以實(shí)踐為話題的作文（精選42篇）
導(dǎo)語(yǔ)：羅曼羅蘭曾說(shuō)：“有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)并堅(jiān)持下去，終會(huì)成為偉大的實(shí)踐�！笔前。贿~出雙腳，如何學(xué)會(huì)行走；不潛入水中，如何能夠遨游。下面是小編為大家收集的以實(shí)踐為話題的作文，歡迎大家分享。
以實(shí)踐為話題的作文 篇1
一段優(yōu)雅的旋律，沒(méi)有器樂(lè)的協(xié)奏，怎能盡回環(huán)跌宕之妙？一瞬精妙的構(gòu)思，沒(méi)有畫(huà)筆和色彩的描繪，又怎能展呼之欲出之美？藝術(shù)如此，人生亦然。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需付出，需汗水；真理的檢驗(yàn)，需實(shí)踐，需探索。實(shí)踐是生命的云梯，助我們登高攬?jiān)隆?/p>
“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明�！比鐤|坡所言，我們并非都是智者，透析萬(wàn)物何其容易？如果把自己困于思想的溫床，那么再雄奇再震撼的'旅程也只能想象，甚至在心底滋生思想的毒芽。唯有實(shí)踐，給夢(mèng)想以支撐，給認(rèn)識(shí)以檢驗(yàn)，給信念以基奠，我們才能輕松行走于人生之路，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種磨礪。
諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰·格登在探索反射神經(jīng)反射奧秘時(shí)，曾一度認(rèn)定神經(jīng)反射是獨(dú)立于生命的機(jī)制。然而，當(dāng)他把理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)，卻失望地得出了相反的結(jié)論。于此，他繼續(xù)研究，不斷試驗(yàn)，卻愈發(fā)欣喜了。如在黑暗的空間中，他執(zhí)一燭微光，緩慢掀開(kāi)生命的一角，他通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)探究出神經(jīng)細(xì)胞的生命機(jī)理和反射弧的構(gòu)想，于生物界轟動(dòng)一時(shí)。
倘若格登沉湎于自己的幻想，在自己的空間里徜徉萬(wàn)里，那么他也不過(guò)是科學(xué)界大海中的一滴水，隨歲月蒸發(fā)殆盡。而當(dāng)他焚膏繼晷，兀兀窮年地親身探索時(shí)，他便掙脫了思想的泥淖，得到了意外的驚喜。
實(shí)踐，于柳暗中尋嗅花明，是一種樂(lè)趣是一種智慧。清溪只有流動(dòng)，才能浸融竹的清香，微風(fēng)只有前行，才可攜帶花的芳菲。實(shí)踐，給品性以雕琢，給精神以彈性，給意志以砥礪，給夢(mèng)想以生根發(fā)芽的沃土。
若不是西藏三年，嚴(yán)歌苓的作品也未必會(huì)深邃脫俗，受張藝謀青睞；若不是七年之備，設(shè)計(jì)改進(jìn)，應(yīng)用構(gòu)想，移除冗程，詹姆斯·卡梅隆的“世界之極”探險(xiǎn)也不會(huì)如此成功。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離并不是那么遠(yuǎn)，也不是那么近，實(shí)踐連筑了兩者間安穩(wěn)的橋梁，給生命一次升華的機(jī)遇。
去實(shí)踐，人的眼界得以高遠(yuǎn)，性格得以沉淀，于繁繁塵事中，享一份清歡，多幾盡清明。
用實(shí)踐，構(gòu)筑生命的云梯。
以實(shí)踐為話題的作文 篇2
勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐才能獲得真正的知識(shí)。這是自古以來(lái)一條亙古不變的真理。趙括的知識(shí)無(wú)論掌握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場(chǎng)上敗下降來(lái)，成了紙上談兵的“英雄”。船王的兒子不管知識(shí)多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。他們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人的，它只會(huì)無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻腵就是生命。
雛鷹不知用力地拍打過(guò)多少次翅膀，忍受過(guò)多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。幼虎不知經(jīng)過(guò)多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì)了捕食，才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的經(jīng)驗(yàn)，才不愧于“林中之王”的稱號(hào)。幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒的痛苦與無(wú)助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì)了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過(guò)戰(zhàn)勝困難的勇氣。但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過(guò)，跌倒過(guò)，猶豫過(guò)，是否要繼續(xù)前進(jìn)。
朋友們，請(qǐng)不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒(méi)有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。
以實(shí)踐為話題的作文 篇3
空想好比蠶蛹，令人期盼，但只有蝴蝶破繭而出的時(shí)候，人們才能談?wù)撍欠衩利悾豢障牒帽确N子，引人憧憬，但只有樹(shù)木長(zhǎng)成的時(shí)候，人們才能判斷它能否成才。破繭、成長(zhǎng)何嘗不是實(shí)踐，只憑空想怎能發(fā)現(xiàn)美與丑，辨別是與非？
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。敢于親身實(shí)踐，是一種壯舉，它能讓我們接近真理，擺脫無(wú)知。當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家為地球是圓的還是方的仍在爭(zhēng)論時(shí)，麥哲倫決定向大海進(jìn)軍，通過(guò)環(huán)球航行，用親身實(shí)踐來(lái)證明真理。倘若麥哲倫沒(méi)有實(shí)踐的勇氣，而像其他地理學(xué)家一樣絞盡腦汁靠空想構(gòu)建學(xué)說(shuō)，不知道會(huì)有多少人還會(huì)堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的想法，被空想蒙在鼓里。同麥哲倫一樣，科學(xué)家們正是憑著實(shí)踐，于無(wú)數(shù)次的恍然大悟后，戰(zhàn)勝空想，將人類社會(huì)推向新的高峰。
實(shí)踐精神不僅體現(xiàn)在科學(xué)研究中，還應(yīng)體現(xiàn)在國(guó)家和民族的精神中。古有神農(nóng)嘗百草，終成華夏醫(yī)藥始祖；先秦趙括，只會(huì)紙上談兵，終使趙國(guó)慘敗長(zhǎng)平，再無(wú)回天之力；明有徐霞客，游遍群山江河，著成地理奇書(shū)，書(shū)寫(xiě)一段佳話；清末守舊派，坐想天朝美夢(mèng)，疏于強(qiáng)國(guó)之實(shí)踐，使國(guó)民貧弱交加，國(guó)勢(shì)江河日下。可見(jiàn)，實(shí)踐是多么重要，空想是多么可怕。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正有實(shí)踐精神的名族，是把握著真理的民族，是有未來(lái)的民族。
在日常生活中，我們也需要實(shí)踐。古人云：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。生活中，我們要肯下功夫，有實(shí)踐的動(dòng)力。而真正的`實(shí)踐，并不是悶頭做事，也需要理論思想的支撐，這樣可以使我們少走彎路，提高效率。實(shí)踐結(jié)束后，我們?cè)陟o靜地思考總結(jié)后，才能提取實(shí)踐過(guò)程中收獲的精華。實(shí)踐并不意味著與思考分離，不空想不代表不思考。
打開(kāi)實(shí)踐的窗戶，推開(kāi)實(shí)踐的門(mén)扉，邁起實(shí)踐的步子，收獲精彩的世界！
以實(shí)踐為話題的作文 篇4
悠閑的躺在藤椅上，捧著一本好書(shū)，品一杯香茗。在盛夏寧?kù)o的午后，我獨(dú)自靜靜地坐在書(shū)桌前 ，從繁忙的時(shí)光中，擠出一點(diǎn)品味著淡淡的書(shū)香。
還記得那時(shí)年少的我，朦朧不懂事，一天到晚只知道玩。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也知道我這樣玩是沒(méi)有什么好處的，但總覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯燥的，不懂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，直到我接觸到了書(shū)，書(shū)，這個(gè)在我世界里出現(xiàn)的新名詞，開(kāi)始時(shí)，書(shū)并沒(méi)有吸引我多大的樂(lè)趣，但是隨著后來(lái)的逐漸深入，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界是那么的.有趣，書(shū)中的一切都是新鮮的。對(duì)于我來(lái)講。我愛(ài)這種在書(shū)中遨游的感覺(jué)。在書(shū)中我結(jié)識(shí)了一群豪杰，英勇絕倫的悟空，好吃懶做的八戒，憨厚忠實(shí)的沙僧，打虎的武松，大意失荊州的關(guān)羽，一身武功冠絕天下的呂布，閉月羞花的貂蟬……他們帶給我的更多的是知識(shí)，知識(shí)不是從天上掉下來(lái)的，它是靠我們一點(diǎn)一點(diǎn)的，在書(shū)中發(fā)掘，讀書(shū)于是變成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，因?yàn)槲抑啦辉谀堑臅?shū)香中尋找，我是不會(huì)得到真正的知識(shí)的。
書(shū)到用時(shí)方恨少，這句話說(shuō)的真的一點(diǎn)也不假，想要自己的成績(jī)優(yōu)秀，不多讀點(diǎn)書(shū)，怎么能行呢？在實(shí)踐中，我們必須要付出自己的努力，但光讀書(shū)而不去實(shí)踐，這種紙上談兵的功夫是不實(shí)際的，而考試正好印證了這種說(shuō)法，這回考試有許多的內(nèi)容都是來(lái)自課外閱讀上。好在我平時(shí)閱讀面豐富， 這種類型的題目還是做過(guò)不少的，在做題的同時(shí)，我也在暗暗的開(kāi)心，如果沒(méi)有平時(shí)的讀書(shū)，用哪里來(lái)實(shí)踐時(shí)的收獲，這次語(yǔ)文考試，我考了107分，成績(jī)并不是很理想，但不理想的成績(jī)讓我更加堅(jiān)定了讀書(shū)的信念，我堅(jiān)信讀書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
讀書(shū)要實(shí)踐，只要有實(shí)踐就會(huì)有收獲，多年的閱讀習(xí)慣，不僅使我收獲了書(shū)中的知識(shí)，還使我收獲了一位最好的朋友，我與這位朋友志同道合，都非常喜歡看書(shū)，我們倆常常約在一起，坐著公園的長(zhǎng)亭里，感受太陽(yáng)透過(guò)綠葉的溫暖，背靠背坐在一起，品讀著一本好書(shū)，感受空氣中彌漫的書(shū)香，品味著書(shū)中那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)……
我仍坐在那把藤椅上，在書(shū)海里遨游。
以實(shí)踐為話題的作文 篇5
那天，我們大家都懷著一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場(chǎng)集合，應(yīng)為我們要外出實(shí)踐活動(dòng)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進(jìn)。
到達(dá)目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區(qū)，分別收集了我國(guó)西漢以來(lái)各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫(xiě)真來(lái)向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的展廳，了解了許多知識(shí)后，我們對(duì)醋文化有了一些些的認(rèn)識(shí)，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。
進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒(méi)有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時(shí)，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话�，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們?cè)谶@里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受，而長(zhǎng)期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無(wú)恙，我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的'流傳下去，永久的保留下來(lái)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐，我們也應(yīng)該想到以前的勞動(dòng)者們，他們運(yùn)用這些極為簡(jiǎn)單的東西制造出這些生活離不開(kāi)的東西，可見(jiàn)以前的勞動(dòng)者們的智慧。
下一站，歷史紀(jì)念園，進(jìn)去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個(gè)人將自己的笑容都收藏了起來(lái)，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因?yàn)榇蠹抑�，在這里。有無(wú)數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個(gè)人的心中。
拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國(guó)，將會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國(guó)人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國(guó)靈魂。
我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?guó)家，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕�，奮勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。
以實(shí)踐為話題的作文 篇6
踏著徐徐的秋風(fēng)，帶著溫暖的陽(yáng)光，我和我的小伙伴們來(lái)到了深圳華僑城，這是我們初中的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
迎著撲鼻的花香，與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，剛走不久，一掛瀑布映入我們的眼簾�；蛟S是我們來(lái)的太早的緣故，這里的人并不是很多，即使距離瀑布還有幾十米，但嘩啦啦的水聲仿佛就在我的耳邊跳動(dòng)。水的甜味混著花的清香都在空氣中醞釀著，濺起的水花與陽(yáng)光玩鬧著，湖底的石頭和陡崖被水沖得光滑如玉。
這次我們都是奔著過(guò)山車來(lái)的，可不巧的是過(guò)山車出了故障，正在維修。有人便提議去玩激流勇進(jìn)，剛開(kāi)始并沒(méi)有人應(yīng)和，可當(dāng)我們打開(kāi)導(dǎo)游地圖時(shí)，我驚呆了！這么大逛一天也逛不完呀？經(jīng)過(guò)我們的實(shí)地考察，最終同意了那個(gè)同學(xué)的提議。
船緩緩啟動(dòng)了，我緊緊的抓住扶桿，生怕自己一不小心就掉下去了。船繼續(xù)前行，我是又緊張又興奮，開(kāi)始它要上一個(gè)長(zhǎng)坡，速度雖然不快，但還是有點(diǎn)顛簸，緊接著是一個(gè)又高又陡的大坡船向離弦的箭呼嘯一聲，向坡下沖去，我的心迅速提到了嗓子眼上，濺起的'浪花重重的拍打我在我的身體上，身后傳來(lái)一陣又一陣尖叫聲，而我閉上了眼睛，已經(jīng)被嚇得叫不出來(lái)了。盡情體味失重的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一段較為平坦的航行時(shí)，我以為已經(jīng)結(jié)束了，便把雨帽摘了下來(lái)�？苫锇樘嵝盐艺f(shuō)快把帽子戴上，等下還有呢？我被嚇得又趕緊把帽子帶上，果不其然，冰冷的水打在了我們的身上，我深吸一口氣，好險(xiǎn)有人提醒我，不然真的成落湯雞了。
這是一場(chǎng)勇敢者的游戲，就像人生必須經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪才叫人生，當(dāng)你跨過(guò)困難得意忘形時(shí)，一個(gè)不小心可能又會(huì)讓你跌入谷底，從頭再來(lái)。
爬上山頂時(shí)，遼闊的海面盡收眼底，遙望大海，天空好像被海水洗過(guò)，如同一塊光澄透亮的藍(lán)水晶，海還是一如既往，掩著神秘的面紗底。殘?jiān)仆Ｔ谏巾�，一座座山綿亙?nèi)f里，靜靜坐落在那里，我張開(kāi)雙臂盡情享受著微風(fēng)。歐式小鎮(zhèn)坐落在半山腰上，心想：那里住著公主嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛一眨眼，我們就要返回了，往回走時(shí)，我仍時(shí)不時(shí)留戀的回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗，華僑城是如此的誘人！
以實(shí)踐為話題的作文 篇7
假期學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)，給了很多主題，在這些主題里面我們自己選擇一個(gè)進(jìn)行實(shí)踐。
我看了看，有去單位實(shí)習(xí)，還有去鄉(xiāng)下關(guān)心孤寡老人，感恩父母，感恩母校，還有養(yǎng)老院，福利院。我選擇了福利院和養(yǎng)老院，這個(gè)實(shí)踐作業(yè)是要求蓋章的，其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)有點(diǎn)矛盾，感恩父母，關(guān)心孤寡老人沒(méi)有錯(cuò)，但是誰(shuí)給蓋章呢，交作業(yè)的時(shí)候不還是不合格。
媽媽在電視上看到了一個(gè)廣告，縣里招工人，媽媽想去問(wèn)問(wèn)，我要跟媽媽一起去。走出門(mén)才知道天氣并不好，雪下得很大，我和媽媽站在路邊等客車，我和媽媽說(shuō)，如果一會(huì)還不來(lái)車，今天就不去了吧，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慶幸的.是車來(lái)了，媽媽說(shuō)快到縣里的路上有一家福利院，果然，我和媽媽下了車，雪依舊很大，我和媽媽對(duì)一位奶奶說(shuō)明了來(lái)意，但是奶奶說(shuō)這是私人開(kāi)的，管理人也不在，出門(mén)了，要明天才能回來(lái)，我和媽媽只能離開(kāi)。我路上和媽媽說(shuō)，原來(lái)這是私人開(kāi)的，正規(guī)的福利院都是國(guó)家出資照顧沒(méi)有依靠的老人和孤兒的。
雪下得實(shí)在是大，我和媽媽打車去養(yǎng)老院，司機(jī)似乎并不知道，而我也只是模糊的記憶，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，終于來(lái)到一家養(yǎng)老院。我和院長(zhǎng)說(shuō)明了來(lái)意，看著報(bào)告上的大紅章，心里松了一口氣。
看到那些老人有專門(mén)人員照顧，養(yǎng)老院的環(huán)境和設(shè)施也很好，我?guī)椭謇砣藛T掃地拖地之后才離開(kāi)。感謝這次實(shí)踐，讓我看到了不一樣的一面。
以實(shí)踐為話題的作文 篇8
今天，天氣灰蒙蒙的，烏云布滿了本是蔚藍(lán)的天空，但是絲毫沒(méi)有減弱我要去福清龍翔國(guó)防教育基地社會(huì)實(shí)踐那興奮的心情。
一路上，我們沉浸在歡歌笑語(yǔ)中。到了那里，我們?cè)谲嚿峡吹搅艘慌排庞?xùn)練有速的教官在等候我們。我們迫不及待地如火箭般飛奔下車。一架高大雄偉的飛機(jī)呈現(xiàn)在我們的面前，不一會(huì)兒，一位儀態(tài)端莊的中隊(duì)長(zhǎng)向我們走來(lái)——原來(lái)，他就是“傳說(shuō)中”那“神級(jí)”的`教官��！
教官帶領(lǐng)著我們通往宿舍樓漫長(zhǎng)的路，道路兩旁的樹(shù)蔭下，有兩排名人雕像，雕像的牌子上寫(xiě)著關(guān)于他們的名人名言。到了宿舍，我們整理好各自的行李后，一場(chǎng)魔鬼似訓(xùn)練就拉開(kāi)了序幕。
教官拿了被單、床單和被子等，他教我們套被子和折被子。首先，把被子套好攤平，再把被子對(duì)折三分之一，接著把另外一邊往下蓋，然后左右互相對(duì)折四分之一，最后再對(duì)折壓平就完成了。我們回到宿舍，按照教官教的方式做。結(jié)果，看似簡(jiǎn)單的套被子竟讓我們手忙腳亂，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。
終于——什么事也沒(méi)干成。教官來(lái)查房了，我成了“先踢者”——教官看我什么也沒(méi)干成就先踢了我。但是，我因禍得福，教官幫我折好了被子。
到了中午，我被選上了餐桌長(zhǎng)，我要幫同學(xué)打飯。吃完飯，我們還要?jiǎng)邮质帐白雷�、洗碗。晚上，我睡著硬邦邦的木板。唉，我真想回家呀�?/p>
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，不僅讓我們體會(huì)到了父母的辛苦，而且還開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的意志。
以實(shí)踐為話題的作文 篇9
清晨，滿懷著好奇心的我們踏上了前往惠興中學(xué)的道路，我們將在那里展開(kāi)為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
我們的第一節(jié)課是陶藝，老師已經(jīng)早早地在教室里等著我們了。剛開(kāi)始老師為我們講解了陶藝的形成和歷史，我們聽(tīng)得格外認(rèn)真。后來(lái)，終于到了自己動(dòng)手的時(shí)間時(shí)，我拿起一塊軟陶，按照老師的方法，一步一步認(rèn)真地做下去�？墒�，在老師手里聽(tīng)話乖巧的軟陶，到了我們的.手里，就變得非常調(diào)皮，連搓一個(gè)圓都奇形怪狀的。當(dāng)一只精致可愛(ài)的小豬出現(xiàn)在老師手里時(shí)，我的手上只有一個(gè)橢圓的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失敗。但失敗乃成功之母，在吸取了前一次的教訓(xùn)后，終于，皇天不負(fù)有心人，我，成功了！后面的小組賽，我們組以微弱的優(yōu)勢(shì)，得到了第三，很不錯(cuò)喲！
第二節(jié)課是木工。這節(jié)課，我深深地感受到了木匠的辛苦。剛開(kāi)始，因?yàn)榈谝淮谓佑|，所以我們絲毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，還好任務(wù)不多，否者我的手就遭殃了！這節(jié)課做出的作品，我的了滿分耶！好開(kāi)心啊！
三天，在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之告一段落。這次活動(dòng)，不僅讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦，也讓我們同學(xué)之間的友誼根深蒂固，真心下次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
以實(shí)踐為話題的作文 篇10
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡(jiǎn)短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào)，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
沒(méi)有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無(wú)花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無(wú)缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實(shí)的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。實(shí)踐出真知。
“地球是一個(gè)球體”，在現(xiàn)在看來(lái)是多么樸素的一句話，而在不久的過(guò)去，人們甚至可以被這句話逗得前府后仰，而現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床恍α耍褪且驗(yàn)閭ゴ蟮暮胶＜饮溦軅愖C明了這一點(diǎn)，用他的努力與行動(dòng)封鎖了人們無(wú)知的傻笑。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并公之于眾時(shí)，一位婦人曾譏笑他，電有什么用呢，而現(xiàn)在的我們卻反而來(lái)譏笑這位婦女，因?yàn)閷?shí)踐使我們從無(wú)知中走出來(lái)。實(shí)踐使人們成熟起來(lái)。
小馬過(guò)河又告訴了我們另一個(gè)道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實(shí)踐證明它。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“兩個(gè)質(zhì)量的物體同時(shí)下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時(shí)是絕對(duì)的真理沒(méi)有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個(gè)真理，實(shí)踐出真知。
有時(shí)候我們會(huì)處于困惑，我們最容易輕信的其實(shí)是自己，因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身，只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的.將自己顯現(xiàn)出來(lái)。
最簡(jiǎn)單，最貼近我們的例子就是考試，而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對(duì)它，沒(méi)有錯(cuò)實(shí)踐有時(shí)是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實(shí)，只有面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時(shí)，會(huì)了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實(shí)踐出真知”。
以實(shí)踐為話題的作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校紅十字會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓蛹t十字實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人浩浩蕩蕩的向本次活動(dòng)的目的地—七仙大觀園走去。一路上，大家談笑風(fēng)生，一個(gè)個(gè)都絲毫沒(méi)有感到疲倦。同學(xué)們身上都背著菜�。∶装。〔衩子望}等等等等。這是為什么呢？那是因?yàn)楸敬位顒?dòng)除了學(xué)習(xí)包扎、心肺復(fù)蘇、滅火之外，還有一個(gè)野炊！嘿，這可給了“不食人間煙火”的我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢！
大約走了兩個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了七仙大觀園。首先，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)紅十字救護(hù)知識(shí)及包扎的樣子。我們一開(kāi)始是學(xué)習(xí)頭部包扎，是由我校七年級(jí)同學(xué)所示范一遍后，我們六年級(jí)同學(xué)才進(jìn)行學(xué)習(xí)的。第二個(gè)學(xué)習(xí)的是手部包扎，手部包扎比較容易，只要把毛巾裹成手掌狀即可。最后學(xué)習(xí)的是小腿骨折應(yīng)急處理。根據(jù)老師的指導(dǎo)所看，需要兩塊木板及三根繃帶來(lái)固定骨折處，讓傷者不能亂動(dòng)骨折處，以防二次受傷。接下倆還學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇。雙手交叉放在傷者心臟處做按壓動(dòng)作，力氣不可以太大，否則很容易導(dǎo)致肋骨斷裂、然后我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法，以防不時(shí)之需。
學(xué)習(xí)完以后，本次活動(dòng)的高潮就來(lái)了！那就是我們最喜愛(ài)的'野炊了！大家五五分組，各自做著各自的工作，好不熱鬧！我們組可有一個(gè)“大廚”。嘿嘿，我們組的人可飽了口�？�！來(lái)看看中午的菜單吧！菠菜蛋湯，黃瓜炒雞蛋，還有面條！嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)�？裳巯碌谝坏离y關(guān)便是生火。這生火，自然交給男生去做。七下五除二，火生起來(lái)了。沒(méi)一會(huì)人功夫，菜便燒好了。大家猶如一群餓壞了的小兔子爭(zhēng)先恐后的搶胡蘿卜吃一樣。這菜，可還真好吃！咱們的“大廚”功勞不小。嗯，軍功章歸你了！吃完飯后，大家還來(lái)了道“飯后甜點(diǎn)”烤山芋，真好吃��！
本次活動(dòng)可真是讓人難忘！終生難忘！
以實(shí)踐為話題的作文 篇12
雖然，我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，但盡管如此，仍然有許多知識(shí)在等待著我們?nèi)?shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去解決，只有再親自時(shí)間過(guò)后，我們才能更好的掌握知識(shí)，更透徹的理解它，更深刻的記住它。
這天晚上，老師下達(dá)命令，要我們完成一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。碰巧，俺爸媽要包春卷。呵呵，得來(lái)全不費(fèi)功夫，真是天助我也。正在我不亦樂(lè)乎這時(shí)，老爸回來(lái)了。雖說(shuō)，老爸答應(yīng)去幫老媽的忙，可他一回來(lái)，就往沙發(fā)上一窩。哎，似乎把這事給忘記了。老媽只好“發(fā)動(dòng)”她“河?xùn)|獅吼”功，把老爸非�！白鹁础钡亍罢�(qǐng)”了出去。
看老爸那樣子，雖然包得還挺嫻熟，但明顯是很不情愿的。哈哈，下面就看我大顯伸手吧！先看老媽示范，把適量的`餡兒放在春卷皮上，先滾兩下，兩邊一對(duì)折，再滾兩下，注意，要沾一點(diǎn)點(diǎn)水，三下五除二，一個(gè)春卷就這樣誕生了。哦，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得我一定能夠做得更好，于是，我又拿起一張皮兒，放一大堆 餡兒，滾，滾幾圈，沾一點(diǎn)兒水，把它合起來(lái)，一個(gè)大肚子將軍進(jìn)入我們一家的眼簾，哎，被爸媽笑話了，真是的，看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！
媽媽笑著說(shuō)：“不要?dú)怵H哦！餡兒要放得適中，不能太多，也不能少，加油！”媽媽邊說(shuō)邊示范，我照著媽媽的樣子，有模有樣的學(xué)起來(lái)，看著自己努力的成果，我好開(kāi)心！
多嘗試多實(shí)踐，成功就在眼前！
以實(shí)踐為話題的作文 篇13
在我的腦海里，有許多許多難忘的事，特別是和妹妹做的那次有趣的實(shí)驗(yàn)，硬是讓我記憶猶新。
那是去年一個(gè)星期五的晚上，我和妹妹把家庭作業(yè)做完之后，我想起今天科學(xué)課老師講的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用塑料杯盛水，可以用火將水燒開(kāi)。我們大部分同學(xué)都不相信，能燒開(kāi)水，那塑料杯不是壞了嗎？對(duì)了，我現(xiàn)在就來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和妹妹分了工，我去找塑料杯，裝了一些水，用手工做了一個(gè)支架；妹妹找來(lái)蠟燭、火柴。一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。將蠟燭點(diǎn)燃固定之后，將支撐杯子的支架套在蠟燭上，再將盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃動(dòng)，老師說(shuō)過(guò)，這是叫什么預(yù)熱吧！過(guò)了兩三分鐘，我們把塑料杯直接放在支架上，讓水燒。此時(shí)呀，我的心緊蹦蹦的；一會(huì)兒自己捂住眼睛，一會(huì)兒叮囑一旁的妹妹小心點(diǎn)，害怕杯子融化水流出沖倒蠟燭，小心燙著我們。又一個(gè)兩、三分鐘過(guò)去了，塑料杯竟然沒(méi)事，再瞧那杯里的水，哎喲，杯底在冒小泡泡了。真是奇了怪了，難道真的能燒開(kāi)這塑料杯里的水嗎？要知道，那塑料杯放在火上，要是空杯的`話，要不到一分鐘那就融化了�！敖憬悖靵�(lái)看！水開(kāi)了，水開(kāi)了！”這時(shí)在一旁的妹妹大聲叫了起來(lái)。我趕緊湊過(guò)去一瞧，我的天啦！真是這樣，塑料杯沒(méi)事，可塑料杯中的水在不停地翻滾、冒泡。真的，水開(kāi)啦！我好開(kāi)心，我好高興！于是我趕緊拿來(lái)筆記本和筆，將剛才的實(shí)驗(yàn)一五一十地記了下來(lái)，我要明天拿去讀給同學(xué)們聽(tīng)，真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
時(shí)間雖然過(guò)去了一年多，但這次實(shí)驗(yàn)一直深留在我腦海。它讓我又學(xué)到了一些新知識(shí)，還讓我明白一個(gè)真理，凡事都只要自己親自參與，會(huì)收到意想不到的效果，同時(shí)也會(huì)讓自己深深銘記的。
以實(shí)踐為話題的作文 篇14
這學(xué)期我們的綜合實(shí)踐與以往大不相同，老師竟然是學(xué)校的楊書(shū)記!上課前，我想她的課會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?她會(huì)不會(huì)很可怕?我既期待又忐忑。突然，上課鈴響了。只見(jiàn)楊老師面帶著微笑，邁著緩慢的步伐走了進(jìn)來(lái)，像帶來(lái)了一陣暖流。
老師站在講臺(tái)上先環(huán)顧了一下四周，然后表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)：“不錯(cuò)，書(shū)包整齊，地面干凈，繼續(xù)保持!”這時(shí)我的心不知不覺(jué)已不忐忑了。老師先給我們講了綜合實(shí)踐的意思。綜合：綜合問(wèn)題并解決。實(shí)踐：運(yùn)用到生活中。老師為了提高效率，分了小組，小組分工。我們小組由兩位可愛(ài)的.小公主“小哈”和“小劉”負(fù)責(zé)手工，由“君豪”和“小郭”負(fù)責(zé)表達(dá)，別看我們分得簡(jiǎn)單，但我們可是良心用苦啊!安排完后，我們開(kāi)始繪制統(tǒng)計(jì)圖，只見(jiàn)“小劉”和“小哈”開(kāi)始了工作，不一會(huì)兒，她們就完成了，可因?yàn)闀r(shí)間不夠，我們只寫(xiě)上了每個(gè)人的工作，沒(méi)來(lái)得及畫(huà)位置就上交了。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不會(huì)畫(huà)位置，就耐心地給我們講解，講的很仔細(xì)，同學(xué)們也都學(xué)會(huì)了。
最后，老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題：如何才能將桌洞空間增大?當(dāng)我們還沉浸在思考當(dāng)中時(shí)，下課鈴響了……，這節(jié)課我們過(guò)得輕松愉快，收獲滿滿，同門(mén)們都很期待下一次綜合實(shí)踐課的到來(lái)。
以實(shí)踐為話題的作文 篇15
10月18日，我們?nèi)ケ本╆?yáng)光青年教育實(shí)習(xí)基地體驗(yàn)農(nóng)耕文化。
早上，我開(kāi)心地坐班車去了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)已經(jīng)在班里等著了。過(guò)了一會(huì)兒，劉美女來(lái)了。劉老師告訴我們要安靜，按順序出去。也許是時(shí)候了。老師讓我們都排隊(duì)，在北操場(chǎng)集合。到了北操場(chǎng)，跟著導(dǎo)游上了車，很快就到了指定地點(diǎn)。我們玩扁擔(dān)推獨(dú)輪車。我覺(jué)得最有意思的就是把玉米粒打碎，磨玉米粉。我和幾個(gè)人圍著一個(gè)大廣場(chǎng)坐著，把玉米掰在一起，把玉米粒放在一個(gè)小包里。然后，我和茜茜、珂賽特、芮芮一起磨玉米粉。
午飯后，我們一起去刨紅薯。到了紅薯地里，我用明亮的`眼睛觀察每一寸土地，看看有沒(méi)有紅薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)紅薯。我很快就用手刨好了。我計(jì)劃了很久，但是沒(méi)有動(dòng)靜。本來(lái)一直以為種紅薯很容易。今天終于知道種紅薯有多難了。最后，我刨出了紅薯。
晚上回家吃自己刨的紅薯，心里充滿了喜悅。
十月是收獲的季節(jié)。今天，我體會(huì)到了收獲的喜悅和幸福。我很開(kāi)心！
以實(shí)踐為話題的作文 篇16
今天，我們的數(shù)學(xué)課變成了象棋課。
我一上《四國(guó)戰(zhàn)棋》課，同學(xué)就上來(lái)讓我和他一起玩。我讓崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四國(guó)戰(zhàn)棋嗎？為什么只有三個(gè)人？因?yàn)樽雷硬粔�。我竭盡全力終于教了他們。當(dāng)初崔晶晶拿下姚克宇，誰(shuí)知道，是個(gè)礦，一個(gè)老師死了。我想，‘姚克宇也一樣�！荫R上調(diào)了工程師，十幾個(gè)，哈哈，是個(gè)礦。他的礦沒(méi)了，我還怕什么？去吧，我老師過(guò)了五關(guān)，打了六仗。姚克宇不是一個(gè)容易相處的人。一個(gè)指揮官殺了我，但是老師們的犧牲做了一件好事，‘我知道他的指揮官在哪里�！伊⒖陶{(diào)彈殺指揮官，姚克宇被當(dāng)成老師沖上前去。一個(gè)指揮官死了。他死于姚克宇的粗心。我們的生活中往往不是這樣。由于我們的`粗心，許多事情都做錯(cuò)了。我們都必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師們開(kāi)辟了一條出路。我會(huì)讓工程師沖向軍旗。姚克宇終于被我毀了。崔晶晶會(huì)被滅。我跟崔晶晶說(shuō)，‘我是這一盤(pán)棋的指揮官。她真的被我嚇到了。一路上沒(méi)有路虎，我成功摧毀了另一個(gè)國(guó)家。
這次，我們玩得很開(kāi)心。真的很想每天都是數(shù)學(xué)實(shí)踐課。這個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)的，增加智力。
以實(shí)踐為話題的作文 篇17
10月18日，我們到北京陽(yáng)光少年教育實(shí)踐基地體驗(yàn) 了農(nóng)耕文化。
上午，我高高興興地坐著班車來(lái)到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會(huì)出去要有秩序�？赡苁堑綍r(shí)間了吧？老師讓我們大家排好隊(duì)，到北操場(chǎng)集合。到了北操場(chǎng)，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨(dú)輪車，我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個(gè)人圍坐在一個(gè)大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個(gè)小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，觀察著每一寸土地，看看是 否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點(diǎn)小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒(méi)有任何動(dòng)靜。原來(lái)，我一直以為刨白薯很簡(jiǎn)單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃著我自己刨的白薯，心里美滋滋的。
金秋十月，是豐收的`季節(jié)。今天，我體會(huì)到了豐收的喜悅和快樂(lè)。我非常高興！
以實(shí)踐為話題的作文 篇18
周四我們?nèi)チ酥心餐卣箤?shí)驗(yàn)，去的前一天放學(xué)回家，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后把東西都放到我的書(shū)包里�？戳艘粫�(huì)兒電視就去睡了。可能是因?yàn)樘?dòng)了，早上六點(diǎn)就起來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我去學(xué)校，老師數(shù)夠人數(shù)，就坐上車出發(fā)了，在車上我們和代練完了飛花令不知不覺(jué)就到了，開(kāi)營(yíng)之前，我們還興致勃勃的，可到了開(kāi)營(yíng)后我們?cè)谔?yáng)底下站了50多分鐘，累得要死，就像被一塊大石頭壓著似的，心想“早知道就不來(lái)了”后來(lái)去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一會(huì)兒就去活動(dòng)了。
第一個(gè)活動(dòng)把我們分成了A、B、C3組，每組分一把吸管，拼成一座橋，橋頭放個(gè)杯子，把球放在橋尾，讓球自己落到杯子里，我是C組。我們?cè)炔恢涝趺醋觯髞?lái)看了A組的設(shè)計(jì)，才知道。我們把橋前面的部分放平，后面的橋尾做彎用來(lái)沖刺。時(shí)間到了a、b組都一次過(guò)了可到我們這一組時(shí)球幾次都掉了，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)是橋放彎了，把橋放正后一次就過(guò)了，我們開(kāi)心極了。后面兩個(gè)活動(dòng)就不多說(shuō)了，還有晚會(huì)，晚上的時(shí)候我們到了一個(gè)空曠的地方，剛開(kāi)始代理們?cè)谔?你是我的小呀么小蘋(píng)果。后來(lái)有唱歌的，跳街舞的.，說(shuō)相聲的，樣樣都有。去活動(dòng)的，有苦也有甜，可能我會(huì)覺(jué)得這次活動(dòng)會(huì)讓我很開(kāi)心。
以實(shí)踐為話題的作文 篇19
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的`自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，更加注重勞動(dòng)成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時(shí)，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師�？吹竭@里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們，我真的有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘�，�?tīng)說(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易！它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時(shí)候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過(guò)。
以實(shí)踐為話題的作文 篇20
上個(gè)星期五，我們?nèi)３鋈ド鐣?huì)實(shí)踐。
當(dāng)我從老師口中聽(tīng)到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的`時(shí)候了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來(lái)的樣子：瞧！哪有一個(gè)從珠穆朗瑪峰取下來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)兩米的石頭，哪還有幾塊沒(méi)加工過(guò)的紫水晶，雖然它們沒(méi)加工過(guò)，但它們還是不是往日的風(fēng)采，開(kāi)始那樣的光彩奪目，頓時(shí)，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒(méi)加工過(guò)的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒(méi)有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對(duì)比，此時(shí)我沉思了：原來(lái)那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價(jià)值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易�。∑鸫a也得經(jīng)過(guò)好幾道程序。
接下來(lái)我沒(méi)還看了玩了許多動(dòng)物和東西。最后會(huì)去了。今天的時(shí)間雖短暫，但讓我收獲了許多知識(shí)！
以實(shí)踐為話題的作文 篇21
我知道一條路真的要走到盡頭。當(dāng)時(shí)他們說(shuō)了一些別人聽(tīng)不懂的話。他們想漫游世界，但手頭沒(méi)有任何資金。
如果有一天，他們有機(jī)會(huì)去更遠(yuǎn)的山川看看更深的河流，不管那些故事是不是傳說(shuō)中的，他們都以為如果能繼續(xù)合作，就沒(méi)有別的原因了，可是突然有一天，他們就干脆把后來(lái)的套路都忘了。
也許你的人生本身就有這樣的資本，給了別人不一樣的機(jī)會(huì)。也許當(dāng)你這樣承諾的時(shí)候，你已經(jīng)平白無(wú)故透露了更多的`信息。無(wú)論是一個(gè)人呆在這里，還是以其他方式，都顯得那么卑微。
你可以選擇，或者沿著這個(gè)方向走向真理，找到一條更長(zhǎng)久的路，看到所有人都微笑，這終究是你內(nèi)心的一種愉悅。要是我們一直在這里就好了。
這些在我們的傳統(tǒng)觀念里從來(lái)都不是什么好兆頭，但是如果我們都習(xí)慣了，那么無(wú)論你做什么，似乎云淡風(fēng)輕，那時(shí)候，你也可以付出更多的努力，讓別人看到答案。
我有一個(gè)哥哥，經(jīng)常出去兼職，不為別人打工，那些工作一般都是學(xué)校老師安排的。如果我們真的喜歡他們，我想這也是一種練習(xí)和鍛煉的方式。
如果這條路不堅(jiān)定，不持久，我們可以把它當(dāng)作一步一步來(lái)走。畢竟我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)有能力了，這一切都不難。
以實(shí)踐為話題的作文 篇22
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天十分快樂(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼 ？刹皇钦娴腵水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利透過(guò)。可這時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X(qián)，我去小賣(mài)部買(mǎi)了水，可但是一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢(qián)的都去買(mǎi)水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買(mǎi)一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
以實(shí)踐為話題的作文 篇23
暑假到了，其實(shí)每個(gè)暑假都會(huì)有很多學(xué)生做假期工，像我們這種年紀(jì)是不會(huì)有地方收我們當(dāng)假期工的，但是這個(gè)暑假我卻有幾天特別“充實(shí)”的實(shí)踐。那就是幫我們家新開(kāi)的餐廳發(fā)傳單，這幾天的傳單生活可真是累死我了。
媽媽說(shuō)會(huì)按照正常雇傭的小時(shí)工給我算價(jià)格的，所以我為了這點(diǎn)錢(qián)在類日炎炎的大夏天開(kāi)始了我實(shí)踐生活，那天是一個(gè)三十多度的天氣，我背著一大袋子的`宣傳單開(kāi)始奔波的生活，首先是在大街的十字路口發(fā)，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我，是那么的沒(méi)有禮貌，只有在自己發(fā)傳單的時(shí)候才能想到，是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼，不要隨手就丟掉。大街上實(shí)在太曬了，后來(lái)我就開(kāi)始在各個(gè)樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單，最后開(kāi)始跑樓道，總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元，一百塊錢(qián)也許是平時(shí)我和小伙伴出門(mén)吃飯媽媽給我的錢(qián)，但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來(lái)這一百元。實(shí)在辛苦。
通過(guò)這次實(shí)踐，發(fā)傳單的活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理，要珍惜錢(qián)，珍惜每一分每一元錢(qián)，因?yàn)榘职謰寢寬赍X(qián)也是來(lái)之不易的。
以實(shí)踐為話題的作文 篇24
為了暑假生活的充足，太陽(yáng)升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到新華街，沒(méi)想到卻遇到了對(duì)手。與我們一樣，也在熱火朝天的發(fā)著傳單，其中有幾個(gè)漂亮的大姐姐，身材高挑。也許是顏值告的問(wèn)題，每每發(fā)給行人，大家都是先接對(duì)手的傳單，導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過(guò)，那么更要放手一博。我獨(dú)自抱起一包傳單，跑到了離這兒不遠(yuǎn)的步行街。
沒(méi)有辦法，為了早日拿到工資，為了吃上美味的午飯，我跑到人群中央，遞給了一位向我走來(lái)行人。接了，接了，他接了。這是我第一位接傳單的行人，我不禁激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是好的`開(kāi)始。受到了莫大的鼓勵(lì)，我鼓起了干勁，忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽(yáng)烤著大地，汗水早已浸濕我的衣服，然而，手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖，擦擦額頭上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每個(gè)行人前，一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒(méi)想到，太陽(yáng)落山，我的傳單已經(jīng)發(fā)完，拖著疲憊的身子，影子在夕陽(yáng)下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資，要知道，這可是我的第一桶金。
以實(shí)踐為話題的作文 篇25
今天 ，是在鼓浪嶼上軍訓(xùn)實(shí)踐的第二天。在這白云悠悠的大好時(shí)光，我們?nèi)チ斯睦藥Z上很多游客都不知道的景點(diǎn)。在出發(fā)之前，每個(gè)人都拿到了一臺(tái)“導(dǎo)游機(jī)”，里邊是今天要去的十八個(gè)景點(diǎn)的介紹音頻。在今天的景點(diǎn)中，我印象最深的是“廈門(mén)華僑亞熱帶植物引種園”和“風(fēng)琴博物館”。
跟著大部隊(duì)走進(jìn)植物引種園大門(mén)，我們就看到了榕樹(shù)、柚樹(shù)、椰樹(shù)和許多我叫不上名的大樹(shù)。其中有棵樹(shù)，它深深地吸引了我的注意：樹(shù)根與榕樹(shù)似的粗壯，粗糙的、分散的樹(shù)枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是，它根須間隔的距離竟是一樣長(zhǎng)的!可惜介紹它名字的牌子上是英文(或德文)，我們都看不懂，也就不知它的名字了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到風(fēng)琴博物館了。這里原來(lái)是八卦樓，結(jié)果樓主在沒(méi)完工前就破產(chǎn)離開(kāi)了。如今，這里成了風(fēng)琴博物館。里面在各式各樣的風(fēng)琴，巨大的古鋼琴不在少數(shù)。它們的'外貌稀奇古怪：有的風(fēng)琴只有很粗的兩個(gè)鍵，有的鍵是分很多排，還有的甚至琴身都比我們?nèi)舜髱资�。我們邊看邊驚呼著。這些珍稀的風(fēng)琴與鋼琴，讓我大開(kāi)眼界。
通過(guò)參觀今天的十八個(gè)景點(diǎn)，我感悟到，世界是多么的奇妙，我們不知道的事情還有很多很多，它們等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
以實(shí)踐為話題的作文 篇26
這幾天對(duì)于所學(xué)的新課程做了一番實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)前兩天的控究，以及著浮浮沉沉的心態(tài)，今天的'成果漸漸地顯現(xiàn)出讓人欣喜的一面。
然后，趁著假日之前，我又做了一點(diǎn)小小的嘗試，得到了幾元錢(qián)的收益。
其實(shí)原本可能獲得更多的，尤其是我的收益率比一些同學(xué)還要高上一些，只不過(guò)我的投入沒(méi)有他們的多，所以收獲自然沒(méi)有他們那么明顯。
不過(guò)，這個(gè)小小的體驗(yàn)也讓我學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)也明白了老師所說(shuō)的理論要與實(shí)踐相結(jié)合。
還記得前幾天在躍躍欲試想實(shí)踐的時(shí)候還特地問(wèn)了老師和同學(xué)，后來(lái)學(xué)姐說(shuō)，如果你不去實(shí)踐嘗試，利用知識(shí)在行動(dòng)中去獲取經(jīng)驗(yàn)，那你永遠(yuǎn)只是在紙上談兵。
于是，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始小試牛刀去行動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有些在課堂上講的理論，當(dāng)你真正自己去做的時(shí)候，想明白套路的時(shí)候，有時(shí)候并不會(huì)很難，還有些原本可能不是很理解的問(wèn)題，在實(shí)踐中自己去摸索，忽然就豁然開(kāi)朗地明白了。這讓我更加明白了實(shí)踐的重要性，而且有些經(jīng)驗(yàn)就是在行動(dòng)，在實(shí)踐中才會(huì)總結(jié)出來(lái)。
學(xué)習(xí)一樣新技能，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)踐以及總結(jié)都十分重要。
以實(shí)踐為話題的作文 篇27
上周我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
記得那天，我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，見(jiàn)到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過(guò)這一周。要知道，這可是我第一出遠(yuǎn)門(mén)。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時(shí)間都在操場(chǎng)上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號(hào)、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但是教官對(duì)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽(yáng)底下，覺(jué)得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說(shuō)，害怕教官不讓，只得咬牙堅(jiān)持住。幾天下來(lái)，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過(guò)來(lái)了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的`。這種體驗(yàn)不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆矗灰稿e(cuò)就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時(shí)候放電影給我們解乏，快結(jié)束的時(shí)候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會(huì)。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
以實(shí)踐為話題的作文 篇28
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬�！币馑际牵翰粌H要將書(shū)上的知識(shí)讀透，還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊，一個(gè)既具有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
語(yǔ)文書(shū)中有一課《大自然的文字》，這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會(huì)下雨，云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字�？墒俏倚闹羞�不免產(chǎn)生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過(guò)了幾天后，我早已將這個(gè)問(wèn)題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步，這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來(lái)了嗎？怎么還不下雨呢？看來(lái)大自然的'文字不一定都是真的�？墒沁^(guò)了一會(huì)后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來(lái)。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞。回到家后，我仍然不信，也許這是湊巧呢？我決心要揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來(lái)幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，不一會(huì)兒就又開(kāi)始下雨了，越來(lái)越多的雨水，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
這回我可真信了，原來(lái)大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說(shuō)：總是呆在家里的人看不見(jiàn)大自然的文字，不仔細(xì)觀察的人也看不見(jiàn)大自然的文字。
以實(shí)踐為話題的作文 篇29
今天，輪到我們小隊(duì)去泗灣社區(qū)參加紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐活動(dòng)了。
一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里，穿上紅馬甲，看上去可精神了！大家排好隊(duì)，向著泗灣社區(qū)進(jìn)發(fā)了，來(lái)到那里，社區(qū)阿姨告訴我們，今天的任務(wù)是觀察社區(qū)周邊有哪些不好的地方，希望我們能夠指出。我們分成兩隊(duì)，就開(kāi)始行動(dòng)了。我們一邊走一邊調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)路邊一些阿婆阿公擺攤的下面有些菜葉子，便走過(guò)去提醒他們，菜葉不能亂丟。又走了一會(huì)兒，卡的一家水果店門(mén)口有許多甘蔗皮，就彬彬有禮地說(shuō)：“阿姨，店門(mén)口不能堆放垃圾，麻煩你掃一下。”阿姨很配合地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把門(mén)口的垃圾掃掉了，還謝謝我們。我聽(tīng)了心里美滋滋的，因?yàn)槲疫@樣一監(jiān)督地面就干凈了。
到了集合的時(shí)候，社區(qū)的阿姨讓我們把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議寫(xiě)在紙上，我們一對(duì)共寫(xiě)了10項(xiàng)，希望我們的建議能夠?qū)ι鐓^(qū)環(huán)境衛(wèi)生有幫助。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)禮貌的.與人交流，也讓我懂得了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)！
以實(shí)踐為話題的作文 篇30
每個(gè)周六我都會(huì)去參加羽毛球訓(xùn)練，總共五個(gè)人。教練為了充分利用訓(xùn)練時(shí)間，采取了編組的形式。
我們每個(gè)人都要練兩組球，其中比較熟練的三個(gè)人輪流打兩組，后面的兩個(gè)人連續(xù)練兩組，那么，比較熟練的三個(gè)人是怎樣輪換的呢？每人練一個(gè)半場(chǎng)，按照A—B，B—C，C—A的順序，這樣就不會(huì)有場(chǎng)地空出來(lái)。
回家以后，我靈機(jī)一動(dòng)：這不就是數(shù)學(xué)課上學(xué)的“烙餅問(wèn)題”嗎？每人兩組球就相當(dāng)于餅的兩面，三個(gè)人就是三張餅，三個(gè)人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。原來(lái)，“烙餅問(wèn)題”的原理是可以這樣運(yùn)用的.，我之前從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到。
通過(guò)這個(gè)小例子，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)過(guò)的東西不單只是書(shū)本上的，學(xué)習(xí)也不只是應(yīng)付考試或做習(xí)題，而是活學(xué)活用，把書(shū)上的知識(shí)運(yùn)用到工作、生活中，才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。這個(gè)道理不單適用于數(shù)學(xué)，其他的學(xué)科也一樣，這一件微不足道的事情，卻能總結(jié)出一個(gè)大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧！
以實(shí)踐為話題的作文 篇31
這周有科學(xué)實(shí)踐作業(yè)，關(guān)于冰糖的溶解速度的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個(gè)一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎，各放入杯中，碎冰糖是1號(hào)杯，整塊的冰糖是2號(hào)杯，各加上熱水。隨著熱水的加入，我看見(jiàn)冰糖“吐”出了泡泡，1號(hào)杯的泡泡比較少，杯里的`冰糖慢慢變得透明起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒整塊的冰糖開(kāi)始崩裂，也變成碎碎的，鋪在杯底，也慢慢地透明起來(lái)。我一直盯著杯子，直到水都冷了，冰糖還沒(méi)有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片，無(wú)法判斷溶解狀況，第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作，這次很順利！碎冰糖（1號(hào)杯）溶解得差不多時(shí)，整塊冰糖（2號(hào)杯）那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了！再次實(shí)驗(yàn)失敗。
繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，做一步操作拍一張照片，觀察一會(huì)兒也拍一張照片。
終于完成了科學(xué)實(shí)踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實(shí)我覺(jué)得攪拌可以更快地使冰糖溶解。
以實(shí)踐為話題的作文 篇32
今天，媽媽買(mǎi)了五斤螺絲，我先把螺絲洗干凈，再放進(jìn)大缸子里，倒半缸子水、幾滴香油，要把螺絲養(yǎng)幾天，不然的話螺絲里會(huì)有許多沙。
兩天后
過(guò)了兩天，螺絲體內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有沙了，這時(shí)老爸拿出老虎鉗，抹上油，好久沒(méi)用的老虎鉗頓時(shí)開(kāi)合自如。開(kāi)始鉗螺絲，爸爸告訴我把螺絲尾巴剪掉，吃得時(shí)候就可以用嘴巴吸，一吸肉就吸到嘴里了，不需要用牙簽一個(gè)個(gè)挑出來(lái)吃，用嘴吸著吃味道更鮮美些。這時(shí)爸爸教我剪螺絲，先用左手拿住螺絲，右手拿住老虎鉗，把螺絲尾巴放在老虎鉗的圓形口子里，右手用力一夾，螺絲的尾巴就剪掉了，很快我們把五斤螺絲剪干凈了，雖然我右手剪得十分痛，但我心里美滋滋的，馬上就能吃到我親手剪得螺絲肉了！
開(kāi)始炒螺絲了，先把油放入鍋里燒熱，再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒，一起炒一會(huì)兒，然后放入螺絲，炒20分鐘就可以吃了，起鍋的時(shí)候再放些料酒，一鍋美味的螺絲就大功告成啦！吃著自己做得螺絲心里十分快樂(lè)！
這次做螺絲讓我明白什么東西都要通過(guò)自己的.實(shí)踐去感受，只有通過(guò)自己努力勞動(dòng)得到的才是最好的！
以實(shí)踐為話題的作文 篇33
橋梁專家茅以升是通過(guò)積極動(dòng)腦、認(rèn)真觀察、不懂就問(wèn)、勇于實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題的，我也可以，一次，我看電視時(shí)，有一個(gè)節(jié)目：他們把一張干的紙巾塞進(jìn)透明水杯里，之后，他們準(zhǔn)備了一盤(pán)水，水位比水杯高很多，他們把水杯倒著壓下去，拿出來(lái)后，水杯里的紙巾竟然沒(méi)有濕。我不信，我按照他們的`做法重復(fù)了一遍，果然，紙巾真的沒(méi)有濕，我去問(wèn)姐姐，她說(shuō)：“這是因?yàn)樗永锏箷r(shí)，空氣寶寶會(huì)飛走，然而把水杯倒著放時(shí)，空氣寶寶會(huì)守住自己的空間，不讓水進(jìn)來(lái)，所以紙巾沒(méi)有濕�！薄芭�，原來(lái)是這樣。”我高興地說(shuō)。
還有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)乒乓球也能沉到水底，我不信，就讓他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)給我看：他準(zhǔn)備了一盤(pán)水，把乒乓球放進(jìn)水里，之后，用透明水杯蓋住乒乓球。過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球真的沉到了水底，圍在旁邊的人都很驚訝，唯獨(dú)我沒(méi)有，因?yàn)檫@和“紙巾不濕”的道理一樣，大家都問(wèn)：“是什么道理�。俊蔽揖驼战憬憬o我說(shuō)的重復(fù)說(shuō)了一遍�！霸瓉�(lái)是這樣��！”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界上的大自然千變?nèi)f化，還有許多的道理，我們還小，不懂得，不過(guò)長(zhǎng)大后，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
以實(shí)踐為話題的作文 篇34
同學(xué)們，我們都知道知識(shí)是學(xué)來(lái)的也是問(wèn)來(lái)的。但是，你們知道嗎？有的時(shí)候也許實(shí)踐比問(wèn)和學(xué)都重要。一個(gè)人如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料，去問(wèn)別人，但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的，而就在你迷茫的.時(shí)候，如果你到外面去走走、去觀察，也許一下就能解開(kāi)你的困惑。
南宋詩(shī)人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句話就告訴我們，一個(gè)人如果想深入透徹的理解、了解這件事，不光要看書(shū)本上的知識(shí)，還要去親自實(shí)踐，只有通過(guò)自己的實(shí)踐，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奧秘。
北宋有一個(gè)科學(xué)家名叫沈括，小時(shí)候他問(wèn)媽媽：“為什么同是桃花開(kāi)花時(shí)間相差這么遠(yuǎn)？”媽媽給了他答案，但是沈括覺(jué)得還有其他的原因，就一直在探究這個(gè)問(wèn)題。直到有一次，他隨大人來(lái)到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的多，才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān)，高度越高，溫度越低，春天來(lái)的就遲。
在人生的道路上，要想學(xué)到知識(shí)、充實(shí)自己的智慧，只有靠自己不斷實(shí)踐、不斷去體會(huì)，其它任何人都幫不了你的忙，只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識(shí)，增加自己的智慧。
以實(shí)踐為話題的作文 篇35
告別了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，告別了母校，來(lái)到了致遠(yuǎn)中學(xué)，開(kāi)始了我中學(xué)的旅程。這周，我開(kāi)始了我在致遠(yuǎn)中學(xué)的第一次秋游。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進(jìn)入教室。只見(jiàn)教室里早已來(lái)了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫(huà)，有的坐在桌子上講話，而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚(yú)等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時(shí)候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細(xì)長(zhǎng)的鋼絲是我當(dāng)時(shí)唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時(shí)，我簡(jiǎn)直怕得要哭了出來(lái)。后面的.同學(xué)還在不停地喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”此時(shí)的我是欲哭無(wú)淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當(dāng)中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會(huì)離終點(diǎn)更近一點(diǎn)。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點(diǎn)。當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，我頓感自己無(wú)比自豪，是一個(gè)英雄。
通過(guò)這次秋游，使我感受到集體這個(gè)大家庭的力量，及帶來(lái)快樂(lè)。也讓我展示了一下我的自理能力。
以實(shí)踐為話題的作文 篇36
星期五，我們班到學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地上課。
上午，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到木工室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做一張桌子。老師細(xì)心地給我們講解如何做，我們專心地聽(tīng)著。開(kāi)始動(dòng)手了，我先把圖案畫(huà)在木板上，然后打開(kāi)機(jī)器的開(kāi)關(guān)，小心翼翼地沿著線條鋸，不一會(huì)兒，底下的兩塊支架出現(xiàn)了，但我還要在兩塊支架的上下兩邊鋸一個(gè)口子，才能把它們插在一起。接著，我要做桌面了，老師有很多圖形讓我們選。我一看，選了一塊長(zhǎng)方形的，再用膠水把它和支架粘在一起。這樣，一張完整的桌子就展現(xiàn)在面前了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)似的。
下午，我們又來(lái)到家電室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是維修電腦。老師先講了些有關(guān)電腦的`知識(shí)，然后我們開(kāi)始維修。我打開(kāi)電腦的主機(jī)殼，認(rèn)真地看了一遍，把電線一根一根拔掉，把芯片上的螺絲旋掉，看問(wèn)題出在哪里，再對(duì)癥下藥，果然被我修好了，電腦能打開(kāi)了。我心里沾沾自喜。
一天的綜合實(shí)踐活動(dòng)課在緊張又有趣的氣氛中結(jié)束了，我得到了不少的收獲。
以實(shí)踐為話題的作文 篇37
這周的星期三下午。是我們一周一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師說(shuō)，這一次是最后一次了。
老師首先說(shuō):“我們今天是最后一次活動(dòng)了，今天要來(lái)展示我們自己這學(xué)期所學(xué)到的本領(lǐng)�！本o接著，我們便開(kāi)始做菜了。第一個(gè)是涼拌菜，由魯明明完成，他先把黃瓜切成片，然后擺成一個(gè)笑臉的樣子。第二個(gè)是清蒸鴨片魚(yú)頭，我來(lái)做，在韓老師的'幫助下，我的鴨片魚(yú)頭第一個(gè)開(kāi)始蒸，便很快地冒出了氣，我等啊等，等了很久，才蒸好。然后是韭菜炒蛋，由唐燁完成，他把韭菜切成絲，把韭菜和蛋一起攪拌，攪完后他去炒了，他用溫度19把油燒開(kāi)，接著放入蛋和韭菜，并把溫度調(diào)到10，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的韭菜炒蛋也完工了。最后一個(gè)是西紅柿蛋花湯，胡思佳和康嘉豪兩大“高手”來(lái)做，又過(guò)了一會(huì)兒，他們也好了。我們拍完照后，便開(kāi)始吃，我和唐燁搶著韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和魯明明兩大“吃魚(yú)高手”正津津有味地吃著我的鴨片魚(yú)頭呢!吃完韭菜炒蛋，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向涼拌黃瓜上，吃完黃瓜后，隨著我說(shuō):“開(kāi)始!”我們便開(kāi)始搶蛋花湯喝，你一口我一口，大家吃得不亦樂(lè)乎。
綜合實(shí)踐基地可真好玩!但從下學(xué)期開(kāi)始，我們便5年級(jí)了，不能常來(lái)了。
以實(shí)踐為話題的作文 篇38
今天是5月20日，可以算的上是我們這個(gè)學(xué)期最開(kāi)心的一天，為什么？那還用說(shuō)，當(dāng)然是春游了！
昨天晚上,爸爸給我買(mǎi)了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來(lái)到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進(jìn)行了尋寶，彩繪，拉呸等項(xiàng)目。其中，最讓我喜歡的.是尋寶了，一提到尋寶，同學(xué)們一定會(huì)想到探險(xiǎn)，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進(jìn)去，我們隊(duì)只有五個(gè)人，其他隊(duì)有十多人，還要比哪一個(gè)隊(duì)挖到的多，但這并不影響我們隊(duì)的信心。我們奮力地挖，挖了一個(gè)地方，沒(méi)有，第二個(gè)地方，還沒(méi)有，第三個(gè)地方，也沒(méi)有，正當(dāng)我們快沒(méi)有信心的時(shí)候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時(shí)，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說(shuō)的那塊地，開(kāi)始拼命地挖，終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒(méi)有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
以實(shí)踐為話題的作文 篇39
在2月21日(正月初八)的清晨，我們四（4）班的陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)9位少先隊(duì)員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區(qū)宣傳低碳生活，一起做上一回環(huán)保時(shí)尚達(dá)人。讓我們陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)愛(ài)心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬(wàn)家社區(qū)出發(fā)，一路來(lái)到了孫昊陽(yáng)家——范家社區(qū)，看到幾位正在放煙花的叔叔，我們勸阻他們要少放煙花，共同創(chuàng)造綠色世界。隨后，我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙，我們也上前進(jìn)行勸阻。眾所周知，抽煙既對(duì)身體沒(méi)一絲好處，又會(huì)給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己��！
接下來(lái)，我們又來(lái)到張書(shū)云的.社區(qū)，我們站在社區(qū)管理中心前，宣傳怎么樣才算低碳生活。（隨手關(guān)燈，少買(mǎi)衣服，少開(kāi)車，拒絕一次性的碗筷、杯子等等），一路宣傳，一路收獲。不得不說(shuō)杭州市民的素質(zhì)普遍良好，大都對(duì)我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表?yè)P(yáng)我們懂事呢！
功夫不負(fù)有心人，在我們的齊心協(xié)力下，終于，我們?cè)?點(diǎn)半之前完成了任務(wù)，盡管又累又渴，盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿，但我們的心里還是很開(kāi)心，很滿足……
以實(shí)踐為話題的作文 篇40
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷和訪問(wèn)符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，所以略有些膽怯，遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過(guò)啦。郁悶的不行，只好無(wú)功而返。正巧碰上舅舅來(lái)我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語(yǔ)道：“遇到我正是你運(yùn)氣好��！這種是我最拿手了，我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔�！”說(shuō)著便出了家門(mén)，我心里那個(gè)歡喜啊，無(wú)語(yǔ)形容。來(lái)到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的'時(shí)候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說(shuō)上了：“你好，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)有時(shí)間接受一下我的采訪嗎？不會(huì)用你太多的時(shí)間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè)，在那同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開(kāi)始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過(guò)這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！我期待著再一次的實(shí)踐行活動(dòng)！
以實(shí)踐為話題的作文 篇41
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的.韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
以實(shí)踐為話題的作文 篇42
認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，這個(gè)道理大家都很清楚。但是又有多少人去實(shí)踐了呢？不要說(shuō)大事情，就連生活中的小事情都要去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去了解。
今天起得很早，見(jiàn)媽媽已經(jīng)在廚房弄西紅柿汁。我就把自己洗漱了一下，就在這個(gè)時(shí)候，她說(shuō)自己很忙碌。讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，玉米和圓白菜。媽媽給我說(shuō)的很清楚，每個(gè)東西的價(jià)格是多少，在哪個(gè)位置什么的。我換了一下衣服就出發(fā)了，一路上人真的很多。大部分都是買(mǎi)菜的，因?yàn)榇笤缟袭吘故卟诵迈r這個(gè)道理大家都懂。走進(jìn)市場(chǎng)，里邊有好多蔬菜，西紅柿，土豆，青椒還有很多其他的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了夏季后，市場(chǎng)的菜都是自己種的。所以比較好吃。我進(jìn)去就去尋找媽媽要的東西，可是徘徊了一圈后，問(wèn)了很多價(jià)格就是沒(méi)有媽媽說(shuō)的'那個(gè)價(jià)格。要是買(mǎi)的貴了的話，又浪費(fèi)錢(qián)�？墒�，我又該怎么辦呢？最后又原路返回，手里什么也不提著。感覺(jué)到心里失落極了，到又能說(shuō)點(diǎn)什么呢？都怪自己平時(shí)不去和媽媽一起去買(mǎi)菜導(dǎo)致一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。
也許今天的事情看起來(lái)我一無(wú)所獲，但是我的心里很明確的知道，以后一定要出去實(shí)踐，不能再像個(gè)宅女一樣，與世界隔離。
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