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【熱門】六年級年的作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
早上,我起了床,看見天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣,讓人悶得透不過氣。不一會兒,吹來了一陣狂風(fēng),路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風(fēng)搖弋的`垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的,好像在哪里狂歡跳舞一樣。
慢慢地,豆大的雨點(diǎn)落了下來。我連忙跑去關(guān)窗戶。等我吃飯的時(shí)候,豆子一樣的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里,但外面那“驚天地,泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時(shí),天空中下起了傾盆大雨,天上的雨點(diǎn)砸在地上的積水里,濺起了許多大大小小的水泡。這下,大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。
“嘩——嘩——,”水像從天上往下潑一樣,排山倒海,雷雨閃電融合在了一起,我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。
不一會兒,雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地,雨開始停了。可是那像霧似的雨,像雨似的霧,還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。
六年級年的作文300字 篇2
彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當(dāng)年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。
這個(gè)游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個(gè)等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動(dòng);高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動(dòng)蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個(gè)場地上把對方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時(shí)我看到旁邊有同學(xué)被欺負(fù)了。我奮不顧身的沖上前去,說:“有本事來彈瓶蓋兒。欺負(fù)同學(xué)算什么本事?” “來就來,誰怕誰!睂Ψ交卮稹
我第一局用的是低級瓶蓋兒,他用的'是高級瓶蓋,第一局利用地形優(yōu)勢險(xiǎn)中求勝;第二局,我和他都出的中級瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級瓶蓋,他用的是低級瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。
我驕傲的說:“論彈瓶蓋我絕對是第一!”
六年級年的作文300字 篇3
李可染說過,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍;歌德認(rèn)為,要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會創(chuàng)新。
是呀!正如這三則名言所說,你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因?yàn)樗谀愕那懊。而在成長的過程中,肯定會有人獨(dú)樹一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣,往往在于敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的`歷史上少了這些大膽創(chuàng)新的人,那現(xiàn)在的生活將會是怎么樣的。
就拿齊白石老人來舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng)新。他60歲以后的畫,明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正是因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格,對后人產(chǎn)生了極大的影響。
這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng)新,才能使社會發(fā)展更快,生命之樹常青。
六年級年的作文300字 篇4
我再不懶惰了,不管是上課,還是放假,我都要改正懶惰的壞習(xí)慣。
記得有一次,早晨我吃過早點(diǎn),背著書包高高興興地去上學(xué),一進(jìn)教室,我就聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳地吵,吵得人心煩。再加上我昨天晚上睡覺太晚,同學(xué)們的聲音就像一支催眠曲,可又不敢睡覺,不管是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課,我都在呆呆地看著黑板。我迷迷糊糊地聽老師說:“今天我們進(jìn)行一次考試。”可試卷傳到我這兒時(shí),我卻睡著了,時(shí)間過得很快,還有五分鐘就要下課了,怎么辦呀?“鈴!鈴!”下課了,老師說:“既然同學(xué)們都沒做完,就帶回家做吧!”“哎,嚇?biāo)牢伊,我以為要留下我呢,真是走運(yùn)了!”
放學(xué)回家我發(fā)現(xiàn)這些題一個(gè)都不會做,怎么辦呢?有辦法了,我可以抄寫。第二天,我發(fā)現(xiàn)我同桌的試卷正在桌面上放著呢!可我剛一拿起筆,就被英語老師發(fā)現(xiàn)了,老師大呵一聲:“權(quán)明軒!你怎么抄別人的?”我的心跳到了嗓子門兒,老師拿著我的.試卷,把我叫到辦公室罵了我一頓,我吃盡了懶惰的苦頭。
從此,我改正了懶惰的毛病。
六年級年的作文300字 篇5
我們學(xué)校的操場上,有幾座花壇,其中有一座美麗的圓花壇里面栽滿了菊花。
到了秋天,各種各樣的菊花開滿了花壇。紅的像火,粉的若霞,白的如雪,黃的似金。它們各有各的形狀,有像太陽的、有像龍爪的、有像葵花的。在這些菊花中,我最喜歡黃菊花了。它的莖是土黃色,挺得筆直,就像是一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的威武衛(wèi)士;它的葉子是翠綠色的,像小孩子的手掌;它的花瓣很小,一層一層地分裂在花蕊四周,如向日葵般迎風(fēng)招展,開得那么燦爛,顯得那么精神。
早晨,一進(jìn)校門,就聞到一股清香,把我吸引到花壇邊。
啊!多美麗的菊花。我真想摘一朵下來,好好的`聞一聞。我剛把手伸出去,突然記起了老師的一句話:“要愛護(hù)花草樹木,不能隨便摘花!蔽亿s緊把手縮了回來。讓這些菊花在花壇中獨(dú)傲風(fēng)霜為學(xué)校增添生機(jī)吧!
菊花不僅可以供我們欣賞,還有多種作用。有的菊花可以制成中藥,為人們治;有的菊花可以泡茶喝;有的菊花還可以制成飲料,夏天喝了清涼解渴。
共和國元帥陳毅曾寫詩贊美菊花:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”我愛秋菊的美,更欣賞秋菊獨(dú)傲風(fēng)霜的品質(zhì)。
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