【精選】高中優(yōu)秀作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
天色是有些陰陰的，但并不沉沉，也感覺(jué)不到一絲的沉悶。陰云，或者該說(shuō)是云陰，只是間或的有些分布。就像在一個(gè)大平原之上，偶爾的聳起一些小山，這邊一座，那邊一座，遠(yuǎn)處似也有幾座，可以明顯的看出山和山（云與云）之間有很大的間隔。
云和天可以明顯的看出凹凸來(lái)。還是作畫(huà)吧！（有想到了一個(gè)比喻，還是用作畫(huà)來(lái)比喻吧。）
先來(lái)找一些材料。用一個(gè)四四方方的大木板做地板，底色是藍(lán)的，那種天的湛藍(lán)。（這就是現(xiàn)實(shí)中的天）。再用一些粉，那是用從海邊撿來(lái)的白貝殼細(xì)磨而成的。那貝殼，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光經(jīng)年溫和的照射，呈現(xiàn)出一種粉白。把這粉，輕輕地均勻地灑在這底板上，淡淡的粉白便掩住了那藍(lán)色。（現(xiàn)在的天空，整體上看去就是這樣一種景了。）
那云陰呢，用淤泥來(lái)做。這淤泥，是從深塘中挖出的，極黑極黑的。在讓太陽(yáng)吸去水份，這黑色，也就變淡了。（這干干的淤泥沙的顏色，正是那云陰的顏色。）再把這泥沙堆灑在那粉白上，云陰就畫(huà)成了。
這畫(huà)，有一種明顯的'立體感，這，也正是那云和天之間的凹凸了。
風(fēng)吹，云散，云起，云聚。陰云漸漸散了，淡了，一些白云慢慢聚起，這，就像是用一根鴻羽，在那作好的畫(huà)上，輕輕的掃過(guò)，一遍又一遍。那淤泥沙做的云陰，漸漸的被掃走，被掃亂。掃亂的與那混合在了一起，變得更淡了。
那，被宏羽緩緩的聚起，畫(huà)成了新的白云。那藍(lán)色，開(kāi)始顯露。現(xiàn)在的藍(lán)色，不是湛藍(lán)，而是淡藍(lán)。是因?yàn)槟沁�留在那木板的細(xì)微處。這天空。正是那種淡淡的藍(lán)。
用鴻羽，把那聚起的，輕輕的掃平。掃平后，有一些鴻羽掃過(guò)的痕跡，細(xì)微的褶皺，正像那天上新聚的白云。
高中優(yōu)秀作文 篇2
隨夢(mèng)化蝶，彷徨于廣袤之野，棲止于大椿樹(shù)下；幻化為鵬，逍遙乎千里之外，無(wú)為乎太虛之間；萬(wàn)事由緣，游離于俗情之里，飄蕩在法界之顛；我心飛逸，展翅于長(zhǎng)空之上，舒羽在天地之間；佳人何在，茫茫然不知所往，向天吟兒女情長(zhǎng)！心罔兮，我何歸？
與其說(shuō)這是一首寫(xiě)給莊子的詩(shī)歌，倒不如說(shuō)這是一次自我的靈魂拷問(wèn)！曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)次的在內(nèi)心深處尋找莊子那種逍遙于世，曠達(dá)于生的情懷與境界，然每每總是事與愿違……
莊子所給予我們的難道僅僅是那一個(gè)個(gè)極具幽默感的寓言？難道僅僅只是對(duì)孔儒的諷刺？難道就沒(méi)有一些更深層次的東西？
遍觀莊子，唯一能讓人感受到的是一種超脫自在的精神，他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比擬的。身處現(xiàn)世，我們只能去仰視，只能去欣賞，只能去贊嘆！莊子去了，而這些后人們卻無(wú)法給予他老人家些許的慰藉！他在中華文化中的知名度，宛如一顆耀眼奪目的啟明星，為人們照亮了彼岸的方向，也凈化了人們齷齪的心靈……
即便是星光閃閃，然在這份光芒的背后，是怎樣一種悲哀的凄楚��；即便是永垂不朽，而這樣的不朽畢竟承載了許多許多。時(shí)下的`學(xué)生們都在減負(fù)，難道我們這位超脫淡然的精神大師，就不應(yīng)該減負(fù)嗎？追溯放置重負(fù)之元兇，緣來(lái)竟是這厚重?zé)o比的歷史……
從老子到莊子；從正反相成，高下相傾到方生方死，方死方生；從智感天地到超凡脫俗，是一個(gè)承前啟后、智慧生成、精神超越的過(guò)程。車子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中，與其去商丘的目的是為了尋找莊子，倒不如說(shuō)是為了給精神一片自由翱翔的天空！雖然莊子精神自由，超脫萬(wàn)物的境界并非我們常人能夠企及，但我們?cè)敢馊ビ米约旱男撵`去真切的感受那份來(lái)自天籟之外的精神力量；去欣賞莊子那種逍遙、曠達(dá)的情懷；去和莊子一起隨影化蝶、夢(mèng)里尋花……
或許莊子在兩千多年前應(yīng)該這樣告訴我們：給心靈套上枷鎖的不是別人，正是自己……
莊子為中華文化注入了一種自由的精神！因之，我們仰視，我們期許，我們神往！當(dāng)聽(tīng)到大海的潮聲時(shí)，走在路上的不會(huì)再是憂郁和苦難，更不會(huì)再是孤獨(dú)和凄涼，而是那夢(mèng)火一般舞樂(lè)的囈語(yǔ)，融雪一般素雅的情調(diào)……
高中優(yōu)秀作文 篇3
越是發(fā)達(dá)的城市，逆城市化現(xiàn)象也就越明顯。這就是說(shuō)，當(dāng)?shù)滦兄R(shí)逐漸增多的人們，反而希望回到鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，去擁抱大自然，去安撫焦躁不安的內(nèi)心。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該守住心靈的寧?kù)o。
守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)拒絕�！逗谔禊Z》的女主角娜塔莉因這部戲，事業(yè)走上頂峰，而且是愛(ài)情事業(yè)雙豐收。因偶然的機(jī)會(huì)她在13歲便做了模特，拍過(guò)戲，而且反響不錯(cuò)。當(dāng)《羅密歐與朱麗葉》等幾部大片找她拍的時(shí)候，由于她選擇做一個(gè)聰明的女孩，于是拒絕了拍攝大片并考上了哈佛大學(xué)心理系。畢業(yè)后，她接下《黑天鵝》并為了演好劇中能歌善舞的女主角狂練芭蕾舞，還瘋狂減肥，最終取得了如此好的成績(jī)是實(shí)至名歸。靜水流深。有時(shí)候，眼前有一片很大的樹(shù)林，但不平靜的拒絕它，就看不到一片更大的樹(shù)林。
守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)不自由。因?yàn)樘杂�，讓自己太追求釋放。時(shí)代才會(huì)變得如此胡鬧虛華，才會(huì)如此變幻莫測(cè)，才會(huì)如此現(xiàn)實(shí)傷人;因?yàn)樘杂�，讓自己的感情剖分開(kāi)來(lái)，胡蘭成才在一盞茶的時(shí)間，就忘記對(duì)張愛(ài)玲許下一生的愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的承諾;因?yàn)樘杂�，讓自己泛濫的喜愛(ài)滿溢出來(lái)，周莊才會(huì)在眾人的游訪中慢慢褪去它浸蘊(yùn)已久的江南質(zhì)樸的靈氣所以，自由的威力太過(guò)強(qiáng)大了。它會(huì)讓我們努力去守住的那份美好頃刻間化為烏有，不自由起來(lái)吧，束縛欲望，回歸寧?kù)o!
守住心靈的'寧?kù)o，要學(xué)會(huì)放下偏執(zhí)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：放下不切實(shí)際的期待和沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著。對(duì)于浮華的社會(huì)，這句話如一記當(dāng)頭棒喝，能敲醒夢(mèng)中人。期望越大，欲望便開(kāi)始膨脹。當(dāng)你認(rèn)輸時(shí)，失望便更大;若你不認(rèn)輸，拼命去爭(zhēng)，最后也許落個(gè)身心俱疲，也許落個(gè)傾家蕩產(chǎn)。生命不是兒戲，有些錯(cuò)誤，犯了，便會(huì)是致命的打擊。于是，回首往事時(shí)，
才念自己不該那么拼，只求擁有一個(gè)平平淡淡的來(lái)世。而你，現(xiàn)在不晚，放下偏執(zhí)。佛說(shuō)：放下屠刀，方能立地成佛。重要的是，當(dāng)你放下，貪嗔癡恨怨便無(wú)處依附，而你，便是個(gè)全新的你。
也許從明天起，做一個(gè)幸福的人，和海子一起，寧?kù)o的面朝大海，看春暖花開(kāi)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
老家生長(zhǎng)著一大片荊棘，遭到人們之唾棄。緣由無(wú)非是荊棘為防御敵人，長(zhǎng)出了小刺。但也正是小刺，使其不受人類歡迎。甚至被形容成人生路上的困難障礙，而無(wú)人去注意，去欣賞荊棘開(kāi)的花。
很不幸，這種植物長(zhǎng)在老家的后山上——幼時(shí)我認(rèn)為十分不幸，認(rèn)為它破壞山坡上翠綠的草地，會(huì)讓人不敢坐下，不敢躺在山坡上。
時(shí)光流逝，初中的我回到老家，牽著牧羊狗跑向山上。同以前一樣，我發(fā)現(xiàn)荊棘布滿一片草地。我看見(jiàn)了它的所謂丑陋的刺，尖利，帶著一絲霸氣，荊棘們張開(kāi)枝蔓，展示自己，它們不知道吧，因?yàn)榇蹋鼈兂闪吮娛钢�。嘆荊棘命運(yùn)悲慘，我繼續(xù)前行但此時(shí)，一朵紫色的小花映入了我的眼簾。我抬起頭，不止一朵，可以說(shuō)，草地被紫色小花裝點(diǎn)成了一片花海。
那紫色小花，紫的多艷麗，刺激著我的眼球。紫色，清純的紫色，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的紫，花沒(méi)有花瓣，只有如刺似的針。但它并不扎人，撫摸上去還有一絲柔軟、舒服，微風(fēng)輕輕刮過(guò)，花兒迎風(fēng)擺動(dòng)，似一女子嫣然一笑。且整個(gè)花海清一片紫色，染紫了草，也染紫了樹(shù)。我陶醉之余，也有些疑惑。平時(shí)我極少上山，何時(shí)此地有了一地的花海？
我目光往下瞟，忽然心中一震，是荊棘。雖然被花染紫了些，但真的是荊棘。我明白這就是荊棘花。
許久，那紫色，一大片的紫色，化作了甘露，流淌在我的心中。滋潤(rùn)我的心田。
我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：荊棘花嫵媚的身姿感染了人類美好的心靈，卻也招來(lái)了動(dòng)物的'廝殺。荊棘，在花下默默的守護(hù)，成全了花的美好。它用那尖利的猛刺，守衛(wèi)著花朵，又甘愿的退居二線，在旅者欣賞荊棘花時(shí)，默默在花下微笑。花，十分美麗，荊棘——-守護(hù)花的勇士——-更加美麗，是一種奉獻(xiàn)的美麗。難能可貴的一點(diǎn)是它盡管被忽視，被辱罵，它依然守護(hù)者它心中的一抹美好。
現(xiàn)實(shí)中，不是也有這種人嗎？美麗的城市，總有一群人在守護(hù)——清潔工、警察、保安、蜘蛛人……他們盡管很平凡，默默無(wú)聞，但他們，用青春守護(hù)著城市，為城市奉獻(xiàn)著。他們，才是最美麗的人。
心中仍流淌著紫色的甘露，我下了山，路在我腳下延伸，眼前常是浮現(xiàn)荊棘花鮮艷的情狀，我的心洶涌澎湃，腦海里一直激蕩著一句話“默默奉獻(xiàn)的普通人，才是最美麗的人�！�
高中優(yōu)秀作文 篇5
在不知不覺(jué)中，頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。
春天來(lái)了，她帶來(lái)了許多生機(jī)：小草努力生長(zhǎng)，從土里探出綠綠的小腦袋;花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應(yīng)有盡有，每一朵都綻開(kāi)了燦爛的微笑;被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚!叮咚!”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方;路邊、湖邊柳樹(shù)舒展著她那長(zhǎng)滿翠綠嫩芽的柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘;冬眠的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)蘇醒，它們?cè)撊フ沂澄锢?
春天來(lái)了，她帶了許多色彩：太陽(yáng)是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦?怎么天空也成了五顏六色?原來(lái)是小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏啊!天空中各色的“大鳥(niǎo)”飄來(lái)飄去，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
不知什么時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來(lái)了，她帶來(lái)了春雨。春雨是綠色的'，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物都痛痛快快的洗了個(gè)澡。當(dāng)雨滴落在地上時(shí)，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂(lè)家，演奏了一首輕快的樂(lè)曲。
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇，招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞啊!哈哈，美麗的蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，它們扇動(dòng)著翅膀，飛來(lái)飛去，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛(ài)�；▔�，孩子們玩耍嬉戲，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚(yú)呢!湖邊的柳樹(shù)隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯(lián)想到唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天來(lái)了，她來(lái)到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，它們有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時(shí)流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，它們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。
春天來(lái)了，她來(lái)到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這是多么美好的季節(jié)啊!我愛(ài)這美麗的季節(jié)。
高中優(yōu)秀作文 篇6
也許是經(jīng)歷的事情太少，不敢相信，曾經(jīng)一直相信是不會(huì)背叛同學(xué)去做老師的奴隸的人，居然也去做了那種只討好老師的那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對(duì)苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場(chǎng)�；丶业穆飞�，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開(kāi)始抱怨自己曾經(jīng)也都有過(guò)相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說(shuō)漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來(lái)算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛(ài)惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說(shuō)老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對(duì)他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開(kāi)開(kāi)玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的.體育活動(dòng)課上，圓圓過(guò)來(lái)告訴我和橙汁，她親眼看見(jiàn)垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過(guò)苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對(duì)饒不了他的。
“說(shuō)，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。
“告什么��？”他看著我，一臉天真的樣子，好象對(duì)我說(shuō)的話是一頭霧水。
“你說(shuō)呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
“沒(méi)有�！彼念^搖的跟撥浪鼓似的。
“不是你是誰(shuí)，�。俊�
“我怎么知道，有病�！彼R了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒(méi)有。
“你有種再罵一句！”話剛落音，我就跑過(guò)去k他。
媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了。可是苗苗不相信他，沒(méi)辦法，我答應(yīng)過(guò)她，一定為她報(bào)仇的。現(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒(méi)辦法拉。
“喂，過(guò)來(lái)。”我沖著垃圾王子說(shuō)。
“干嗎？”他一臉無(wú)辜的樣子。
“和我打一架�！蔽抑北贾黝}。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過(guò)閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
“我說(shuō)過(guò)了，和我打一架�！�
“給，”他拿出一只手說(shuō)：“給你打。”
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來(lái)，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了�？此麡幼雍孟蠛茈y受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺(jué)得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子�。俊眻A圓跑來(lái)問(wèn)我。
“是啊，誰(shuí)讓他不承認(rèn)打過(guò)小報(bào)告的�！蔽疫�有些憤憤不平地說(shuō)。
“他不承認(rèn)？？我路過(guò)光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見(jiàn)他，有是門還開(kāi)著，可以聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)苗苗怎么樣怎么樣的。”
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過(guò)，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說(shuō)話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說(shuō)誰(shuí)要是里他就請(qǐng)吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒(méi)有真正地和一個(gè)絕交過(guò)。不過(guò)，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話。其他男生故意說(shuō)我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說(shuō)話，我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或者干脆把臉側(cè)過(guò)去。橙汁也這樣。他好象也察覺(jué)到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說(shuō)服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說(shuō)這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺(jué)得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
今天，苗苗又被光桿拉出去談話了，這些天，光桿居然對(duì)苗苗做的事了如指掌，就算是在課間發(fā)生的事情老師都不在場(chǎng)。回家的路上，苗苗心情一直很差，苗苗大吐不快后，和我們同行的好多人都開(kāi)始抱怨自己曾經(jīng)也都有過(guò)相同的遭遇，我們都決心揪出那個(gè)叛徒。接著便是滔滔不絕的議論。
也許是因?yàn)楣鈼U在剛剛并不小心說(shuō)漏了嘴，提到了“王”，自然，那個(gè)人姓王，推來(lái)算去班里只有一個(gè)人嫌疑最大——垃圾王子。一想到他，我立刻就否認(rèn)了，雖然他很愛(ài)惹我，苗苗和橙汁，但是他還不至于到這種地步，再說(shuō)老師也不喜歡他，他干嗎去討好光桿呢。苗苗對(duì)他也是將信將疑，和他平時(shí)打打鬧鬧也只是開(kāi)開(kāi)玩笑，我們幾個(gè)還算得上是朋友的吧。
懷疑了垃圾王子幾天，我就為他辯解了幾天，直到星期五的體育活動(dòng)課上，圓圓過(guò)來(lái)告訴我和橙汁，她親眼看見(jiàn)垃圾王子這幾天天天被光桿拉去談話，中間就提到過(guò)苗苗。
當(dāng)時(shí)就傻眼了，接著可想而知，我是絕對(duì)饒不了他的。
“說(shuō)，你為什么去告狀？”我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。
“告什么��？”他看著我，一臉天真的樣子，好象對(duì)我說(shuō)的話是一頭霧水。
“你說(shuō)呢，苗苗是不是你打的小報(bào)告？”我絲毫不給他面子。
“沒(méi)有�！彼念^搖的跟撥浪鼓似的。
“不是你是誰(shuí)，啊？”
“我怎么知道，有病�！彼R了一句。天，什么世道，現(xiàn)在的男生一點(diǎn)紳士風(fēng)度也不沒(méi)有。
“你有種再罵一句！”話剛落音，我就跑過(guò)去k他。
媽媽咪，什么人，飛毛腿，去參加校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)會(huì)拿個(gè)第一。好漢不吃眼前虧，追不上我就不干了，他不承認(rèn)就算了。可是苗苗不相信他，沒(méi)辦法，我答應(yīng)過(guò)她，一定為她報(bào)仇的。現(xiàn)在又不生氣，讓我怎么打嘛。沒(méi)辦法拉。
“喂，過(guò)來(lái)�！蔽覜_著垃圾王子說(shuō)。
“干嗎？”他一臉無(wú)辜的樣子。
“和我打一架。”我直奔主題。
“為什么？”他還在裝傻。
管不了這么多了，我沖上去就是一拳。不過(guò)閃地倒挺快的。
“你到底干什么？！”他好象生氣了。
“我說(shuō)過(guò)了，和我打一架�！�
“給，”他拿出一只手說(shuō)：“給你打�！�
好，不打白不打，我剛剛舉起手，要打下去了，垃圾王子忽然把手縮了回去。很不耐煩地挑釁地看了他一眼。s小子，算他識(shí)相，又伸了出來(lái)，我狠狠地敲n下，他痛地嗷嗷直叫，也可憐他了，我把最近的不快都發(fā)泄在他身上了。
苗苗好象差不多了，我才手下留情了。看他樣子好象很難受，雖然不知道他為什么白白讓我打，可我還是覺(jué)得很不爽。
“果果，你剛剛是不是在打垃圾王子�。俊眻A圓跑來(lái)問(wèn)我。
“是啊，誰(shuí)讓他不承認(rèn)打過(guò)小報(bào)告的�！蔽疫�有些憤憤不平地說(shuō)。
“他不承認(rèn)？？我路過(guò)光桿辦公室的時(shí)候，經(jīng)常在窗戶里看見(jiàn)他，有是門還開(kāi)著，可以聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)苗苗怎么樣怎么樣的�！�
什么？他居然趕騙我？！
我氣不過(guò)，又找他理論了一番，可他還是s鴨子嘴硬，就是不承認(rèn)，也懶得和他說(shuō)話了，干脆和橙汁與他割席，以后再也不里他了。橙汁舉雙手贊成，還說(shuō)誰(shuí)要是里他就請(qǐng)吃飯，西西，明顯是沖著我的，這輩子，我還沒(méi)有真正地和一個(gè)絕交過(guò)。不過(guò)，像垃圾王子那種人，我干嗎里他，是啊，我干嗎里他。
從那以后，我就真的沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話。其他男生故意說(shuō)我壞話，他也在，我只和其他人吵架。他和我說(shuō)話，我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或者干脆把臉側(cè)過(guò)去。橙汁也這樣。他好象也察覺(jué)到了，但還是不死心。實(shí)在受夠了這種打不還手，罵不還口的日子，終于把橙汁說(shuō)服，接觸約定之后，我就好好地把這幾天氣連本帶息得一起還了他，好爽啊~
可是，苗苗和小婷婷又被光桿叫去了，果然又是垃圾王子。天，怎么又是他。橙汁說(shuō)這是江山易改，本性難移。也許吧，自然，那個(gè)約定又恢復(fù)了。
到現(xiàn)在還覺(jué)得這不是真的，垃圾王子居然也會(huì)是那種人。
高中優(yōu)秀作文 篇7
你是我的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路，照在我的身上，讓我認(rèn)清自己，讓我永不會(huì)迷失。你的溫暖恰似一碗綠豆湯，清涼不膩，伴著我成長(zhǎng)。
從我出生起，就一直伴著我的你，承擔(dān)著“我姐姐“這個(gè)角色。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的你可以一整天盯著搖籃中的我一動(dòng)不動(dòng)。在我兩歲的時(shí)候，我隨著爺爺奶奶回到老家，你哭了整整一周。等再次相見(jiàn)時(shí)，我們?cè)绯闪藘蓚�(gè)”陌生人“，但你仍然親切地拉著我到處玩，召集小朋友一起游戲。
上小學(xué)后，我讀一年級(jí)，你讀三年級(jí)。你經(jīng)�？粗也欢腵課文，讀著我聽(tīng)不明白的流利英語(yǔ)，那時(shí)的我覺(jué)得姐姐好厲害，什么都會(huì)，你一直都是我的偶像。你得空便經(jīng)常教我，教我數(shù)學(xué)題，教我做摘抄，還教我彈鋼琴……看著鋼琴黑白相間的樣子，聽(tīng)著鋼琴發(fā)出或歡快或悠遠(yuǎn)的聲音，我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)暗夜小精靈，而你，就是征服它的公主。你試探著在前面帶路，我緊緊跟在你的身后。你就是我的陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
等到我們都上了初中，我初一，你初三。你的成績(jī)步步高升，我的成績(jī)卻漸漸靠后，我甚至犯下了不可挽回的錯(cuò)誤。網(wǎng)課期間滑水玩游戲，后來(lái)，我甚至于自己拿錢偷偷買了手機(jī)，就為了玩游戲。媽媽大為光火，罵我不是人，你大為震驚，無(wú)比難過(guò)。到現(xiàn)在我還清楚地記得，你站在角落里看著我哭，滿眼憤恨，滿臉茫然，你痛心疾首地問(wèn)我：“你怎么了?你到底是向誰(shuí)學(xué)的呀?”
自那時(shí)起，你對(duì)我的態(tài)度改變了，為了幫我戒掉手機(jī)，你開(kāi)始嚴(yán)厲地對(duì)待我。只要我一有風(fēng)吹草動(dòng)，你就像一個(gè)小大人一樣訓(xùn)斥我。晚上睡覺(jué)時(shí)，你總會(huì)找我談心，了解我內(nèi)心的想法，講你以前怎么戒掉手機(jī)的。我聽(tīng)著你說(shuō)的話，卻做不到你所期望的樣子。你的努力或許還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果，或許你還得繼續(xù)裝出一幅討厭我的樣子，或許你依然在為我變成現(xiàn)在這樣而難過(guò)，但我知道，你對(duì)我的愛(ài)是不變的，是溫暖的。而你，就如那潔白的梔子花，在我身邊幽幽地吐露芬芳。
你的溫暖是一碗綠豆湯，清涼不膩，點(diǎn)點(diǎn)喝入，點(diǎn)點(diǎn)清醒，如初春的雨絲，慢慢浸潤(rùn)慢慢讓我改變。
成長(zhǎng)路上，一直有你
高中優(yōu)秀作文 篇8
愛(ài)，只介乎與親人之間嗎？
——題記
“曉”，是別人稱呼她的用語(yǔ)。我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，“漂亮”是我對(duì)她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對(duì)她的第二印象。后來(lái)，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒(méi)有任何的壓力與束縛�！拜p松”，是我對(duì)她的第三印象。
不經(jīng)意間，她闖入我的世界。那時(shí)，我剛進(jìn)入十中，沒(méi)有朋友，我寫(xiě)了一篇周記，沒(méi)有題目，只有內(nèi)容，我說(shuō)我沒(méi)有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒(méi)有人來(lái)救我。后來(lái)，周記本發(fā)了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽(yáng)光，照亮了我的世界。
后來(lái)，我和她就成了無(wú)話不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的`事，都向她傾訴，她也很樂(lè)意傾聽(tīng)。微笑，是她的招牌表情。
有一天，我因?yàn)榧彝リP(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒(méi)有告訴她，我怕她擔(dān)心�？墒俏覜](méi)有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒(méi)有血緣關(guān)系，我竟然會(huì)舍不得她。但無(wú)論如何我的心都無(wú)法離開(kāi)她。后來(lái)，還是把這件事告訴了她，她聽(tīng)了以后很吃驚，當(dāng)看到我手腕的紅印子時(shí)，她生平第一次罵我，她說(shuō)：“你怎么會(huì)這么想不開(kāi)呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個(gè)人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來(lái)的罵聲嚇哭了。她見(jiàn)我哭了，又用極其平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我是被你嚇壞了，我們不是有過(guò)約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒(méi)事了對(duì)嗎？過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，那都成為過(guò)去的回憶了，不是嗎？對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該這樣罵你�！蔽疫叢粮裳蹨I邊說(shuō)：“沒(méi)事，你也是緊張我才說(shuō)我的，不是嗎？你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)該這樣做，我不是還有你嗎，我們應(yīng)該不分離的，不是嗎？”“嗯，說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達(dá)親情。然而我們并不是親人，我們并無(wú)血緣關(guān)系，更無(wú)親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對(duì)她的愛(ài)超越了親情的愛(ài)，她對(duì)我的關(guān)懷也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情。我又怎么能不為之而感動(dòng)呢？
愛(ài)，難道只介乎與親人之間嗎？
——后記
高中優(yōu)秀作文 篇9
我是一個(gè)調(diào)皮的小孩，一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)天真，做點(diǎn)傻事。童年的我不愛(ài)寫(xiě)字，總是胡亂畫(huà)；不愛(ài)看書(shū)，總是囫圇吞棗；不喜歡學(xué)習(xí)，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩就是人生的一大樂(lè)事，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)，開(kāi)心。我覺(jué)得只要快樂(lè)，開(kāi)心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會(huì)很累的。但是，哪一個(gè)孩子不是這樣的呢？哪一個(gè)孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺(jué)得絞盡腦汁的復(fù)雜也不想太約束自己。太累！
一個(gè)暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書(shū)包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個(gè)小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚(yú)釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
�。〗K于到了。來(lái)到一個(gè)淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開(kāi)始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚(yú)，有的在換鞋下水去抓魚(yú)。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠，想找一個(gè)屬于自己的地方偷懶，一個(gè)人慢慢的享用。誰(shuí)叫我是一個(gè)女孩子呢？什么都不會(huì)�！蓖�！我抓了一只大蝦，你們快來(lái)看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來(lái)。我們紛紛跑過(guò)去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來(lái)今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個(gè)高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚(yú)，你們快來(lái)幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來(lái)今天的運(yùn)氣棒棒的。
晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實(shí)在誘人，稱伙伴們不注意的.時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”
完了，太開(kāi)心，聲音太大，阿訇聽(tīng)到，急忙趕過(guò)來(lái)：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個(gè)人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應(yīng)該這樣呀！”阿訇叫起來(lái)沖我走來(lái)。哇塞，追來(lái)了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個(gè)，差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽(tīng)話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃�！碧炷�！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說(shuō)是他需要享受真正擁有媽媽的感覺(jué)，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛(ài)的時(shí)候，我就快速的解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀！
一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨(dú)這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為，我的童年，因?yàn)榘謰尩母鞣N忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長(zhǎng)大，是一個(gè)高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時(shí)隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時(shí)候還會(huì)在一起相聚是個(gè)問(wèn)號(hào)呢。
童年雖然美好，可那水是向低流，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
高中優(yōu)秀作文 篇10
我是一個(gè)匆匆的旅者，看慣了城市的爾虞我詐，勾心斗角，長(zhǎng)時(shí)間看不到真誠(chéng)的目光，讓我總覺(jué)得這世界缺少和諧……
帶著這樣的心情，我想去大自然放松一下緊繃的神經(jīng)。漫步在林間小道，清風(fēng)帶著泥土的氣息，籠罩這我，多么和諧的風(fēng)啊！我這才發(fā)現(xiàn)，自己忽略的和諧還有很多……。我張開(kāi)雙臂，抓住劃過(guò)身邊的風(fēng)，輕輕放入了背包中，又踏上了旅途。
路上我捕捉下了每一幅和諧的畫(huà)，不一會(huì)兒，便填滿了整個(gè)包。直到再也背不動(dòng)了我才停下腳步。我打開(kāi)背包，細(xì)細(xì)品味著，一天的收獲：
之一：鷹擊長(zhǎng)空
(我來(lái)到一個(gè)空地里，面前是巍峨的高山)
一只強(qiáng)壯的老鷹，展開(kāi)翅膀，羽毛在陽(yáng)光下映出光芒。它的眼睛是那么銳利，捕捉著來(lái)自地面的每一縷光線。突然，它奮力拍動(dòng)翅膀，迅速飛上了天空。盤旋起伏，沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯現(xiàn)出它的威嚴(yán)與生機(jī)。它與藍(lán)天是那樣和諧，處處都是那么協(xié)調(diào)。它越飛越高，我昂首記錄下了這和諧的`一景。
之二：小橋流水
�。ㄎ易哌^(guò)了密密麻麻的草叢，猛然眼前一亮）
清澈的小河，流過(guò)面前。河面閃著粼粼波光，河上駕著一座石橋，石橋已經(jīng)有很久的歷史了，清幽的石塊上長(zhǎng)著青苔，泛著綠色。河水的空靈活潑與橋的厚重深沉，形成了鮮明的對(duì)比，兩個(gè)截然不同的物體，在此時(shí)卻更顯和諧，也許反差映襯才是最完美的組合。我蹲下身去，捧起這美麗的景物，裝在了行囊里。
之三：……
歷數(shù)了自然的和諧，突然發(fā)覺(jué)自己似乎在著朦朧的夜色中，也已成了這和諧的一部分。
和諧的我，帶著和諧的腳步回到了城市，用和諧的目光打量著，城市中的一切。才發(fā)現(xiàn)我
一直忽略了許多和諧的細(xì)節(jié)……
街頭淡淡的晨霧中，依稀有幾個(gè)忙碌的身影，他們正為城市的清潔無(wú)私的做著貢獻(xiàn)。他們與街道是和諧的。車水馬龍的道路上，一個(gè)盲人正在過(guò)馬路，他兩邊停著許多車，沒(méi)有車笛的轟鳴，只剩下安靜的守侯。此時(shí)的車輛是和諧的，此時(shí)的一幕更是和諧的。一場(chǎng)場(chǎng)的愛(ài)心捐款，一次次的愛(ài)心義唱，一份份愛(ài)心在這個(gè)和諧的社會(huì)中傳遞……
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心，那么我們與和諧就已經(jīng)在一起。
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心，那么我們就能發(fā)現(xiàn)身邊的和諧一景。
當(dāng)我們擁有了一顆和諧的心，那么我們就能用和諧的舉動(dòng)，感染他人，共建和諧社會(huì)。
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