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老師作文300字【必備4篇】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師作文300字 篇1
每個人都要上學,在學校難免會遇見一些好老師或壞老師。接下來的故事中的老師,可是大家公認的好老師。
師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為白林果小學六三班的班主任,因此與壞小子H4,發(fā)生了一系列即幽默又溫暖的故事:她帶領同學們跳芭啦芭啦舞;她教一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學生自己保護自己;在上課前化妝,體現(xiàn)對同學們的尊重;畢業(yè)考試前她竟然帶著全班同學去郊外踏青……
我好羨慕書中六三班的同學哦!他們有一位性格開朗;不請家長;不懲罰,只是讓學生自己認識錯誤,自己去慢慢改正錯誤的老師。
當然,我們班的班主任也很好。她胖胖的.,矮矮的,又很和藹可親。她工作時一絲不茍,上課時從不接電話。每節(jié)課的課件做的即全面又美觀,讓我們上課時充滿興趣。下課時,她又能很好的與我們融合在一起。偶爾會用一點小幽默活躍活躍氣氛,使我們開心。
有一位好老師真難得。
老師作文300字 篇2
親愛的老師:
您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學習,讓我走進知識的海洋,讓我學到更多的知識。
老師您把我們當成了您自己的孩子。當老師講課的時候,您認真的教我們學習,我們也認真的聽老師講課。下課的時候,我們有困難的時候,我們總是向你請教,您總是很耐心的教我們,直到我們學會了為止。下一節(jié)上課的'時候,因為有的同學上一節(jié)課的知識沒學會,所以您就再講一遍,一直到都學會了在繼續(xù)往下講。當我們做錯事的時候,您不會罵我們,也不會打我們,您總是給我們講解我們在哪里做錯了,為什么會做錯,以后應該怎么做,因為您常說一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當我們在睡覺的時候,您總是要把今天的作業(yè)批完,當你批完正準備睡覺的時候已經(jīng)是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。
老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對您說聲:“老師您辛苦了”。
祝:工作順利
您的學生xx
20xx年1月13日
老師作文300字 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷,但我最感謝我的數(shù)學老師——張瑞莎。
感謝您,張老師!還記得那是一個寒冷的冬天,做早操時我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進您的.口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!
感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機會,讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學充滿了信心!
感謝您,張老師!我一定會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您!
老師作文300字 篇4
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學六年級時的語文老師,他的眼睛又大又圓,特別有神,好像會說話。
有一次,我們班上公開課,外校的.老師到我們學校聽課。在課堂上,老師問了一個較難的問題,正巧這個問題我之前在資料上做過了,我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答,但我見后面坐著許多老師,心里便覺得有點慌,回答的時候都有點結巴了,而且聲音很小,這時老師向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“對,說得不錯,聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心,膽子大了,聲音也高了起來;卮饡r十分順暢,老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨特的教學方法,他讓我們將一篇課文備備教學方案,下堂課由我們來講,老師聽。這下,大家都沸騰了,個個躍躍欲試。第二天上課,老師喊我第一個來講,我有點猶豫,但沒辦法,只好按我準備的講了起來,老師一邊聽一邊不住地點頭。隨后老師又叫了其它同學來上課。我注意觀察老師,老師每聽一個同學講課都是面露微笑,眼神中沖滿信任和鼓勵,我們十分開心。后來,我遇到困難不再退縮了,每想到老師那鼓勵的眼神,我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師,愛他會說話的眼睛。
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