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        • 鋼琴作文600字

          時間:2024-09-07 23:03:15 600字作文 我要投稿
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          【必備】鋼琴作文600字5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的鋼琴作文600字5篇,歡迎大家分享。

          【必備】鋼琴作文600字5篇

          鋼琴作文600字 篇1

            今天就是我的鋼琴模擬考試?yán),可是我卻高興不起來。因?yàn)樵谶@一段時間中,我根本上就沒練琴。根本對鋼琴一點(diǎn)也不熟悉。再加上中午根本就沒睡到覺,所以我更沒自信了。

            在當(dāng)天晚上七點(diǎn)鐘,我看著琴行里滿滿的一堆人,我頓時覺得我自己好像一句詩里說的一樣:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。當(dāng)我抬起頭看了看老師的笑臉,我頓時覺得我自己遇到了死神一般。算了,在這里發(fā)抖,還不如為自己祈禱一下呢,阿門。

            開始考試了,我當(dāng)然不會第一個上,我當(dāng)然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個姐姐開始彈得時候很緊張,雖然緊張,但是也要把曲子給彈下來。這個姐姐對音階不熟悉,所以在彈得時候,這里錯一點(diǎn)那里錯一點(diǎn),不過樂曲和練習(xí)曲則彈得很流暢,這一曲下來,我變得跟沒自信了。而其他姐姐則但的不是很好,有時候不是這里斷了,就是那里斷了,很不流暢。

            終于到我了,我已經(jīng)緊張過度了,就差點(diǎn)沒暈過去了。一開始,老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階,就這一句話,差點(diǎn)把我給嚇?biāo)。仿佛老師的話就像一顆定時炸彈,而我則是那個受害者。我把音階彈完后老老師說:“不要彈的太快了,不然錯音會更多!薄芭!蔽掖舸舻腵回答。此時我腦子里一片空白。后來我則六神無主的把后面兩首給彈完了,而我的三魂七魄也是在老師的評語中回來:“彈得還可以,可是太緊張了,彈得有點(diǎn)亂,要繼續(xù)加油!”“嗯!蔽覒(yīng)了一聲。

            回到家之后,我則軟軟的躺在床上。媽媽問我:“怎樣了?”“差點(diǎn)把我跟嚇?biāo)馈!蔽胰鐚?shí)回答。后來媽媽對我說:平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。

          鋼琴作文600字 篇2

            從5歲時鋼琴便出現(xiàn)在了我的生命中,但當(dāng)時的那個我對鋼琴課非常反感,哭著鬧著不去上,叫的都如同殺豬那般的凄涼,所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。

            7年如一日,長大的我終于懂得了鋼琴這門樂器的美妙之處,但本想彌補(bǔ)的我卻被媽媽反手拒絕了,但我卻仍未放棄,我認(rèn)為媽媽一定是不想費(fèi)錢而已,可我卻得知了一個冷酷的'情報:因?yàn)槲议L大了,手指骨硬了,無法再重新學(xué)琴。這個消息如同一盆冷水般,徹底澆滅了我對鋼琴再次燃發(fā)的熱情之火上。

            在那之后我便徹底打消了再次學(xué)鋼琴的這個念頭,可每當(dāng)我的耳邊響起鋼琴聲時,我便又會想起鋼琴,后悔自己當(dāng)時為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂器,明明自己如果學(xué)了鋼琴后,那動聽的《小步圓舞曲》,《藍(lán)色多瑙河》,《命運(yùn)》,《致愛麗絲》,《夢中的婚禮》都有可能在我的手指下作響,但無法挽回的現(xiàn)狀,只能讓我用鋼琴游戲來填補(bǔ)自己內(nèi)心的渴望。

            盡管我怎樣努力,我仍會對這件事而后悔萬分,但我也體會到了為自己的抉擇負(fù)責(zé)任的感覺,也理會到了世界上沒有后悔藥這句話的真實(shí)性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事,不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做,因?yàn)槲覀兠總人都不會知道,在那遙不可及的未來,我們是否會為了我們自己的某個選擇而后悔,畢竟每一個本領(lǐng)都有自己的益處。

            也希望每一個堅(jiān)持完成自己要干的事情的人,能夠成就于自己的努力,能夠活成你特長中的那個愛因斯坦。也希望我自己能夠?qū)⑽覍Ψ艞変撉俚哪欠莺蠡谥榉畔隆?/p>

          鋼琴作文600字 篇3

            彈鋼琴對我來說有一種特別的感受,當(dāng)每一次的考級通過,我便感覺自己在音樂的海洋中向目標(biāo)近了一點(diǎn),在家彈起優(yōu)美的曲子,我便會想以前……那時,我還是大班的孩子將要上學(xué)。爸爸媽媽就給我作為“上學(xué)”的貴重禮物—鋼琴。我一見它,心中就涌起莫名的激動,我高興地手舞足蹈、躍躍欲試。當(dāng)我的手指輕觸琴鍵,它就發(fā)出異常清脆的聲音,當(dāng)我的雙手隨意跳躍著,它就帶給我另一種感受:雨在下著,顯得輕盈、歡悅,滴落在小水塘中,發(fā)出異常清脆的聲音……我的心被這些觸動了。

            最先,我會一回家就練習(xí)曲子,興頭甚足,不管曲子是長一點(diǎn),還是短一點(diǎn)的,我總是規(guī)規(guī)矩矩地按老師的要求彈,彈的興起還會搖頭晃腦。可過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn);彈鋼琴并不是那么好玩,它也會讓人感覺厭煩與累的,可我又轉(zhuǎn)念一想:“不,既然當(dāng)初就想學(xué),怎么可以中斷呢!那么之前的努力不是白費(fèi)了嗎?”經(jīng)過我的'考慮,我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)開始攻克那些難彈的曲子……可有的時候,我因?yàn)橛X得實(shí)在難彈而頭上冒汗,甚至為了攻克不下來火冒三丈,邊彈邊哭,眼淚雖然在流可手卻沒有停下來繼續(xù)在琴鍵上跳躍……這時,媽媽會看不慣我這滿臉的淚水會說:“來,別彈了,休息一下吧!寶貝。”可我卻拒絕了:“不,媽媽!我還不想休息,我一定能熟練的彈下來的!蔽议_始自己給自己打氣:“我行的!”我擦干眼淚抬起頭,背挺得很直,臉上更專注了,我的小手如同小鳥“飛翔”在琴鍵之間……漸漸地我發(fā)覺自己變了,音樂聲也變了,我變得更勤奮、更上進(jìn)了。我也常常能與曲子中意境融合在一起,我陶醉了,陶醉在這美妙的琴聲中,我仿佛也在琴聲,看到了那些從未看到的……曲子越練越熟,越練越多。從《哈農(nóng)》到《車爾尼》我無一不彈。在學(xué)習(xí)的途中我發(fā)現(xiàn)了一個音樂海洋中的寶藏:“音樂會帶來美的熏陶……”

            而現(xiàn)在,我仍與我的“伴侶”—鋼琴,倘佯在音樂的海洋中,向著那一個目標(biāo)前進(jìn)……

          鋼琴作文600字 篇4

            我叫劉子琪,是一名陽光自信的女孩。我圓圓的臉上嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛、高高的鼻梁下有著一雙小巧玲瓏的嘴巴。

            小時候,我只能看電視、報紙上……一些著名鋼琴家,在世界各地表演。當(dāng)他們的指尖在琴鍵上快樂地彈跳時,當(dāng)他們的手腕在靈活地上下運(yùn)動時,我更是羨慕不已。

            直到六歲那年,我終于可以坐在鋼琴凳上,彈鋼琴了。當(dāng)我的雙手觸碰到琴鍵時,我覺得幸福極了,我幻想著老師教物品的第一首曲子可能是《成都》這樣的流行曲,也可能是《小紅帽》這樣的民間兒童歌曲?僧(dāng)老師拿著一個薄薄的冊子時,我覺得我的幻想即將破滅,我又一看上面寫著七個大字:《幼兒初級學(xué)習(xí)1》,我一下子又回到現(xiàn)實(shí)中。

            雖然這本書的題目很沒趣,但是里面的內(nèi)容卻很新奇。第一章就是著名歌曲《大鐘樓》的兒童版,我彈得津津有味。接下來的幾首曲子,都很喜歡。

            可是,一節(jié)鋼琴課,老師微笑著告訴我:“下個月的第一個星期六,雅樂鋼琴藝術(shù)學(xué)校,要舉行一場鋼琴表演,希望你能夠參加!蔽宜斓卮饝(yīng)了?晌野l(fā)現(xiàn):說起來容易做起來難,老師為我挑選了一首并不簡單的曲目。不過我并沒有泄氣,每天都看老師的講解視頻,刻苦練琴兩個小時。

            終于到了表演那天,我緊張極了。當(dāng)主持人念到:下面請劉子琪同學(xué)為大家表演鋼琴曲,我的心一下子提到嗓子眼兒,雙腳已經(jīng)麻木起來。我深呼吸一口氣,自信地走上舞臺,開始了我的表演。當(dāng)我把一串串美妙的音符彈奏起來時,我自豪得不得了。終于,表演結(jié)束了,臺下的觀眾有的`為我豎起大拇指,有的為我高呼,有的為我鼓掌。

            我走下舞臺,心里想:如果沒有天天刻苦的練習(xí),一定沒有今天這樣的收獲,如果我不是舍去每天玩耍的時間,一定沒有今天這樣的成績。

            這時,我聽到鋼琴老師對我說:“你可真是一個小小鋼琴家!”我想:是呀,我也認(rèn)為我是一個小小鋼琴家。在學(xué)習(xí)的道路上,一定會有許多挫折和失敗,但只要堅(jiān)持刻苦練習(xí),就會成功!

          鋼琴作文600字 篇5

            今天,我們?nèi)バ枪馕幕囆g(shù)中心參加鋼琴考級。

            到了那里,滿滿的,走廊上,大廳里,全部都是懷里抱著一本考級書的孩子,和滿臉擔(dān)心的家長。我來到了3。4。5。6考場候考室,里面特別涼快,有坐著的,有站著的,有些人在看考級書,手還在模 擬著彈琴,氣氛特別緊張,而另有一些人,卻互相談笑風(fēng)生,絲毫不為考級而擔(dān)心。我遇到了同學(xué),先和同學(xué)模擬練了一會兒后,覺得還不錯,就一起聊天。很快,我們就被叫去準(zhǔn)備參加考級了,我是 最后一個,同學(xué)在我前面,我們前面還有五六個人,我們聽著,差不多要把三條曲子全部彈完,不像以前,總是彈一兩頁老師就讓我們停止了。而看前面還有五六個人,每個人差不多都彈三五分鐘,我 和同學(xué)著急了,我們想去練琴,但又怕老師不讓,最后,我們鼓起勇氣去練琴房練琴,我們抓緊時間,專心致志的練琴,雖然知道臨時抱佛腳不管用,但在現(xiàn)在,能練多少就練多少吧!

            突然,“篤篤篤”原來是老師來了,老師說快到我們了,讓我們別亂跑,趕緊回去,可我們過去一看,還有三四個人呢!而模擬練琴又總是練不成,得,我們只能看著鋼琴譜,讓自己的記憶更加?jì)?熟。

            等了大約十分鐘后,該我考試了。我坐上鋼琴凳,雙手放上琴鍵,一下子,琴譜全部清晰的涌上指尖和腦海。我深吸一口氣,開始彈琴。我用指尖敲打著白色的琴鍵,靈活,嫻熟。一個個靈動的音符像 活了一般,行云流水般的流暢,優(yōu)美動聽的琴聲好聽極了。但在第二條曲子中,有幾行的速度比較慢,但我那幾行后面的彈得速度也有些稍快,所以我想著到那的時候彈慢點(diǎn),但令我沒想到的.是,在彈 慢的時候,我的大腦瞬間一片空白,什么都想不起來了,于是,我順著手的慣性,不敢繼續(xù),隨便摸了幾個音,就往后面進(jìn)行了,而其他的曲子彈得都還可以。

            希望鋼琴考級我能考得好成績!還有,固然臨時抱佛腳可能會有用,但只有平時努力學(xué)習(xí),才能在考試中取得理想的好成績!

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