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        • 四年級(jí)啟示作文300字

          時(shí)間:2024-09-26 13:09:57 300字作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【必備】四年級(jí)啟示作文300字合集七篇

          四年級(jí)啟示作文300字 篇1

            世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

            當(dāng)然是魚(yú)了!有一次在水池里看魚(yú),魚(yú)一會(huì)兒浮在水面,翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái),一會(huì)兒沉到水底,竄來(lái)竄去,只能隱約看到一點(diǎn)影子,可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚(yú)身上得到啟示的?

            為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚(yú)原來(lái)它是從魚(yú)鰓里透氣。難道潛水艇也有魚(yú)鰓?小魚(yú)有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?

            當(dāng)然不是,潛水艇是帶氧氣下去的',就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。

            潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚(yú)一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng),和小魚(yú)的氣囊一樣,當(dāng)潛水艇要上升時(shí),就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí),就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。

            那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇,當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí),只要開(kāi)動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí),也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

            哎!大自然真是奇妙,從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇2

            在生活中有許許多多的事情,我們可能不會(huì)太在意,但有一件事情讓我記憶猶新。

            這回我們學(xué)的是身邊的小事。但都給作者一個(gè)深刻的啟示,我身邊也有給我啟示的事情哦!聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            我家房子前面有一快草坪,里面有許多小草,一天我去那里玩耍,無(wú)意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想:“哎…~可憐的小草苗啊!你還沒(méi)來(lái)得及看看外面精彩的世界,就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃里了。我想著便向家走去。兩個(gè)星期以后,當(dāng)我再來(lái)到這片草地時(shí),我四處尋找那株小草,看到了那塊石頭,那塊石頭旁邊有一株發(fā)育完全的.小草。我忽然明白了,這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開(kāi)了,小草竟然有如此強(qiáng)大的力量。

            從中我明白了一個(gè)道理,我們要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)不屈的精神,遇到困難不要害怕,要昂頭挺胸走過(guò)去,不能做困難的仆人,要做它的主人。

            讓我們一起在人生道路上攜手并肩共創(chuàng)美好的未來(lái)!

          四年級(jí)啟示作文300字 篇3

            神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的互相關(guān)照中,會(huì)獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類(lèi)美的享受,同時(shí),也給了人們更多的啟示。

            人們根據(jù)蛙眼的'視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的是除特定形狀的飛機(jī)、航船核導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運(yùn)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。

            蒼蠅能爬在天花板上,是因?yàn)樗乃闹哪_上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸,那粘液便退了回去?茖W(xué)家模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤(pán)手,這種人工吸盤(pán)手附力很強(qiáng),你你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕地把它弄開(kāi)一條縫,就能在天花板上或墻上移動(dòng)。

            大自然真是人類(lèi)的好老師,讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇4

            今天,下了一場(chǎng)小雨,小雨過(guò)后,我和妹妹在院子里玩。

            地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰(shuí)濺起的水花高。突然,我看見(jiàn)幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的`問(wèn)題:螞蟻遇到積水是會(huì)游過(guò)去還是繞過(guò)去呢?我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。

            一只螞蟻來(lái)到了積水前面,它停了下來(lái),用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來(lái),用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。

            這時(shí)候,又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過(guò)去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺(jué)水比想象的大,連忙慌張地退了出來(lái),朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想。

            其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會(huì),又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過(guò)去。終于,剩下的螞蟻繞過(guò)了水洼,匆匆往前爬去。

            從螞蟻過(guò)水洼我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì),這樣才能取得成功。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇5

            爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

            我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎,仔細(xì)翻開(kāi)它的'每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來(lái)是直的,后來(lái)彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái),都奈何不了它。

            爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好!吸墻鞋的底部有無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤(pán),這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

            我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇6

            有一天我和爸爸打乒乓球,看著別人的球飛來(lái)飛去像一個(gè)黃色的小精靈,看著別人打得得心應(yīng)手,我站在旁邊也是躍躍欲試,打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

            眼看球飛過(guò)來(lái)了,我手腳并用,可是就是接不住球,有時(shí)候球向我身上撲過(guò)來(lái),我越接不住球越急躁,有時(shí)候差點(diǎn)哭出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平氣和,多加練習(xí),這樣才能發(fā)揮得更好。

            通過(guò)這次打乒乓球給了我很好的.啟示,我以前做數(shù)學(xué)計(jì)算題的時(shí)候,一看見(jiàn)計(jì)算題我就心煩,心里非常急躁,所以計(jì)算題老是出錯(cuò)。我以后一定要心平氣和地做計(jì)算題。老師講課地時(shí)候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心聽(tīng)老師講課,用眼看老師寫(xiě)得每一道題,用手操作,用口積極回答問(wèn)題,課下多加練習(xí)。

            我相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其它事情,只要把心態(tài)調(diào)整好,方法對(duì),多加練習(xí),就能做好。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇7

            大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時(shí)也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示。

            你看見(jiàn)過(guò)一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對(duì)是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位,擁有捕食昆蟲(chóng)的功能,外觀明顯的'刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

            即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力,它沒(méi)有野花的美麗,也沒(méi)有大樹(shù)的高大,但它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。

            我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì)大自然吧!

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