生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
課余的活動(dòng)有很多，但唯一能讓我全身心投入的只有運(yùn)動(dòng)中的籃球�；@球不會(huì)抱怨，你拍打，它還會(huì)回到你的手里。
在四年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始接觸籃球了。但由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有正統(tǒng)的學(xué)過(guò)球，所以經(jīng)常被人嘲笑，而且身體也不好，在學(xué)校中總是唯唯諾諾的一方。從那個(gè)時(shí)候起我就勵(lì)志努力練習(xí)。但由于籃筐常常被人占著，所以我的技術(shù)遲遲沒(méi)有大的進(jìn)步，直到那年夏天……
在二零一九年的夏天，我們搬到了龍湖·原著，在那里我遇見(jiàn)了和我一起進(jìn)步技術(shù)的謝家兩兄弟，每個(gè)周末我總會(huì)和他們倆一起步行到坂湖公園去打球。在那幾個(gè)月我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那里我還認(rèn)識(shí)到了一個(gè)完全不一樣的`世界。在這個(gè)世界中，仿佛有弱肉強(qiáng)食的兇猛，卻又有團(tuán)結(jié)一致的不畏；又不拼一把不知都自己多強(qiáng)的拼搏，又不乏和朋友們奮斗后勝利的喜悅。
一直打野球總歸不是個(gè)辦法，所以在今年的夏天我進(jìn)入了翔翼籃球訓(xùn)練營(yíng)，在這里的幾個(gè)月我得到了很大的鍛煉，在這里學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、技巧是打野球那幾年無(wú)法逾越、超越、攀比的。終于，在我的不懈努力之下，在和班級(jí)中同樣的籃球喜愛(ài)者陳泊印的一場(chǎng)比賽之中艱難的戰(zhàn)勝了他，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我在班級(jí)之中闖出了自己的一番天地。從剛開(kāi)始的艱難，到中間的進(jìn)步，再到現(xiàn)在。這種感覺(jué)十分像爬山，只要享受這種過(guò)程，那么苦、累、難這些東西就追不上你奔向頂峰的成功的速度。
籃球這一世界既讓我交到了朋友，又讓我的生活更加多發(fā)姿多彩。我以后一定會(huì)勇攀高峰，繼續(xù)不斷努的進(jìn)步，加油。
生活更美好作文 篇2
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；閱讀，更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友，在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí)，他總能讓我豁然開(kāi)朗。”
記得小時(shí)候，我就十分愛(ài)看書(shū)，常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結(jié)交了許多朋友，和他們一起冒險(xiǎn)，一同歡樂(lè)，一起感動(dòng)。有一次，我看入神了，飯都沒(méi)去吃，急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí)，媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái)，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書(shū)。
閱讀是我結(jié)交的'第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里，關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然，雷聲闖進(jìn)了我的世界，把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了�？粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬(wàn)千：萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了，但并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí)，他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現(xiàn)在的我，是否也處于這臨界點(diǎn)呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書(shū)好比串門(mén)---隱身的串門(mén)。”你可以隨時(shí)隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
大家可能覺(jué)得只有大喊大叫，使勁唱歌，盡情跳舞才能止住煩惱和怒火，但我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)比這些辦法都管用。
一天傍晚，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她一直在說(shuō)我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，告訴她：“你先別說(shuō)了，我在寫(xiě)作業(yè)，你打擾我了�！倍f(shuō)的更厲害了，我心煩的不行，推起自行車(chē)，拿上跳繩和排球憤然而去。
我煩躁得渾身難受，把排球和跳繩往地上一扔，騎上自行車(chē)滿院子跑，我騎得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點(diǎn)，但煩惱并沒(méi)有完全消散，我還是煩躁，便放下自行車(chē)開(kāi)始折返跑，一趟大概30-40米吧，我跑了很多趟，累的我兩腿發(fā)麻，渾身發(fā)軟，汗水一滴一滴的滴在地上，煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩，一口氣跳了200個(gè)，實(shí)在太累了，一下子蹲在地上起不來(lái)了。這時(shí)我的心臟“砰砰”的跳動(dòng)著，大口的喘著氣。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)心臟跳動(dòng)沒(méi)那么劇烈了，呼吸也開(kāi)始正常了，體力開(kāi)始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有煩躁的.感覺(jué)了，原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以減壓。
初步嘗到甜頭，回家后，我決定給自己訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，我媽媽過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)滿一張A4紙的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，即詳細(xì)，縝密，又合情合理。她驚訝地問(wèn)我：“你什么時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)了？”我在一旁笑而不語(yǔ)。
三個(gè)周過(guò)去了，我的身體比以前輕松了，心情也好了很多。
終于，檢測(cè)我成果的時(shí)刻到了。一次體育課，老師告訴我們這節(jié)課要檢測(cè)50米，我一聽(tīng)，嚇得心驚肉跳，因?yàn)橐郧芭懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)��！但轉(zhuǎn)念一想，我運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定會(huì)比以前有進(jìn)步的。測(cè)試開(kāi)始了，老師剛把手放下，我像離弦的箭一樣飛奔而去，但很快就有點(diǎn)吃力了，好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把，破了我以前的記錄，取得了前所未有的好成績(jī)。體育老師大吃一驚，：“你跑得比以前可是大有進(jìn)步�。±^續(xù)加油！”回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的青，花兒向我點(diǎn)頭，喜鵲對(duì)我唱歌，我滿面紅光，滿臉的笑容，恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。
回家后，我把這令人振奮的好消息告訴了家里人，家里人比我更高興，爺爺摸著我的頭，奶奶拍著我的肩膀，爸爸對(duì)我咧嘴笑，媽媽連忙進(jìn)廚房給我做可口的飯菜。幸福的來(lái)臨，讓我忘卻了一切的煩惱！
運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
一次，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外邊忽然傳來(lái)一陣聲音。我過(guò)去一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)父母竟抬著一盆花回來(lái)了�！皨�?zhuān)銈兏陕锾б慌杌ɑ貋?lái)呀？”
父親樂(lè)呵呵地笑：“當(dāng)然是為了欣賞它綻放后那千姿百態(tài)的模樣��！兒子，你要不要試試看？”我心想著：“如果我養(yǎng)育它，讓它開(kāi)花，它豈不是能和我一塊玩了？”想罷，我嘿嘿一笑，大聲答道：“要！”
從此，我便開(kāi)啟了一個(gè)新的任務(wù)——澆花。每天放學(xué)，我都急匆匆小跑回家，但第一件事可不是去寫(xiě)作業(yè)，而是滿臉掛著笑容，提著裝好水的澆水壺走到陽(yáng)臺(tái)去澆水。我一邊澆水，一邊念叨：“花兒姐姐，你可要快快長(zhǎng)大，陪我一塊玩呀�！蔽揖o盯著小花，以至于水澆到身上了都不曉得�！鞍�！”這一幕，被正好趕來(lái)的父親看了個(gè)一清二楚�！肮备赣H不停大笑，這讓我滿臉通紅。
半個(gè)月后，我同往常一樣跑去澆花。忽然發(fā)現(xiàn)，它還是沒(méi)有開(kāi)花，這不禁讓我心憂：花兒姐姐是不是不會(huì)開(kāi)花了？她是不是不會(huì)陪我玩了？我的努力是不是白費(fèi)了？一系列問(wèn)題接踵而至，使我的眼角泛出了一絲淚花。我飛奔去尋找父親，對(duì)他說(shuō)：“父親，花兒姐姐是不是不會(huì)綻放了？”
“兒子，你要相信花兒姐姐。她怎么會(huì)辜負(fù)你的信任呢？你再等等，花兒姐姐一定會(huì)綻放的呀�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，父親滿臉笑容地朝我奔來(lái)，說(shuō)：“兒子，花兒姐姐綻放了！”我立馬從椅子上蹦起來(lái)，飛奔至陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)，花兒從綠色變?yōu)榱嗣利惖募t色，盡態(tài)極妍。我問(wèn)父親：“花兒姐姐會(huì)不會(huì)陪我玩呀？”“不會(huì)�！�
“�。俊蔽覞M臉失落。
“雖然她不會(huì)，但是你欣賞著她的千姿百態(tài)，這也是你精神上的好朋友呢�！闭f(shuō)罷，父親讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，我看了看花兒姐姐，也露出了開(kāi)心的笑容。
花兒，是我們?nèi)祟?lèi)的朋友�；▋壕`放后的美麗，以及我們耐心、細(xì)心地栽培花兒的美麗，都為生活增添了無(wú)數(shù)的色彩。
陳老師評(píng)語(yǔ)：
不僅花兒的美麗，培育花兒的成就感，均讓生活變得更美好，而且小作者這樣細(xì)心呵護(hù)花兒，認(rèn)真體味生活的.態(tài)度，讓屬于他的生活變得更美好，也讓能夠有幸欣賞這樣一篇充滿溫情的文章的讀者，一同感受這份美好。
本文對(duì)于人物動(dòng)作、心理、語(yǔ)言的描寫(xiě)，讓讀者亦能感同身受，真情實(shí)感，非常精彩！
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