生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。可見書對(duì)人類的幫助有多大。我一有空余時(shí)間，就會(huì)拿出一本書來翻閱，然后安靜地待在某個(gè)地方細(xì)細(xì)品味。
我喜歡書籍，書中的人物讓我欲罷不能：力大無窮的魯智深；代父從軍的花木蘭；大鬧天宮的孫悟空；多愁善感的林黛玉……每一個(gè)人物都有一段屬于自己的故事，愛恨別離，悲歡離合，有時(shí)令人哈哈大笑，有時(shí)令人傷心落淚。
我喜歡書籍，書中的'情節(jié)讓我愛不釋手：困于京都的“狼”被迫與余孽爭(zhēng)斗不休；優(yōu)等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的交織；轉(zhuǎn)校生和優(yōu)等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個(gè)情節(jié)充滿了驚奇與意外，卻又都有一段屬于自己的經(jīng)歷和秘密，他們逆風(fēng)成長(zhǎng)，讓人備受激勵(lì)。
我對(duì)待書如同守護(hù)嬰兒般，對(duì)它們小心翼翼，又對(duì)他充滿好奇。
記得有一次，有一本書被我弄臟了，我哭了好久，直到用橡皮一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈后，才算止住。
打開一本書就像打開了一扇新世界的大門，就像踏上了探求知識(shí)的道路。漫步書中，指到哪個(gè)字，目光緊緊跟隨。
讀書就像在浩瀚無垠的知識(shí)海洋里遨游，是那般逍遙快活，讓我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇2
坐在窗前，紙筆放在手邊。窗外的柳木有清明的綠色，柳浪中鶯燕淺唱。微黃的陽光與湛藍(lán)的天光透過窗玻璃，在我眼中匯合成碧透的湖水。可我卻是在考場(chǎng)上，為那篇文章苦苦思索。怎么下筆呢，陽光曬在頸脖后方，讓我渾身不自在，燥熱無比。
蹙眉遠(yuǎn)望窗外。忽然有輕靈的`影子從我眼前掠過，一只小鳥輕快地飛落在離窗臺(tái)僅幾步之遙的矮樹上。一個(gè)近在耳旁的鳥聲響起，不疾不徐，清脆悅耳。
眼前像是開朗了許多。我靜了靜心，任由這天空的吟誦繼續(xù)。
原來鳥叫中還有這樣多的門道！一只鳥能夠自由地控制住它的嗓音，讓音調(diào)和諧搭配，讓音節(jié)婉轉(zhuǎn)流泄。讓歌聲如清泉潤(rùn)過溪畔磯石，或如瓔珞和瑯軒細(xì)碎而密集地敲打寒冰。窗外，明媚春景會(huì)因某只鳥的伴唱而越發(fā)柔婉，也會(huì)因某只鳥的哀歌而呈現(xiàn)一絲冷冽。
鳥聲，雖源自無心，卻于無心之中成就別樣之美。鳥兒因?yàn)樗鼘?duì)生活對(duì)自然的熱愛，也有了美妙的歌喉。
漸漸地，我耳中不再只有身旁那一只鳥的吟唱，更多的鳥聲被我的聽覺細(xì)胞所感知。近處的，遠(yuǎn)處的，同類的，異類的，竟因?yàn)樗鼈円粯拥男膽B(tài)，而形成了一支無意的歌唱團(tuán)，默契得像是同一只鳥兒，你呼我應(yīng)，一唱一和，好像在齊奏一支曲譜，龐大而訓(xùn)練有素。一支來自自然界的鳥類合唱，就這樣被考場(chǎng)中的我真切聆聽。
韶光流音，在我眼前耳旁流轉(zhuǎn)。陽光與天光于我眼中形成一泓碧透的泉水。清明澄澈，倒映出柳木草地，似錦繁花，倒映出像鳥兒那樣對(duì)生活的熱愛，于是，我感到生活美好處處有文可作，心間緩流過一條條清澈透明的溪水，通透，融會(huì)貫通。
我掐表，提筆，心想，要像鳥兒，無心而唱。
生活更美好作文 篇3
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的門坎，我看到的不是世外桃源的美景，而是一片荒蕪………
小升初中，滿懷著憧憬走進(jìn)了初中的大門。可是，自初一以來，我經(jīng)歷了好多不美好……
初一，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，原來還是佼佼者的我，瞬間，跌入了萬丈深淵。我，努力了好多次，可是，每天早上的熊貓眼，依舊換不來原先的好成績(jī)。我的心出現(xiàn)了創(chuàng)傷………
初一下，我失去了我最好的朋友。還記得初一上學(xué)期，那段瘋玩的日子，可是，如今，它只是我不可挽回的回憶。我的心，創(chuàng)傷不斷加劇………
不過，值得慶幸的是，我學(xué)了古箏。
每當(dāng)，心情不好是，我定會(huì)坐在古箏前，娓娓的彈上一首曲子。那古箏似乎被施了魔法，一個(gè)悶悶不樂的我坐上去彈奏，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)開開心心的我。
那首《高山流水》，它把我?guī)肓艘粋�(gè)世外桃源般的美景中，翠綠的青山，潺潺的溪流，溪水從山澗中流出，清脆悅耳，和此起彼伏的鳥鳴，匯成一首動(dòng)人心弦的交響樂。它驅(qū)趕走了我那黑色的心情，換來的是那久違的愉悅。掬一捧清泉，清涼透心，滋潤(rùn)了我心靈的傷痛……
那首《井崗山上太陽紅》，我站在井崗山頂上，望著那初生的`太陽冉冉升起，耳畔不時(shí)傳來一陣渺遠(yuǎn)的雞啼，它們，預(yù)示著希望，也給了我奮斗的信心。
從此，我更加努力，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，笑著對(duì)待學(xué)習(xí)，考試。果然，成績(jī)有了顯著提高。這是古箏給予我的美好回報(bào)。
因?yàn)楣殴~，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，有了更多的友誼，我漸漸把從前的不友好的朋友忘卻，找到了真正的知己。值得一提的是，古箏成為了我最好的伙伴。
此刻，我又彈了一遍《井崗山上太陽紅》，我想，我的生活翻開了嶄新的一頁，迎接我的，將是更加美好的未來……
生活更美好作文 篇4
我喜歡旅行，因?yàn)槊恳淮温眯�，都讓我大開眼界！平潭島之行，讓我領(lǐng)會(huì)了日出的噴薄欲出；太姥山之行，讓我見識(shí)了大自然的鬼斧神工；開化之行，讓我見識(shí)了出神入化的根雕……
當(dāng)然，在旅行的記憶庫中翻來找去后，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)最亮的仔——綠灣山莊之行。在那兒的快樂回憶能夠裝下兩麻袋呢！
國(guó)慶假期中，我們“拖箱帶包”，一大早就來到了綠灣山莊。一來到門口，一只只孔雀在地上拿出了看家本領(lǐng)：有的在梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮；有的在翩翩起舞，把世界當(dāng)做舞臺(tái)；有的仰頭高歌，為自己編曲一首最美的歌兒。而狗房子里的金毛則變成了孔雀?jìng)冏钪覍?shí)的觀眾，時(shí)不時(shí)地“鼓起掌”來。
走進(jìn)門口，左邊是幾個(gè)秋千。這些秋千是用涂了顏色的輪胎做成的，旁邊還立著幾個(gè)稻草人。右邊是一條鵝卵石小路。我們走向鵝卵石小路，上面是一塊空曠的綠草地。草地上放著用稻草和麻繩做成的坦克呀，大炮呀，汽車呀……各式各樣，五彩繽紛。在它們的`旁邊，是幾個(gè)“輪胎椅子”和皮皮蝦。
最精彩的還在后頭呢！穿過草地，踏上石階，眼前仿佛換了一個(gè)世界。秋千、蹦床、獨(dú)木樁……應(yīng)有盡有。我立刻沖向獨(dú)木樁，看著這些搖搖晃晃的木樁，我深吸一口氣，鼓足了勇氣踏了上去。哎——喲！我前腳剛踏上去，木樁就像調(diào)皮的小妞，晃了起來。我連忙拽緊繩子，左搖右晃地走了過去。呵！終于到頭了，這真是一次奇特的體驗(yàn)！
這次綠灣山莊之行，證明了一個(gè)美好的事實(shí)：那就是——旅行，讓生活更！美！好！
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