青山的呼喚,亦或是現(xiàn)如今走好我們的路的提出,都是時(shí)代音,是對(duì)時(shí)代召喚的踐行,而回看改革開放”首次提出之時(shí),多少人曾在反對(duì),不敢嘗試;“綠水青山”之時(shí),又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來了,而且越走越是陽關(guān)大道,在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下,敢于嘗試、勇于嘗試,不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維,而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。

            時(shí)代在行,我們同行。時(shí)代的前行,不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)航天技術(shù)從無到有逐步成長(zhǎng)壯大,是一群科學(xué)先驅(qū),不畏孤獨(dú),共同推動(dòng)的'結(jié)果而我國(guó)從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮,不是一個(gè)人的努力,而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今,我們的時(shí)代還在不斷前行中,它需要我們一起努力,共同肩負(fù)前行的責(zé)任,一同前行!

            時(shí)代的腳步是永不停止的,而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新,與眾不同行!時(shí)代在新,我們?cè)谛校?/p>

          優(yōu)秀高中作文 篇5

            我最喜愛秋天。不是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),而是因?yàn)槊磕昵锾,我家門前的桂花都開了,一陣陣香氣沁人心脾。

            小時(shí)侯,我不認(rèn)為桂花是多么得迷人,直到有一天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自一人在小院里漫步,忽然聞到一股清香。我隨著這股清香走,來到了這棵桂花樹旁。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來桂花如此迷人。是的,桂花不像牡丹那么華貴,也不像水仙那么誘人,更不像玫瑰那么嬌艷……可它有著一種樸實(shí)無華的美,令我陶醉。其實(shí),桂花的樣子也是別有一番情趣。走進(jìn)看,它們千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一件旗袍,有的才綻開幾片花瓣兒,像一條連衣裙,有的花瓣兒全都綻開了,像是歐洲人穿的大擺裙;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,又仿佛是一只只蝴蝶在綠葉中飛舞。

            下雨時(shí),桂花樹也很美麗。只要怕在窗口望外看,就能看見這棵桂花樹。在雨中,桂花樹只露出一條輪廓,蒙蒙朧朧的,給人一種神秘的`感覺。

            多么美麗的桂花樹啊!它是我生活中不可缺少的一部分,我喜愛它。

          優(yōu)秀高中作文 篇6

            茫茫宇宙中,我們共同生活在藍(lán)色的地球上,這是一種必然的相約;紛紛塵世間,我們并肩耕耘在這片土地上,這是一種幸福的相隨; 熙熙攘攘里,我們彼此在今天相遇在風(fēng)雨里,這是命中注定的緣!}記

            我很愛聽這樣一種強(qiáng)詞奪理的詮釋。在風(fēng)的催促下,秋雨也開始無情起來,仿佛要把夏天丟失的綠蔭找回來。同學(xué)們被五彩斑斕的雨衣陸陸續(xù)續(xù)接走了,喧鬧的走廊里安靜下來,只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的來回踱步。

            多么希望下一個(gè)出現(xiàn)在走廊中的人是我的爸爸或媽媽,哪怕沒有傘,我也可以感到很幸福。可是在一次次失望后,我瑟瑟發(fā)抖的身體再也支撐不住身軀的重量,蜷縮在一個(gè)角落里。

            又一陣腳步聲清脆而又富有誘惑,但我并沒有抬頭,我的奢望早已化為無盡的'雨水,早已化成泡影。啪啪啪,腳步聲近了,啪啪,腳步聲停在了我面前,我不得不抬起頭。她微笑著站在我面前遞上了一把傘,我并沒有接,只是迷惘的站起來。我記得她的笑容很溫暖。

            她說她也是這里的學(xué)生,問可不可以把傘借給我。我驚訝,她竟然如此善良,借給我傘也需要問嗎?她可是傘的主人。我永遠(yuǎn)都只有深思的義務(wù),而沒有明白的權(quán)利,我只能接傘。我第一次感到嘴角有一種我畢生從未有過的苦澀。

            她問我家在哪里,還說我們的家順路,一起走。我撐開她給我的傘走在雨中,她為我遞上一塊紙巾,示意我擦臉,我偷偷地擦掉眼淚好像生怕驚了這無邊的雨滴。飄飄灑灑的雨打在我的臉上,打在我的心里。

            她問我問什么沒人來接我,我無法回答,只是嘴角又償?shù)哪欠N苦澀。為了不讓這種尷尬延續(xù)下去,我決定插入一個(gè)不知名的胡同,離開她。我的腳步越來越慢,她并沒有發(fā)覺,只是低著頭向前走。我轉(zhuǎn)身離開,想或許她沒有發(fā)現(xiàn)。

            可就在我插入胡同走了幾步后,她追上來對(duì)我說,青春是咖啡味的,要想使它變甜關(guān)鍵看你怎么加糖,希望下一次聞到你的咖啡是甜的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨里,她在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)撐著傘。

            從那以后我的書包里一直有兩把傘,一把屬于自己,一把屬于在青春的雨天迷路的人,把幸福永遠(yuǎn)的傳遞。

          優(yōu)秀高中作文 篇7

            友情

            鼓琴吊喪

            顧彥先平生好琴,及喪,家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之,不勝其慟,遂徑上床,鼓琴,作數(shù)曲竟,撫琴曰:“顧彥先頗復(fù)賞此不?”因又大慟,遂不執(zhí)孝子手而出。(《世說新語·傷逝》)

            筆記小品:人生能得知己,亦無憾矣。顧彥先在世時(shí)愛鼓琴,死后張季鷹來吊唁,悲慟難以自制,彈琴幾曲,連孝子的手都沒有握,便痛哭而去。這一故事,表現(xiàn)了張季鷹和顧彥先友誼深厚。知己去世,因慟忘情。這是何等的情誼啊。

            很多時(shí)候,真正的情感,是不在乎某種特定的形式的,而是心與心的溝通。鏈接:俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》,卻沒有人能夠聽懂。有一天,有一個(gè)砍柴的樵夫經(jīng)過,聽著伯牙時(shí)而雄壯、高亢,時(shí)而舒暢、流利的琴聲,便發(fā)出“善哉,峨峨乎若泰山”和“善哉,洋洋乎若江河”的'贊嘆聲。他就是鐘子期。從此,兩人便成了知音。他們約好第二年中秋再見面,可是到了日子,鐘子期卻沒有露面。伯牙多方打聽,知道子期已死,不可能再赴他的約定,于是悲痛欲絕。他知道子期是唯一能夠聽懂他音樂的人,如今子期已死,再不會(huì)有人聽懂他的音樂了,他便在子期的墳頭摔了他心愛的琴,也表示他對(duì)知音的敬重和珍惜。

            求知

            戴震難師

            先生是年乃能言,蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣。就傅讀書,過目成誦,日數(shù)千言不肯休。授《大學(xué)章句》,至“右經(jīng)一章”以下,問塾師:“此何以知為孔子之言而曾子述之?又何以知為曾子之意而門人記之?”師應(yīng)之曰:“此朱文公所說!奔磫枺骸爸煳墓螘r(shí)人?”曰:“宋朝人。”“孔子、曾子何時(shí)人?”曰:“周朝人!薄爸艹⑺纬嗳缀螘r(shí)矣?”曰:“幾二千年矣!薄叭粍t朱文公何以知然?”師無以應(yīng),曰:“此非常兒也!

            筆記小品:學(xué)無止境,但需要我們不斷去探索,才能進(jìn)入知識(shí)的殿堂。聰明的戴震,在老師面前沒有絲毫的畏懼,在老師教《大學(xué)章句》到《右經(jīng)一章》的過程中,一次次提出自己的問題,最終讓老師答不上來。這件事告訴我們:學(xué)習(xí)需要一種打破砂鍋問到底的精神。只有這樣,才能真正明白生活中的道理。

            鏈接:1817 年,化學(xué)家貝采利烏斯曾參加了一家硫酸工廠的經(jīng)營(yíng)。這家工廠所用的原料就是來自法龍鎮(zhèn)的黃鐵礦。工廠的老板發(fā)現(xiàn),利用法龍鎮(zhèn)的黃鐵礦所得的硫磺,在制取硫酸過程中,總會(huì)在鉛室的底部凝結(jié)有紅色粉末狀物質(zhì)。后來,老板就找了幾位化學(xué)家一起去研究探討這一現(xiàn)象。他們認(rèn)為,在鉛室底部沉積的物質(zhì)中,可能含有砷。老板害怕燒灼砷會(huì)造成毒害事故,因此就不再采用法龍鎮(zhèn)出產(chǎn)的黃鐵礦了。貝采利烏斯以一個(gè)化學(xué)家所特有的敏感,預(yù)見到這里面一定有在科學(xué)上值得探討的內(nèi)容。于是,他放棄了正在寫的一冊(cè)化學(xué)教程的工作,立即轉(zhuǎn)入到分析這“紅色物質(zhì)”的工作中來。他不厭其煩地反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)過多次認(rèn)真分析、比較,最終從中發(fā)現(xiàn)一種新的元素——碲。

            認(rèn)識(shí)

            昔有愚者,適友人家,與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰;“所以美者,緣有鹽故。”薄暮至家,母已具食。愚人曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒唯食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下美味咸在鹽中!庇奕耸雏}不已,味爽,反為其患。天下之事皆然,過則非唯無益,返害之。(《百喻經(jīng)》)

            [注釋]益:增加。爽:敗壞(口味)。返:同“反”,相反。

            筆記小品:愚人總會(huì)讓人感到無奈,他們對(duì)生活的理解總是停留在表面上。

            一個(gè)愚蠢之人,到別人家做客,開始吃著主人的食物很淡,看主人放了些鹽后味道便鮮美無比,就想:鹽可真是好東西。從此,便開始拼命吃鹽,把原來的口味吃壞了。這個(gè)故事告訴人們:干任何事情都要有一個(gè)限度,恰到好處時(shí)美妙無比,一旦過頭就會(huì)走向反面,哪怕是好事也會(huì)變得很糟。真理再向前跨越一步,就變成了謬誤。

          優(yōu)秀高中作文 篇8

            睡了,于是,你坐著那列遠(yuǎn)來的火車,在我的夢(mèng)里緩緩靠站,下車,相視一笑,卻忘了眼角那滴淚,醒來,它隨著隆隆的火車聲緩緩消失,你說過了那個(gè)六月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的,我們?cè)陂艠湎禄孟肽浅錆M陽光的大學(xué)。

            小時(shí)候,第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,便用稚嫩的聲音?duì)媽媽說:“我要上清華”,殊不知,當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是,隨著閱歷的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的'夢(mèng),我知道了牛津,劍橋……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊,小小的世界一下子變大了,也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。

            原來清華并不是唯一,我也不是那個(gè)絕對(duì)。

            后來,我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及,當(dāng)然也不是靠砸錢的不入流的大學(xué),它是讓我喜歡,適合我并且美好的地方,像冷暖人生里溫柔的鎧甲。

            明亮到刺眼的陽光,我們總是笑容滿面或者疲憊不堪地穿行在我們長(zhǎng)滿高大香樟的學(xué)校里,有時(shí)大段大段地講話,有時(shí)候卻難過得什么都不說,在小賣部里掏出錢包買可樂,然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng),一起吃飯,在學(xué)校門口的小攤上買一杯西瓜冰,晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校,坐在湖邊吹風(fēng),在圖書館里看許多的書,打發(fā)更多的時(shí)光,偶爾有人停下來,對(duì)我們微笑,燦若桃花。

            大學(xué)的夢(mèng)想,早已在心中發(fā)了芽,時(shí)間滴答流過,努力的點(diǎn)滴積累,都將書寫成我的青春。無論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在,也不管未來的艱辛與坎坷,不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率,我都應(yīng)該去嘗試、去努力、去體會(huì)、去經(jīng)歷、去收獲。

            “我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì)和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì),我從春天等到冬天,又從冬天等到春天,我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量,預(yù)備在花開的季節(jié),綻放芬芳。

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