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精選下冊小學的作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的下冊小學的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
下冊小學的作文600字 篇1
如果有人問你：“你是否敬佩過螞蟻呢？”可能會有百之八十的人會回答：“沒有，從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小，且又微小的動物，輕輕一捏，便會喪命，我以前也這樣認為，但它們那一種團結的精神，改變了我對它們的看法。
在一個平淡的星期六，我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的'享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時，表妹突然出現(xiàn)在我的眼前，還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳，連手上的面包都掉了下來，我氣得火冒三丈，生氣地說：喂！你給我走開！動不動就來嚇人，想把我給嚇死呀！“表妹聽了，滿懷傷心地走了。我心想：好不容易才有一個愉快的日子，全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候，發(fā)現(xiàn)有一個面包屑在輕輕地移動，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命��！救命��！面包屑成精了�！钡易屑氁豢�，發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點，居然是一只小小的螞蟻。我心想：你這只臭螞蟻，今天就讓我好好地收拾你，誰讓你嚇唬我呢？哼！我隨手拿起了四塊大石頭，堵住它的去路，看它能怎么辦，可我萬萬沒有想到，它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑！螞蟻就是弱小�。〈倚那槁仄届o下來，坐在那里繼續(xù)看書，就在我要回家吃中午飯時，看見了一支螞蟻大軍，它們齊心協(xié)力地搬運著面包屑，不一會兒，面包屑便快沒有了，我伸手阻擋它們，可它們毫不留情，張嘴就咬我。原來，那只螞蟻知道：靠自己一人之力是不夠的，需要更多的同伴協(xié)助。于是，它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點面包的殘渣都不留，全搬走了。我情不自禁地感嘆道：“團結的力量可真是太強大了�！�
從此以后，我再也不敢小瞧螞蟻了，如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處，團結友愛，那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢？
下冊小學的作文600字 篇2
在每一個人的生活中，必定會有人使你敬佩，但他們的閃光點各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！
他高高的個子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛也被染成了銀白，隨著年齡的增長，臉上爬滿了皺紋，別看他人上了歲數(shù)，可那一雙眼睛卻是炯炯有神，沒有一點的渾濁。
你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢！他還是一位堅強不屈的`軍人呢！這位軍人的品質(zhì)可是好得沒法說呢！
國慶假期間，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個你熟悉的人，并寫成采訪稿，由于妹妹沒經(jīng)驗，于是我這個當姐姐的只好幫她一把啰！于是我便擔任小記者開始采訪起這位軍人來：“請問您年輕時做什么工作的？”他說：“我年輕時在部隊里當兵�！蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁匆敱剑俊彼藘煽诤禑�，回答到：“那時候國家受欺凌，人民日子都不好過，我們當兵的就保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民啊！”說完，他的眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個時候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問，我又開炮了：“你當兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動地說：“那時候生活當然苦，但是自已的辛苦換來了大家的安定，再苦再累也值得，一點也不后悔。”“那你后來在干什么？”“后來在肖堰武裝部隊當部長。直到后來退休�！甭犃怂囊幌�，我既為自已的懷疑感到羞愧，又被他那愛國、愛人民的品質(zhì)而所感動。
他不僅有愛國品質(zhì)，還剛正不阿呢！
國慶節(jié)的星期六，我回到家，心里一直被一個“？”纏繞著，我懷著好奇心問了媽媽：“媽媽，他在部隊里當部長，為什么兒女卻都在勞動，連一官半職也沒有呢？”媽媽嘆了一口氣，說：“哎！那時他退休后，單位讓他推建一人頂他的位，只是工作認真的人，自已的兒女卻受苦著，只是因為自已的兒女沒能力。”聽完這一席話，我的敬佩之情不禁油然而生。
聽完我的這個介紹，想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧！對了，我還沒告訴你這位軍人是誰呢，很自豪地告訴你，他就是我親愛的爺爺。
下冊小學的作文600字 篇3
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的`親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛�。】蓻]學會說話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
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