六年級(jí)寫人的作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫人的作文 篇1
我身邊有這樣一個(gè)人。
在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),“她”出現(xiàn)了,為我指點(diǎn)迷津,使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時(shí),“她”又出現(xiàn)了,用溫暖的手輕輕摸著我的頭,耐心地給我講解做錯(cuò)的習(xí)題。在她的鼓勵(lì)下,我的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。并對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn),下一次一定要考好。在我生病的時(shí)候,“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我,照顧我。衣不解帶,任勞任怨。早上起來(lái)看到她的眼睛布滿血絲。病好后,突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮,格外刺眼。每當(dāng)有好吃的,她總會(huì)坐在椅子上耐心地等我回來(lái),把好吃的都給我,而她每次只嘗一小口,看到我吃飽后滿足的樣子,她會(huì)在一旁心滿意足地微笑著。
其實(shí)我們身邊都有這樣一個(gè)人。她的存在,是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥,是我們?nèi)松致房诘募t綠燈。這個(gè)人,我們熟悉不過(guò)了。就是被稱為“母親”的.人。
每個(gè)母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是無(wú)私的愛(ài)。從一出生起,每個(gè)母親就一直陪著孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打鬧。記得小時(shí)候,由于貪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了馬路中間,這時(shí)一輛車子開(kāi)了過(guò)來(lái),只聽(tīng)咔嚓一聲,滑板斷裂了。我傷心極了,坐在草地上哭了起來(lái)。有位阿姨以為我被車子撞了,趕快打電話給媽媽,過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)媽媽發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái),說(shuō)話的聲音都發(fā)抖了。后來(lái)得知我沒(méi)有受傷,只是滑板斷了,這才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。當(dāng)回家時(shí),我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛(ài)感動(dòng)了。
在生活中,有很多細(xì)微的小事,都能體現(xiàn)濃濃的母愛(ài),只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話,”媽媽愛(ài)寶寶,寶寶愛(ài)媽媽“,讓我們學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)母親吧!
六年級(jí)寫人的作文 篇2
今天的天氣真是變化無(wú)常!
剛剛到校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來(lái)似的,越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,可只有一件雨披怎么辦呢?來(lái)時(shí)媽媽太急了,只帶了一件雨披,真是個(gè)急性子!母親毫不猶豫地讓給我,說(shuō):“你還小,容易著涼,快穿上吧!”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái),那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上,風(fēng)“嘩嘩”地吹著,路旁的`大樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái),好像在嘲笑我的自私,竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里,風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞,衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷,并用水摸摸我的背,看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使,她說(shuō):“母愛(ài)真?zhèn)ゴ,你?yīng)該把雨披讓給母親!”我對(duì)母親說(shuō):“您是長(zhǎng)輩,我應(yīng)該把雨披讓給你,老師都是這樣說(shuō)的!蹦赣H說(shuō):“曉遲長(zhǎng)大了,懂事了!沒(méi)關(guān)系,媽媽不冷,你穿著吧”!這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉,仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內(nèi)疚,好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣,鼻子上有圓圓的水珠,頭發(fā)上全是雨水,跟打水仗沒(méi)什么兩樣,非常慘。
母愛(ài)是偉大的,我們不要欺騙母親,也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí),讓母親高興,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多,我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
六年級(jí)寫人的作文 篇3
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)?
如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家,離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間,那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨(dú)。
有人說(shuō),只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們,放縱我們的人,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然,可是也只有父母,他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣,父母的愛(ài)滲入生活中的`一點(diǎn)一滴,當(dāng)你某天離開(kāi)家,父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好,很懷念。
早上你賴床的時(shí)候,媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨,說(shuō)賴床的危害,說(shuō)一日之計(jì)在于晨,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃;吃飯的時(shí)候,你挑食吃太少,媽媽又會(huì)嘮叨,說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,什么都要多吃點(diǎn),這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么,那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么,總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候,考試成績(jī)不好,媽媽又會(huì)各種抓著不放,問(wèn)原因,問(wèn)理由,問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚,從吃飯到讀書,沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題,聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽,左耳朵進(jìn)右耳多出,其實(shí)我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們?nèi)康膼?ài),恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走?墒菋寢尠,我們總會(huì)長(zhǎng)大,人生的路還是要自己去走,多一點(diǎn)空間給我們吧,讓我們自己去成長(zhǎng),這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
六年級(jí)寫人的作文 篇4
是誰(shuí)在我傷心的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一起歡笑?是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我講解?是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤?是她——我的好朋友——張晶茹。
一頭烏黑的秀發(fā),后面扎一個(gè)馬尾辮,美麗而漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,從她嘴里出來(lái)的話總是那么的近人如意。聽(tīng)到這你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——張晶茹。
樂(lè)于助人的張晶茹
張晶茹她十分樂(lè)于助人,記得那一次,我和她走在上學(xué)的路上,突然我想起語(yǔ)文老師讓我們買一個(gè)語(yǔ)文本,我問(wèn)她:“張,你買語(yǔ)文本了么?”她說(shuō):“哦,我學(xué)校里有新本!蔽艺f(shuō):“那你陪我去商店買去吧,我還沒(méi)買呢。她說(shuō):“好的,我們走吧!闭f(shuō)著我們進(jìn)了超市,我拿了一個(gè)語(yǔ)文本,正要結(jié)賬時(shí),我忽然想起今天中午走時(shí),錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見(jiàn)了,忙問(wèn):“嚴(yán),你怎么了?”我說(shuō):“今天中午走時(shí)著急忘帶了!睆埦阏f(shuō):“哼,就這小事,跟我說(shuō)啊,我借你說(shuō)著把錢遞給了給了商店的'店主,我見(jiàn)后,十分感動(dòng)的對(duì)她說(shuō):謝謝你,謝謝你,明天我一定把錢還給你。”說(shuō)完我們便有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
寬容大方的張晶茹
張晶茹還十分寬容大方,這件事發(fā)生在校內(nèi),一次,張晶茹借我一支鋼筆,我同桌不小心碰了我一下,鋼筆便被我碰掉地下了,鋼筆的筆蓋馬上裂了個(gè)縫,我見(jiàn)了十分害怕,我怕張晶茹會(huì)罵我,我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過(guò)和張晶茹說(shuō)了一遍,可令我沒(méi)想到的是,張晶茹非但沒(méi)有生氣,反而溫和的對(duì)我說(shuō):“嚴(yán),沒(méi)事的,不就是裂了個(gè)縫么,你不用太自責(zé)了!蔽衣(tīng)后便對(duì)她這種寬容大方的心生起敬佩之情。
如今提筆寫下我們的故事,歡樂(lè)的,悲傷的,開(kāi)心的,難過(guò)的,種種揮之不去的畫面,儼然已經(jīng)成為我的記憶,成為我的人生的一部分了,我會(huì)微笑的繼續(xù)向前走,去認(rèn)識(shí)更多,更廣的好朋友,但是TA,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都會(huì)埋藏在心里的深處,期待某天,某一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們能夠再次相遇。
六年級(jí)寫人的作文 篇5
“開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我就知道奶奶已經(jīng)做好了可口的飯菜了,我這個(gè)小饞貓飛快地從房間里跑出來(lái)看著一桌子的美味,情不自禁的說(shuō):“嗯!聞著就香,吃起來(lái)一定很棒!”
正當(dāng)我們享受著美味,突然停電了,就在那一瞬間我陷入了恐慌狀態(tài),過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)了一絲微弱的光亮,啊!原來(lái)是奶奶點(diǎn)燃了蠟燭。不一會(huì)兒蠟燭中已燃的蠟流了下來(lái),我天真地問(wèn):
“奶奶,蠟燭怎么了,它怎么“哭”了?”“它不是哭,而是喜極而‘泣’!”奶奶回答道,“它心甘情愿犧牲自己照亮別人,當(dāng)人們因?yàn)樗Φ臅r(shí)候,它覺(jué)得它這一生也值得了!所以,它開(kāi)心得流淚了!
奶奶以前是一名教師,但是由于條件很不好,許多孩子家里很窮。奶奶經(jīng)常將一些吃不上飯的孩子帶回家,給他們吃飯教他們學(xué)習(xí)知識(shí)。那些孩子都特別喜歡奶奶,奶奶也無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)愛(ài)著他們,就像自己的孩子一樣。
如今,奶奶已經(jīng)六十五歲了,仍然辛苦地為我做飯、洗衣服,雖然媽媽經(jīng)常勸奶奶安享晚年,少做一些事。但是,奶奶仍然希望在她的晚年期里,能夠盡自己最大的.努力為我們多做一點(diǎn),為我們多付出一點(diǎn),就像桌上的蠟燭一樣發(fā)出最后的一點(diǎn)光亮照亮我們。
不知不覺(jué),我已經(jīng)忘記了將可口的飯菜送進(jìn)嘴里,只是呆呆地看著桌上即將燃燒完的蠟燭,眼里朦朦朧朧地陷入了沉思。
六年級(jí)寫人的作文 篇6
時(shí)間如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂無(wú)慮,美日最期盼的是下課,初二的我們逐漸明了方向,開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習(xí),初三的我們焦慮萬(wàn)分,暗地竟?fàn)帲幌嗌舷,三年。竟是如此的快,快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三,已沒(méi)有了往日的活潑,留下的只是無(wú)盡的考卷,每日重復(fù)著枯燥無(wú)味的課程,泉水般涌來(lái)的.考卷,真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”。每日聽(tīng)到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同,學(xué)沫的呻吟。不管如何,離別的時(shí)間就要來(lái)了,每個(gè)人的心中都有不舍。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂(lè),有傷心,有憤懣,也有瘋狂。
“XXX,你這次進(jìn)步很大!”我一臉驚訝地看著老師,一字一句地說(shuō):“是真的嗎?是我嗎?”經(jīng)過(guò)再三確認(rèn)后,我高興的大喊一聲,發(fā)自內(nèi)心的高興,努力沒(méi)有白費(fèi),我有了回報(bào)。初三,就算進(jìn)步一名,那都是喜事。
“上次是六分,這次怎么變五分了?!你有沒(méi)有好好練啊。”老師的責(zé)問(wèn)讓我備受打擊,為什么別人可以練好我卻總也練不好,鼻子一酸,感覺(jué)自己被冷水潑了一身。初三,魔鬼的訓(xùn)練,讓人喘不過(guò)氣。
轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過(guò)大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說(shuō),但每個(gè)人都會(huì)不舍。我們?cè)谶@待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但時(shí)間就像沙漏里的沙子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間,揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀?哪怕將來(lái)的風(fēng)景更美更好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去,盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說(shuō)告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影,雖不能說(shuō)是永恒,卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽,石階的青苔已爬上墻角,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見(jiàn)這是花開(kāi)時(shí)節(jié),剩下的卻只有回憶。
六年級(jí)寫人的作文 篇7
我爸爸的愛(ài)好實(shí)在不可理喻,下面我就說(shuō)說(shuō)爸爸那些“稀奇古怪”的愛(ài)好吧。
第一:享美食。我還記得爸爸給我說(shuō)過(guò)他的目標(biāo),就是享盡人間美食。他還說(shuō)吃飯也要有檔次,因?yàn)橹挥谐允峭耆珵樽约旱,穿?0%是給別人看的。
我晚上在上完課后一般就在地?cái)偵想S便吃點(diǎn)東西,吃的時(shí)候感覺(jué)挺好吃的。就極力推薦給爸爸:“爸爸,那家面攤的面可好吃了,跟我一塊去吃吧!”“不去,一點(diǎn)也不衛(wèi)生、便宜沒(méi)好貨,我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走,爸帶你去吃海鮮!卑职謶(yīng)聲答道。我又問(wèn)爸爸為什么不和我去吃面,誰(shuí)知爸爸又說(shuō)“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說(shuō),你再怎么吃也吃不窮我,得了,快走吧,再不走來(lái)不及了”哼!這個(gè)爸爸,我愛(ài)的`東西他就說(shuō)不好,非要吃貴的山珍海味,真是太“可惡”了!
第二:玩游戲。自從爸爸玩上了一個(gè)電腦游戲后就好像又有了另一個(gè)“女兒”。我這么說(shuō)也不過(guò)分,因?yàn)橐郧拔矣胁粫?huì)做的題只要放聲大叫:“爸爸!這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下!”爸爸就會(huì)用百米沖刺的速度跑到我身邊,耐心講解著我的大難題?墒乾F(xiàn)在遇到難題時(shí)我一放聲大叫:“爸爸!這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下!”爸爸就說(shuō):“等會(huì),玩完這局就來(lái)!”可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái),又?jǐn)了道難題。唉,爸爸呀,你不要老貪戀另一個(gè)“女兒”了,好歹也管管我!
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛(ài)好,雖然讓我頭疼,可是也蠻有意思的。
六年級(jí):馬林霏
六年級(jí)寫人的作文 篇8
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛(ài)好,相同的興趣,我覺(jué)得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧!
說(shuō)起來(lái)也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的'好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛(ài)的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書館的?,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!
認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來(lái)世,我們還要做好朋友!
六年級(jí)寫人的作文 篇9
我的哥哥今年十九歲,他畢業(yè)于七中,現(xiàn)在在南開(kāi)上學(xué),很牛吧!
他胖胖的,看起來(lái)特別憨厚,長(zhǎng)得也挺高的,戴一副眼鏡,眼鏡大大的,鼻子很寬,嘴巴肉肉的.。如果他不胖,就可以說(shuō)他是我的男神啦!嘻嘻........
他是一本“奧數(shù)答案全集”,只要問(wèn)他奧數(shù),他會(huì)馬上會(huì)脫口而出,并且說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,都不不用想!”是不是好厲害!別人都說(shuō)他是個(gè)“學(xué)婊”,表面一套,背后一套,其實(shí)他在別人睡覺(jué)后,都舉起個(gè)手電筒,在被子里看書。他該玩游戲時(shí)玩得像個(gè)“瘋子”,但上課時(shí),還是比較認(rèn)真的。
他有時(shí)還是一個(gè)“學(xué)霸”........
在大學(xué),每年也會(huì)有一個(gè)期末考試,因?yàn)榇髮W(xué)管得很松,考試基本沒(méi)有老師監(jiān)考。當(dāng)別人都拿著書本準(zhǔn)備在考試時(shí)抄答案,而我哥哥卻拿著毛巾準(zhǔn)備考完試去洗澡。
但有時(shí)他也是一個(gè)“學(xué)渣”............
在高考前十天時(shí),他都還每天吃完中午飯,就飛奔到“網(wǎng)吧”去玩游戲,每天下午上課都睡覺(jué),一次老師對(duì)姨媽說(shuō):“最近劉嘉懿復(fù)習(xí)到很晚吧!他每天下午都在課堂上睡覺(jué)!币虌屄(tīng)了,臉上一會(huì)兒白一會(huì)兒紅的。這樣他只考了628分,本來(lái)應(yīng)該考復(fù)旦、同濟(jì),甚至清華的,但他卻只考了南開(kāi),去了醫(yī)學(xué)院。
在醫(yī)學(xué)院上課是一件特別辛苦的事,要照顧病人,陪他們一起聊天,有時(shí)哥哥都不睡覺(jué),因?yàn)橐^察病人的情況。有些時(shí)候他們還要解剖一些動(dòng)物和尸體,通過(guò)這些來(lái)了解人的器官和動(dòng)物的器官。而且我哥哥暈血,所以每天都累得像一灘稀泥?伤是要堅(jiān)持下去。
有人會(huì)問(wèn)我,這是一個(gè)人嗎?有時(shí)候我也挺懷疑的。但畢竟他是我哥,我還是覺(jué)得他很好。他情商高,智商高,人也高,膘更高;就是不太努力和加油。我希望他是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)(特別是奧數(shù)方面)。我希望他能和我一起加油,我也希望自己能比他還棒,長(zhǎng)大能讀哈佛。
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