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比賽的作文600字6篇【必備】
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的比賽的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽的作文600字 篇1
星期五，是激動人心的一天，因為今天就是同學們期盼已久的運動會。
各項比賽馬上就要開始了，同學們正蓄勢待發(fā)，做著準備運動。瞧！我們班的汪子杰、齊單遠正在互相鼓勁兒。而我最期待的男子800米長跑就要開始了！
我們班派出的是“跑步健將”——楊耀杰。選手們在起跑線上準備，只見楊耀杰貓著腰，左腿在前，右腿在后。兩眼閃著光，透露出必勝的信念。
“吁！”響亮的哨聲一響，楊耀杰就一馬當先，迎著風撒開腿奔跑。兩手不停的擺來擺去，像一只帶著加速器的海馬似的。我們班的同學見楊耀杰領先那么多，就歡呼著：“楊耀杰！加油！11班必勝！”正在這時一直與我們實力持平的13班追上來了，13班的參賽同學咬緊牙，向爆發(fā)的獵豹，很快與楊耀杰不相上下了。
跑了一會兒后，由于體力不支，大家的速度明顯變慢了。就在快到終點時，楊耀杰忽然一個趔趄，同學們驚慌的喊起來：“楊耀杰！楊耀杰！”我們忽然發(fā)現楊耀杰的鞋子掉了。同學們不禁捏了一把汗，我想：他會去撿嗎？我們就要輸了嗎？但楊耀杰沒讓我們失望，他愣了一下，又使勁全力沖刺，而跑道上的其他選手都被那只鞋子吸引到了，從而放慢了腳步。
只見楊耀杰抓住機會，猛吸一口氣，雙眼通紅，像一只猛獸。他重新燃起了斗志，信念之火讓他的.雙腿飛速的運轉，往前奔騰！奔騰！又像一支離弦之箭，飛向終點！那一刻，仿佛所有人都停止了呼吸，有瞬間爆發(fā)，他拿下了冠軍！班上立刻炸開鍋，同學們互相歡呼，有的踩著腳，有的兩個一起跳著，有的大聲叫喊著……我們喜的都快發(fā)瘋了。
他墊著腳回來了，撿回了鞋子，要知道這跑道上坑坑洼洼，還會有石子。同學們望著他紅了的腳，萬分心疼，他卻笑著說：“沒事，沒事。”那堅強的樣子，仿佛一位得勝負傷的戰(zhàn)士。
這真是一場讓人難忘的長跑比賽，時隔多久，仍是歷歷在目，讓我重新定義了堅強，在以后人生的跑道上也將更加堅強。
比賽的作文600字 篇2
有一次我和爸爸媽媽去泰安玩，我們經過長途跋涉，終于到了目的地。我從來沒出遠門，看到的都是新事物，感覺可比威海好看多了。爸爸說：“兒子，我們明天一家去爬泰山吧，我一聽就高興極了，滿口答應。
好不容易等到第二天，我們信心十足地開始了今天的旅程。站在泰山腳下，我抬頭向上看，泰山有天空那么高，在雄偉的泰山下的人們相當于小螞蟻吧！我心想：我的體育一向是很棒的，這個泰山還難不倒我！可是，事實卻不是這樣的。我感覺走了很多時間，腿都快折了，腰也累彎了，口干舌燥，豆大的汗珠直往下滾，張著嘴直喘粗氣。這時，我真想找個舒服的床躺著睡一大覺�？粗�高高在上的山頂，我憂愁地說：“媽媽，這泰山怎么這么高？什么時候能爬上去�。俊眿寢屝χf：“兒子，這還不到最陡的地方，最陡的地方是十八盤，可不能在這前功盡棄�！蔽衣犃藡寢屵@番話后，我覺的我不應該放棄，要繼續(xù)往上爬。終于到了十八盤，這時，我已經筋疲力盡了，一屁股坐在了臺階上。我看見我的爸爸和媽媽仍然在后面努力地爬，只聽他們說：“兒子加油呀，人說不到長城非好漢，爬不上泰山也非好漢�！彼麄儎傄徽f完，我不知哪來了一股勁，站起來就飛快地往上爬，當我再苦再累時，我都咬牙忍著。果然，皇天不負有心人，我終于到了山頂，這讓許多大小都很羨慕。無限風光在險峰，登上泰山極頂，我們才能看到了美麗的.日出。
這次泰山之旅是我挑戰(zhàn)極限的成功體驗，給我留下了難忘的記憶。它讓我明白做什么事看上去簡單做起來難，但只要我們有永不放棄的精神，我們就一定會擁有成功！
比賽的作文600字 篇3
盼啊盼，終于盼到了這一天——我們班要和五年級二班進行一場足球比賽。
天陰沉沉，太陽公公吝嗇地灑出幾縷陽光，迎面撲來的風雖夾著幾絲涼意，可絲毫沒有影響到足球運動員的熱情。你瞧，他們正在商量對策�？粗麄兠奸_眼笑的樣子，我想我們班應該已經穩(wěn)操勝券了。養(yǎng)兵千日，用兵一時，平時刻苦訓練的成果就要在此刻展現出來了。
比賽快要開始了，運動員們一個個摩拳擦掌，扭動脖子，躍躍欲試。裁判的'口哨聲一吹響，比賽便正式開始了。我們班的足球健將何等經驗，迅速跑了起來眼看對方就要搶到球了，作為前鋒，他怎么能拱手相讓呢？于是，只見他一加速，一個回鉤搶到了足球，再向對方球門發(fā)起了進攻。對方驚呆了，一時愣住了，只是，對方守門員卻一臉不爽，好像原本精心策劃的計謀被破壞了。但轉瞬，他又全神貫注地盯向了球場上，他半蹲著身子，稍微向前傾斜著，擺出了標準的守門員姿勢，一心只想撲住對方射來的足球。上半場，雙方的體力和技術都不分上下，沒有決出勝負。
稍事休息后，下半場殘酷的對決便開始了。夕陽的余暉映照著一張張沾滿汗水的臉，比分卻仍僵持在0：0。足球健將如閃電般奪到了球，在隊友的幫助下，來到對方的球門前，高高抬起腳，將力氣集于一點，打算踢出“驚天地泣鬼神”的一腳。場上的空氣似乎凝固了，對方的守門員已是蓄勢待發(fā)。足球飛了出去，在空中劃出一道強勁有力的弧線，帶起一片塵土，也帶著我們全班同學的希望，仿佛要把空氣撕裂，直飛球門里。我們歡呼著，雀躍著，為他們加油，希望他們能再接再厲，我們似乎已看到勝利在朝我們招手。突然，一聲哨響毫無征兆地宣告足球比賽的結束。隊員們興奮凱旋，嘴角露出得意的笑容。
太陽公公笑得更加燦爛了，它好像也看見了這場振奮人心的足球比賽，在為我們的勝利而感到高興呢！
比賽的作文600字 篇4
我從小就酷愛下象棋，天天纏著老爸和我對弈兩把，后來，我又參加了象棋興趣班，還有幸參加了象棋比賽。
一開始，我遇到的都是“菜鳥”，我那是過五關斬六將，一路風光。終于遇到一個強勁的對手——蔡包子。別看他外號“菜包子”，可下起棋來一點也不“菜”，我倆殺的血光四濺，最后都只剩下一個帥和一個炮了，四個子兒都占中路，我的炮在老帥后面，他的炮在老將前面，中間正好架著我的帥，他二話沒說，一炮轟過來，吃了我的炮，可沒想到他的將和我的帥對臉了，我迫不及待地抓起他的老將，“哈哈，我贏啦！”“菜包子”一看傻了眼，只得低頭認輸。
下一個對手我雖然不認識，但兩步一走，我就知道自己和人家不是一個層次的，真是“棋高一著縛手縛腳”，只殺的我欲哭無淚，但為了尊嚴，只好硬著頭皮應戰(zhàn)。這家伙三下兩下，就吃了我一匹馬，而且我的棋局一直處于被動�！案F則思變”嘛，既然我贏不了人家，就想辦法守和，于是我采用同歸于盡的辦法，和他車對車，炮對炮，我想這樣對下去，雖然他比我多一馬，但憑著我的象士齊全，還是能守和的.�？墒俏业男〖總z馬上被人家識破，就連對子的機會也不給我了，一不小心，又被偷吃了一個炮，真是“兵敗如山倒”，接著我又連連出錯，沒幾回合就被束手就擒了。
象棋真是奇妙無窮，我要好好練練棋技，爭取下次比賽報仇雪恨。
●作文點評：
這篇作文寫下棋。小作者與對手對弈的過程寫得很生動，每步棋怎么走，為什么要這樣走，都寫得清清楚楚。這反映了作者的敘事能力，清楚而有條理，把比較難說清楚的棋局，說得簡單易懂。下棋需要智慧，需要謀略，作文寫下棋還不夠，最好要寫出智慧和謀略，文中在說下棋時，不忘這一點，扣住戰(zhàn)術來寫，這一點很好。語言生動、通暢。
比賽的作文600字 篇5
今天，戴老師教我們玩了一個游戲。是什么游戲呢？原來是頂桔子比賽呀！
游戲規(guī)則是：一男一女兩名選手，頭頂桔子，從起點走到終點。如果桔子在中途掉了，要撿起來放到頭頂上，再繼續(xù)前進。誰用的時間少，誰就贏。知道游戲規(guī)則后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
戴老師讓任一然當裁判，刁子和小陳先對決。只見刁子睜大眼睛，盯著小陳，好像在想：我一定不能輸給他，讓他得意！而小陳則在一旁左顧右盼，一副無所謂的樣子，似乎想著：這個游戲對我來說小菜一碟，我一定會勝利的`。比賽開始了，小陳先來。預備，開始！隨著任一然一聲令下，小陳兩手張開，小心翼翼地向前走。跨一大步，頓一下，生怕桔子掉下來，只聽他念念有詞：我一定要快點！桔子寶貝呀，請牢牢‘長’在我的頭上吧，千萬不要摔個大跟頭呀！加油！加油！男生們的加油聲都快把屋頂掀翻啦！女生們也不甘示弱，大聲喊著：漏油！漏油！在一陣陣截然不同的喊聲中，小陳終于走到了終點。13.40秒。任一然叫道。我一聽，心懸到了嗓子眼，默默祈禱道：小刁子呀，你一定要比13.40秒快呀，跑個13.39秒也行呀！
在一陣喧鬧聲中，刁子上場了。預備開始！刁子緩緩地走了起來。或許因為緊張，她的臉紅彤彤的，像個蘋果。終于，刁子邁著小碎步挪到了終點。任一然看了一眼秒表，垂下眼簾，不吭聲了。難道女生輸了？我心頭一緊。果不其然，只聽任一然垂頭喪氣地說：15.64秒。女生們一聽，全都像霜打的茄子一樣，蔫了。刁子更是難過地低下了頭。男生們則是又唱又跳，仿佛他們獲得了世界冠軍！
第二輪比賽開始了，女生們發(fā)誓要報仇雪恨�？墒敲\之神似乎在和我們開玩笑，又讓男生贏了。
這個游戲讓我明白了：做事情的時候不僅要仔細認真，還要找對方法，才能獲得成功！
比賽的作文600字 篇6
早晨，我像往常一樣愉快地走進教室，可今天的氣氛和以往不大一樣，以往同學們都是嬉皮笑臉地走出位子，話就像壞了的水龍頭，說也說不完，可今天同學們都嚴肅坐在自己的位置上，好像有什么事情即將發(fā)生。
果然不出所料，我一進教室，同學們的.眼睛就不約而同地盯著我，過了一會兒，班長遞給我了一張紙條，我仔細一看是一封“戰(zhàn)書”，原來是五（1）班的人遞過來的，要求在大課間選一個人出來，和他們單挑籃球。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！只要打過他們班，我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想后，我大聲地宣布，“同學們，這事包在我身上。”同學們聽了，一陣歡呼！
時間飛快的流逝，很快就到大課間了。那時，操場上人山人海，兩個班所有的同學都來看這場關系班級榮耀的比賽。
隨著裁判一聲令下，我?guī)е�，飛快地沖向籃框，一個上籃，輕輕松松地進了一球。對手也不甘示弱，你進一個，我進一個，過了好久，比分仍然打平，這時他又進了一球，領先我兩分。我還沒掰平比分的時候，裁判突然說：“最后十秒鐘！”我心想：十秒鐘內我可以準確無誤地進一個二分球，如果投三分的話，幾率會小很多，可是輸了和打平有什么不一樣呢？我記得《摔跤吧，爸爸》電影中那位父親說過�！暗昧说诙麤]有人會記住你，只有奪得冠軍才能使世界記住你�！�
還是投三分球吧！最后三秒鐘，我縱身一跳，最后兩秒鐘，我雙手用力往上一推，最后一秒，只聽到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩，觀眾們先是鴉雀無聲，而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最后，裁判宣布我以一分的優(yōu)勢險勝五（1）班，我們班榮登冠軍的寶座！
這真是一場難忘的比賽！
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