- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家有棵樹(shù)!樹(shù)干是爸爸，樹(shù)枝是媽媽?zhuān)瑯?shù)葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹(shù)干，爸爸是家里的頂梁柱，因?yàn)榘职置刻旌寥憧嗟墓ぷ�，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時(shí)干活，飯都忘了吃。比如說(shuō)：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時(shí)候，爸爸還沒(méi)回家，我們一家都很著急。九點(diǎn)了，爸爸才回來(lái)。進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你們?cè)趺床怀燥埌?”我和妹妹說(shuō)：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒(méi)辦法!
媽媽是樹(shù)枝，是家里的“婦女主任”，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)候媽媽總說(shuō)幾句：“注意安全!小心點(diǎn)啊!”還有，我爸爸出門(mén)時(shí)媽媽也要說(shuō)幾句：“早點(diǎn)回來(lái)!”還有爸爸去飯店的時(shí)候，媽媽說(shuō)得最多的一句就是：“別喝太多，對(duì)身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當(dāng)然，樹(shù)不可缺少的.就是樹(shù)葉，這個(gè)為樹(shù)添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個(gè)開(kāi)心過(guò)啦!敢稱(chēng)開(kāi)心果，當(dāng)然有開(kāi)心果的道理啦!因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個(gè)鬼臉，就是說(shuō)幾句俏皮話(huà)!總而言之，能把媽媽逗樂(lè)!
這就是我家!我家是棵樹(shù)!旺盛的大樹(shù)!
六年級(jí)作文300字 篇2
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的`老師�！�
有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣埽腥藭?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
六年級(jí)作文300字 篇3
“呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城，金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，飛落到她的周?chē)?/p>
我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉，近幾年來(lái)兵荒馬亂，叛軍四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他們的身體是否健康呢？他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢？房子是否還堅(jiān)固呢？我不停地想著，更加憂(yōu)慮起來(lái)，迫不及待地想寫(xiě)封家書(shū)。
我急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房，研墨，鋪紙，提筆，此時(shí)窗外一輪皎潔的`明月，高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭，就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊，你們到底安好嗎？我揮筆疾書(shū)，把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念，滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)進(jìn)這封家書(shū)中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聞金雞報(bào)曉。啊！不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊，我想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪！我寫(xiě)好家書(shū)，將它包好，走出門(mén)來(lái)。走著走著，碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況，并托他捎去家書(shū)。遞給他的一瞬間，我又拆開(kāi)信，看了又看，生怕還有什么事忘了說(shuō)，畢竟下一次寫(xiě)家書(shū)又不知是何時(shí)了。
我目送著這位捎信人，身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn)，連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。
六年級(jí)作文300字 篇4
人們都說(shuō)螞蟻是最大力士，我就不相信，螞蟻這么小怎么會(huì)是大力士呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我一直無(wú)法破解，直到一天下午。
我上午補(bǔ)完課，下午回家休息，我走在回家的路上，一想到回家可以玩電腦了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提多高興。忽然我在家門(mén)前看到了一群螞蟻在搬一塊大面包，我心想：螞蟻的力量不是最大的嗎?我來(lái)捉弄下。于是我拿了一片樹(shù)葉向螞蟻們扇風(fēng)，螞蟻被吹的'七零八落，這下你們搬不起了吧?正在這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻向面包走去，像給螞蟻們壯膽，其它螞蟻也跟著向面包走去，抬起面包就向洞里抬去，我心里不由得驚訝，螞蟻這么頑強(qiáng)啊!我不服氣，又拿了根粗粗的樹(shù)枝擋在它們的面前，只見(jiàn)它們放下面包向樹(shù)枝走去。它們不是想把樹(shù)枝搬走吧?想到這我也幾乎快笑出聲來(lái)。樹(shù)枝不比面包輕啊，這時(shí)螞蟻像大力士一樣搬起樹(shù)枝向旁邊去。然后回到面包旁邊抬起面包向洞口抬去。我愣住了，我也明白了，螞蟻的力量最大的，團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻精神值得我們大家學(xué)習(xí)，螞蟻正是有了這種精神才會(huì)被人們稱(chēng)為“大力士”。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，是個(gè)人的力量小，集體的力量大啊!螞蟻被人們稱(chēng)為“大力士”真是當(dāng)之無(wú)愧，我今天真是受益匪淺啊!
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五一六年級(jí)作文02-05
六一六年級(jí)作文03-01
六年級(jí)的作文11-08
六年級(jí)作文[精選]08-29
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文09-02
六年級(jí)的作文【精選】09-07
【精選】六年級(jí)的作文01-22
六年級(jí)的作文(精選)12-05
六年級(jí)的作文[精選]08-01
(精選)六年級(jí)作文04-18