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        • 高中的回憶作文

          時(shí)間:2022-04-27 11:02:23 高中作文 我要投稿

          關(guān)于高中的回憶作文三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的高中的回憶作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于高中的回憶作文三篇

          高中的回憶作文 篇1

            滿(mǎn)山的牽牛藤起伏,紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢(shì)。

            陽(yáng)光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來(lái)以木象春而以金象秋的?我們喜歡木的青綠,但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。

            對(duì)了,就是這燦白,閉著眼睛也能感到的。在云里,在蘆葦上,在滿(mǎn)山的的`翠竹上,在滿(mǎn)谷的長(zhǎng)風(fēng)里,這樣亂撲撲地壓了下來(lái)。

            在我們的城市里,夏季上演得太長(zhǎng),秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

            已經(jīng)是生命中第十二個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動(dòng)。正如一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的。

            “依然迷信著美。”

            是的,到第五十個(gè)秋天來(lái)的時(shí)候,對(duì)于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

            那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

            又記得小陽(yáng)臺(tái)上黃昏,視線(xiàn)的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。長(zhǎng)大了讀辛稼軒的詞,對(duì)于那種沉郁悲涼的意境總覺(jué)得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

            后來(lái),到了柳州,一城都是山,都是樹(shù)。走在街上,兩旁總夾著橘柚的芬芳。學(xué)校前面就是一座山,我總覺(jué)得那就是地理課本上的十萬(wàn)大山。秋天的時(shí)候,山容澄清而微黃,藍(lán)天顯得更高了。

          高中的回憶作文 篇2

            望著窗外的雨,我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中,想起那件痛苦事,我仍歷歷在目……

            那是一年級(jí)的一個(gè)下雨天,我去上廁所,恰好遇上了我們班的女同學(xué),只見(jiàn)她不懷好意地對(duì)我說(shuō):“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢!苯又椭刂氐貛臀谊P(guān)上了門(mén)。我感到很納悶,不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。

            上完廁所,我推門(mén)準(zhǔn)備出去,不料,任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng),糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗,我絞盡腦汁,拳打腳蹬。這些辦法我都用了,可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。

            雖然是個(gè)下雨天,但是雨天的`涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張,我使出吃奶的勁兒,使勁推門(mén),可是仍無(wú)濟(jì)于事。“同學(xué)們,上課了……”完了,這下徹底完了!這下要被老師罵了,我全身癱在了墻壁上,額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,望著空蕩蕩的廁所,我第一次感到害怕和無(wú)助,我一次又一次做著努力,可換來(lái)的卻是焦急。

            想到應(yīng)老師嚴(yán)肅的面容,此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén),我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了,想不出任何辦法,此時(shí)心里裝的除了急,還是急。我開(kāi)始胡思亂想:應(yīng)老師會(huì)不會(huì)懲罰我?會(huì)不會(huì)給家長(zhǎng)打電話(huà)?

            就這樣,我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(zhǎng)的5分鐘里,我嘗試著爬出來(lái),可是一次又一次滑下來(lái),我有些灰心,不爭(zhēng)氣的淚珠如泉涌般順著臉頰流下,我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué),還說(shuō)她是黃鼠狼,沒(méi)安好心。

            看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我心急如焚,一咬牙,用力一撐,使出渾身力氣爬到了門(mén)上,又閉上眼,快速跳下,呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口氣,心有余悸地回到了教室。

            一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她的面容在我的印象中消失了,我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí),我仿佛回到了那天,它是我最痛苦的記憶!

          高中的回憶作文 篇3

            孩童猜燈籠迷,一家老少為團(tuán)聚奔忙,中秋給我的記憶都是快樂(lè)的,我常常盼望這個(gè)節(jié)日。

            一大早,孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們就開(kāi)始忙乎這個(gè)了。主角不是我,也不是這個(gè)油光蹭亮的雞屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>

            接下來(lái)帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯,趕回家安頓孩子午睡后,我的工作才剛剛開(kāi)始——我得把所有吃的喝的用的`東西一點(diǎn)點(diǎn)得搬到陽(yáng)臺(tái)上!晚上小姑一家,媽媽一家都來(lái),想著我在為那么多親人服務(wù),我又變得勁頭十足,像個(gè)駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!

            大人談?wù)勑πΓ『⒆哟虼螋[鬧,不知不覺(jué)夜已深,平凡的、俗不可耐的中秋節(jié)就這么渡過(guò)了,也許自己越來(lái)越老了,我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)節(jié)日:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

            年輕的時(shí)候不懂節(jié)日,年紀(jì)大了,越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺(jué)得有味道,其實(shí)風(fēng)俗是人類(lèi)情感的載體,是摻雜了人生體驗(yàn)的一種風(fēng)俗。

            有故事的節(jié)日,我們理應(yīng)繼承它的傳統(tǒng),讓風(fēng)俗祖祖輩輩的傳下去。

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