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助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字
助人為樂(lè)是一種品格;助人為樂(lè)是一種善舉;助人為樂(lè)是一種修養(yǎng);助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。下面是小編整理的助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字,一起來(lái)看一下吧!
助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字1
樂(lè)于助人,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,幫助有困難的人,同時(shí)快樂(lè)了自己。
記得那年,我家樓下住著一位徐奶奶,徐奶奶年事已高,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)略顯蒼白,可精神勁兒十足,笑起來(lái)和藹可親。哦,對(duì)了!還有她的老伴——吳爺爺。吳爺爺也是一位和藹可親的老者,經(jīng)常給我和一樓的小弟弟糖果吃,聽(tīng)別人常說(shuō),吳爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書呢!
那天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空無(wú)云,是個(gè)“游山玩水”的好天氣。我和媽媽結(jié)伴出行!暗梧梧,時(shí)間非快流逝,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,已經(jīng)下午五點(diǎn)半鐘了,我和媽媽提著大包小包,往回走。剛剛走到樓下門口,就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”的`叫聲,我和媽媽趕忙上前看看是怎么回事兒,只見(jiàn)徐奶奶摔倒在地上,一手摸著腰,一手撐著地,可惜力不從心,無(wú)法支撐著站起來(lái)。
見(jiàn)狀,我像箭一樣沖到徐奶奶身邊,小心翼翼地將徐奶奶扶起來(lái),并輕聲詢問(wèn)道:“徐奶奶,您沒(méi)什么事吧?用不用去醫(yī)院?”“不用了,不用了,我從超市回來(lái),低血糖這老毛病又犯了,回去吃點(diǎn)藥就好了。”“徐奶奶,我扶您回去,反正您家就在我家樓下,您看行不行?”“行,那謝謝你了!薄安挥弥x!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地扶著徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后,立刻吃了幾顆藥,表情也舒緩了許多?匆(jiàn)徐奶奶穩(wěn)定了下來(lái),我也安心地離開(kāi)了。在關(guān)門的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)徐奶奶在向吳爺爺夸獎(jiǎng)我,我情不自禁地向屋里看去,發(fā)現(xiàn)徐奶奶正在笑,笑得很開(kāi)心。不知怎的,我感到很開(kāi)心,心里比吃了蜜還要甜。
“送人玫瑰,手留余香!痹谖覀儙椭鷦e人時(shí),其實(shí)也快樂(lè)了自己,想一想那些遇到困難需要幫助的人,你幫助了他,他也會(huì)幫助你。所以,讓我們多多行善,讓我們?nèi)椭切┯龅嚼щy的人,這樣,你將會(huì)體會(huì)到不一樣的快樂(lè)!
助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字2
我們生活中一定有許許多多的事,有開(kāi)心、傷心、快樂(lè)甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我傷心,又讓我快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期五的下午,老師把昨天考的月考卷拿出來(lái)念了念分?jǐn)?shù),我竟然是78分!我既驚訝又傷心:“我竟連80分都沒(méi)上!”我差不多要哭了,眼淚差一點(diǎn)兒掉下來(lái),因?yàn)榭荚嚽拔倚赜谐芍,一定要?00滿分,其實(shí)卷子也很簡(jiǎn)單。
走在回家的.路上,我一邊責(zé)備自己、一邊傷心反思,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腿腳不好,走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么著“幫不幫她提呢?我現(xiàn)在心情不好,不幫吧!钡拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,這句話立馬在我耳邊縈繞,同時(shí)我又想到了宋朝李昌齡寫的《太上感應(yīng)篇》中說(shuō)的“敬老懷幼”。于是我抖了抖精神,過(guò)去幫助那位不方便的老奶奶,我說(shuō):“老奶奶,我能幫你把這袋米拿回家嗎?”老奶奶看看我說(shuō):“好啊,小朋友。我這腿不好走,謝謝你!
于是我便提著那袋米,跟隨著老奶奶把米給她送回家。到家后老奶奶拿出糖給我吃,我說(shuō):“謝謝奶奶,我不吃糖!比缓笱杆匐x開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喊:“你叫什么名字?”我大聲說(shuō):“再見(jiàn),老奶奶!”
我繼續(xù)往家里走,這時(shí)我的心情不再那么悲傷了,因?yàn)槲易隽艘患檬,幫助老奶奶提大米。心想著“雖然我沒(méi)考到滿分成績(jī),但是這事我應(yīng)該得滿分。生活處處有得滿分的卷子,噢耶!”我歡快地一蹦一跳回家了。
其實(shí),不要小看我們所做的每一件小的好事,說(shuō)不定哪一件就可以引導(dǎo)我們走向成功的道路,獲得人生的滿分。
助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字3
我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。
一次,爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí),張阿婆從樓上沖了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門口,聽(tīng)到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō):“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的.陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過(guò)去,再把門打開(kāi),不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓。 薄拔胰1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō):“這可不行,這年輕人都不敢干的活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了!闭f(shuō)著,便走進(jìn)屋去,不一會(huì)兒,張爺爺家的門開(kāi)了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái),從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難,就會(huì)慷慨解囊。
一次,爺爺?shù)囊粋(gè)老同事得了病,要開(kāi)刀,急需用錢,他自己付了兩萬(wàn),還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了,二話不說(shuō),拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢,誰(shuí)知爺爺卻說(shuō):“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”
爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字4
幫助,是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時(shí)一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。”在我的腦海中,幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí),好朋友王麗對(duì)我說(shuō):“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時(shí)就消失了,是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了,所以我便有氣無(wú)力地說(shuō):“是啊!
開(kāi)始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的'品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì),何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí),我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。
經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對(duì)小燕說(shuō):“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁(jiàn)我主動(dòng)借給她,她也變得不好意思起來(lái),羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”
從此以后,我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人快樂(lè),也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂(lè),自己也得到快樂(lè)。
助人為樂(lè)六年級(jí)作文500字5
我們街道口有一位老人,經(jīng)常從垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有時(shí)還打開(kāi)紙條看一看。我對(duì)他的印象特差,常叫他“破爛王”,沒(méi)想到那天他竟幫助了我們。
那是一個(gè)晚上,我們正在家里吃晚飯,突然,門外響起一陣敲門聲,我放下飯碗,心想:這么晚了,是誰(shuí)在敲門呀?打開(kāi)門,看見(jiàn)門外竟站著“破爛王”,便沒(méi)好氣地問(wèn):“干嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓余,不姓李。”說(shuō)罷便使勁一甩門,把門關(guān)上了,真是神經(jīng)病。
沒(méi)想到,我剛端起碗,那急促的敲門聲又響了起來(lái),我剛要站起來(lái)去開(kāi)門,爸爸說(shuō):“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也隨著爸爸往外走,心想:今天“破爛王”這是怎么了,故意找麻煩是不是?開(kāi)了門,只見(jiàn)“破爛王”一臉地焦急:“你們是不是剛搬過(guò)來(lái),原來(lái)那家姓李?”“我們幾年前就搬過(guò)來(lái)了,孩子他奶奶姓李,已經(jīng)去世一年多了。”聽(tīng)說(shuō)奶奶姓李,“破爛王”的眉毛舒展開(kāi)了,他微微顫抖的手從口袋里掏出一封泛黃的'信封,“看看,這個(gè)是不是你們的?”
“哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時(shí)扔掉的嗎?”媽媽不知什么時(shí)候也出來(lái)了。爸爸一看是奶奶寫的信,他撕開(kāi)一看,里面有一張存折和一封信,爸爸小聲地讀了出來(lái):“兒子,這是你們給我的養(yǎng)老錢,我沒(méi)花,就用它供慶紀(jì)上學(xué)。你的媽媽!卑职肿x完,我和媽媽早被感動(dòng)的不知說(shuō)什么才好,為疼我愛(ài)我的奶奶,也為拾金不昧的“破爛王”。
“破爛王”把存折交給了爸爸,他好像完成了一項(xiàng)什么大事似地,朝我們揮揮手,走了,只留下給我們了他那高高大大的背影。
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