- 相關(guān)推薦
老師的事作文600字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的老師的事作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的事作文600字 篇1
瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著一個高高的馬尾辮，顯得特別有精神；她個子高高的，臉上總是掛著笑容，看起來就象是我們的大姐姐一樣。
你猜，她是誰呢？她就是我的語文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻�星期的語文，可我已經(jīng)非常喜歡她了，這是因為在宋老師上語文課時，讓我感到學(xué)習(xí)語文是如此地有趣，如此地簡單，又是如此地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時，簡直就是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文，在宋老師的口中都能被說的有聲有色。有時，宋老師把我們帶進(jìn)奇妙的.大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時，宋老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好河山，讓我們能盡情地游玩�？偠灾�，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時間過得實在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好，而且還賞罰分明。
這不，上個星期，由于我工作不夠積極主動，宋老師在課堂上嚴(yán)厲地批評了我，那架勢，真象一個公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，我們幾個語文積分排在前五位的同學(xué)，每個人都獲得了宋老師送出的獎品————一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提有多開心了！怎么樣？我的語文老師不錯吧？！
相信在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能得到老師更多的幫助，也一定能更加全面地了解我的語文老師———宋老師的。
老師的事作文600字 篇2
這是一節(jié)午休課，老師不在，因為“山中無老虎”，教室里便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。
幾個淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學(xué)們哄堂大笑�！按蠛酉驏|流啊……”突然來一句，毫無防備，大家先是一驚，然后哄堂大笑。這時后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向后一看，原來是張揚(yáng)在動情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的歌聲：“是我入戲太深，結(jié)局卻一個人……”我向四周看了看，原來是李銳峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無聊時哼幾句……
這時，班長周可豪看不下去了，站出來維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來，還伴著“曼妙”的`舞姿，引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當(dāng)作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞臺上的“大明星”……
這時，李主任來了，他們幾個措手不及，胡萬龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛(wèi)生的樣子，而袁朝和李東陽呢？他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲，李主任說：“你們都六年級了，要帶頭遵守紀(jì)律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他們都松了一口氣，大家都贊嘆他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這里跑跑，那里跳跳，這時，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂著屁股站了起來，班里哄堂大笑。
班長又來嚴(yán)厲地說：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
老師的事作文600字 篇3
知識的海洋十分廣闊，想要獲得知識，途徑很多，可以看書，也可以從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)困惑時的領(lǐng)航人，是我們黑夜迷路時的燈塔。我的語文老師馮燕就是這樣的一位老師，她讓我們的學(xué)校生活色彩斑斕，我們都喜歡叫她“燕子老師”。
別看燕子老師個子不高，平時扎個馬尾辮，和我們有說有笑，看上去就像個鄰家的大姐姐，可她卻是一個教學(xué)有方，幽默風(fēng)趣的老師，能讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)。記得有一次，在語文課上馮老師給我們講字詞作業(yè)，當(dāng)她講到“駱駝”這個詞的.時候，告訴了我們很多關(guān)于駱駝的知識，同學(xué)們都聽得津津有味，似乎行走在一望無際的沙漠中。忽然，老師問：“大家都知道一般情況下駱駝有兩個駝峰，但有一個駱駝它竟然三個駝峰，你們知道是為什么嗎？”我們聽了都像丈二的和尚——摸不著頭腦，燕子老師看我們滿腹狐疑的樣子，才笑著說：“因為這是一只懷孕的駱駝�！甭犃诉@個答案我們都捧腹大笑，也對“駱駝”記憶深刻啦！燕子老師就像有一股神奇的力量總是把我們的語文課講得生動有趣。
但——幽默歸幽默，燕子老師要是變起臉來可比四月的天厲害多了�，F(xiàn)在就讓我來說說她嚴(yán)厲起來的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作業(yè)寫得不認(rèn)真，馮老師就會對你“一級目光秒殺”，當(dāng)你與這樣的目光對視時，你就應(yīng)該知趣地去重寫了。神功之二：如果你上課交頭接耳時，馮老師就會對你“河?xùn)|獅吼”，她會把嗓門提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想寫檢討書了？”俗話說嚴(yán)師出高徒，我想燕子老師這樣做一定是想讓我們成為她的高徒，希望我們有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
燕子老師的幽默讓我們的語文課充滿了歡樂，馮老師的嚴(yán)厲讓我們對學(xué)習(xí)有了認(rèn)真的態(tài)度。我們就像一棵棵小樹苗，要想健康成長既得沐浴溫暖的陽光，也得經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。
老師的事作文600字 篇4
他是一個有時嚴(yán)厲，有時幽默的老師，也是一個愛玩的老師。他帶著眼鏡，寫得一手好字，而且他特別能和我們在課余時一起“玩”。他是誰？沒錯，就是我的班主任吉成老師。
吉老師性格多樣，特長無數(shù)，其中他最擅長的就是“變臉大法”。記得有一天上數(shù)學(xué)課的時間，在吉老師一番仔細(xì)地講解后，便請同學(xué)們上黑板演算題目，上去黑板的同學(xué)寫了一會兒后就停住了筆頭，呆在那愁眉苦臉了很久，這是的吉老師按捺不住了，連忙拍案而起說到：“哎！這題都不會做嗎？剛才不是講過了嗎？”他的聲音響亮，頓時把我們都驚住了。正在這時有老師來到我們班找吉老師講事情，吉老師的臉色頓時來了個360度的轉(zhuǎn)變，溫和地問郭老師有什么事情。當(dāng)時的我算是服了他了，這真是“變臉大法”。
雖然吉老師上課的時候非常嚴(yán)厲，但是課外的吉老師確不是這樣的。中午吃飯時，吉老師會把大家喜歡吃的菜分給我吃，課間也會和大家踢毽子比賽，說笑話給大家聽。于是我和我的班主任成了一對“好朋友”。
有的時候吉老師會變得特別好玩。有一次，吉老師問大家誰愿意去傳達(dá)室拿一下郵件，我們班每個同學(xué)都爭著想去。因為大家心里面都知道，寄來的.郵件一定又會有好玩的東西了。幸運(yùn)的事終于落到我的頭上，吉老師命令我去取郵件。這一路上，我心里總想著這拿回來的盒子里到底是什么寶貝。進(jìn)了教室剛把盒子交到吉老師手里，就有同學(xué)把小剪刀準(zhǔn)備好遞給吉老師了，原來還有人比我還猴急。吉老師故作鄭重的把盒子打開，全班同學(xué)都擠了上去，一個漂亮的公仔玩具進(jìn)入大家眼里。其中王忠昊同學(xué)更像“瘋的”一樣沖上去抓公仔玩具，可是吉老師身手敏捷抱著公仔玩具躲開了。大家哄堂大笑，原來我們的老師也是一個大孩子。后來才知道，原來這公仔玩具是他最鐘愛的東西。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。和吉老師相處的時間也會越來越少了，真心的希望在剩下小學(xué)時光里和我的吉成老師快樂相伴！
老師的事作文600字 篇5
暑假似乎剛剛開始，就結(jié)束了。我們又背起書包跨進(jìn)了校門，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)五年級了。新學(xué)期，我們又迎來了新老師，我就講講我們的新班主任吧。
我們的新班主任姓張，我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對不大卻炯炯有神的眼睛，還有兩顆大兔牙。她的'身體并不高，但從來沒有讓人感到矮小，她的眼睛雖不大，卻也從來沒有讓人感到無神。
張老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天她都認(rèn)真批改我們的作業(yè)，如果有人沒交，她一定會認(rèn)真批評，有時她還會把作業(yè)做得好的同學(xué)在班級QQ群中公開表揚(yáng)。原來我們的評星本沒有什么明顯的獎勵，班長也是輪流做的，不用爭取，現(xiàn)在星多了才可以做班長，這樣每個人都會爭取加星，盡量不因違反紀(jì)律而扣星，我們班的紀(jì)律也會好很多。
有一個星期一早上，我遲到了。那天，我哼著快樂的小調(diào)，慢慢往學(xué)校走。當(dāng)時我并沒有意識到我遲了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己遲了的時候，也并沒有著急。我想：從前我也經(jīng)常遲到，但是老師從來沒有批評過我，今天張老師應(yīng)該也不會罵我。于是，我抱著這樣的僥幸心理跨進(jìn)了班門�！罢咀�！”一個響亮的聲音使我抬起了頭，是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著我：“你怎么不喊一聲‘報告’就進(jìn)來了？給我站到外面去！”就這樣，我被罰站了幾分鐘，幸好沒被扣星。當(dāng)我?guī)缀跏抢仟N的走入教室時，我就暗暗立志：這是我第一次因遲到而被罵，也是最后一次！
還記得著名教育家陶行知說過一句話：“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！彪m然張老師很嚴(yán)格，但是對我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助很大。所以，從現(xiàn)在起，我要做好一點一滴，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后的命運(yùn)打下扎實的基礎(chǔ)。
老師的事作文600字 篇6
雖然我已是中學(xué)生了，但我依舊稚氣未脫，別的同學(xué)早已將一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨六年的同學(xué)忘得一干二凈�？晌乙琅f不能擺脫對吳老師的懷念。這件事要從小學(xué)三年級說起了&&
在三年級時，我們小學(xué)第一次實施語文考試。我在考場上心像揣了幾仟只小兔子，忐忑不安，交了試卷，心更加不安了。過了幾天，要發(fā)考試卷了，我默默在祈禱：如來佛祖、觀世音菩薩、玉皇大帝&&快來救我呀!我等呀等，那短暫幾分鐘，對于那時的我來說就仿佛是幾仟年，終于在耳畔聽到了我的名字，65分，我聽到的，正如我看到的!我的腦袋砰的一下，我的語文一直很好，怎么會&&
在那次以后，我的心情一落仟丈，看什么都不順眼，也不好好聽課。只有吳老師覺察出了我的異樣，把我叫到辦公室語重心長的說：怎么了?只是一次考不好而已，難道就鉆牛角尖?以后路還長著呢，再說這次你在全年級考的還不錯，好好的努力，爭取超過90分。我使勁的點了點頭。過了幾個星期，又要考試了，我在接過考試卷后，心想：一定要一血前恥。幾天后，發(fā)試卷，第三個就是我95.5分!天那，不敢相信，全班第三，全年級第五!我超越了自己。但我并沒有驕傲自滿，一連幾次擠進(jìn)班級前三甲，還有幾次進(jìn)入年級前三甲。
這件事雖然過去了很久但我會永遠(yuǎn)記住，因為如果不是吳老師的.鼓勵，我不可能很快的恢復(fù)狀態(tài)。吳老師只是做了一件很微不足道的事，但我未何至今尚未忘卻，因為吳老師做了對我終生受益的事，讓我明白了：一次錯誤沒關(guān)系不要因此而失去信心。
老師的事作文600字 篇7
我們的班主任徐老師是位語文老師，他的個子矮矮的，梳著整齊的卷發(fā)，黑色的發(fā)中露出幾跟白絲，她有一雙明亮的眼睛，嚴(yán)肅而又溫柔。每當(dāng)我想起這雙眼睛，眼前就浮現(xiàn)出徐老師那充滿慈愛友善的臉，就能回想起和徐老師在一起的美好時光。
三年來，您用粉筆做橋梁，把我們帶進(jìn)知識的殿堂，我們在知識的海洋里翱翔，陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音中，我們一直迷戀著您寬廣無限的胸懷。
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰為我門孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度佳節(jié)時，是誰為我們廢寢忘食地備課？當(dāng)我們遇到難題時，又是誰為我們不厭其煩地指點迷津？在我們犯了錯誤的時候，又是誰督促我們改正？是您啊我敬愛的徐老師。
幾年來，我一直享受著您慈母般無微不至的`關(guān)懷。您是天空，我就是空中悠悠白云；您是水，一直澆灌著我們幼小的心田；您是春繭，為我們編織美好的未來。
我清楚的記得那是三年級的一節(jié)體育課，一位正在打籃球的同學(xué)不慎撞了我一下，我的嘴立刻流出了血。徐老師見狀馬上跑了過來，把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。老師小心翼翼地給我涂藥，并問我疼不疼。那天，徐老師陪伴我到了放學(xué)時才肯走。
您既是我的好老師，又是我最信任的朋友。在我最困難的時候，您伸出了援助之手；在我失敗的時候，您給予我熱情的鼓舞。一個好老師，您讓我懷著詩樣的生活，面對生活的海洋，永遠(yuǎn)充滿對春暖花開的期待。
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。我要說，照亮別人的火焰，永遠(yuǎn)燃燒；有人說，您像石頭，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪筑大路的石頭，與青山一樣不老。
徐老師，您是一本厚重的書，值得我們用一生去拜讀。在我心中您既平凡，又崇高，您是我們心中永遠(yuǎn)的偶像。今天僅借一紙，表達(dá)我對您深深的敬意，真切的祝福，祝福您：春蠶永壽，蠟炬恒新！
【老師的事作文600字】相關(guān)文章：
老師二三事作文03-03
老師二三事作文07-23
與老師有趣的事作文08-08
老師的事作文3篇03-28
【精選】老師的事作文4篇05-22
語文老師二三事作文12-10
老師二三事作文(必備)07-24
[薦]老師二三事作文07-24
【精選】老師的事作文3篇06-12
老師二三事學(xué)生作文02-18