- 相關(guān)推薦
【精選】六年級(jí)作文300字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人身體里都有一團(tuán)小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
誠(chéng)實(shí)的人他們的生命之火是一團(tuán)明亮的藍(lán)色的火焰！我稱它為火藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的火焰。
自私的人他們的生命之火是閃爍著地暗淡的帶著黑煙的火焰！我暫時(shí)稱它黑煙吧！因?yàn)樗麄兪遣惶樵溉ト紵约赫樟羷e人的！
老爸說(shuō)火藍(lán)與黑煙是可以相互影響的，用火藍(lán)去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的黑煙，那么我們也有可能將那些有毒的黑煙也轉(zhuǎn)變成為美麗的火藍(lán)力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人，那么我們的火藍(lán)也可能被黑煙所包裹而失去燃燒的所需的'純凈氧氣，退化為丑陋的黑煙！
如果用生命之火來(lái)代表我們的人生，你的人生會(huì)擁有什么樣的生命之火呢？
我想做一個(gè)擁有火藍(lán)狀生命之火的人，用自己的力量去去燃燒自己照亮別人！
如果在我的周?chē)腥藘H僅擁有的是黑煙狀的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，溫暖他，重新點(diǎn)亮他們的火藍(lán)人生。
我希望世界上火藍(lán)越來(lái)越多、黑煙越來(lái)越少。讓我們的世界越來(lái)越純潔、越來(lái)越美麗！
六年級(jí)作文300字 篇2
xx屆雅典奧運(yùn)會(huì)，使我記憶猶新，中國(guó)奧運(yùn)健兒在場(chǎng)上英姿颯爽，斗志斗勇，以32枚金牌居金牌榜第二。
瞧中國(guó)羽毛球混合雙打冠軍張軍。高凌在賽場(chǎng)上時(shí)而輕挑時(shí)而猛扣，打的德國(guó)對(duì)手是措手不及，在最后一局里，雙方都謹(jǐn)慎致極，比分不分上下。最后就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我國(guó)選手利用對(duì)方的`失誤見(jiàn)縫插針，摘下了這枚金燦燦的金牌。
看，男子110米欄的決賽開(kāi)始了，中國(guó)選手劉翔在跑道上深吸了一口氣，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，隨著發(fā)令搶聲一響，劉翔箭一般的沖向終點(diǎn)。一個(gè)欄。兩個(gè)欄。三個(gè)欄……劉翔一直領(lǐng)先于所有選手。12。91秒，啊！劉翔打破了奧運(yùn)會(huì)記錄，取得了一枚金牌，”誰(shuí)說(shuō)黃皮膚人不可以拿到奧運(yùn)會(huì)前八？我要證明給大家看，我是奧運(yùn)會(huì)冠軍！”劉翔興奮的說(shuō)道，是啊，
12.91秒，劉翔突破了中國(guó)及亞洲在短跑上“0”的記錄，為中國(guó)人爭(zhēng)了光！
……
馬上，就要輪到我們自己的奧運(yùn)會(huì)了，我盼望著那一天的到來(lái)，盼望著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處看見(jiàn)他們那一張張掛滿了勝利喜悅的臉。我，向往著奧運(yùn)！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天下午放學(xué)的時(shí)候，隔壁家的小高跑過(guò)來(lái)找我，一臉的神秘。
我和小高從小學(xué)的時(shí)候就是隔壁班，初中不在同一個(gè)學(xué)校，沒(méi)想到高中又考到了同一所學(xué)校了，我們倆的關(guān)系說(shuō)很熟也算不上，只能說(shuō)算認(rèn)識(shí)吧。
所以當(dāng)看到小高特地來(lái)找我的樣子，我有點(diǎn)莫名其妙。
只聽(tīng)見(jiàn)她湊近我說(shuō)，“嘿，今天語(yǔ)文老師在我們班讀了你寫(xiě)的作文呢！”
我們不是同一個(gè)班級(jí)的，不過(guò)我們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師都是同一位。聽(tīng)到小高這么說(shuō)，我有點(diǎn)兒驚訝，因?yàn)槔蠋煻紱](méi)有在我們班上讀我的作文，見(jiàn)我不太相信的樣子，小高繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)老師也沒(méi)有說(shuō)你的名字，只是你的作文不是寫(xiě)的你們小學(xué)語(yǔ)文老師的事嘛，我一聽(tīng)老師讀，馬上就猜到是你寫(xiě)的了。”
接著小高就復(fù)述了語(yǔ)文老師讀的作文的.大致內(nèi)容，我一聽(tīng)，還真的是，心里不由地有點(diǎn)小小的自豪感。
小高又說(shuō)道，她覺(jué)得我寫(xiě)得很真實(shí)，所以特地過(guò)來(lái)和我說(shuō)一聲。然后就開(kāi)了。
看到她小小的背影，我不由地有點(diǎn)兒感激，作文被語(yǔ)文老師當(dāng)范文讀，的確讓我小有成就，而小高做為作文事件中的旁觀者，能夠認(rèn)可我寫(xiě)的文字，我也感到很開(kāi)心。
六年級(jí)作文300字 篇4
善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇力量�?/p>
出于美好愿望謊言，是人生滋養(yǎng)品，也是信念源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。
善意謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
父母一句謊言，讓涉世不深孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(zhǎng)；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)道路完全被歡樂(lè)心情照亮，生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè)，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇力量，沒(méi)有任何不純潔。
雖然說(shuō)謊有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無(wú)。父母一句謊言，讓涉世不深孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……
六年級(jí)作文300字 篇5
“��！”放學(xué)了，我回來(lái)了啦！”我大聲喊著，前腳剛邁進(jìn)大門(mén)，我就聞到了熟悉的香味�！皨寢寣�(duì)我太好了，給我做了我最愛(ài)的糖醋排骨�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我跑進(jìn)廚房一看，金黃金黃的排骨在和香蔥、熱油、調(diào)料跳舞，它們手拉著手，發(fā)出“嗞嗞”的歡笑聲。
不一會(huì)兒，糖醋排骨出鍋了，金燦燦的排骨穿上香蔥衣服，令我垂涎欲滴，簡(jiǎn)直是“口水直下三千尺”�。�
我顧不得燙，迫不及待地咬了一口，酥酥脆脆的排骨在我嘴里嘎嘣一下咬開(kāi)了，里面肉質(zhì)鮮嫩，酸酸甜甜的'味道混合著蔥的香味，溜進(jìn)我的肚子，簡(jiǎn)直好吃得停不下來(lái)！
每次將肉吃完，骨頭啃完后，我還意猶未盡，干脆將剩下的湯汁也拌飯吃了，米飯?jiān)跍淖虧?rùn)下，也變得美味無(wú)比。只要媽媽燒了糖醋排骨，我就會(huì)給自己盛兩碗飯！
每次有糖醋排骨，爸媽都只吃幾塊，將有肉的都夾到我碗里，然后笑瞇瞇地看著我吃，仿佛看著我吃比他們自己吃更開(kāi)心。
我對(duì)糖醋排骨有著特殊的情感，所以，即使到外面吃飯時(shí)我也會(huì)點(diǎn)這一道菜，但點(diǎn)得越多，失望越大，總覺(jué)得不如媽媽做得好吃，也許媽媽做的糖醋排骨外人覺(jué)得沒(méi)什么特殊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里面飽含了家的味道，愛(ài)的味道。
六年級(jí)作文300字 篇6
合上《假如給我三天光明》這本書(shū)，我終于感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴，也從而想到自己該如何度過(guò)一天……
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)一大早起床，孝順爺爺奶奶，幫他們?nèi)ベI(mǎi)菜，不用他們?cè)僖淮笤缙鸫�。有空閑的話，還可以去公園散散步，跟著那些老爺爺老奶奶練練“太極拳”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情舒暢點(diǎn)。
中午也不能太過(guò)頭的休息，大多數(shù)時(shí)間用來(lái)閱讀書(shū)籍，使我在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，開(kāi)闊我的眼界。
下午，我要當(dāng)一名“小小清潔工”打掃小區(qū)、圖書(shū)館，使我周邊的環(huán)境更加清潔、美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.。
當(dāng)然，我也會(huì)好好利用這個(gè)夜晚——我要去孤兒院，去安慰那些從小就喪父失母的孩子們，告訴他們，不要喪失勇氣，要勇敢命運(yùn)，與它作斗爭(zhēng)。同時(shí)并呼吁廣大群眾行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)孤兒，愛(ài)護(hù)殘疾人……
如果真有這一天，我一定會(huì)按照計(jì)劃，完成使命。
六年級(jí)作文300字 篇7
石浦老街，是個(gè)古香古色，歷史悠久的地方，那里有許多的名人名館，侍郎府便是其中的一個(gè)。
走進(jìn)侍郎府，一排官帽進(jìn)入我的視野，它們從高到矮的排列著。它們的兩邊各有一個(gè)如翅膀一樣的東西，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿與帽子的主體相連接，它們都成黑色，聽(tīng)說(shuō)這都是用烏紗做的。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頂帽子都是一樣的，這是因?yàn)槊鞒_(kāi)國(guó)皇帝朱元章貧寒出生，所以官的大小并不表現(xiàn)在帽子上，而是在衣服的補(bǔ)子上。
府里還有許多介紹俞士吉清白的一生。我最喜歡的是俞士吉主動(dòng)入獄的故事。那年，東北地區(qū)叛亂，俞士吉作為朝廷的`二品大員，他可以逃避責(zé)任，但他沒(méi)有，他還主動(dòng)入了獄。作為一位二品官員，他是清白的。侍郎府里放著俞士吉在獄中的塑像，看著那模型，雖然有些陰森而恐怖，但我還是感到一種清白的氣流向我襲來(lái)，那模型像在訴說(shuō)俞士吉做的是一位清官，他在獄中，竟然不要平民百姓給他的一顆米的崇高氣節(jié)深深地打動(dòng)了我。
俞士吉，他曾是五位黃帝的官員，他從九品的芝麻官到二品的朝廷大員，他出使過(guò)日本，韓國(guó)等國(guó)家，他的一生是為國(guó)為民的一生，他的優(yōu)良品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
侍郎府留下來(lái)的精神財(cái)富，是我們石浦人的驕傲！
六年級(jí)作文300字 篇8
每天清晨，是誰(shuí)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)？每天傍晚，是誰(shuí)為我們批改作業(yè)？是老師。老師為了祖國(guó)的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的`未來(lái)付出了太多太多……
記得有一次，我的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)向我要昨天的家庭作業(yè)。我說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)完�！苯M長(zhǎng)便拿起其他幾位同學(xué)的作業(yè)交給老師。老師便“請(qǐng)”我到辦公室里。我一聽(tīng)，哎，不好了！暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室，抬起頭來(lái)一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)：“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒(méi)有做完？”我低著頭說(shuō)不出話來(lái)。經(jīng)過(guò)一番教訓(xùn)，終于雨過(guò)天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè)，至于批評(píng)得那么狠嗎？
現(xiàn)在，我才知道老師是為了我好，才批評(píng)得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，您一直對(duì)我十分關(guān)心。老師，您像海面上的航標(biāo)燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文03-01
五一六年級(jí)作文02-05
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]04-22
(精選)六年級(jí)作文04-18
（精選）六年級(jí)作文04-24
(經(jīng)典)六年級(jí)作文09-16
【經(jīng)典】六年級(jí)作文09-22
(精選)六年級(jí)的作文06-17
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-10
（精選）六年級(jí)的作文09-24